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第5课时 总课时：第 课时 备课时间： 年 月 日
课题 第七章 从粒子到宇宙 复习课
一、教学目标 1、对本章应掌握的知识和技能进行复习小结，达到巩固知识的目的； 2、通过练习讨论，提高分析问题和解决问题的能力； 3、培养学生的科学态度。
二、教学重点 应用分子动理论、物质的原子结构、摩擦起电等知识解决相关实际问题。
三、教学难点 分子动理论、原子结构知识的理解。
四、教学方法 练习指导、讨论法。
五、教具 （计算机课件）
六、教学过程
（一）、复习本章知识：引导学生复述
投影本章知识网络。即知识结构梳理。见课件。
根据知识结构网络图回忆知识
（二）、例题讨论（投影出）
例1下列现象中，不能说明分子在永不停息地做无规则运动的是( )．
A．香水瓶盖子打开后，满屋充满香味
B．糖放入水中后，整杯水都变甜了
C．太阳光下扫地时，能看到尘土飞扬
D．衣箱里的卫生球不断变小，衣服充满卫生球的味道
分析：物质是由分子组成的，组成物质的分子在永不停息地做无规则运动，分子的运动我们的肉眼无法看到，但是分子的运动可以通过一些宏观的现象表现出来，例如扩散现象．香水瓶盖子打开后，屋子里充满香味；糖放入水中后，整杯水都变甜了；衣箱里放入卫生球后，衣服充满卫生球的味道，这些都是属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动．而在太阳光下扫地时，能看到尘土飞扬是一些小的灰尘颗粒的运动，不是分子的无规则运动．
答案：C
点评：在日常的现象中，分子的无规则运动是无法通过眼睛直接看到的，我们只能通过一些宏观的现象来判断．因此，在解决这类问题时，如果能够看到颗粒的运动，都不是分子的运动．
例2以下说法正确的是( )．
A．物体分子总是在做无规则运动，所以分子具有动能
B．当物体被举高时，其分子间的作用力也随之增加
C．物质由分子组成，分子是由原子组成的，原子中的质子、中子、电子由夸克组成
D．温度在O℃以下时，物体分子是不运动的
分析：物体由于运动而具有的能叫动能，物体由于被举高或发生弹性形变而具有势能，动能和势能统称为机械能．机械能是宏观物体具有的一种能量．一切物体都是由分子组成，组成物质的分子有质量而且在不停地做无规则运动，所以，分子有动能．物质的分子间存在相互作用的引力和斥力，所以分子有分子势能，物质分子间作用力的大小与分子间的距离有关，与物体的高度无关．物体内部所有分子的动能和分子势能的总和叫物体的内能．机械能和内能是两种不同形式的能量，在学习中要加以区分．物体的速度、所处的高度、形状的变化会使机械能发生改变，而内能则与物体的温度、体积等因素有关．
物质由分子组成，组成物质的分子在不停地做无规则运动．分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成，质子和中子由夸克组成．
答案：A
点评：在复习的过程中要注意前后知识的联系与区别，机械能和内能是完全不同的两种形式的能量．
例3下列物体的尺度通常由小到大排列正确的是( )．
A．夸克、原子核、质子、原子 B．质子、原子核、原子、夸克
C．夸克、质子、原子核、原子 D．原子、原子核、质子、夸克
分析：由于原子是由原子核和核外电子组成的，原子核又是由质子和中子组成的，而质子和中子都是由称为夸克的更小粒子组成的，因此，本题选项C是正确的．
答案：C
点评：物理课程中要求“对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解”．因此，我们对课本中“粒子世界概貌”各粒子的大小与结构要有定性的了解．要注意氢原子核只有一个质子．
例4利用所学的知识解释公共场合为什么要禁止吸烟．
分析：吸烟是对人体有害的，在公共场合人流量大，吸烟者除了自己主动吸烟外，由于组成
物质的分子在不停地做无规则运动，产生的有害气体会扩散到其他地方，使其他的人被动地吸人而让其他人的身体遭受伤害．所以，在公共场合一定要禁止吸烟．
点评：我们学习物理知识的目的主要是为人们的生产生活服务的．在日常的生活中，要注意多观察、多思考，能应用所学的物理知识来解释一些现象，同时能够结合课本知识多进行一些科普知识的宣传，真正做到学以致用．
（三）练习讨论
1．下列现象可以说明分子在不停地做无规则运动的是( ) A．水从高处向低处流 B．风吹树叶动 C．尘土飞扬 D．公园里花香四溢
2．关于分子，下列说法中正确的是( ) A．分子是组成物体的最小颗粒 B．分子是物体中不能再分割的最小颗粒 C．分子是能保持物质化学性质的最小颗粒 D．分子是人们为了描述物质内部结构而想象出的理想模型，实际上分子是不存在的
3．下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是( ) A．扫地时尘埃在空中飞舞 B．八月桂花飘香 C．酒精瓶盖打开后可以嗅到酒精的气味 D．堆煤的墙角时间久了会变黑
4．下列现象中能用“分子做无规则运动”的观点加以解释的是( ) A．春天，柳絮飞舞 B．夏天，玉兰飘香 C．秋天，落叶纷飞 D．冬天，瑞雪飘飘
5．如图7—1所示，(a)图是一个铁丝圈，中间松松地系一根棉线，(b)图是浸过肥皂水附着肥皂薄膜的铁丝圈，(c)图是用手轻轻地碰一下棉线的左侧，(d)图是表示左侧肥皂泡薄膜破了之后棉线被拉向右侧，这个实验证明了( ) A．分子间存在着引力 B．物质是由大量的分子组成的 C．分子间有空隙 D．组成物质的分子在永不停息地做无规则运动
6．关于原子和原子核，以下叙述正确的是( ) A．原子核位于原子的中央，带负电 B．原子核外的电子带负电，并固定在某一位置 C．原子核带正电，电子带负电 D．原子核内有带正电的质子和带负电的中子
7．下述对宇宙和微观世界的描述中，不正确的说法是( ) A．地球是由物质组成的 B．分子处于不停的运动中 C．分子是由原子组成的 D．分子是微观世界中的最小微粒
8．下列说法中正确的是( ) A．空气流动形成风，说明气体分子在做无规则的运动 B．固体很难被压缩，说明固体的分子间没有间隙 C．墙内开花墙外香说明物质分子在不停地做无规则运动 D．扫地时，我们看到尘土飞扬，说明物质的分子在不停地做无规则运动
9．宇宙大爆炸理论是目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说．宇宙大爆炸理论认为：宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀，并认为( ) A．目前宇宙仍在不断地膨胀 B．目前宇宙膨胀已结束且开始收缩 C．目前宇宙已处于既不膨胀也不收缩的稳定状态 D．宇宙膨胀早已结束，目前处于静态
10．某同学在配制一定浓度酒精溶液时，把40cm3的酒精倒入40cm3的水中，摇晃几下，混合后的体积80cm3，这是因为 ．
11．打开一盒香皂，很快能闻到香味，这一扩散现象说明 ；固体和液体的分子不会散开，使固体和液体保持一定的体积，这是由于分子之间存在相互作用的 ．
12．“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时，镜子断裂处大多数分子间距离 ，分子间 的缘故．
13．原子的行星模型是：原子中心是一个带 电的原子核，核外是带 电的电子，电子绕核 ，原子核带的正电荷数和核外电子带的负电荷数 ，整个原子呈 性．
14．诗句“掬水月在手，弄花香满衣”(“掬”意为“捧”)所包含的物理知识有 和 ．
15．吸烟有害健康．在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这表明分子在 ．在公共场所，为了他人的健康，请你给吸烟者提出一条合理的建议： ．
16．19世纪末，汤姆逊发现了电子，从此科学家们提出了多种关于原子内部结构的模型．以下四个选项中与原子内部的结构最接近的是( ) A．西瓜 B．鸡蛋糕 C．面包 D．太阳系
17．春天到来，学校采取各种措施防止流行病传染，对以下两种防护措施的物理解释正确的是( ) A．用消毒液擦拭教室门窗后，可以闻到气味，这是升华现象 B．用消毒液擦拭教室门窗后，可以闻到气味，这是凝华现象 C．用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动加剧 D．用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动减缓
18．棉线一拉就断，而细铁丝不易拉断，这是因为( ) A．棉线分子间没有引力，铁丝分子间有引力 B．棉线分子间没有斥力，铁丝分子间有斥力 C．棉线比铁丝软的缘故 D．棉线和铁丝分子间都存在着引力和斥力，都是引力起主要作用，但铁丝分子间的引力大于棉线分子间的引力
19．把下列物体按它们的几何尺度大小从小到大进行排列：银河系、电子、分子、地球、万里长城、十层的楼房、一个鸡蛋、东方明珠电视塔、一个人．
(三)作业:完成印发练习
（四）本课小结：根据学生练习情况小结。强调天平使用注意点、密度的有关计算简便方法和解计算题的规范要求。
七、教后记:

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