资源简介

燕山中学 二 年级 思想政治 学科集体备课教案用表
年级 高二 学科 思想政治 时间 年 月 日
主备教师 （中心发言人） 郭建伟 参与教师签名
课题 6.2 夫妻地位平等 修改意见
教学目标： 1、明确夫妻关系的核心。 2、了解夫妻人身关系及其主要体现。 3、结合事例，了解夫妻之间的财产关系的主要内容及处置方法。 4、培养学生平等、公平意识，树立正确的婚姻家庭观。
二、教学重点、难点： 重点：了解夫妻关系的内容、核心，夫妻共同财产的内容、处理夫妻共同财产的原则； 难点：理解夫妻人身关系的平等、夫妻个人财产和共同财产的范围如何确定
教学方法：合作探究法和讲授分析法相结合
四、教具准备： 多媒体、课件、翻页笔
五、教学过程：
导入新课：图文分析《全职太太”与“全职先生”》 思考：你认为是妻子应该回家做“全职太太”呢？还是丈夫应该回家做“全职先生”？ 教师：夫妻关系平等，先生无权要求太太当“全职太太”，当然太太也无权要求先生当“全职先生”。 总议题：夫妻关系平等 相互尊重 家庭和睦 议题一：人身关系平等，夫妻婚姻幸福的前提 议题二：财产关系平等，夫妻婚姻美满的保障 第一幕：平等的人身关系 议题一：人身关系平等，夫妻婚姻幸福的前提 探究活动一：观看视频《丈夫博士毕业想离婚，妻子要求家务赔偿，法院判了！》 议学情境： 结合议学情境和教材内容分析法院为什么会支持谭女士的诉求？并说明什么样的夫妻关系才能使婚姻家庭幸福美满？ 学生讨论回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 教师总结： 一、平等的人身关系 1、夫妻关系 (1)内容：夫妻人身关系和财产关系 (2)核心：夫妻在婚姻家庭中地位平等 (3)要求：夫妻在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任。 2、平等的人身关系——人格独立 ⑴夫妻平等的姓名权： ①夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利，不因婚姻生活的具体环境，双方的职业、收入和彼此的扶养关系而发生变化。 ②双方所生子女可以随父姓，可以随母姓。 ⑵夫妻人身自由权：（夫妻双方家庭地位平等的重要标志） 夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。 夫妻人身关系平等的意义： 只有夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让，成就美满婚姻，构建和谐家庭。 【知识拓展】：夫妻平等的人身关系 第二幕：平等的财产关系 议题二：财产关系平等，夫妻婚姻美满的保障 议学情境二：观看视频《上海一男子婚后买彩票中800万 离婚时妻子要求分割》 议学问题：结合议学情境和教材内容分析法院为什么会支持妻子的诉求？ 学生讨论回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 教师总结： 平等的财产关系 1、夫妻财产关系的特点 夫妻财产关系与夫妻人身关系密不可分。 2、夫妻财产的内容 主要涉及夫妻共有财产和夫妻一方的个人财产。 （1）夫妻共同财产 双方在处理共同财产上的权利平等。 婚姻关系存续期间所得的下列财产属于夫妻共同财产：①工资、奖金、劳务报酬； ②生产、经营、投资的收益； ③知识产权的收益； ④继承或者受赠的财产，但是遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产除外； ⑤其他应当归共同所有的财产。 相关链接：日常家事代理权 夫妻一方因家庭日常生活需要而实施的民事法律行为，对夫妻双方发生效力，但是夫妻一方与相对人另有约定的除外。 夫妻之间对一方可以实施的民事法律行为范围的限制，不得对抗善意相对人。 2、夫妻财产关系的内容： （2）夫妻一方的个人财产 个人财产，处理权归一方所有 ①一方的婚前财产； ②一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿； ③遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产； ④一方专用的生活用品； ⑤其他应当归一方的财产。 小试牛刀：完成下面表格 3、处理好夫妻间财产问题(婚内财产约定) （1）关键:相互坦荡，遇事商量。 （2）方式： ①夫妻可以在平等自愿的基础上，约定婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产归各自所有、共同所有或者部分各自所有、部分共同所有。 ②约定应当采用书面形式，对双方具有约束力。 探究活动四：观看视频《夫妻共同债务的认定》 探究问题：结合视频和教材内容说一说如何正确处理夫妻的债务问题 学生讨论回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 教师总结：整理分析回答探究问题结果 3、处理好夫妻间财产问题(婚内财产约定) (3)财产分配与债务清偿: 夫妻对婚姻关系存续期间所得的财产约定归各自所有，夫或者妻一方对外所负的债务，相对人知道该约定的，以夫或者妻一方的个人财产清偿。 【相关链接】：夫妻共同债务 《民法典》第一千零六十四条 【夫妻共同债务】： ①夫妻双方共同签名或者夫妻一方事后追认等共同意思表示所负的债务, ②以及夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义为家庭日常生活需要所负的债务,属于夫妻共同债务。 ③债权人能够证明该债务用于夫妻共同生活、共同生产经营或者基于夫妻双方共同意思表示的债务。
六、作业布置：完成课后习题
板书设计
教学反思(共41张PPT)
汇报人：XXXX 汇报时间： 2018年3月
第六课 珍惜婚姻关系
第二框
夫妻地位平等
选必二
“全职太太”与“全职先生”
你不是出差，就是应酬，还总和男客户打交道，这工作不能干了，我收入高养得起你，赶紧回家作“全职太太”！
还是你回家作“全职先生”吧！
导入新课
你认为是妻子应该回家做“全职太太”呢？还是丈夫应该回家做“全职先生”？
导入新课
夫妻关系平等，先生无权要求太太当“全职太太”，当然太太也无权要求先生当“全职先生”。
总议题：夫妻关系平等 相互尊重 家庭和睦
议题
人身关系平等，夫妻婚姻幸福的前提
财产关系平等，夫妻婚姻美满的保障
1
2
PART 01
平等的人身关系
1
议题一：人身关系平等，夫妻婚姻幸福的前提
议学情境一
丈夫博士毕业想离婚，妻子要求家务赔偿，法院判了！
议学问题
:结合议学情境和教材内容分析法院为什么会支持谭女士
的诉求？并说明什么样的夫妻关系才能使婚姻家庭幸福美满？
1、结婚的含义
一、珍惜婚姻
结婚是夫妻关系的起点，是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。。
2、婚姻制度的基本原则
①婚姻自由（包括结婚自由和离婚自由）；②一夫一妻；③男女平等；④保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益。
议学提示
①登记结婚，意味着男女双方在婚姻中的权利和义务关系正式确立。“ 夫妻在婚姻家庭中地位平等”是夫妻关系的核心。林先生和谭女士在结婚后，双方应遵守法律规定，在生活中平等行使权利、平等地履行义务，共同承担家庭和社会责任。
②法院认为林先生在与谭女士婚姻存续期间，多半时间在完成个人学业进修，谭女士为抚育女儿、协助林先生工作及读书负担了较多义务，说明林先生未尽到平等地履行义务，对家庭承担的责任较少，现谭女士主张经济补偿10万元，于法有据，合情合理，法院理应予以支持。
③只有夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让，才能成就美满婚姻，构建和谐家庭。
1、夫妻关系
一、平等的人身关系
(1)内容：夫妻人身关系和财产关系
(2)核心：夫妻在婚姻家庭中地位平等
(3)要求：夫妻在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任。
2、平等的人身关系——人格独立
一、平等的人身关系
⑴夫妻平等的姓名权：
①夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利，
不因婚姻生活的具体环境，双方的职业、收
入和彼此的扶养关系而发生变化。
②双方所生子女可以随父姓，可以随母姓。
⑵夫妻人身自由权：（夫妻双方家庭地位平等的重要标志）
夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。
3、夫妻人身关系平等的意义：
一、平等的人身关系
只有夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让，成就美满婚姻，构建和谐家庭。
拓展提升：夫妻平等的人身关系
一、平等的人身关系
夫妻人身关系
夫妻的姓名权
夫妻人身自由权
夫妻住所选择权
夫妻的生育权
夫妻双方地位平等和独立
婚后夫妻共同生活的住所的选择，应由夫妻双方自愿约定。
夫妻双方协商决定生育
夫妻双方在婚姻家庭各方面平等享有权利，承担义务，互不隶属和支配。
夫妻双方各自使用自己姓名的权利，双方所生子女的姓氏由父母协商确定。
夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由
PART 02
平等的财产关系
2
议题二： 财产关系平等，夫妻婚姻美满的保障
议学情境二
上海一男子婚后买彩票中800万 离婚时妻子要求分割
议学问题
:结合议学情境和教材内容分析法院为什么会支持妻子的诉求？
1、夫妻财产关系的特点
二、平等的财产关系
夫妻财产关系与夫妻人身关系密不可分。
夫妻地位平等
平等的人身关系
平等的财产关系
2、夫妻财产的内容
二、平等的财产关系
主要涉及夫妻共有财产和夫妻一方的个人财产。
（1）夫妻共同财产
双方在处理共同财产上的权利平等。 婚姻关系存
续期间所得的下列财产属于夫妻共同财产：
①工资、奖金、劳务报酬；②生产、经营、投资的收益；
③知识产权的收益； ④继承或者受赠的财产，但是遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产除外；⑤其他应当归共同所有的财产。
2、夫妻财产的内容
二、平等的财产关系
（2）夫妻一方的个人财产
个人财产，处理权归一方所有
①一方的婚前财产；
②一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿；
③遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产；
④一方专用的生活用品；
⑤其他应当归一方的财产。
3、日常家事代理权
二、平等的财产关系
夫妻一方因家庭日常生活需要而实施的民事法律行为，对夫妻双方发生效力，但是夫妻一方与相对人另有约定的除外。
夫妻之间对一方可以实施的民事法律行为范围的限制，不得对抗善意相对人。
拓展提升：日常家事代理权
二、平等的财产关系
含义 夫妻一方因家庭日常生活需要而与第三方实施民事法律行为时互为代理的权利。
权利主体 夫妻双方同等享有，各自都可以行使。
存续期间 存在于合法婚姻关系存续期间。
行使方式 行使时不必明确其代理权，可直接以自己的名义、另一方名义或者双方名义为之。
行使范围 仅限于“因家庭日常生活需要而实施的民事法律行为”。如：购买食物、衣物等生活用品；正常的娱乐、保健、医疗费用；通常的子女教育费用；交房租、水电费等生活开支。
行使限制 因实际情况，夫妻双方对一方实施的民事行为限制在夫妻之间是有效的，但法律明确规定这种限制不能对抗善意相对人。
法律效力 夫妻任何一方行使夫妻日常家事代理权所实施的民事法律行为，对夫妻双方都发生效力。
4、处理好夫妻间财产问题(婚内财产约定)
二、平等的财产关系
（1）关键:相互坦荡，遇事商量。
（2）方式：
①夫妻可以在平等自愿的基础上，约定婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产归各自所有、共同所有或者部分各自所有、部分共同所有。
②约定应当采用书面形式，对双方具有约束力。
(3)财产分配与债务清偿:
夫妻对婚姻关系存续期间所得的财产约定归各自
所有，夫或者妻一方对外所负的债务，相对人知道该
约定的，以夫或者妻一方的个人财产清偿。
你借钱开公司时我不同意，你挣了钱也没拿家里来，找我还债？没门！
5、夫妻共同债务
二、平等的财产关系
《民法典》第一千零六十四条 【夫妻共同债务】：
①夫妻双方共同签名或者夫妻一方事后追认等共同意思表示所负的债务,
②以及夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义为家庭日常生活需要所负的债务,属于夫妻共同债务。
③债权人能够证明该债务用于夫妻共同生活、共同生产经营或者基于夫妻双方共同意思表示的债务。
本框小结
人身关系平等
财产关系平等
夫妻关
系平等
意味着夫妻在生活中平等行使权利，平等履行义务，共同承担家庭和社会的责任
自由平等
人格独立
财产约定
共同财产
财产来源 财产归属
婚后，张某用婚前个人积蓄20万元购买股票，获利6万元
他用婚后其父赠与的30万元购买企业债券，获利2万元。
婚后，张某和妻子李某用共同积蓄购得一套价值80万的房子，仅以张某的名字登记。
婚姻期间由于小张工作突出，公司奖给其的一辆价值8万元的一辆小汽车。
婚内小张为小李购买的价值2万元的钻戒。
小李在送孩子上学途中由于车祸而获得的当事人医疗赔偿6万元
小李为小张购买的一套高档西服2000元。
小张向小李婚前承诺，婚后如果提出离婚，就一次性支付“分手费”20万元。
20万归张某，
6万为共有
夫妻共有
夫妻共有
小李所有
小张所有
小李所有
夫妻共有
夫妻共有
1、完成下面表格
课堂练习
2．（2022秋·浙江·高三校联考期中）刘某与王某系夫妻，2019 年生育一子。 刘某婚前购买住房一套，婚后夫妻共同还贷，婚后两人又按揭购买一套住房。2022年5月，刘某因病去世。生病期间刘某立下遗嘱，将婚前购买的住房和婚后购买住房的一半产权份额指定由他的父母继承。刘某去世后，王某与刘某父母就遗产继承产生争议。对于本案，下列观点正确的是（ ）
A．刘某立遗嘱时，应当为其儿子保留必要的遗产份额
B．刘某私自处分了婚后购买住房，其遗嘱应视无效处理
C．刘某父母可完全按遗嘱分配继承刘某婚前购买的住房
D．刘某父母作为继承人，必须承担被继承人未偿还的所有债务
课堂练习
【答案】A
【详解】A：刘某因病去世，属于第一顺序继承人的是刘某的父母、王某和儿子。刘某立遗嘱时，应当为其儿子保留必要的遗产份额，A正确。
B：生病期间刘某立下遗嘱，将婚后购买住房的一半产权份额指定由他的父母继承。婚后购买住房，是夫妻两人共有财产，各占一半产权，刘某有权自行处理属于自己的那一半产权，该遗嘱有效，B错误。C：刘某婚前购买的住房，因为夫妻共同还贷，因此王某拥有此房屋的部分产权，刘某父母不能完全按遗嘱分配继承这套婚前住房，C错误。D：继承人不仅会获得被继承人的遗产，还需要承担被继承人未偿还的债务。本应由被继承人偿还的债务，应由继承人在继承的遗产范围内承担清偿责任，超过部分不负清偿责任，但继承人自愿偿还的除外，D错误。故本题选A。
课堂练习
3．（2022秋·江苏南京·高三统考期中）小强(男)和小丽(女)于2012年未举行婚礼直接登记结婚。婚后，小强凭借其婚前开发的软件获利5万元，并向同事老张借款20万元购买了一辆小汽车，供夫妻二人使用。2022年二人由于性格不合，致使婚姻破裂。在离婚诉讼期间，小丽的父亲去世，留有古画一幅，立有遗嘱，古画为小丽所有。本案中（ ）
①该婚姻因没有举办婚礼，不符合结婚条件 ②20万元借款是夫妻二人的共同债务
③婚前开发软件获利5万元属于夫妻共同财产④小丽父亲留下的古画依然属于夫妻共同财产
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
课堂练习
【答案】C
【详解】①：结婚的条件有男女双方完全自愿；男女双方达到法定婚龄；民法典规定的结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁；符合一夫一妻制；直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。举办婚礼是我国的传统习俗，进行婚姻登记是确认夫妻关系合法有效，巩固和确认夫妻双方权利与义务的必经法律程序。举办婚礼并不是结婚的必备条件，①错误。②：20万元借款是夫妻双方婚姻关系存续期间的借款，属于夫妻共同债务，②正确。③：软件虽然是婚前开发，但获利5万元是在婚后，其收益归夫妻共同所有，属于夫妻共同财产，③正确。④：小丽的父亲去世，留有古画一幅，立有遗嘱，古画为小丽所有。因此，小丽父亲留下的古画属于小丽个人财产，④错误。故本题选C。
课堂练习
4．（2022秋·福建龙岩·高三校联考期中）2015年10月，彭某父亲携带现金与彭某姐姐、刘某一同前往车行购置一辆小型轿车，并将该车登记在刘某名下。2016年3月，刘某与彭某登记结婚，2021年3月，经法院判决，二人离婚。该判决生效后，刘某将该车交付给彭某父亲，但未办理过户手续。2022年五一期间，彭某将该车卖给他人。下列关于材料的说法，正确的是（ ）
①轿车的买卖必须经过登记才能发生法律效力
②彭某将该车卖给他人侵犯了刘某的财产权
③该车属于彭父赠予刘某的婚前个人财产，彭父无处分权
④该车为彭某与刘某婚姻存续期间的夫妻共同财产
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂练习
【答案】C
【详解】①：轿车属于动产，对于动产，一般是按照交付的方式取得所有权，但是如果转让车辆没有经过登记的，不具有对抗善意第三人的效力，①错误。
②：刘某将该车交付给彭某父亲，但未办理过户手续，该车仍属刘某和彭某的共同财产，所以彭某将该车卖给他人侵犯了刘某的财产权，②正确。
③：该车属于刘某和彭某的夫妻共同财产，③错误。
④：刘某与彭某即将组成新的家庭，彭某父亲为减轻刘某、彭某的家庭负担，而全额出资购买车辆，该行为具有明确赠与彭某与刘某的意思表示，所以该车为彭某与刘某婚姻存续期间的夫妻共同财产，④正确。
故本题选C。
课堂练习
5．（2022春·浙江台州·高二台州一中校考期中）王某与李某于2016年3月办理结婚登记，感情稳定、家庭和睦。下列应属于他们夫妻共同财产的是（ ）
①2016年8月，李某获得其父母赠与的属于李某所有的一套房产
②李某2016年12月份的单位考核奖
③王某2016年1月发表文章所获得的稿费
④2016年6月，王某用婚前个人积蓄购买股票，所获的收益6万元
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
课堂练习
【答案】C
【详解】①：2016年8月，李某获得其父母赠与的属于李某所有的一套房产，属于李某的个人财产，不属于夫妻共同财产，①不符合题意。
②：李某2016年12月份的单位考核奖，是婚姻存续期间获得的财产，属于夫妻共同财产，②符合题意。
③：王某2016年1月发表文章所获得的稿费，是王某婚前所得，不属于夫妻共同财产，③不符合题意。
④：王某婚前王某用婚前个人积蓄购买股票，所获的收益6万元是婚姻存续期间所得的财产，属于夫妻共同财产，④符合题意。
故本题选C。
课堂练习
6．（2022春·云南曲靖·高二校考期中）刘某自幼丧母，与继母共同生活。2021年2月，刘某与程某登记结婚后住进程家，11月程某辞职并生下女儿，女儿随程某姓。2022年1月，刘某携妻女住进继母的老房子，刘某提出将女儿改姓刘。不久，程某回娘家治病，治疗期间的生活和医疗费刘某未予支付。3月继母去世，继母之弟要求刘某一家搬出老房子。关于本案，下列说法中正确的是（ ）
①刘某对继母的老房子有继承权
②刘某应支付程某生活和医疗费
③刘某侵犯了程某的生命权
④刘某无权要求女儿改姓
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂练习
【答案】A
【详解】①：继父母和受其抚养教育的继子女间的权利和义务，适用婚姻法对父母子女关系的有关规定，刘某对继母的老房子有继承权，①正确。
②：婚姻关系存续期间，夫妻双方有互相扶养的义务。程某辞职并生下女儿，不久回娘家治病，刘某应支付程某生活和医疗费，②正确。
③：尽管治疗期间的生活和医疗费刘某未予支付，但刘某并未侵犯程某的生命权，③错误。
④：夫妻双方所生子女可以随父姓，也可以随母姓。本案中刘某有权要求女儿改姓，④错误。
故本题选A。
课堂练习
7．（2022春·黑龙江七台河·高二勃利县高级中学校考期中）下列关于夫妻关系的叙述正确的是（ ）
①领到了结婚证，夫妻双方在婚姻中的权利和义务关系才算开始
②在夫妻关系中只需坚持一夫一妻的原则
③夫妻关系分为人身关系和财产关系
④财产关系是夫妻关系的核心
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
课堂练习
【答案】C
【详解】①③：夫妻关系是夫妻双方在婚姻中的权利和义务关系，分为人身关系和财产关系，其核心是“夫妻在婚姻家庭中地位平等”，①③正确，
②：除坚持一夫一妻原则之外，还应坚持男女平等的原则。②说法错误。
④：婚姻法规定夫妻在家庭中地位平等。是夫妻关系的核心。④错误。
故本题选C。
课堂练习
8．（2022秋·浙江嘉兴·高三嘉兴一中校考期中）张男和李女结婚次月，张男收到婚前出版的著作稿费15万元。第二年，李女出租其父亲的遗产住房，获得租金8万元。第三年，两人离婚后，张男许可某影视公司改编其著作而获利12万。本案中，夫妻共同财产有（ ）
A．20万元
B．15万元
C．35万元
D．23万元
课堂练习
【答案】D
【详解】D：夫妻共同财产，是指在夫妻关系存续期间夫妻所共同拥有的财产。所谓夫妻关系存续期间，是指夫妻结婚后到一方死亡或者离婚之前这段时间，这期间夫妻所得的财产，除约定的外，均属于夫妻共同财产。可见，材料中的稿费15万元，租金8万元都属于他们夫妻关系存续期间所共同拥有的财产；而两人离婚后，张男许可某影视公司改编其著作获利12万则不属于夫妻共同财产。本案中夫妻共同财产共计：15+8=23万元， 故D正确。
ABC：这三项均计算错误，排除ABC。
故本题选D。
课堂练习
2．（2022秋·江苏南通·高二统考期中）张三与李四离婚后，一日，王五来找李四称：“此前张三从我这借了10万元，现在我联系不上他，这笔钱你来还吧。”李四郁闷地说：“钱是张三借的，我并不知情，我们已经离婚了，你找他还吧。”对此认识正确的是（ ）
A．张三举债，李四不知情，李四无需偿还
B．张三与李四离婚，王五只能让张三还钱
C．张三与李四应共同偿还这笔夫妻共同债务
D．张三以个人名义举债未必是他的个人债务
课堂练习
【答案】D
【详解】A：夫妻一方所欠债务，无论另一方是否知情，一般情况下都属于夫妻共同债务，应当夫妻共同偿还。如果另一方有证据证明不是用于家庭生活，就不属于夫妻共同债务，另一方就不需要偿还。本案中张三举债，李四不知情，不等于李四无需偿还，A错误。B：如果这笔债务属于婚姻关系存续期间的，且用于家庭日常所需，张三与李四虽然离婚，王五也可以找两人共同还钱，B错误。
C：如果李四有证据证明这笔债务不是用于家庭生活，就不属于夫妻共同债务，李四就不需要偿还这笔债务，C错误。D：张三以个人名义举债，如果是用于家庭日常开支，就应该是夫妻双方共同的债务，而不是他的个人债务，D正确。
故本题选D。
课堂练习遂川县燕山中学“161”高效课堂导学提纲 高二年级政治备课组 备课日期： 月 日 累计课时：（ ）
第二单元第六课第一课时《夫妻地位平等》导学提纲
设计人：郭建伟 审核人：高二政治组
班级： 组名： 姓名： 使用时间：
【学习目标】－－导
1、明确夫妻关系的核心。
2、了解夫妻人身关系及其主要体现。
3、结合事例，了解夫妻之间的财产关系的主要内容及处置方法。
4、培养学生平等、公平意识，树立正确的婚姻家庭观。
【导学流程】
一、自学梳理－－思
1.夫妻关系的确立、内容、核心是什么？
2.怎样理解夫妻人身关系的平等（体现、重要标志、意义）
3.夫妻人格独立的体现
4.夫妻财产主要涉及哪些内容？财产的确定？
5.哪些是夫妻共同财产？
6.哪些是夫妻个人财产？
7.夫妻处理财产的方式？及处理好夫妻财产问题的关键是什么？
二、合作探究－－议、展、评
合作探究一
人生是围城，婚姻是围城，进了去，就被生存的种种烦愁包围。城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，小杜和小丽这一对夫妻在婚姻生活中有了哪些烦恼呢？请看看他们的故事······
小杜和小丽有情人终成眷侣。两年后，小丽生下了一个可爱的儿子，小杜和小丽都是独生子女，双方就儿子跟谁的姓产生了分歧，小杜认为孩子一定要随父姓，这是老辈人的传统，而小丽则认为孩子是自己生的，要随母姓。两人各执一词，互不相让。
工作上，小两口也产生了矛盾。小丽经常出差，平时应酬亦多，小杜为此颇为不悦。小杜多次以自己收入高、有能力养活小丽为由，劝说小丽回家当“全职太太”。
议学任务：上述主人公的观点有法理依据吗？
合作探究二
结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来；所以结而离，离而结，没有了局。小杜和小丽也迎来的他们的“七年之痒”······
小杜和小丽结婚七年，小丽因照顾三个孩子辞职做了“全职太太”。小杜交友不慎，恶习缠身，小丽忍无可忍，提出协议离婚。大吵几回后，小杜同意离婚。对于协议书中小丽提出的几个要求，小杜提出反驳。小丽要求分割房产，小杜以房子是其父母出资首付，属于婚前财产，不同意分割；婚期内小杜因车祸获得保险公司18万的赔偿，单位同事亲戚朋友等来医院看望他时给了5万元探望金应该归小杜所有；小杜认为，小丽为补贴家用的2万元花呗的事，他并不知情，因而不属于共同债务，不必负担。因两人在财产和债务的处理意见上不能达成一致，小丽将小杜告上了法庭。
议学任务：如果你是法官，该如何裁决本案？
自我检测－－检
1．（2024下·湖北·高二校联考阶段练习）林先生与谭女士2010年结婚，婚后不久林先生便考研读博。2020年，林先生向法院以感情破裂为由起诉离婚，要求分割财产。谭女士提出，在林先生读博的5年时间里，自己用婚前存款及工资养育女儿、负担家庭日常开支，并承担所有家务，要求10万元经济补偿。关于本案，下列分析正确的是（ ）
①林某与谭女士在离婚冷静期的工资收入属于夫妻共同财产
②若一审判决离婚，人民法院在宣告判决时，即发生法律效力
③二人离婚后，对女儿继续承担抚养、教育、保护的权利和义务
④据权利与义务相一致原则，谭女士承担了更多家庭义务，应获得经济补偿
A．①③ B．①④ C．③④ D．②④
2．（2024上·山东日照·高二统考期末）丁某与刘某结婚多年，育有一子阳阳，今年12岁。丁某与刘某在结婚时书面约定，丁某婚后行使知识产权的所有收益归丁某个人所有。其余财产归属双方未作约定。下列说法中正确的是（ ）
①阳阳可以随父姓，也可随母姓
②保护阳阳是丁某与刘某的义务而非权利
③丁某许可画廊展览其画作而取得的报酬，归丁某个人所有
④刘某婚后用婚前购得的机动车经营网约车取得的收益，归刘某个人所有
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．（2024·广西南宁·校联考二模）2023 年1月蒋某与宋某举行婚礼，3月蒋某与宋某登记结婚。2月宋某买了一套公寓并登记在自己名下。婚后，蒋某利用婚前积攒的 10 万元投资股市得利 5 万元；宋某经申请获得发明专利并通过专利许可获 80 万元专利使用费；蒋某独自一人逛商场，买下一台电视机回家，宋某对此表示不满。对此，下列说法正确的是（ ）
①宋某购买的公寓属于个人财产
②蒋某股市得利的5万元属于夫妻共同财产
③宋若不同意蒋购买电视机的买卖，可向商场主张无效
④宋某获得的80万元专利使用费属于个人财产
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
四、【日日清】－－清：完成课时作业（二）
我展示 我回答 我补充 我挑战 我纠错 我质疑 格言: 不积跬步无以至千里

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