第31课 このボタンを押すと、電源が入ります 课件-(57张PPT)2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级下册

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第31课 このボタンを押すと、電源が入ります 课件-(57张PPT)2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级下册

资源简介

第31课
このボタンを押すと電気が入ります
一.単語
生词表讲解
ボタン ?
[名]按钮;纽扣(button)
ボタンを押す
シャツにボタンを付ける(钉,缝)
ブローチ ②
[名]胸针(brooch)
ブローチをつける(别)
カーテン
コンクリート
プラスチック
ひすい
翡翠
サービスセンター ⑤
かいいん
会員 ◎
とくてん
特典 ◎ 优惠
  てあら
お手洗い③  洗手间,厕所
かいだん
階段 
?
[名]楼梯,台阶
だんかい
段階?【阶段,等级】
いこう
以降  ① [名]以后

8時以降 2010年以降 来月以降
そば(傍、側)①  [名]旁边
そば (蕎麦) ①【荞麦面】
そぼはそばのそばやでそばをたべています。
祖母は傍の蕎麦屋で蕎麦を食べています。
でんげん
電源 ?
電源を入れる
電源を切る
授業中、電源を切るかマナーモードにしてください。
くだもの
果物
リンゴ
いちご
スイカ
もも
ミカン
チェリー
ブドウ
キウイ
くだもの
果物

押す?[他]按,推,挤
~を押す
そのボタンを指で押さないでください。
つく①②[自]灯亮,灯开
電気をつける
電気がつく
電気を消す
電気が消(き)える
身に付ける
気を付ける
味を付ける
気が付く
身に付く
味が付く
我打算努力掌握日语。

掌握了文章的写法。

要下出租车的时候,注意到忘带钱包了。

这个调好味了,很好吃。
頑張って日本語を身につけようと思います。。
文章の書き方が身に付きました。
タクシーを降りようとしたときに、財布を忘れたことに気が付きました。
これは味が付いていて、おいしいです。

下げる②[自]下降,降低
コストを上げる

上がる? [自]【上升,升起】

上げる③?[他]【提高,抬起】

下げる ② [他]【降低,降下】
新しい単語
おこ
怒る(自1)
まわ
回す(他1)
おじいさんが怒っています。
爷爷生气了
本を次の人に回します
把书递给下个人。
コマ(陀螺)を回します
转动陀螺
地球が回る
うご
動く ② [自]运转,转动
うご
動かす③[他]【移动,发动】
機械が動く 機械を動かす

生きる②
[自]活,生存

生かす②[他]【使其继续生存,留活命】
90歳まで生きる
魚を水の中に入れて生かす。

下りる②   [自]下,下来
下ろす②[动1/五他]【拿下,放下】
2階から下りる   荷物を下ろす
まと
纏める◎ [他]总结,整理;汇集
資料をまとめる     レポートをまとめて出す
フリーズする(自3)
車が故障している
车出故障了。
こしょう
故障 する(自3)
パソコンがフリーズしました。
うまい②
[形1]高明;好吃
李さんは日本語がうまいです。 =上手
これ、うまいな。=おいしい
くわ
詳しい③[形1]详细
彼は中国歴史に詳しい。
じ ゆう
自由 ②[形2?名]随便,自由
自由な時間がほしいです。
自由が好きです。
きちんと②[副]好好地;正经地
郑重语
ちゃんと【口语】
部屋をきちんと片づけなさい。
ちゃんとご飯を食べてね。
しかし ② 可是,但是
ただし① 不过,只是
可用来接续与前句完全相反的内容
このプールは女性は利用することができます。 しかし、男性はだめです。
用来表示对前句内容的部分限制或补充
このスポーツセンターは、誰でも利用することができます。 ただし、有料です。
~つ目和数字(1~9)+「目」→ 表示序数
ひとつ② ふたつ③ みっつ③
よっつ③ いつつ② むっつ③
ななつ② やっつ③ ここのつ②
一つ目の信号を右に曲がってください。
数量詞+「目」
ご さつ め
五冊目
ろっぽん め
六本目
いっかい め
一回目

できる
①能力 ②可能
~ができる/~ことができる。
私は車の運転ができます。
私は車を運転することができます。
駅前に新しい店ができました。
図書館で携帯電話を使うことができません。



③完成,做成,建成
これはひすいでできった白鳥のブローチです。
作业做完了。
                              
在新学校交了很多朋友。  
                       
明年学校将新建一个食堂。
                        
町に地下鉄ができてから、便利になりました。
                           
10分でできるよ、ちょっと待っててね。                      
宿題ができました。
新しい学校で友達がたくさんできました。
来年、学校に新しい食堂ができます。
城市里建成地铁后,变得方便了。
10分钟就做好了,稍微等一等。
ほど
ぐらい
VS
数量詞+ほど/ぐらい  大致的数量和分量 
例:
ここから300メートルぐらい/ほど行くと、スポーツセンターがあります。
20人ぐらい/ほど来ました。
3日ぐらい/ほど休みたいです。
① 某序列中的一点时 ほど×  
例:わたしは30歳ぐらい(ほど×)からスポーツを始めました。
②この/その/あの/どの+ぐらい(ほど×)
例:このぐらい(ほど×)のサイズの箱がほしいんですが…
①ここから2つ目(①ぐらい  ②ほど)の信号を右に曲ったところに、たしかスーパーがありましたね。
②家から学校まで自転車で10分(①ぐらい  ②ほど)だ。
③東京から上海までどの(①ぐらい  ②ほど)かかりますか。
(2)二者都可以表示程度。但“ほど”一般表示同类事物中程度最高的一个,常用“~ほど~ない”的形式,说明“ほど”之前的事物是同类中程度最高的;
而“ぐらい”一般是说话人视为最低程度的事情,说明这是最起码的、最基本的。
  例:このクラスで王さんほど頭のいい人はいない。
   王さんの家ほどいいところはない。
   名前ぐらいは書くことができるでしょう。
   電話をかけるぐらいの時間はあるでしょう。
文法
目 次
一、小句1(动词基本型/ない形)と、小句2
表示条件
二、动(基本形/ない形)ことがあります
有时会.....
三、形容词修饰动词的副词性用法
四、小句(简体)でしょうか 表疑问
目 次
一、小句1(动词基本型/ない形)と、小句2
表示条件
二、动(基本形/ない形)ことがあります
有时会.....
三、形容词修饰动词的副词性用法
四、小句(简体)でしょうか 表疑问
と的用法
复习:
1、名词的并列 ...和....
部屋に机といすがあります。(第4课)
  日本語と英語とどちらが難しいですか。(12课)
2、表动作的共同者 和... (第6课)
昨日仕事で、喫茶店で楊さんと会っていたんです。
3、表示说话、引用的内容。(24课)
私は王と申します。
李さんは「日本語を勉強するのは楽しいです」と言いました。
A、表示必然的结果。
“小句1”是“小句2”的条件,表示“小句1”成立时“小句2”必定成立。可译为“如果……就……”。
一般强调恒常性的状态、真理、反复性的状态、习惯等。
①恒常性的状态、真理
春になると、暖かくなります。(真理)
食べ物を食べないと、人間は生きることができません。(真理)このボタンを押すと、電源が入ります。(恒常性状态)
春になると、花が咲きます。
ここに立つと、ドアが開きます。
小句1(动词基本型/ない形)と、小句2
(真理)
(恒常性状态)
A、表示必然的结果。
“小句1”是“小句2”的条件,表示“小句1”成立时“小句2”必定成立。可译为“如果……就……”。
一般强调恒常性的状态、真理、反复性的状态、习惯等。
②表示反复性状态、习惯。(假定条件)
私は、その店へ行くと、いつもコーヒーをのみます。
朝起きると、水を飲みます。
小句1(动词基本型/ない形)と、小句2
(反复性状态)
(习惯)
1
举例
ドラゴンボールを7つ集めると、
しんりゅう
しょう かん
神龍を召喚することができる。
「開け、ゴマ!」と言うと、
いわ とびら
岩の扉が開きます。
小句1(动词基本型/ない形)と、小句2
A、表示必然的结果。
B、因某种行为而发现新情况。译为“一……就(发现)……”。
(小句2大多数情况用过去式,但是给他人指路时也用现在时)

カーテンを開けると、美しい山が見えました。
打开窗帘就看见了美丽的山。
教室に入ると、誰もいなかった。
一进教室,一个人也没有。

この道をまっすぐ行くと、デパートがあります。
沿着路一直走,有百货商店
小句1(动词基本型/ない形)と、小句2
1
补充说明
小句2不能是自己的意志、愿望、要求、劝诱等内容。
【意志】夏になると、海へ行こう。
【愿望】夜になると、帰りたいです。
【要求】夜になると、早く帰りなさい/てください。
【劝诱】夜になると、食事に行きましょう。
小句1(动词基本型/ない形)と、小句2
練習しましょう(填空)
1):      と、切符が出ます。
お金を入れる
お金を入れます
薬を飲みません
2):      と、病気が治りません。
薬を飲まない
右へ曲がります
3):      と、駅があります。
右へ曲がる
到了夏天,我每天晚上会去体育中心慢跑
夏になると、私は毎晩スポーツセンターへジョギングに行きます。
爸爸每天早上起来就会看报纸。
父は毎朝起きると、新聞を読みます。
打开窗一看,外面在下雪。
窓を開けると、雪が降っていました。
練習しましょう
朝起きると、 。
(まず歯を磨いてください、庭が雪で真っ白でした
十分寝ないと、
(風邪は治りません、ゆっくり休みましょう)
目 次
一、小句1(动词基本型/ない形)と、小句2
表示条件
二、动(基本形/ない形)ことがあります
有时会.....
三、形容词修饰动词的副词性用法
四、小句(简体)でしょうか 表疑问
你还记得吗
   こと  
形式名词:使其前项的内容变为名词,以便能在句子中作为主语或者宾语
过去有过某种经历、曾经
~たことがあります    
从未做过某事
(一度も)~たことがありません    
动词基本形/ない形 ことがあります
出張で日本へ行くことがあります。
什么意思?去日本?去过日本?
表示有时会发生某事。
常常与「たまに」「時々」等表示频率的词呼应使用。
与之前学过的「动词たことがあります」是完全不同的两个句型。
そのパソコンは、たまにフリーズすることがあります。
动词基本形+ことがあります
表示有时会发生某种事态。译为“有时会……”。
たまに朝ご飯を食べないことがあります。
动词ない形+ことがあります
表示有时不会发生某种事态。译为“有时不会……”。
动词基本形/ない形 ことがあります
1):私は一年に1、2回      ことがあります。
風邪をひきます
風邪をひく
財布を忘れます
2):妹は時々      ことがあります。
財布を忘れる
下大雪的时候,电车有时候会晚点。 
雪が降る時、電車が遅れることがあります。
有时会头痛而无法睡觉。
時々頭が痛くて寝ることができないことがあります。
2
补充说明
动词た形ことがあります 曾经……
家族とアメリカへ旅行に行ったことがあります。
动词た形ことがありません 从未……
日本料理を食べたことがありません。
动词基本形ことがあります 有时会……
時々寝坊することがあります。
动词ない形ことがあります 有时不会……
たまに朝ご飯を食べないことがあります。
目 次
一、小句1(动词基本型/ない形)と、小句2
表示条件
二、动(基本形/ない形)ことがあります
有时会.....
三、形容词修饰动词的副词性用法
四、小句(简体)でしょうか 表疑问
形容词的副词性用法
将形容词进行变形,使其变成副词词性来修饰动词,
这就是形容词的副词性用法。
一类形容词:「い」变「く」+动词
二类形容词:词干+「に」+动词
例:早い ー       大きい ー  
例:上手 ー       静か ー      
 早く
大きく
上手に
静かに
形容词的副词性用法
今日は早く帰りましょう。
今天早点回家
请轻轻地关门
静かにドアを閉めてください。
練習
1)出色的整理了报告
2)她详细地跟我说明了
3)一到春天,花就开的很美丽。
上手にレポートをまとめました。
彼女は詳しく説明してくれました。
春になると、花がきれいに咲きます。
变副词
变名词(44课)
一形
例:早い
い变く
例:はやく
い变さ
例:はやさ
二形
例:静か
+に
例:静かに
+さ(用的不多)
例:静かさ
那我们来看一些形容词的变化。
目 次
一、小句1(动词基本型/ない形)と、小句2
表示条件
二、动(基本形/ない形)ことがあります
有时会.....
三、形容词修饰动词的副词性用法
四、小句(简体)でしょうか 表疑问
简体小句+でしょうか  表礼貌程度较高的疑问
与普通疑问句表达的疑问语气相同,但礼貌程度更高
动词、形1简体形 +でしょう
名词、形2去「だ」+でしょう
例:李さんは来ますか。→李さんは来るでしょうか。
馬さんはもう帰りましたか。→馬さんはもう帰ったでしょうか。
简体小句+でしょうか  表礼貌程度较高的疑问
李さんは刺身を食べるでしょうか。
李さんは刺身を食べますか。
電気を消しましたか。
電気を消したでしょうか。
この料理は辛いですか。
この料理は辛いでしょうか。
简体小句+でしょうか  表礼貌程度较高的疑问
这是日本的点心吗?
これは日本のお菓子でしょうか。
小森今天没迟到吗?
森さんは今日遅れなかったでしょうか。
小李(以前)喜欢西瓜吗?
李さんはスイカが好きだったでしょうか。
4
「でしょう」  「でしょうか」
1.「でしょう」表示推测(25课)
  明日は大雨になるでしょう。
2.「でしょう」表示确认(27课)
①确认对方比自己清楚的事情。( )
李さんはきっと彼女がいるでしょう?
②说话双方意见不一或者叮问对方。(  )
お母さん、わたしの日記、見たでしょう。
「でしょうか」表示疑问
李さんは来るでしょうか。
VS
本课小结
1. 接続助詞 と
このボタンを押すと、電源が入ります。
あの人に会うと、緊張になります。
2. Vる、Vない ことがあります
そのパソコンはたまにフリーズすることがあります。
形容詞、形容動詞の副詞用法
(簡体)でしょうか 礼貌的疑问
明日、李さんも来ますか。=明日、李さんも来るでしょうか。
ご清聴どうもありがとうございます。

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