资源简介

个性化教学辅导教案
学生姓名 年 级 初三 学 科 物理
课 题 比热容
教学目标 比热容的定义，单位，公式，物理意义 比热容是物质的一种特性，谁的比热容较大 比热容计算
教学过程
教师活动 学生活动
知识点一、比热容 定义：______的物质，温度升高______所吸收的热量，叫做该物质的比热容，用符号___表示。它表示的是不同物质的______能力。 单位：________，读作焦每千克摄氏度。 水的比热容：C水=__________，表示_______的水温度升高______吸收的热量是_________。 特点：比热容是物质的一种_____，比热容的大小只取决于物质本身，与物体质量的大小、温度改变的多少以及物体吸收或放出热量的多少等因素______。不同种物质的比热容一般不同，因此它跟密度一样也可以用来鉴别物质。 热量的计算：_______，由公式可知，物体温度改变时吸收或放出的热量是由物质的比热容、物体的质量和物体温度的改变量这三个因素决定的，而与物体的初温、末温的高低无关，应用公式运算时，各物理量的单位必须统一为国际单位制。 “水的比热容大”在分析问题中的应用 （1）吸热放热多：根据Q=cm，质量相同的物体，升高（降低）相同的温度，比热容大的吸收（放出）热量多。适用于解释：冬天用水供暖、用水冷却发动机、初春夜里秧田灌水等 （2）水温变化小：质量相同的物体，吸收（放出）的热量相同时，水的比热容大，根据可知，水温度变化小。适用于解释：夏天海水凉而沙滩热、内陆气温变化大而沿海地区气温变化小等。 知识点二、能量的转化和守恒 能量的形式分为：机械能、内能、电能、光能、化学能、核能等 能的转化：各种形式的能在一定条件下可以发生转化。
3、能的转移：在热传递过程中，能量从一个物体转移到另一个物体上，或从物体的一部分转移到另一部分，能量的总量保持不变。 能量守恒定律：能量不会凭空消失，也不会凭空创生，它只会从一个物体转移到另一个物体，或从一种形式转化成另一种形式，而能的总量保持不变。 能量守恒与机械能守恒的区别：机械能的守恒是有条件的——没有能量的损失或额外的能量补充；而能量守恒定律的成立不需要条件。 例题分析 由c＝，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（ ） A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B．若质量增大一倍，则比热容减至一半 C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D．无论质量多大，比热容都一样 考点：比热容的影响因素。 2、关于比热容,下列说法正确的是( ) A. 比热容是物质的属性之一,它的物理意义是反映物质吸热或放热本领的大小 B. 只要温度升高相同,比热容小的物体一定比比热容大的物体吸收的热量小 C. 温度高的物体比温度低的物体的比热容大 D. 比热容跟物体的质量有关,质量大的物体的比热容大 考点：比热容的定义及影响因素 3、 水比热容较大的性质在日常生活中有着广泛的应用,下列事例中哪个不是应用这一性质( ) A. 北方冬天,用热水循环来供暖 B. 初春傍晚在秧田里灌水可防止秧苗冻坏 C. 用水冷却汽车的发动机 D. 夏天给教室洒水,感觉凉爽 考点：比热容的应用 4、解释生活现象：为什么冬天供暖都用水？ 考点：利用“水的比热容大”解释生活现象 5、 4.2×103J的热量可以让0.1kg的水温度升高多少℃？ 考点：利用比热容进行热量的计算。 变式训练 1、为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下： 在此实验中，用加热时间的长短来表示物质　　 。 分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温 度时，水吸收的热量　　 (大于／小于)沙子吸收的热量。 如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， 　 (沙子／水) 升高的温度更高． 2、 下列情况中，比热容会发生变化的是（ ） A、水温从80OC上升到90OC B、把铁圆柱体拉成细铁丝 C、砖块的体积减少一半 D、水结成冰 质量为100g的水温度由80℃降低30℃,可放出多少焦耳的热量 为什么夏天海水凉而沙滩热 5、下列说法中正确的是（ ） A.一块铜用去一半，它的比热容减为原来的二分之一 B.吸收热量多的物质，比热容一定大 C.高温物体放出的热量一定多 D.质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度 6、对一桶水来说( ) A. 温度高时,比热容大 B. 倒掉一半后,比热容减为原来的一半 C. 结成冰后,比热容与水还是一样大 D. 液态水的比热容是一个确定值,是水的基本特征之一 7、 关于比热容,下列说法正确的是( ) A. 比热容是物质的属性之一,它的物理意义是反映物质吸热或放热本领的大小 B. 只要温度升高相同,比热容小的物体一定比比热容大的物体吸收的热量小 C. 温度高的物体比温度低的物体的比热容大 D. 比热容跟物体的质量有关,质量大的物体的比热容大 8、小明阅读了下表后，得出了一些结论．其中错误的是（　　） 几种物质的比热容c/[J （kg ℃）-1] 水4.2×103干泥土0.84×l 03冰2.1×103铜0.39×103煤油2.1×103铅0.13×103水银0.14×103沙石0.92×103A．沿海地区昼夜温差比内陆地区小B．同种物质在不同状态下，其比热容不同C．质量相等的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多D．液体的比热容都比固体大
9、某同学从下表提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是( ) A．用水来冷却汽车发动机效果比较好 B．液体的比热容都比固体大 C．同种物质在不同的状态下比热容可能不同 D．质量相等的铜和铅升高相同的温度，铜吸收的热量多 10、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，根据图线可知：（ ） A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B.如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 C.加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D.加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高的多 11．如图7所示，是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置． 左右两图中，除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外，其余都相同．完成该实验还需要 ，在相同的加热时间内食用油和水吸热的热量是 (选填“相同的”或“不同的”)． 在烈日炎炎的夏天，如果你赤脚走在沙滩上，会觉得砂子烫脚；再从 沙滩走入河水中，则感到凉快舒服，这是为什么？ 中考链接 质量为2kg的某种物质，吸收8.4×104J的热量，温度升高20℃，它的比热容为多少 J/（kg·℃）？ 2、2kg的水，温度从20℃升高到70℃，吸收了多少热量？（请写出计算过程） 解释现象：小雨游完泳从水中出来，发现沙滩比海水温度高得多，烫脚 4、对200g的水加热，水的沸腾图像如图，请.你计算水在AB段吸收的热量(请写出计算过程) 解释现象：感觉在湖中比在岸上凉爽; 6、一定质量的水从20℃升高到70℃，吸收了4.2×104J的热量，求水的质量是多少？（请写出计算过程） 7.某液体的沸腾图象如图所示，该液体的质量为0.2kg，前2min吸收的热量是6×104J，则此液体的沸点是_________，比热容__________________。 8、下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误的是:（ ） A.电池充电，电能转化为化学能 B.电动机工作，电能转化为机械能 C.暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能 D.用热水袋取暖，内能发生了转移 课后作业 1.有关物质的比热容，下列说法中正确的是( ) A、比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小。 B、比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大。 C、比热容跟物体吸收或放出的热量有关。 D、比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量都无关。 2.在下列几种情况中，比热容会发生变化的是( ) A、20℃的水变成4℃的水 B、一块钢板压制成钢锅 C、水结成冰 D、 把开水倒入冷水中 3．人们在生活中用热水取暖，生产上常用水作为冷却剂，这是因为水的（　　） A．比热大B．吸收的热量多C．放出的热量多D．密度较大
4．甲、乙两种物体质量相同比热不同，当它们升高相同温度时，一定是（　　） A．比热小的吸收热量多B．比热大的吸收热量多C．甲、乙吸收的热量一样多D．因初温不知道无法判定
5．下面哪种情况下比热会发生变化（　　） A．一杯水倒掉一半B．水凝固成冰C．0℃的水变成4℃的水D．铁块加工成铁板
6．初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现（　　） A．铜块放热，水吸热B．铜块吸热，水放热C．铜块与水之间不发生热传递D．水的内能传递到铜块上
7．水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是（　　） A．炎热的夏天在室内洒水降温B．汽车发动机用循环水冷却C．让流动的热水经过散热器取暖D．沿海地区气温受大面积海水的影响
8．安庆市郊区在农村推广沼气池建设，沼气作为一种燃料，在燃烧时主要是将（　　） A．机械能转化为内能B．化学能转化为内能C．内能转化为光能D．电能转化为内能
9．牛奶最好在低温环境中存放，否则很容易变质，一只纸盒内装有0.25kg的牛奶，放入电冰箱前的温度为25℃；放入电冰箱的冷藏室后，牛奶的温度降低到5℃，已知牛奶的比热容为4.0×103J/（kg ℃）．在这过程中，牛奶放出的热量为2×104 J． 10．甲、乙两种金属的比热容之比是3：1，质量之比是2：1．当它们吸收相同的热量后，甲物体的温度升高了10℃，则乙物体的温度升高了 60℃；当它们升高相同温度时，吸收的热量之比是 6：1 ． 11、木块从粗糙的斜面顶端匀速下滑到底端的过程中（　　） A．木块的重力势能全部转化为动能 B．木块的动能增加，重力势能减小 C．木块有一部分机械能转化为内能 D．木块的机械能全部转化为内能 12、下面关于能量的说法中，正确的是（　　） A．用砂轮磨刀是由内能转化为动能 B．陨石进入大气层成为流星时，是内能转化为机械能 C．壶中的水沸腾时壶盖不停地跳动，是水的势能转化为壶盖的动能 D．用打气筒给轮胎打气，打气筒发热，是机械能转化为内能 13、火箭在大气层里加速上升的过程中（　　） A．机械能减少，内能增加　　　　　　B．机械能增加，内能减少 C．机械能与内能都增加　　　　　　　D．机械能不变，内能增加 14、下列能量的转化中，属于机械能转化为内能的是（　　） A．点燃爆竹，爆竹腾空而起　　　　　　B．汽车紧急刹车，轮胎发热 C．给生石灰加水，温度升高　　　　　　D．给电炉通电，电炉发热 能量既不会凭空___________，也不会凭空___________，它只会从一种形式___________为其他形式，或者从一个物体___________到另一个物体，而在___________和___________的过程中，能量的总量保持___________。这就是能量守恒定律。

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