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课题 5.2基本政治制度 课型 新授 课时 1
课 标 要 求 了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义，认识基层群众自治制度对保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权的作用。
学 习 目 标 通过观看材料，了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，坚持和拥护中国共产党的领导，推动中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的完善。 通过观看材料，理解民族区域自治制度是我国的基本政治制度，尊重民族自治地方自治权，自觉促进民族团结，维护国家统一。 通过观看材料，认识基层群众自治制度含义、地位、形式、意义，主动参与基层群众自治，丰富参与基层公共事务和公益事业的体验。
评 价 任 务 评价任务一：完成学习任务一（检测目标1） 评价任务二：完成学习任务二（检测目标2） 评价任务三：完成学习任务一（检测目标3）
学 习 过 程
环节 学习流程及内容 二次备课
环节一：自主感悟 环节二： 合作探究 环节三：走进生活 环节四：学后反思 展示导图：人民当家作主的政治制度。 思考：基本政治制度有哪些？ 提示：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 教师总结 学习任务一： 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 探究一：我国政党制度 观看材料：全国政协主席王沪宁在会上作报告。在谈及新一年主要任务时，王沪宁表示，要发挥人民政协作为最广泛的爱国统一战线组织作用，致力于画好最大同心圆。 思考：建设中国特色社会主义事业，党需要团结哪些力量？ 提示：由中国共产党领导的，各民主党派和各人民团体参加的，包括社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛爱国统一战线。 思考：我们党通过什么方式团结这些力量？ 提示:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国一项基本政治制度。 探究二 中国人民政治协商会议的性质、主题和职能 笔记2:中国人民政治协商会议的性质、主题和职能？ 政协性质：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民的爱国统一战线组织。 政协主题：团结和民主。 政协职能：政治协商、民主监督、参政议政。 探究三 我国政党制度优势 观看材料：全国政协十四届一次会议以来，共收到提案5621件，立案4791件。截至2024年2月底，99.9%的提案已经办复。 思考：回顾政协过去一年的成就，体现了我国政党制度有哪些优势？ 提示：它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐 观看材料：2024年全国两会新闻通气：台盟中央拟向全国政协十四届二次会议提交27件党派提案。其中，涉及两岸关系的内容放在首位，体现了鲜明的党派特色。 思考：体现了我国政党制度哪些优势？ 提示：我国政党制度有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。 笔记3：政党制度的意义？ ①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策； ②有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐； ③有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。 评价任务一： 1. 十三届全国政协期间，政协委员、政协各参加单位和各专门委员会紧扣“国之大者”、民之关切提出提案。五年来，经审查立案23818件，提案中的许多意见建议已体现到相关规划政策和举措中。以上材料说明人民政协履行的职能是（ ） A．立法权 B．团结与民主 C．参政议政 D．依法行政 提示：C 学习任务二：民族区域自治制度 探究四 民族区域自治制度必要性 观看材料：民族知识。 思考：通过填空你知道了什么？ 提示：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。 观看材料：近日，习近平总书记在广西考察时强调，广西要把铸牢中华民族共同体意识作为自治区各项工作的主线，作为推进民族团结进步创建工作的根本方向，巩固发展各族人民团结奋斗的良好局面。 思考：在长期的交往中，我国各民族形成了怎样的民族关系？ 提示：五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 笔记4 实行民族区域自治制度的必要性 （1）中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家 。 （2）五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 探究五 民族区域自治制度的内容 观看视频：了解民族区域自治制度的内容 提示：在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关，行使自治权。 解读制度：自治区是省一级，自治州行政地位与地级市相同，自治县是县一级。自治机关有人民代表大会是权力机关，人民政府是行政机关。 笔记5 民族区域自治制度的含义、内容？ 含义：各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 地位：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 我国民族自治地方：自治区、自治州、自治县 自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府 自治机关职权：在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。 民族自治地方与中央的关系：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。 探究六 民族区域自治制度的意义 观看材料：第一条 根据国务院《全国年节及纪念日放假办法》,结合本自治区实际,制定本办法。第二条 “壮族三月三”是本自治区少数民族习惯节日,本自治区内全体公民放假4天。具体放假时间另行通知。 思考：以上变通条例的通过说明了什么？ 提示：实行民族区域自治制度有利于把国家的集中统一和各民族的自主、平等结合起来。有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。 观看材料：在2012年—2020年的9年间，内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆5个自治区以及云南、贵州、青海3个多民族省的地区生产总值从5.1万亿元增长到10.4万亿元。 思考：结合“民族区域自治制度好不好、行不行，中国人民最有发言权。”谈谈我国实行民族区域自治制度有何意义？ 笔记6 实施民族区域自治制度的意义是什么？ 有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到重要作用 评价任务二： 1. 2021年是西藏和平解放70周年。70年来，国家为西藏发展制定了一系列特殊优惠政策。在全国人民大力支持下，西藏经济社会实现全面发展，人民生活极大改善，城乡面貌今非昔比。西藏取得这些成就得益于（　） ①把发展民族关系作为一切工作的中心②享有高度的民族自治权③实行了民族区域自治制度④全国人民的大力支持和西藏各族干部群众艰苦奋斗、顽强拼搏 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 提示：D 学习任务三：基层群众自治制度 探究七：基层群众自治制度的含义、地位、形式 观看视频：《村民自治》 简单了解：1989年12月26日，全国人大常委会第十一次会议通过了城市居民委员会组织法。这标志着我国城市居民委员会的组织建设进入了一个新的全面发展的时期。 观看材料：结合三个镜头，谈谈你对居民自治的认识。 提示：居民直选产生居委会成员，公开讨论解决涉及居民利益事宜；向居民会议汇报，接受监督 思考：说说村民“议事亭”有什么好处？ 提示：有利于人民群众直接行使民主权利，通过协商机制管理村务，为群众排忧解难。 笔记7 基层群众自治制度的含义、地位、形式 含义：我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村名委员会，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。 地位：基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。 形式：城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众自治性组织。 意义：行城市居民自治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。 评价任务三： 1.锣鼓文化是某村的传统特色文化，该村党支部发挥这一特色，利用微信群打造“击鼓议事堂”，实现群众事群众说、群众议、群众定。每当村里需要就重大事项作出决策，村党支部（“击鼓队”） 就会在微信群发出信息，如同击响“议事鼓”，村民代表便集聚一堂，积极 建言献策。“击鼓议事堂”这一形式( ） ①发挥了基层党组织引领作用 ②完善了基层自治的议事规则 ③丰富了基层自治的组织形式 ④提高了基层自治的治理效能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 提示：B 以小组为单位问一下你的父母、亲友或者邻居，你所在的居委会或村委会成员是否有选举产生？你是否参加过居委会或村委会的活动？ 1.通过本节课的学习，我知道了： 2.今后我会：
作业布置： 完成助学课堂检测部分 难度：中等 时长：15分钟
板书设计：
学后反思：通过这节课的学习，让学生知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度。通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况，真正理解基本政治制度的重要意义。不足之处在于，创设的例题可以增加一些难度，更好的训练学生的思维。

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