心怀感恩,所遇皆美——感恩父母、老师、同学初中主题班会-初中主题班会优质课件(共33张PPT)

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心怀感恩,所遇皆美——感恩父母、老师、同学初中主题班会-初中主题班会优质课件(共33张PPT)

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(共33张PPT)
心怀感恩,所遇皆美


第一部分
感恩父母
第二部分
感恩老师
第三部分
感恩同学
第一部分
感恩父母
想一想
父亲.母亲
十大恩情
谈一谈,议一议
想一想
我们父母的伟大之处
母亲,是子女对于双亲中女性一方的称呼。在社会学上,母亲可指养育与教养子女成长的女性。在法律上,女性也可以经由合法的渠道,领养子女,或与有子女的男性结婚,进而成为该子女的法定母亲。
母亲
爸爸,对父亲的一种称呼,多用于口语。与多数人的印象不同,该词起源甚早,成书于三国魏明帝太和年间的《广雅》中《释亲》篇已有云:"爸,父也。"
父亲
怀胎守护恩; 临产受苦恩;
生子忘忧恩;咽苦吐甘恩;
回乾就湿恩;哺乳养育恩;
洗濯不净恩;远行忆念恩;
深加体恤恩;究竟怜愍恩。
十大恩情
谈一谈
我伟大的父(母)亲
算一算
在成长的道路上,父亲或者是母亲给了你多少次的帮助,让你感到了多少次。
父母给予了我们生命
父母虽然给不了我们所有,但所给的一定是他们最好的。不论贫穷还是富有,父母都在倾其所有给子女。
不要抱怨“爸爸这样不对那样不对,妈妈那样不好这样不好;爸爸应该是那样的爸爸,妈妈应该是那样的妈妈”,如果你的父母没能在物质上满足你的要求,请别忘了,他给了你生命与爱,并把你哺育长大已经耗费了他们太多太多的生命与精力。
时代不同、思想不同、接受的教育不同、各自的经历不同,所以我们与父母之间总会有观点不同的地方、有想法不同的地方,不要嫌弃他们落后了,埋怨他们老土,不要责备他们对你的批评,因为他们认为这才是给你最好的爱,所以,无论父母怎样,都请多一些尊重、多一些理解和沟通,再多一些谦让与感恩,多一些陪伴。
与父母相处:感恩比抱怨更重要
我们有不少人受不了父母的啰嗦,甚至因为啰嗦而责怪父母。
其实我们所厌烦的这种啰嗦,在父母眼里就是深深的爱,她嘱咐你吃饭,嘱咐你穿衣,嘱咐你认真学习,嘱咐你如何与朋友相处……
只有真正爱的人才会这样啰嗦你,才会关心你,因为在他心中,你是最重要的那一个。
父母的“啰嗦”
其实是对我们的 爱
“为什么你能对外人和颜悦色,对家人却不能?”
我们会发现:
越 陌生的人,我们越懂得 礼貌客气 ;
而对待越 亲密的人,却越是 无所顾忌 。
家是最温暖的地方,家人更会与我们相伴一生。
对外人笑到灿烂的我们,对家人也该有同样的笑容啊。
我们最大的错误就是总把最差的情绪和最糟糕的一面,都给了最亲近的人。
对亲近的人挑剔是本能,但克服本能、做到对亲近的人不挑剔则是一种教养。
对待外人和陌生人的彬彬有礼,有可能只是一种处世的圆滑与世故;
而将好情绪留给身边最亲近的人,才是深入骨髓的教养。
对待家人的态度,是一个人最真实的人品。
最高级的教养,从来不是只对外人好脾气,而是在家里也能保持好情绪。
孝顺,首先就是顺。
要对父母好好说话;能够站在他们的角度考虑,理解他们的不安,安抚他们的焦虑。
与父母说话不要抱怨,不要意气用事给父母添堵,要心平气和的,要在言语上多一些体贴与感恩。
第二部分
感恩老师
想一想
老师说什么
十个理由
谈一谈,做一做
想一想
老师的伟大之处
现在的老师很难!
原因之一就是现在的学生,确实有点难管!
管的松了吧,班级状态差;管的紧了吧,学生有反感!
究其原因,可能是学生没有真正意识到“严师出高徒”!。
在朋友圈“吐槽”老师
某些同学因为老师留的作业多,或者老师批评了自己,会在在QQ群、朋友圈等地方背地里吐槽、抱怨老师,甚至也不屏蔽老师。
批评往往暗含着期待和重视,希望你变得更好。我们要正确对待老师的批评,转化为我们成长的动力。
与老师交流时缺乏礼貌
某些同学问老师问题或有什么事麻烦老师时,在开头缺少对老师的问好称谓,或在结束时未表示感谢。
文明有礼是一个人立身处世的前提,是一个人道德素质、文化素质和交往能力的外在体现。一个讲文明懂礼貌的学生,更容易获得得老师的好感与认可。
跟老师称兄道弟
现在教师普遍年轻化,与学生之间的关系并不疏远。
如果年轻老师允许你称呼其为“×哥”、“×姐”,想保持双方亲近的关系,这无可厚非。但是不能“近之则不逊,远之则怨”。与老师亲近时,却得寸进尺,对待课堂非常随意,乱接话,或在课间直呼其名,这可能会触碰老师底线,超出师生之间的民主平等、尊师的范畴;与老师关系疏远时,就和老师发生冲突。这些都是不和谐的师生关系。
不分时间场合的给老师打电话
老师也是普通人,也有自己的作息。
大家可以给家长说一说,如果不是特别要紧的事情,尽量不要在老师上课的时间或者午休时打电话。
老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么
开国伟人毛泽东带领中华儿女开创了中国历史上的一个新时代。在他成长过程中有两位老师对他影响最大,那就是杨昌济和徐特立。
教师是伟人的培养者
才华横溢,满腹经纶,这是对老师拥有丰富多彩知识的描述。面对求知若渴的学子们,面对个性各异的少男少女,面对不同角度的问题,老师们拥有了五花八门的知识结构。
教师是知识的渊博者
一位北京大学化学系的老教授曾深有感触地回忆说,对他一生影响最大的是他的一位中学老师。使他走上了学术研究教书育人的教育事业。
教师是人生引路者
在甘肃山区有位叫张学成的小学教师,被人称为教坛的保尔。他就是值得我们尊敬的甘为奉献者之一,他的事迹使无数的读者闻之落泪。
教师是无悔奉献者
教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美。
教师是心灵塑造者
为人师表,率先垂范。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。
教师是品德示范者
教师为什么令我们难忘,是因为我们的心田里倾注了教师的爱。
教师是爱的传播者
从我国古代著名教育家孔子开始,国家的命运时刻牵挂着众多教师的心。
教师是赤心报国者
平凡的教师就是这样,日复一日地上好每一节课,送走一届又一届的莘莘学子。
教师是甘为平凡者
我国一直是重视以文治国,一种新思想的形成对社会的作用可以说是极其巨大的。
教师是时代推动者
你最想感谢的是那位老师。
谈一谈
你是想怎么去做的
你是从哪里去体现的
怎样去感谢老师
第三部分
感恩同学
想一想
同学友谊
维护同学关系
谈一谈,做一做
我们同在一个屋檐下,共浴一片阳光。
学习上,我们相互鼓励;
生活中,我们相互帮助。
同学之间的友谊,像那温暖的阳光,照在我们的心上...
想一想
同学们的相处之道
同学,又称同窗,是指在共同环境下一起学习一群学生。
同学
友谊是一种来自双向(或交互)关系的情感,即双方共同凝结的情感,必须共同维系。
友谊
越是好朋友,
遇事越不要轻易责备,
平常多包容。
一次随意抛出去的言语伤害,
都是在拉开自己与他人的距离。
不停抱怨是令人厌倦和使友谊离你而去,与你的密友谈谈如何改变你生活中不愉快的部分。
学会道歉
不要让友情变成一个隐蔽之争,去比较谁最有钱,有最好的衣服或最酷的汽车。不与朋友争吵,这种做法只会把友谊变成不良的攀比。
不要攀比
问一个忠实的朋友,他是如何评价你与别人相处。注意任何需要改进的地方,努力改变。
适当沟通
你和你最要好的同学之间最难忘的事情。
谈一谈
同学为你做的或者是你为同学做的,你觉得最感动的一件事情。
做一做
谢谢聆听

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