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第一单元 古代文明的产生与发展
【知识清单】
【课标要求】
知道早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件；认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
【知识清理】
人类文明的产生（文明发展的统一性）
前提：农业和畜牧业的产生：最早在西亚、南亚、中国和中南美洲出现了原始农业和畜牧业；人类从食物的采集者变成食物的生产者。
过程
3.标志
文明的标志 产生原因
阶级 生产力发展，剩余产品出现； 战俘沦为奴隶
国家 解决阶级矛盾和部落战争的需要
文字 记事、管理的需要
城市 农耕文明要求定居 ； 政治宗教活动 ； 战争兼并
二、古代文明的多元特点
古代文明 地域 主要时间 文明的早期发展(主要成就)
政治 文化
埃及文明 东北非尼罗河流域 公元前3100年左右 比较完善的官僚体系；法老至上的权威 神话和文学故事；象形文字；世界上第一部太阳历；建筑（金字塔）和数学成就；莎草纸
巴比伦文明 两河流域 约公元前18世纪　 君主专制制度； 《汉谟拉比法典》 楔形文字；史诗《吉尔伽美什》；洪水和方舟传说；60进位制；战车和车轮
印度文明 印度河和恒河流域 公元前6世纪 种姓制度 佛教；史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》；在天文、历法、数学、医学等领域都取得了重要成就；
希腊文明 巴尔干半岛和爱琴海 公元前8世纪至公元前6世纪 城邦制度（民主政治与寡头政治） 文学：神话、悲剧、戏剧； 史学：希罗多德、修昔底德； 哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德
●注意点：
1.早期文明发展的总体特征： 独立发展，多元并存
2.早期文明发展为什么呈现多元特征？受生产力发展水平和交通条件的限制；
3.古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》
1）特点：①宣扬君权神授，炫耀国王的功德；②保护奴隶主阶级的利益，鲜明的阶级歧视；③保留有原始习惯的残余:如同态复仇和私仇的保留；④维护财产私有制；⑤民法和刑法不分,典型地代表了早期东方法律的特点；⑦神权主义色彩浓厚；
2）价值：①法典反映了古巴比伦王国政治、社会、经济等多方面的情况；②是研究古代两河流域历史的重要资料（一手史料）；③是世界上现存最早较为完整的成为法典。
4.古印度的种姓制度
1）内容：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗、贱民。
2）特点：①贵贱分明；②职业世袭；③法律地位不平等；④种姓内婚制；
5.雅典的民主政治
1）含义：公民都有出席公民大会和担任公职的权利，直接决定城邦的大政方针（直接民主）
2）特点：人民主权、轮番而治、直接民主、法律至上
3）实质：希腊城邦民主政治建立在奴隶制基础之上，享有民主权利的仅是成年男性公民。
4）局限性：①是少数人的民主（成年男性公民）妇女、外邦人、奴隶都被排斥在公民队伍之外。奴隶缺少最基本的权利；②仅适用于小国寡民的城邦；③直接民主导致政治腐败（多数人的暴政）
三、古代文明的扩展——打破孤立
类型 农耕文明 希腊（海洋）文明
表现 北非的古埃及文明；西亚文明；③亚述帝国 向地中海和黑海周边地区殖民。
地域 西亚、北非的大河流域及附近农耕区域 地中海和黑海周边地区
方式 武力扩张 移民方式（或殖民）
条件 农耕文明区比较发达的社会分工 、相对较高的劳动生产率 、复杂的社会组织和管理系统 古希腊人凭借组织能力、航海技术和武器；
影响 使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起；
根源 生产力的发展
●注意点：古希腊人的殖民扩张有什么特点？
①移民方式；②利用航海技术；③沿海岸线建立城邦，分布广泛；④殖民城邦（子邦）一般都沿袭母邦的制度和习惯。但分散、独立于母国，没有形成统一的帝国。
四、古代世界的帝国——走向整体
帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国
时间 公元前6世纪 公元前4世纪末 公元前1世纪1—2世纪
扩张 都是地跨欧亚非三洲的帝国，注意观察书上的地图；
主要统治措施 ①继承西亚地区传统的君主专制 制度；②地方实行行省制；③建立从中央到地方的官僚体系和税收系统； ①亚历山大继承波斯帝国基本制度，宣布君权神授，集政治、军事等大权于一身；②地方实行行省制；③推广希腊文化 ①政治上：实行帝制，地方实行行省制,大力发展奴隶制；②经济上：大力发展海外贸易；③文化上：4世纪末基督教成为国教；④法律上：以罗马法维护统治
共同 ①都通过武力扩张，形成了地跨欧亚非的帝国；②本质都是奴隶制君主专制帝国，在地方实行行省制，依靠官僚体系和军队维持；③统治中后期都伴随阶级矛盾激化，帝国逐步走向瓦解和覆灭；④庞大的帝国都给被征服地区带来了灾难,都推动了各地区文明之间交流的不断发展
走向衰亡 公元前4世纪末，被马其顿灭亡 亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家 4C末帝国分裂，5世纪后期（476年）西罗马帝国灭亡
五、文明的交流——推动交流
1.趋势 文明之间交往的总趋势是不断加强，相互影响也不断扩大。
2.表现
1)技术交流：①西亚的农耕技术，向东传到伊朗高原；向西传入希腊及西欧、北欧；向南传入埃及和非洲；②西亚的冶铁技术，扩散到埃及和希腊等地；
2)文化交流：①西亚的神话曾传入希腊，成为希腊神话的重要内容；②希腊最初的雕刻艺术，模仿埃及；③希腊腓尼基的字母文字，在东方演化为阿拉马字母；它向西传入希腊，形成希腊文字，再演化出阿拉伯字母。
3)中西交流：丝绸之路上东西方的商贸往来：①东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦（罗马）；②2世纪，有罗马商人到达洛阳；
【重难清单】
1.阅读材料，回答问题
20世纪，德国哲学家雅斯贝斯把公元前8—前3世纪称作“轴心时代”。他认为，在这一时期，中国、印度和希腊都产生了著名的哲人和思想家，他们对如何治理国家、人与人的关系、人类与自然界的关系等重大问题提出了许多重要见解。这个时期文化和思想上的创造，深刻影响了此后两千多年间各个文明的发展。
孔子和苏格拉底都是这一时期的思想家了解他们的思想，并探讨其中一位对其所处时代的影响。
答案提示：阅读反映苏格拉底思想的著作，主要是柏拉图早期的著作如《苏格拉底的申辩》《理想国》等，了解苏格拉底的主要主张: 他认为当时雅典和希腊城邦并未能使公民变得更好，片面追求平等，导致在城邦施政中出现了诸多问题，主要是公民不知正义为何物。据此、他提出了自己理想的政治制度。但雅典人并未接受他的主张，反而在公元前399 年将他处死。
孔子生于春秋时期的社会变革时代，他顺应形势创办学校，整理文化典籍，培养了一批学生，并且就个人与国家、人与人、人与自然的关系提出了一系列有独创性的看法，对后世2000多年中国的历史发展产生了重大影响。儒家思想自汉武帝以后成为中国文化正统，一直影响着中国的政治和文化。
5.阅读材料，完成下列要求。
波斯帝国境内有几条重要的驿道。最著名的是从小亚细亚的以弗所到帝国行政中心苏萨的“御道”，它全长2400多千米，设施完善，每隔25千米左右设一驿站，驿站备有马匹供信使使用。此外，从巴比伦开始的驿道有两条，分别通向波斯另一都城波斯波利斯和中亚以及印度。通向中亚的驿道构成了丝绸之路的一部分。
中国秦朝修建了连通全国的驰道和直道，罗马帝国有“条条大道通罗马”的说法。根据材料并结合所学知识指出为什么古代世界的大国都要修建大通道？
答案提示：①古代人类主要交通工具是车、马，交通极为不方便；
②驿道、直道、驰道、御道是古代陆路交通的主要通道；
③驿站、御道的修建既方便帝国境内的信息传递，也有军事用途。
④古代世界大国疆域辽阔、交通不便；
⑤秦始皇一生中到处巡游，一个重要目标是宣皇帝声威，压服反对势力；马帝国则通过道路调动军队和运送给养;波斯帝国利用道路传递信息，并且在关键地段驻扎军队，防止被征服地区反叛。
2.阅读材料，完成下列要求。
波斯帝国境内有几条重要的驿道。最著名的是从小亚细亚的以弗所到帝国行政中心苏萨的“御道”，它全长2400多千米，设施完善，每隔25千米左右设一驿站，驿站备有马匹供信使使用。此外，从巴比伦开始的驿道有两条，分别通向波斯另一都城波斯波利斯和中亚以及印度。通向中亚的驿道构成了丝绸之路的一部分。
中国秦朝修建了连通全国的驰道和直道，罗马帝国有“条条大道通罗马”的说法。根据材料并结合所学知识指出为什么古代世界的大国都要修建大通道？
答案提示：①古代人类主要交通工具是车、马，交通极为不方便；
②驿道、直道、驰道、御道是古代陆路交通的主要通道；
③驿站、御道的修建既方便帝国境内的信息传递，也有军事用途。
④古代世界大国疆域辽阔、交通不便；
⑤秦始皇一生中到处巡游，一个重要目标是宣皇帝声威，压服反对势力；马帝国则通过道路调动军队和运送给养;波斯帝国利用道路传递信息，并且在关键地段驻扎军队，防止被征服地区反叛。

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