纲要(下)第11课 马克思主义的诞生与传播 课件(共32张PPT)+视频素材

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纲要(下)第11课 马克思主义的诞生与传播 课件(共32张PPT)+视频素材

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(共32张PPT)
第11课
马克思主义的诞生与传播
课程标准:通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践,了解《共产党宣言》的主要内容,理解马克思主义产生的世界意义。
导入:马克思的五张面孔
大胡子
表情包
富家子弟
人生赢家
落魄人
走进这个改变世界的追梦人
壹、 一个黑暗抗争的时代
这是一个最好的时代,
这是一个最坏的时代;
这是信仰的时代,
这是怀疑的时代;
这是希望之春,
这是失望之东;
我们面前应有尽有,
我们面前一无所有;
我们都将直上天堂,
我们都将直下地狱……
查尔斯·狄更斯
工业革命前,人类的生产力每1000年才增长1倍,而英国在19世纪的100年中,GDP增长了约4倍。
——钱乘旦《英国工业革命中人文灾难及其解决》
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
“这是一个最好的时代”
“伦敦瘫”
“我们面前应有尽有
我们都将直上天堂”
(一)时代困局
“这是一个最坏的时代”
1、你从几岁开始在工厂里工作? ——快八岁的时候。
2、你一天工作多长时间? ——从早上五点半到晚上八点。
3、一天可以去几次厕所? ——三次
4、这中间你都能憋得住吗? ——不行,但是我们也是被逼的。
5、你否因此尿湿过裤子? ——每天中午和晚上都会。
6、这样会不会伤身体,
听说过这样的事吗? ——会的,有个男孩就死了。
7、你们上班时有没有被打过? ——如果我们工作一没留神,
或者跟人说话,就会被揍。
8、厂里面灰尘是不是很大?
灰尘大有什么影响? ——是啊,晚上上床睡觉的时候,
都吐过血嘞。
——摘录自《童工劳动调查特别委员会报告,1831-1832》
工业革命推动资本主义经济迅猛发展,但使矛盾(弊端)充分暴露,社会分化严重,阶级矛盾日益尖锐。
设问:应对这样的时代,有哪些人在抗争和思索?
(一)时代困局
法国里昂丝织工人起义(1831年、1834年)
“工作不能生活,毋宁战斗而死。”
要求提高工资,推翻富人政权,争取民主共和国。
最终被政府军镇压。
英国宪章运动(1836年——1848年)
三次请愿,希望通过政治变革来提高自己的经济地位。
最终遭到政府宪兵镇压。
德意志西里西亚纺织工人起义(1844年)
“我们全都知道,什么是你们的贪欲,剥削穷人的最后一件衣裳,掏干他们的心肝五脏。”
要求提高工资,反对私有制社会。
最终遭到政府军镇压。
设问:欧洲三大工人运动的共同目标?
不仅要求经济权益,还要争取政治权利
(二)奋起抗争——工人的斗争
如何评价欧洲三大工人运动?工人阶级的不屈抗争和失败说明了什么?
“它(欧洲三大工人运动)打击了资产阶级,显示了无产阶级的伟大力量,从而为马克思主义理论提供了阶级和实践基础。同时,它也证明,无产阶级反对资产阶级的斗争需要科学的革命理论指导,才能取得胜利。”
——马世力《世界史纲》
抗争
失败
在三大工人运动中,无产阶级觉醒,面对社会不公提出了自己独立的政治经济要求,冲击着资本主义制度。
标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台,开始显示出无产阶级的伟大历史作用。
缺乏科学革命理论的指导,无产阶级就不可能取得革命的胜利。
因此,创立建立在科学基础上的革命理论,就成为时代迫切的需要。
(二)奋起抗争——工人的斗争
建立“新和谐公社”,人人平等,民主管理。
建立“法郎吉” ,阶级调和与合作,按照兴趣从事工作,平均分配或按劳分配。
实行“实业制度”,学者和实业家来管理社会,人人参与劳动,平均分配产品,财产公有。
圣西门
傅立叶
欧文
圣西门曾试图获得教皇和路易十八和拿破仑的支持,但是得到的只是人们的奚落,他四处碰壁,直至破产,然后愤然举枪自尽。
傅立叶期待富人慷慨解囊,曾于每天中午坐在自己的房间里,等候人们对他在报上刊登的请求支持的呼吁作出响应,白白等候了12年。
1825年,欧文在美国印第安纳州120多平方千米的土地上建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织,进行共产主义的实验,最终破产。
(二)奋起抗争——天才的设想
他们虽然有过变革社会的方案,但并不期望和打算通过无产者的起义来实现社会变革。实际上,他们几乎没有考虑过自己精心制作的蓝图如何才能够付诸实践。而也正是由于这一原因,他们才被称为空想主义者。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
圣西门、傅立叶和欧文他们看到了阶级对立,但看不到无产阶级方面的任何历史主动性。他们拒绝一切革命行动,想通过和平途径达到自己目的。
——摘自《马克思恩格斯选集》(第1卷)
这些设想的优点、不足及意义?
优点:批判资本主义制度的弊端,主张建立合作、平等、和谐的理想社会。
不足:指望资产阶级自愿、和平地改造社会,没有认识到无产阶级的力量,反对阶级斗争和暴力革命。
意义:留下了宝贵的思想遗产,成为马克思主义的重要思想来源。
1818年出生于普鲁士莱茵省特利尔城
1835年中学毕业时立志为人类解放贡献力量
1842年任《莱茵报》主编,宣传进步思想
1820年出生于普鲁士莱茵省巴门市
中学毕业时在父亲的安排下进入商行,但他自学其他学科
后成为柏林大学旁听生,学习哲学,发表多篇批判封建专制制度的文章
1883年3月14日,马克思去世
1895年8月5日,恩格斯去世
1844年,恩格斯与马克思结下亲密友谊
1867年,《资本论》第一卷发表
1847年,马、恩加入正义者同盟,并帮助该同盟改组为“共产主义同盟”
1848年,《共产党宣言》发表
1846-1847年,两人先后建立了共产主义通讯委员会和德意志工人协会
在马克思身上,嗅不到一点空想家的气味……常被工人们亲切地成为“马克思老爹”
——弗·列斯纳《一个工人对马克思的回忆》
实践出真知
(二)奋起抗争——马恩的探索
知识梳理——马克思主义诞生的背景
工业革命推动了资本主义的迅速发展,资本主义社会的矛盾日益暴露。
无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
德国的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法空想社会主义。
马克思、恩格斯的理论探索与实践。
政治基础:
阶级基础:
理论来源:
主观条件:
贰、一抹昭示黎明的曙光
(一)马克思主义的诞生
标志:1848年在共产主义者同盟第二次代表大会上发表《共产党宣言》
(二)马克思主义的基本内容
资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用……在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。
随着大工业的发展,资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
作为大工业时代的产物,无产阶级是先进生产力的和生产方式的代表,他们处于社会最底层,代表最广大人民的利益,只有消灭摧毁资本主义的剥削制度,才能获得自身的解放。
共产党人不屑于隐瞒自已的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
1.《共产党宣言》:科学社会主义
(1)内容:
①肯定了资本主义的历史进步作用
②阐明社会历史发展的客观规律:资本主义必将被共产主义所取代。
③指出阶级斗争的重要作用
④揭示无产阶级政党的使命
(2)意义:
第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生。
为什么空想社会主义具有“空想性”,而马克思主义却具有“科学性”
空想社会主义者没有揭示资本主义社会不公正的根源,没有找到实现理想的真正动力,寄希望于富人的道德情感来实现社会主义的理想,认识不到无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义的核心力量。
马克思主义具有“科学性”是因为马克思主义阐明社会发展的客观规律,揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律揭示了无产阶级的历史使命。
空想社会主义
马克思主义
(二)马克思主义的基本内容
1.《共产党宣言》:科学社会主义
材料一:无产阶级将利用自己的政治统治,一步步地夺取资产阶级地全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。
材料二:工人革命地第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。
材料三:代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。
材料四:共产主义并不剥夺任何人占有社会产品的权利,它只剥夺利用这种占有奴役他人劳动的权利。
马克思主义散发出真理之光照耀下的未来,将是一个怎样美好的世界?
富强
民主
自由
平等
公正
社会主义核心价值观
马克思主义
继承与发展
灵魂
(1)时间:1867年
(2)内容:历史纵横
(3)意义:揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密,成为马克思主义理论文献中最重要的文献之一。
(二)马克思主义的基本内容
2.《资本论》:剩余价值学说
(二)马克思主义的基本内容
3.《德意志意识形态》:唯物史观
内容:
①科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系。
②人民群众对历史发展的巨大作用。
【问题探究】正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的。
——恩格斯《在马克思墓前的讲话》
古典哲学(德意志)
黑格尔的辩证法思想
费尔巴哈的唯物主义思想
古典政治经济学(英国)
亚当·斯密
大卫·李嘉图
空想社会主义(英法)
圣西门(法)
傅立叶(法)
欧文(英)
马克思主义哲学
(辩证唯物主义/历史唯物主义)
马克思主义政治经济学
(剩余价值学说)
科学社会主义
(阶级斗争理论)
三大理论来源
马克思主义
(二)马克思主义的基本内容
知识梳理
叁、一种穿越时空的力量
(一)国际工人运动的发展
1.“第一国际”(国际工人协会)
概况:1863年,英国伦敦
性质:第一个国际性工人组织
作用:
思考:据地图,结合教材,分析第一国际的作用。
推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段
(1)背景:
①民族矛盾:1870年,法国在普法战争中失败
②阶级矛盾:资产阶级临时政府对外投降、对内镇压,社会矛盾激化
(2)建立:1871年3月,巴黎爆发工人武装起义,巴黎公社建立
材料一:1870年,法国在普法战争中惨败,新成立的临时政府屈服与普鲁士并互相勾结,企图解除巴黎工人武装。在国家陷入危机之际,巴黎工人奋起抵抗,向入侵的普鲁士帝国主义和本国资产阶级临时政府进行武装革命,于1871年3月18日成立无产阶级的革命政权——巴黎公社。
——纪念巴黎公社革命140周年
材料二:巴黎公社是特殊条件下的一个城市的起义,也就具有自发性、偶然性,并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果。
——马克思
(一)国际工人运动的发展
2.巴黎公社
2.巴黎公社
类别 内容
政权建设
经济政策
(3)革命措施
(4)性质:世界上第一个无产阶级政权。(≠第一个社会主义国家)
(一)国际工人运动的发展
打碎旧的国家机器,建立立法与行政合一的政权机关和司法机构
废除旧军队和旧警察,代之以国民自卫军和治安委员会
人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员,所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资
打碎资产阶级国家机器
建立无产阶级专政
由工人合作社管理工厂
实行八小时工作日
触及资本主义私有制
明显的无产阶级性质
2.巴黎公社
(5)结果:失败
(一)国际工人运动的发展
失败原因:
(1)根本原因:
资本主义还处于上升阶段,社会发展不足以铲除资本主义制度
(2)客观原因:
资产阶级反动势力过于强大,国内外联合镇压
(3)主观原因:
法国工人阶级力量弱小,在政治上还不成熟
①没有成熟马克思主义政党领导
②没有没收法兰西银行,割断敌人经济命脉
③没有建立工农联盟,孤军奋战
材料一:法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合起来反对公社,他们层层包围了半个巴黎(另一半被德军包围)。
———列宁
材料二:“银行是全部资本主义生活的神经,而公社不愿给人留下强盗、小偷的印象,在斗争中途停下来,没有剥夺剥夺者”。
——恩格斯
材料三:马克思在总结巴黎公社的经验时指出,工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器,并运用它来达到自己的目的。……巴黎公社在实行无产阶级专政方面“过于老实”。当凡尔赛大肆屠杀革命人士的时候,公社寓于迂腐的仁慈而未对市内的反革命分子采取坚决措施。
——列宁《国家与革命》
2.巴黎公社
(6)历史意义
(一)国际工人运动的发展
①是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
②丰富了马克思主义关于无产阶级革命和专政的学说
③为国际工人运动提供宝贵的经验和教训
经验
巴黎公社打碎了旧的国家机器,代之以无产阶级转正,其在社会经济、文化教育、发扬国际精神等方面的创举和改革,为后来各国无产阶级的斗争提供了宝贵的经验。
教训
①无产阶级必须具备必要的客观条件;
②无产阶级革命需要马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导;
③无产阶级必修联合广大人民群众,建立工农联盟。
(二)马克思主义的世界意义
19世纪初~1848年
从空想到科学
19世纪40年代~70年代
从理论到实践
19世纪40年代~20世纪初
从理想到现实
20世纪初~20世纪50年代
从一国到多国
20世纪50年代至今
从一种模式到多种模式
1848年,《共产党宣言》发表标志着马克思主义的诞生,社会主义由空想到科学。
1871年巴黎公社建立世界上第一个无产阶级政权,社会主义从理论到实践。
1917年十月革命,建立了人类历史上第一个社会主义政权,社会主义从理想变成现实。
第二次世界大战后,形成社会主义阵营,社会主义由一国到多国。
由苏联模式到南斯拉夫模式和中国模式等
马克思主义的发展与完善
社会主义的理论与实践
材料一:在法国,马克思主义曾长期作为左派政党的思想基础。1968年,法国“五月风暴”使马克思主义重回舞台,法国出现了很多以马克思主义为指导思想的政党。1981年,社会党党魁密特朗当选法国总统。他在竞选时提出“共同纲领”,特别是其中的国有化改革措施与社会主义的市场体制十分相似。
——法国哲学家 托尼·安德烈亚尼
材料二:1929-1933年,美国爆发了经济危机。面对危机,罗斯福实施“新政”,他借鉴马克思主义理论,在社会福利方面,政府加强了救济工作;成立全国劳工关系委员会;保障工人的基本权利。这些措施有效地缓解了危机,时至今日欧美国家大多沿用这种做法。
——安启念《从<共产党宣言>看马克思主义》
为什么马克思主义能够经久不衰,为什么能够超越意识形态的隔阂?
(二)马克思主义的世界意义
马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律……
马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系……
马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动……
马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿……
————2018年《习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
(二)马克思主义的世界意义
1921年,中国共产党成立
1949年,中华人民共和国成立
1978年,邓小平改革开放
习近平新时代
中国共产党是以马克思主义武装起来的先进政党,马克思主义是指引中国共产党从胜利走向胜利的精神旗帜。
本课立意
“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。……如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒,因为这是为全人类所做的牺牲,那时,我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千万人,我们的事业并不会显赫一时,但将永远存在。”
——17岁的马克思的毕业作文
愿我们每个人勇于奔跑, 做新时代的追梦人
本课立意

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