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第7.2课《跟着节气去探究-跟着节气来种植》教学设计
课题 跟着节气去探究-跟着节气来种植 单元 第三单元 学科 综合实践活动 年级 六年级
核心素养目标 价值体认：学习跟着节气去种植，可以更深入地理解植物的生长规律，培养对自然的热爱和敬畏。责任担当：明白在种植过程中要对植物负责，包括提供适当的养分、水分和光照等条件。明白种植技艺和要求，不破坏植物的生长。问题解决：学习在种植过程中遇到问题要及时解决，如病虫害、营养不良等。创意物化：激发创新思维，将创意转化为实物。结合对二十四节气的认识，掌握种植的关键时机完成植物种植等。
教学重点 学习跟着节气去种植，可以更深入地理解植物的生长规律，培养对自然的热爱和敬畏。
教学难点 学习在种植过程中遇到问题要及时解决，如病虫害、营养不良等。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第7.2课 《跟着节气去探究-跟着节气来种植》板书课题。现实生活中跟着节气去种植，可以更好地顺应自然规律，提高种植效率，减少病虫害，提高作物品质。播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解：板书课题。我的计划我行动项目二：跟着节气来种植节气与天时气象、植物生长有着密切的关系，每个节气都有适合种植的植物，一起跟着节气来种植!【行动1：我计划】每个节气分别适合种植哪些植物呢 如何种植 什么时候收获 做一份一年的种植计划。跟着节气来种植(时间轴)：1、节气: 春分 种植:草莓收获季:春末夏初2、节气:夏至 种植:西瓜收获季:夏末秋初3、节气:立秋 种植:青菜收获季:11月一次年2月4、节气:秋分 种植:南瓜收获季:秋末冬初5、节气:冬至 种植:白菜收获季:冬末春初【行动2：我种植】有了计划，赶快动手实践吧，别忘了把种植过程记录下来!如果没有成片的土地供你种植阳台也是不错的选择!我们的种植小组成员华夏民、李俊霞、唐双、但心悦工具准备培容器、土地、小麦种子等。种植过程包括播种、施肥、灌溉、养护防虫等。【分享链接3：黄瓜的节气种植时间轴】黄瓜的种植（2019年春夏记)：第一阶段3月6日惊蛰前后播种，第二阶段4月10日清明前后种植，第三阶段4月25日谷雨前后搭架引蔓，第四阶段5月5日立夏前后开花，第五阶段5月25日小满前后节瓜。【小知识3：油菜的种植】1.种植时间：油菜分为冬油菜(9月种植，次年5月收获)和春油菜(4月种植，10月收获)。2.种植区域：冬油菜主要集中于长江流域，春油菜集中于东北和西北地区。3.种植方式：第一种为直接播种;第二种是先培育好油菜苗，再按照一定的间隔一棵棵栽种。4.种植要求：偏酸的土壤更适宜油菜的生长，能有效提高油菜籽中的含油量。光照充足对油菜的生长起到较大的促进作用，能增强叶片的光合作用，增加营养积累。【行动3：我观察】把植物每天的变化记录下来，观察植物生长与节气的关系。小麦植物观察记录表节日日期天气(温度)变化立春2.518小麦开始进入生长期，苗势逐渐增强，开始迅速生长。雨水2.1916提供了充足的水源，开始发芽。春分3.1520小麦生长迅速，开始拔节抽穗。清明4.423小麦进入拔节抽穗阶段，生长势头强劲。谷雨4.2022小麦开始进入灌浆期，籽粒逐渐充实。立夏5.526小麦进入抽穗期，开始形成穗部。小满5.2230小麦开始进入抽粒期，籽粒逐渐成熟。芒种6.632芒种时节，气温高，小麦进入成熟期，开始收获。条件允许的话可以在气象站观测、记录数据。可以在蔬菜园里观察、记录。可以从植株大小、高度，叶片大小、数量、颜色，是否开花等方面去找变化。【行动4：我分析】种植手账、观察笔记、植物名片、研究报告等都是种植活动成果展示交流的好形式，选择一种形式进行资料整理，记得分析跟着节气种植的好处和注意事项!【分享链接4：菜种植观察记录】节日日期天气(温度)变化霜降10月24日12℃—18℃播种“下籽”立冬11月8日9℃—19℃抽苗，苗呈绿色，样子似蒜。小雪11月22日7℃—11℃种植，注意苗间距。雨水2月19日4℃—13℃陆续开花，花是黄色清香。惊蛰3月5日7℃—16℃结子，呈青绿色，狭长。谷雨4月19日12℃—23℃籽逐渐变青黄色，可收割。二、我的活动我展示【理一理】通过活动，我们对节气与人类、自然的关系有了更深的体会，一起来理一理。1.本次主题活动中，我研究的节气是处暑，我知道了与这个节气相关的知识处暑暑气渐消，天气转凉。 2.在秋游活动中，我观察到了银杏叶的变化，我发现银杏叶变黄的过程现象与节气有关。3.我在霜降节气，种植了小麦，我发现了很多农民都会根据二十四节气时间来确定农作物种植的具体时间。【秀一秀】把在活动中的成果展示出来!活动计划、活动记录表。活动照片……都可以晒出来。【评一评】我获得的徽章：综合章、探索章、服务章、合作章、创新章。【拓展延伸】1、种植注意事项：1、【检查植物状态】检查是否有生长迹象或枯叶，害虫等。冬季寒冷休眠可能会造成一些叶片损伤；你可能会浇水过多，也可能在冬季因为雾霾导致长时间光照不足。2、【修剪+繁殖】冬天过后植物会看起来有点散乱，一些新芽可能已经发出来了，可以把它们剪下来扦插。注意在修剪前给剪刀消毒，切割时渗出汁液的茎小心不要触碰皮肤。插穗放在盛水的瓶子里生根，与朋友们分享、培育新的植株。2、如何解决植物病虫害：1.捉虫原始有效的方法，经常翻看植物叶面和花盆周围，看看有没有害虫迹象。2.隔离看到遭受虫害的枝叶，立即剪除，受害严重的植物连根拔起，拿去做堆肥。3.翻土翻地能有效控制一部分害虫的虫卵，暴露在上面的部分受太阳强光照射，有效杀虫。 引入跟着节气去种植课题。完成计划。完成种植活动。学习分析链接和小知识。完成植物观察并记录。进行针对性分析。学习分享链接内容。完成心得分享。学习拓展延伸。 用节日引入课题 调动学生积极性。通过完成和思考计划，锻炼学生的实操能力，让学生明确哪个节气可以种植哪些植物。强化学生的实践操作能力。强化学生对本课知识内容的理解和加深。强化对本课内容的掌握。培养学生的学习能力和信息搜集和内容记录能力。将理论和实践结合，培养学生的思考能力，引导学生将所学知识内容在生活中运用。完善所学知识，拓展更多相关内容。培养学生的学习能力。培养学生的表达能力、总结能力。强化所学知识，互相探讨互相学习。拓宽学生知识面。
课堂小结 今天，通过学习，我们认识到了并且理解了不同节气对应的适宜种植植物和种植技巧；同时知道了农业与二十四节气有着紧密的联系，植物的种植时间、变化与成长可以通过二十四节气来研究，最后我们还学习了部分农作物种植技巧，加深了对所学知识内容的理解。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、课后观看《种地吧》劳作纪实性综艺节目，在节目记录中了解二十四节气与农作物种植时间之间的联系。2、跟着节气去种植一份属于自己的小盆栽，在实践中加深对本课内容的掌握。 布置作业 拓展学生的学习能力。
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第七课 跟着节气去探究
跟着节气来种植
实
践
活
动
【浙科学技术版】六年级上册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
知识拓展
03
我的研究我准备
04
课后作业
07
目录
课堂总结
08
我的计划我行动
05
我的成果我展示
06
学习目标
价值体认：学习跟着节气去种植，更深入地理解植物的生长规律，培养对自然的热爱和敬畏。
责任担当：明白在种植过程中要对植物负责，包括提供适当的养分、水分和光照等条件。明白种植技艺和要求，不破坏植物的生长。
问题解决：学习在种植过程中遇到问题要及时解决，如病虫害、营养不良等。
创意物化：激发创新思维，将创意转化为实物。结合对二十四节气的认识，掌握种植的关键时机完成植物种植等。
新知导入
现实生活中跟着节气去种植，可以更好地顺应自然规律，提高种植效率，减少病虫害，提高作物品质。
新知导入
我的计划我行动
新知讲解
做一做
节气与天时气象、植物生长有着密切的关系，每个节气都有适合种植的植物，一起跟着节气来种植!
课题二：跟着节气来种植
新知讲解
行动1：我计划
每个节气分别适合种植哪些植物呢 如何种植 什么时候收获 做一份一年的种植计划。
节气:立秋 种植:青菜
收获季:11月一次年2月
跟着节气来种植(时间轴)
节气:夏至 种植:西瓜
收获季:夏末秋初
节气:秋分 种植:南瓜
收获季:秋末冬初
节气: 春分 种植:草莓
收获季:春末夏初
节气:冬至 种植:白菜
收获季:冬末春初
新知讲解
行动2：我种植
有了计划，赶快动手实践吧，别忘了把种植过程记录下来!
如果没有成片的土地供你种植阳台也是不错的选择!
新知讲解
行动2：我种植
我们的种植
小组成员 华夏民、李俊霞、唐双、但心悦
工具准备 培容器、土地、小麦种子等。
种植过程 包括播种、施肥、灌溉、养护防虫等。
新知讲解
分享链接3：黄瓜的节气种植时间轴
黄瓜的种植（2019年春夏记)
第三阶段4月25日
谷雨前后搭架引蔓
第四阶段5月5日
立夏前后开花
第二阶段4月10日
清明前后种植
第五阶段5月25日
小满前后节瓜
第一阶段3月6日
惊蛰前后播种
新知讲解
小知识3：油菜的种植
1.种植时间：油菜分为冬油菜(9月种植，次年5月收获)和春油菜(4月种植，10月收获)。
2.种植区域：冬油菜主要集中于长江流域，春油菜集中于东北和西北地区。
新知讲解
小知识3：油菜的种植
3.种植方式：第一种为直接播种;第二种是先培育好油菜苗，再按照一定的间隔一棵棵栽种。
4.种植要求：偏酸的土壤更适宜油菜的生长，能有效提高油菜籽中的含油量。光照充足对油菜的生长起到较大的促进作用，能增强叶片的光合作用，增加营养积累。
新知讲解
行动3：我观察
把植物每天的变化记录下来，观察植物生长与节气的关系。
小麦植物观察记录表
节日 日期 天气(温度) 变化
立春 2.5 18 小麦开始进入生长期，苗势逐渐增强，开始迅速生长。
雨水 2.19 16 提供了充足的水源，开始发芽。
春分 3.15 20 小麦生长迅速，开始拔节抽穗。
新知讲解
小麦植物观察记录表
节日 日期 天气(温度) 变化
清明 4.4 23 小麦进入拔节抽穗阶段，生长势头强劲。
谷雨 4.20 22 小麦开始进入灌浆期，籽粒逐渐充实。
立夏 5.5 26 小麦进入抽穗期，开始形成穗部。
小满 5.22 30 小麦开始进入抽粒期，籽粒逐渐成熟。
芒种 6.6 32 芒种时节，气温高，小麦进入成熟期，开始收获。
新知讲解
行动3：我观察
把植物每天的变化记录下来，观察植物生长与节气的关系。
条件允许的话可以在气象站观测、记录数据。
可以在蔬菜园里观察、记录。
可以从植株大小、高度，叶片大小、数量、颜色，是否开花等方面去找变化。
新知讲解
行动4：我分析
种植手账、观察笔记、植物名片、研究报告等都是种植活动成果展示交流的好形式，选择一种形式进行资料整理，记得分析跟着节气种植的好处和注意事项!
新知讲解
分享链接4：菜种植观察记录
节气 日期 天气气温 变化记录
霜降 10月24日 12℃—18℃ 播种“下籽”
立冬 11月8日 9℃—19℃ 抽苗，苗呈绿色，样子似蒜。
小雪 11月22日 7℃—11℃ 种植，注意苗间距。
雨水 2月19日 4℃—13℃ 陆续开花，花是黄色清香。
惊蛰 3月5日 7℃—16℃ 结子，呈青绿色，狭长。
谷雨 4月19日 12℃—23℃ 籽逐渐变青黄色，可收割。
新知讲解
分享链接4：菜种植观察记录
培育幼苗(立冬)
筛选种子（霜降）
间隔栽种（小雪）
开花结果（清明）
我的成果我展示
新知讲解
理一理
通过活动，我们对节气与人类、自然的关系有了更深的体会，一起来理一理。
1.本次主题活动中，我研究的节气是 我知道了与这个节气相关的知识
2.在秋游活动中，我观察到了
我发现 现象与节气有关。
整理板
处暑
处暑暑气渐消，天气转凉。
银杏叶的变化，
银杏叶变黄的过程
我的成果我展示
新知讲解
理一理
通过活动，我们对节气与人类、自然的关系有了更深的体会，一起来理一理。
3.我在 节气，种植了 ，我发现了
整理板
很多农民都会根据二十四节气时间来确定农作物种植的具体时间。
霜降
油菜籽
新知讲解
秀一秀
我的成果我展示
活动计划。
活动记录表。
活动照片……都可以晒出来。
把在活动中的成果展示出来!
新知讲解
秀一秀
展 示 台
新知讲解
我能参与与节气相关的种植活动记录植物变化。
我能带着问题进行与节气相关的探究活动。
我完成了一份秋游出行计划。
我了解了节气与人类、自然的关系。
新知讲解
我 获 得 的 徽 章
综合章
合作章
创意章
服务章
探索章
知识拓展
种植注意事项：
1、【检查植物状态】检查是否有生长迹象或枯叶，害虫等。冬季寒冷休眠可能会造成一些叶片损伤；你可能会浇水过多，也可能在冬季因为雾霾导致长时间光照不足。
知识拓展
种植注意事项：
2、【修剪+繁殖】冬天过后植物会看起来有点散乱，一些新芽可能已经发出来了，可以把它们剪下来扦插。注意在修剪前给剪刀消毒，切割时渗出汁液的茎小心不要触碰皮肤。插穗放在盛水的瓶子里生根，与朋友们分享、培育新的植株。
知识拓展
如何解决植物病虫害：
1.捉虫原始有效的方法，经常翻看植物叶面和花盆周围，看看有没有害虫迹象。
2.隔离看到遭受虫害的枝叶，立即剪除，受害严重的植物连根拔起，拿去做堆肥。
3.翻土翻地能有效控制一部分害虫的虫卵，暴露在上面的部分受太阳强光照射，有效杀虫。
课堂总结
今天，通过学习，我们认识到了并且理解了不同节气对应的适宜种植植物和种植技巧；同时知道了农业与二十四节气有着紧密的联系，植物的种植时间、变化与成长可以通过二十四节气来研究，最后我们还学习了部分农作物种植技巧，加深了对所学知识内容的理解。
板书设计
跟着节气去探究·跟着节气来种植
认识不同节气种植的植物
完成种植实践
进行种植记录并展示成果
学习知识拓展
作业布置
1、课后观看《种地吧》劳作纪实性综艺节目，在节目记录中了解二十四节气与农作物种植时间之间的联系。
作业布置
2、跟着节气去种植一份属于自己的小盆栽，在实践中加深对本课内容的掌握。
谢谢
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