2024年高考政治时政预测-共建“一带一路”彰显大国担当(解析版)

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2024年高考政治时政预测-共建“一带一路”彰显大国担当(解析版)

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2024年高考政治时政预测-共建“一带一路”彰显大国担当
2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。2023年10月17日至18日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛将在北京举行,主题为“高质量共建'一带一路’,携手实现共同发展繁荣”
十年来,我们秉持共商共建共享原则,弘扬开放、绿色、廉洁理念努力实现高标准、惠民生、可持续目标,共建“一带一路”内涵不断丰富,合作领域不断扩展,政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通不断深化。共建“一带一路”倡议得到越来越多国家和国际组织的积极响应成为当今世界深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。
十年来,共建“一带一路”不仅为世界各国发展提供了新机遇,也为中国开放发展开辟了新天地。中国各省市积极推进同各国、各地区发展战略和互联互通规划对接,加强政策、规则、标准融通,同各国不断深化基础设施建设、产业、经贸、科技创新公共卫生、人文交流等领域务实合作,为我国构建“双循环”新发展格局、建设更高水平开放型经济新体制提供新动力。
1.“一带一路”10年经验
(1)人类是相互依存的命运共同体。世界好,中国才会好;中国好,世界会更好。通过共建“一带一路”,中国对外开放的大门越开越大,中国市场同世界市场的联系更加紧密。
(2)只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事。只要各国有合作的愿望、协调的行动,天堑可以变通途,“陆锁国”可以变成“陆联国”,发展的洼地可以变成繁荣的高地。
(3)和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神是共建“一带一路”最重要的力量源泉。共建“一带一路”注重的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远,崇尚的是自己过得好、也让别人过得好,践行的是互联互通、互利互惠,谋求的是共同发展、合作共赢。不搞意识形态对立,不搞地缘政治博弈,也不搞集团政治对抗,反对单边制裁,反对经济胁迫,也反对“脱钩断链”。
2.“一带一路”建设10年来取得丰硕成果:
(1)在阿根廷:偏远山区的小村庄恢复了生气,贫困地区的老百姓收入不断增加,粮食产区的大豆和小麦运输更加便捷,城市的居民能够享受更加清洁廉价的电力
(2)在智利;中国人工智能和云技术走进纳韦尔武塔山脉,以收集环境和动物声音等方式助力当地保护濒危物种达尔文狐
(3)在肯尼亚:中国承建方在建设斯瓦克大坝项目的同时,共为当地修缮16所中小学,新建9座医院功能楼和药房,开凿6口水井,修整主干道路等。
十年间,“一带一路”建设拉动近万亿美元投资规模,形成3000多个合作项目,创造42万个工作岗位,让将近4000万人摆脱贫困。
“共建‘一带一路’倡议源于中国,但机会和成果属于世界”,我们要推动共建“一带一路”沿着高质量发展方向不断前进。
(一)必修1《中国特色社会主义》
1、对外开放是我国的一项基本国策。共建“一带一路”有利于推动我国发展更高层次的开放型经济打造国际合作新平台,促进国际国内双循环发展格局发展,推动建设开放型世界经济。
2、改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。“一带一路”是改革开放深度发展得体现,推动我国改革开放得深度纵深发展,形成更大范围、更宽领域、更深层的得对外开放,对提升我国综合国力,提升国际话语权,有重要得推动作用。
3、新时代是奋斗者的时代,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。习主席讲话中号召谨记人民期盼,勇扛历史重担,把准时代脉搏,继往开来、勇毅前行,深化“一带一路”国际合作,迎接共建“一带一路”更高质量、更高水平的新发展!
4、中国梦是中国人民追求幸福的梦,是奉献世界的梦,中国将同国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦,为人类的和平与发展做出新的更大的贡献。共建“一带一路”,推动全球经济的发展,不仅符合中国中国梦也顺应各国人民过上更好目子的强烈愿望。
(二)必修2《经济与社会》
1、坚持以人民为中心的发展,把人民对美好生活的向往作为奋斗的目标。共建“一带一路”, 顺应各国人民过上更好目子的强烈愿望,以增进各国民生福祉作为目标。促进民营企业发展壮大,在市场准入、要素获取、公平执法、权益保护等方面落实一批举措。
2、坚持新发展理念,完整、全面、准确贯彻创新、绿色、协调、开放、共享发展理念。中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动深刻体现了这一点。
3、推动共建“一带一路”高质量发展的意义
①有助于贯彻新发展理念,推动创新发展、绿色发展、开放发展;
②有助于奉行互利共赢的开放战略,遵循共商共建共享原则,推进高水平对外开放;
③有助于加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,促进经济高质量发展。
④可以让沿线各国共享中国发展机遇,实现共同繁荣;
⑤有利于推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展,为开放型世界经济发展注入新的动力;
⑥有利于构建新型国际关系,完善全球治理体系,推动建立公正合理
的国际政治经济新秩序;
⑦有利于推动构建人类命运共同体,为促进世界和平与发展注入正能量
(三)必修4《哲学与文化》
1、世界是普遍联系的有机整体,要用联系的观点看问题。“一带一路”建设取得成就是把握世界规律的必然结果。"
2、联系具有客观性,要求从事物固有的联系中把握事物。“一带一路”建设从共建国家的实际出发,根据固有条件建立“六廊六路多国多港”的互联互通架构,实现共赢发展。
3、联系具有多样性,要一切以时间、地点和条件为转移,把握事物发展的各种条件。“一带一路”建设把握了不同地区合作的主客观条件,发挥各国比较优势,切实推动了经济合作与发展。
4、矛盾具有普遍性,要求我们承认矛盾、揭露矛盾,分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。“一带路”战略在操作上如何选择合作地区顺序,经过认真研究,确立了重要指导原则。5、矛盾具有特殊性,要求坚持具体问题具体分析。具体分析一带一路合作国家的距离远近,经济密切程度,海陆等特点,选出不同的重点合作对象,分类施策。
6、主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用。要集中力量解决
主要矛盾,抓重点。“一带一路”合作国家众多,工程任务巨大,需要集中力量选择重点国家和项目进行突破。
7、整体和部分的辩证关系,坚持系统化思维。整体在事物的发展过程中居于主导地位,部分影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。一带一路建设契合了世界各国对于发展的共同诉求;中国倡导和推动构建人类命运共同体,各国积极响应,共同参与,加强双边、多边合作,实现共赢共享。
8、实践是认识的基础,认识对实践具有反作用,正确的认识促进实践的发展。顺应全球发展及各国期待,创造更多共同发展的机遇,习近平主席提出“一带一路”倡议,能够为构建人类命运共同体注入新的强大动力。
9、真理是人们对客观事物的正确反映,真理是具体的有条件的。十年来,在“一带一路”倡议推动下世界各国取得的发展成就,说明“一带一路”倡议符合各国人民的利益,做到了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
10、认识具有反复性、无限性、上升性。真理永远不会停止前进的步伐,会在发展中不断实现自身超越。中国总结“一带一路”十年成功经验,继续与各国一道推动共建“一带一路”高质量发展,为构建人类命运共同体注入新的强大动力。
11、价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的(或答:价值判断和价值选择具有社会历史性)。十年来,“一带一路”面对全球发展的挑战,畅通贸易往来、经济命脉与人民相亲。
12、价值判断和价值选择要遵循社会发展的客观规律。共建“一带路”顺应经济全球化趋势,遵循经济发展的客观规律,带动了“一带一路”沿线国家和世界经济的发展。
13、价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。共建一带一路”把人民群众的利益作为最高价值标准,增加沿线国家的就业岗位,促进了沿线国家人民脱贫。共建“一带一路”具有强劲的韧性、旺盛的生命力和广阔的发展前景,这正是其扎实推进、行稳致远的成功密码。
14、文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。共建“一带一路”,不仅有利于促进沿线各国经济的发展,也有利于沿线各国文化交流、互鉴、共存,促进人类文明繁荣进步.
15、文化是民族的又是世界的。我们倡导交流互鉴,既要吸收各国优秀文明成果,又要推动中华文化走向世界,做传播中华文化使者,增强中华文化国际影响力。
(四)选择性必修一《当代国际政治与经济》
1、国家间的共同利益是国家合作的基础。“一带一路”沿线国家存在着广泛的共同利益和合作空间,共建“一带一路”为各国共同发展提供了新机遇。
2、和平与发展是当今时代的主题。“一带一路”是互利共赢之路,顺应了当今时代潮流和世界多极化发展势,“一带一路”建设深入发展,有利于维护世界和平、促进共同发展。
3、中国坚持独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体。一带一路为世界经济增长注入新动能,为全球发展开辟新空间,是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
4、经济全球化是不可逆转的历史大势,符合经济规律,符合各方利益。“一带一路”适应经济全球化深入发展的客观要求,用实际行动维护了多边贸易体制,坚持真正的多边主义。
5、经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。“一带一路”为世界各国发展带来了机遇,促进了资源在全球范围内配置,为世界经济发展提供强劲动力,让经济全球化更有活力。
6、在经济全球化进程中,世界经济发展面临的风险和不确定性加剧。“一带一路”坚持共商共建共享,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展
7、中国始终做全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。“一带一路”推动中国与沿线国家共同繁荣,各国共同分享中国的发展机遇,帮助其实现发展自标
8、世界多极化深人发展。“一带一路”建设深入发展,有利于建立国际新秩序,推动构建人类命运共同体
9、当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。“一带一路”建设深人发展,有利于加强沿线地区的经济联系,增强各国经济实力,在多极化格局中占据有利地位。
10、我的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。“一带一路”国际合作高峰论坛是中国主场外交的又一次生动实践。
11.共建“一带一路”秉持和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神,为推动解决发展失衡、治理困境、数字鸿沟等全球性问题,引导经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展开辟了新路径。
12、中国坚持对外开放的基本国策,坚持打开国门搞建设,以“一带一路”为重点,坚持引进来与走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。
13、“一带一路”国际合作高峰论坛是我国积极开展公共外交、主场外交的重要载体,习主席的讲话展示了我国坚持和平发展、促进共同发展,维护国际公平正义,为人类作出贡
献的我国负责任大国形象。
14、独立自主是我国外交政策的基本立场。我国邀请普京来华参加“一带一路”国际高峰论坛反映了我国坚持我们的外交立场,不做西方附庸。
(六)选必修三《逻辑与思维》
1、整体性是辩证思维的重要特征,要求用全面的观点看问题。下步国家发展改革委全面统筹发展和安全、统筹国内和国际、统合作和斗争、统筹存量和增量、统筹整体和重点各要素的联系,体现了整体性和全面观点看问题
2、动态性是辩证思维的又一重要特征,要求用变化发展的观点看问题。国家发展改革下一步计划既考虑一带一路取得成就的现状又在该基础上不断努力,采取措施,推动共建“一带一路”高质量发展不断取得新成效。
3、辩证思维用实践的观点看问题,坚持在实践中检验认识。实践证明,一带一路实施取得的成就证明一带一路的战略是正确的,并将在新征程中继续检验和发展。。
1.(2024·辽宁·二模)下表为2023年我国货物进出口总额及增长速度统计表。由表及注释可推断出我国( )
指标 金额(亿元) 比去年增长(%)
货物进出口总额 417568 0.2
货物出口额 237726 0.6
货物进口额 179842 -0.3
注:2023年我国对共建“一带一路”国家进出口额194719亿元,比上年增长2.8%。
①坚持以国内大循环为主体,降低进口的对外依存度
②外贸运行总体平稳,外贸发展仍有较大潜力和空间
③与“一带一路”沿线国家贸易通畅,仍需稳步推进
④出口商品的结构持续优化,致使贸易顺差不断拉大
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
2.(2024·湖南娄底·三模)1月19日,2024数字“一带一路”文化出海高峰论坛在北京成功举
办。中国出版协会理事长邬书林围绕“数字时代如何加强出版与科技的融合,发挥文化交流在‘一带一路’建设中的作用”主题,强调要用好数字平台,努力推进传统出版和新型出版融合发展,讲好中国故事,加深“一带一路”共建国家人民的理解。论坛的举办旨在( )
①增强“一带一路”共建国家的文化认同和理解
②推动中华文化国际传播能力建设,提升中华文化影响力
③彰显中华文化的包容性,促进世界文化繁荣发展
④通过数字化的技术创新,展现大国气质和时代精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(23-24高二上·河北石家庄·期中)阅读材料,完成下列要求。
从谋篇布局的“大写意”,到精耕细作的“工笔画”,10年勇毅前行,“一带一路”这颗梦想的种子,渐渐长成枝繁叶茂的参天大树。当规划图转化为实景图,一大批标志性项目和惠民生的“小而美”项目落地生根。在克罗地亚,横跨亚得里亚海小斯通湾的佩列沙茨大桥,将原本3小时的车程缩短至数分钟,被当地媒体誉为“民众期盼了300年的宏伟建筑”。2023年10月17日下午,国家主席习近平同来华出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛的印度尼西亚总统佐科共同为雅万高铁正式开通运营揭幕。在喀麦隆、埃塞俄比亚、吉布提……无论是打出水井、满足村民饮水需求,还是安装路灯、照亮行人夜归之路,一个个民生工程、民心工程,解了燃眉之急,改善了生活条件。习近平主席深刻指出:“我们开展了数千个务实合作项目,收获了实打实、沉甸甸的成果,共同绘就联结世界、美美与共的壮阔画卷。”
结合上述材料,运用当代国际政治与经济的知识,说明“一带一路”为什么能得到广大发展中国家的拥护和支持。
4.(2023·湖南邵阳·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
2023年是“真、实、亲、诚”的中国对非政策理念和正确义利观提出十周年、“一带一路”倡议提出十周年。
产业合作是推动中非务实合作提质升级的强劲动力。未来中国将继续利用“一带一路”平台,通过新模式、新动力与区域产业要素禀赋相结合,促进非洲本土产业的多元发展,使之主动参与国际分工,合力打造世界品牌。双方将把握产业合作发展新趋势,推动中非电子商务、数字经济、医疗卫生、金融科技、智能制造等新兴产业合作;研制中非贸易标准,增强中非“制造”“智造”“质造”的全球影响力;通过自贸试验区构建产业链与供应链,利用数字技术推动企业加快生产方式与商业模式转型;推动中非国际贸易领域专业服务发展,提高通关物流效率,延伸非洲本土产业链,逐步实现中非共同富裕,构建利益与发展共同体,
并为全球经济发展注入新动能。
结合材料,运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》知识,说明推动中非产业合作对中非经济发展产生的积极影响。
5.(2024·全国·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
材料一 2023年7月27日,河南郑州航空港与民营企业合作项目签约仪式在河南郑州航空港举行,17家企业参与本次签约活动。据悉,本次签约的项目涵盖新能源电池、生物医药、商贸酒店、仓储物流、创意文旅等领域17个高质量项目,签约金额达360.8亿元。此次签约活动的成功向外界传递了郑州以民营经济高质量发展奋力开启航空港区新的“黄金十年”的决心和意志。
作为目前唯一由国务院批复设立的国家级航空经济发展先行区,郑州航空港是“空中丝绸之路”先导区,在国内大循环中具有承东启西、连南贯北的重要地位。2023年上半年,郑州航空港区经济社会发展取得了显著成绩,全区地区生产总值完成708亿元,增长9.6%,主要经济指标增速跃居河南省前列。
(1)结合材料一,运用《经济与社会》的知识,分析本次合作为什么能以民营经济高质量发展开启郑州航空港区新的“黄金十年”。
材料二 据郑州海关统计,2023年前7个月,河南外贸进出口总值4401.8亿元。其中,出口机电产品增长8.9%,出口汽车增长3.5倍。此外,电动汽车、锂电池、太阳能电池“新三样”合计出口41.3亿元,增长91.8%。前7个月,美国、东盟、欧盟、韩国为河南前四大贸易伙伴,河南对RCEP成员国进出口1323.3亿元,增长2.8%,与“一带一路”沿线国家进出口1337.7亿元,增长10.8%。从开放平台看,综合保税区进出口占河南省外贸过半数,保税物流中心进出口增长较快。
(2)结合材料二,运用《当代国际政治与经济》的知识,说明河南省是如何促进对外贸易高质量发展的。
6.(2024·广东广州·一模)阅读材料,完成下列要求。
2013年3月,习近平主席创造性提出构建人类命运共同体理念。某校学生围绕“人类命运共同体理念与世界发展”开展研究性学习,以下是他们搜集到的部分资料。
2015年9月 习近平主席出席第七十届联合国大会一般性辩论,并发表《携手构建合作共赢新伙伴 同心打造人类命运共同体》重要讲话,强调“要促进和 而不同、兼收并蓄的文明交流”。
2017年1月 习近平主席在联合国日内瓦总部发表主旨演讲,指出“世界怎么了、我们怎么办 ”“让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断,让文 明的光芒熠熠生辉……中国方案是:构建人类命运共同体,实现共赢共 享”。
2019年5月 中国成功举办首届亚洲文明对话大会。本次大会为促进亚洲及世界各国文明开展平等对话,交流互鉴、相互启迪提供了一个新的平台。
2023年3月 中国共产党与世界政党高层对话会成功举办。习近平主席首提全球文明倡议,共同倡导“尊重世界文明多样性”“弘扬全人类共同价值”“重 视文明传承和创新”“加强国际人文交流合作”。
2023年10月 中国成功举办第三届“一带一路”国际合作高峰论坛,宣布支持包括深化同共建“一带一路”国家的文明对话等在内的八项行动。
结合材料,运用所学的“文化传承与文化创新”“世界多极化”的知识,探究构建人类命运共同体思想对世界发展的价值。
7.(2024·辽宁·二模)阅读材料,完成下列要求。
材料一 某班拟以“构建新发展格局”为主题开展探究活动,下面是同学们搜集到的相关资料。
2022年12月,中共中央、国务院印发的《扩大内需战略规划纲要(2022—2035年)》指出要坚定实施扩大内需战略、培育完整内需体系,是加快构建新发展格局的必然选择,是促进我国长远发展和长治久安的战略决策。2022年12月召开的中央经济工作会议指出:加快构建新发展格局,把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来,实现质的有效提升和量的合理增长。 2023年1月31日,习近平在中共中央政治局第二次集体学习时强调,只有加快构建新发展格局,才能夯实我国经济发展的根基、增强发展的安全性稳定性,增强我国的生存力、竞争力、发展力、持续力。 2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年,推进共建“一带一路”建设与构建双循环新发展格局要紧密结合,构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
(1)有观点认为,加快构建新发展格局关键是实施扩大内需战略。结合材料,运用经济与社会、当代国际政治与经济知识,对该观点进行评析。
材料二 吉祥物是一种具有文化意义的符号,它们不仅仅是可爱的形象,更是一个国家、一个城市的文化名片。
第19届杭州亚运会吉祥物是一组承载深厚底蕴和充满时代活力的机器人,组合名为“江南忆”,出自唐朝诗人白居易的名句“江南忆,最忆是杭州”,融合了杭州的历史人文、自然生态和创新基因。这些吉祥物形象地体现了设计者将中国传统文化与现代艺术完美融合,成功地向人们展示了杭州的文化特色,又体现了亚洲的多元文化和体育精神。
吉祥物分别取名“琮琮”“莲莲”“震震”,以机器人的造型分别代表世界遗产良渚古城遗址、世界遗产西湖、世界遗产京杭大运河。吉祥物造型可以充分体现出地域文化特征和民族文化特征,与当代艺术文化相结合,对于文化传播有很好的助力作用。
亚运会吉祥物契合大众审美,受到了大家欢迎。这有利于传播中国文化,展现出我市独特的文化特色与对外形象,提升城市乃至国家的综合实力。
(2)结合材料二,运用“矛盾基本属性”的知识,说明杭州亚运会吉祥物的设计如何体现传统文化与现代艺术的关系。
(3)结合材料二,运用“文化传承与创新”的知识,结合下面图片为亚运会作亚运会吉祥物的设计做个宣传。
材料三 某校高三(13)班学生在学习《逻辑与思维》时,结合习近平文化思想智慧,把握科学思维特征,让思维更加自觉走向科学,积极开展探究与分享:
(4)结合学生的分享,运用《逻辑与思维》的知识,阐述习近平文化思想是如何体现科学思维特征的。
8.(23-24高三下·安徽阜阳·开学考试)2023年10月18日,国家主席习近平在北京人民大会堂出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式并发表“建设开放包容、互联互通、共同发展”的主旨演讲。
习近平主席指出,十年来,“一带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美,150多个国家,30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件,有效促进了各国商品、资金、技术、人员的大流通,坚持共商共建共享,汇集人类共同发展的最大公约数。
古丝绸之路之所以名垂青史,靠的不是战马和长矛,而是驼队和善意,不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。现在的共建“一带一路”践行的是互联互通、互惠互利,谋求的是共同发展、合作共赢。不搞意识形态对立,不搞地缘政治博弈,也不搞集团政治对抗,反对单边制裁,反对经济胁迫,也反对“脱钩断链”。
十年栉风沐雨,十年春华秋实,共建“一带一路”源自中国,成果和机遇属于世界。中方愿同各方深化“一带一路”合作伙伴关系,推动共建“一带一路”进入高质量发展新阶段,为实现世界各国的现代化作出不懈努力。
共建“一带一路”源自中国,成果和机遇属于世界。结合材料,运用当代国际政治与经济的知识,谈谈你对这句话的理解。
9.(23-24高三上·黑龙江大庆·期末)阅读材料,完成下列要求。
今年是东北振兴战略实施20周年。新时代新征程上,东北要走出一条高质量发展的新路。
材料一 【厚望如山引领振兴】
当前,新一轮科技革命和产业变革深入发展,需要通过改革点燃创新引擎,释放发展动能。
2023年9月,习近平总书记在黑龙江考察调研期间强调,“整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。”
新质生产力有别于传统生产力,涉及领域新、技术含量高,要推动科技创新和制度创新两个轮子一起转,通过体制机制改革优化创新环境,推动新技术新业态新模式不断开花结果。
此前,黑龙江省出台《创新发展60条》,用新机制破题发展。政府建设科技成果交易服务平台,支持科技成果中试熟化平台建设,助力破解高校院所成果“转化难”和中小企业技术“获取难”;拓宽科创企业直接融资渠道,建立健全科技保险体系,开展高校、科研院所薪酬制度改革,不断激发创新潜能。
材料二 【守正创新助力振兴】
中国一汽是中国汽车工业的摇篮,新时代一汽坚持守正创新、勇立潮头,再次开启跃迁式发展的新篇章。
2017年以来,一汽公司全面评估企业发展困境,变“危”为“机”。围绕品牌发展,以终为始,判研行业发展趋势,进行前瞻设计。广泛开展调研,集思广益,最终形成品牌发展战略。公司重组机构,形成更加专业、精细、扁平的构架和运行模式,集团总部直接负责红旗品牌运行;依托数字化、智能化改造赋能,发布了红旗品牌新能源汽车全球战略;践行“一带一路”倡议,积极谋划国际产能合作及全球研发布局,先后在南非、越南、坦桑尼亚、巴基斯坦等市场建成16个国际产能合作项目;在新媒体平台开设官方社媒账号,搭建品牌与用户的即时沟通平台,有效增加用户互动,赢得了海外用户的好感;在海外市场设立基金,支持当地教育、医疗、体育、防疫等领域建设,开展关爱自闭症儿童、关注女性权益等一系列公益活动。截至日前,中国一汽海外业务已覆盖87个国家和地区,1-9月出口达到6万辆,同比增长177%,总体呈现加速突破的良好态势。
材料三 【红色资源赋能振兴】
近年来,辽宁省不断加强红色资源保护利用和整理研究,充分彰显辽宁作为抗日战争起始地、解放战争转折地、新中国国歌素材地、抗美援朝出征地、共和国工业奠基地、雷锋精神发祥地的底蕴和底色,大力传承弘扬东北抗联精神,推出10条红色旅游经典线路和30条精品线路,举办“勿忘九一八撞钟鸣警仪式”“清明祭英烈”等群众性爱国主义教育活动,进一步厚植人们的爱党爱国情怀。
(1)加快形成新质生产力需要推动体制机制改革。结合材料一,运用生产力和生产关系的知识加以说明。
(2)结合材料二,运用《逻辑与思维》的知识,阐述一汽公司是如何运用创新思维方法形成品
牌发展战略的。
(3)结合材料二,运用《经济与社会》和《当代国际政治与经济》的知识,阐述一汽是如何塑造品牌形象拓展海外市场的。
(4)结合材料三,运用文化的相关知识,以“传承红色血脉,争做时代新人”为主题撰写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在180个左右。
10.(23-24高二上·山东临沂·阶段练习)阅读材料,完成下列要求。
材料一 上海合作组织成立20多年来,奉行不结盟、不针对其他国家和地区及对外开放的原则,高举“上海精神”旗帜,展现出日益强大的生命力、凝聚力、吸引力,逐步成功探索出一条新型国际组织成长壮大之路,必将为推动构建新型国际关系和打造人类命运共同体发挥示范作用。
材料二 习近平主席在上海合作组织成员国元首理事会第二十二次会议上讲话指出,继续加强共建“一带一路”倡议同各国发展战略和地区合作倡议对接,打造更多合作增长点。
材料三 2023年7月4日,习近平主席在北京以视频方式出席上海合作组织成员国元首理事会第二十三次会议并发表题为《牢记初心使命坚持团结协作实现更大发展》的重要讲话。习近平主席强调,我们要肩负起时代赋予的重任,牢记初心使命,坚持团结协作,为维护世界和平与发展注入更多确定性和正能量。
结合材料,运用当代国际政治与经济的知识,围绕“上合筑梦,和美与共”的主题撰写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④200字左右。
11.(23-24高三上·重庆·阶段练习)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是当代中国发展进步的活力之源,45年来,党领导人民创造了举世瞩目的经济奇迹。阅读材料,回答问题。
材料一 1978年,党的十一届三中全会作出了实行改革开放的历史性决策,我国的对外贸易迸发出蓬勃生命力,实现了新的历史性跨越。但是,随着“逆全球化”思潮的抬头,全球经济充满诸多挑战:一些国家以保护自然资源、生态环境和人类健康为名,通过制定一系列复杂苛刻的环保标准,对来自其他国家的产品和服务设置障碍;也有一些国家在科学技术上设置关卡,通过设立认证制度、卫生检验检疫制度、检验程序以及质量、包装、规格和标签标准等,提高对进口产品的技术要求,增加进口难度以保护本国产业。面对这些挑战,我国
有些企业展现出超强的应对能力。
材料二 2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。10年来,“一带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美,150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件,举办3届“一带一路”国际合作高峰论坛,成立了20多个专业领域多边合作平台。“一带一路”合作从“大写意”进入“工笔画”阶段,把规划图转化为实景图,一大批标志性项目和惠民生的“小而美”项目落地生根:在马尔代夫,跨海大桥连通岛屿;在黑山,高速公路穿越群山;在老挝,中老铁路沿线草木葱茏……中国与共建国家持续推进陆、海、天、网“四位一体”互联互通,托举起当地民众繁荣发展的梦想,汇集着人类共同发展的最大公约数,“一带一路”已成为最受欢迎的国际公共产品和最大规模国际合作平台,在破解当今世界人类面临的诸多问题上贡献了中国智慧、中国方案、中国力量,生动诠释了作为人类文明新形态的中国式现代化和合之道、和合之美。
材料三 近些年来,一些西方国家对发展迅猛的中国,使出浑身解数大打贸易战,试图全面遏制中国的崛起。国外一些政要及国内外少数知识分子认为,这是中国和西方国家“文明冲突论”或“文明较量”的开始。10月18日,习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上发表了重要讲话,中国共建“一带一路”,大力支持民间交往。中方将举办“良渚论坛”,深化同共建“一带一路”国家的文明对话。再次用实际行动驳斥了“文明冲突论”的错误观点,主张我国要在“文明冲突论”的鼓噪中守正创新。
(1)结合材料一,运用经济的相关知识,分析我国企业应如何应对上述挑战。
(2)结合材料二,运用辩证唯物论的知识,分析“一带一路”倡议所诠释的和合之道、和合之美。
(3)结合材料三,运用“文化传承与文化创新”的知识,分析我国如何在文明冲突的鼓噪中创新。
12.(23-24高三上·辽宁沈阳·期中)阅读材料,回答下列问题。
在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上,习近平主席发表主旨演讲,全面总结共建“一带一路”10年来的成绩和经验.“一带一路”国际合作从无到有,蓬勃发展,取得丰硕成果。150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件,成立20多个专业领域多边合作平台,一大批标志性项目和惠民生的“小而美”项目落地……共建“一带一路”坚持共商共建共享,跨越不同文明、文化、社会制度、发展阶段差异,开辟了各国交往的新路径,搭建起国际合作的新框架,汇集着人类共同发展的最大公约数,共同绘就了联结世界、美美与共的壮阔画卷。
材料一 “一带一路”倡议以互联互通为主线,为世界经济增长注入新动能。为推动高质量共建“一带一路”,中国采取了一系列行动,搭建以铁路、公路为支撑的亚欧大陆物流新
通道,积极推进“丝路海运”港航贸一体化发展;中方将创建“丝路电商”合作先行区,全面取消制造业领域外资准入限制措施;统筹推进标志性工程各设立3500亿元人民币融资窗口,丝路基金新增资金800亿元人民币;实施民生援助项目,通过鲁班工坊等推进中外职业教育合作;举办“一带一路”科技交流大会,各方共建的联合实验室扩大到100家等。
(1)结合材料一,运用经济与社会、当代国际政治与经济的知识,阐述中国采取的行动对高质量共建“一带一路”的意义。
材料二 成绩弥足珍贵,经验启迪未来。回望共建“一带一路”走过的不平凡历程,不难得出这样的结论:一是人类是相互依存的命运共同体。世界好,中国才会好:中国好,世界会更好。二是只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事。10年历程证明,共建“一带一路”站在了历史正确一边,符合时代进步的逻辑,走的是人间正道。坚持目标导向、行动导向,咬定青山不放松,一张蓝图绘到底,我们就能推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段,为世界和平与发展注入更多确定性和正能量。
知行合一是中国开展国际合作的一贯之举,也是共建“一带一路”的鲜明特色。在主旨演讲中,习近平主席宣布中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动。从构建“一带一路”立体互联互通网络,到支持建设开放型世界经济:从开展务实合作,到促进绿色发展:从推动科技创新,到支持民间交往:从建设廉洁之路,到完善“一带一路”国际合作机制,一个个务实举措,一项项合作计划,诠释着共商共建共享、开放绿色廉洁、高标准惠民生可持续等重要指导原则,将在更大范围、更深层次、更高水平上推动高质量共建“一带一路”,向着共同发展繁荣的未来不断迈进。
(2)结合材料,运用价值判断与价值选择的知识阐述共建“一带-路”走的是人间正道。
(3)结合材料二,分析说明“一带一路”倡议是如何运用发散与聚合的创新思维方法的。
13.(23-24高三上·山东滨州·阶段练习)自信自立,这是中国从卡塔尔世界杯随处可见的“中国元素”里,牛津学者看到了中国经济的初性;从6名中国航天员的“太空会师”里,路透社评论员看到了中国日益增长的科技实力;在重庆摩托骑士逆行战山火的“中国式教援”里,外国网友看到了一个“空前团结的民族……
在碳达峰到碳中和的承诺里,世界看到了中国站位“全人类共同价值”的姿态;在“一带一路”的十年开拓中,世界感受到建设的繁忙、合作的热忱和友谊的激荡;在第五届进博会的丰富多彩中,世界看到了中国“新时代共享未来”的开放身姿;在首届中国一中亚峰会的对话中,世界感受到合作新动力、共赢新模式。在党的二十大报告的笃定自信中,世界看到了“中国式现代化”为人类文明探索新路………
结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,以“这就是中国”为主题,撰写一篇时评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。
14.(22-23高二下·河南郑州·期末)阅读材料,完成下列要求。
纵观西方现代化历程,西方现代化是对外殖民掠夺的现代化,走的是“国强必霸”之路。随着中国的崛起,一些西方学者基于“国强必霸”逻辑宣扬“中国威胁论”。崛起的中国将会选择走什么样的发展道路,不能以既成的逻辑为依据,而只能从中国的历史事实中来寻找答案。中华民族是爱好和平的民族,没有称王称霸和对外殖民掠夺的历史基因。十八大以来,中国坚持共商共建共享的原则,充分理解尊重各国自主选择的发展模式,不附加任何政治条件,同140多个国家和地区签署合作文件,共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台,显著提升周边国家民生福祉,构建人类命运共同体不断走深走实。
中国作为负责担当的大国,携手各国共同应对全球治理的挑战,为人类实现现代化提供了全新方案。中国式富强不同于西方的富强,其中重要的一点就在于“强而不霸”。
结合材料,运用《逻辑与思维》中推理的相关知识,对西方学者基于“国强必霸”逻辑宣扬“中国威胁论”加以批驳。
15.(2024·福建·一模)阅读材料,完成下列要求。
2023年是中国提出共建“一带一路”倡议十周年。
材料一 从2013年至2023年的十年,“一带一路”从中国倡议走向国际实践,取得了丰硕的成果,融通了中国梦和世界梦,不仅助力了我国经济的高质量发展,同时惠及了诸多共建国家和人民。十年来,共建“一带一路”已在深化各国政策沟通、推动全球互联互通、重塑国际贸易格局、拉动世界经济增长等方面发挥了重要作用。
材料二 共建“一带一路”倡议越来越受欢迎。截至2023年6月底,已有150多个国家和30多个国际组织加入共建“一带一路”大家庭,拉动近万亿美元投资规模,在20多个领域建立了多边对话合作平台。
共建“一带一路”不是任何一个国家的独角戏,不主张因为地缘政治竞争将任何国家排除在外,而是基于共商共建共享原则。它超越了文明、文化、社会制度和发展阶段的差异,追求全人类的共同发展。它积极倡导合作共赢理念与正确义利观,坚持各国都是平等的参与者、贡献者、受益者。
材料三 习近平强调,要加强党对共建“一带一路”工作的领导。各地区各部门要增强“四个意识”、坚定“四个自信”,主动站在党和国家大局上谋划推动共建“一带一路”工作。
推进“一带一路”建设工作领导小组要根据党中央统一部署,发挥牵头抓总作用,协调各地区各部门,明确工作重点,细化工作方案,层层分解任务,加强督促检查,推动有关部署和举措逐项落到实处。推进“一带一路”建设工作领导小组要在党中央、国务院领导下,加强协调指导,强化上下联动、整体推进、督促到位的工作机制。
习近平总书记对继续推动共建“一带一路”高质量发展提出明确要求:“完整、准确、全面贯彻新发展理念,以高标准、可持续、惠民生为目标,巩固互联互通合作基础,拓展国际合作新空间,扎牢风险防控网络,努力实现更高合作水平、更高投入效益、更高供给质量、更高发展韧性,推动共建‘一带一路’高质量发展不断取得新成效。”
党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,站位于“一带一路”倡议发起国的责任与担当,着眼于服务保障“一带一路”高质量发展,中国将“廉洁”视为“一带一路”行稳致远的内在要求和必要条件,二十届中央纪委二次全会对深化“一带一路”廉洁建设作出部署。
(1)结合材料一,运用《中国特色社会主义》的知识,以“‘一带一路’融通了中国梦和世界梦”为主题写一篇短评。
要求:要求:不得抄袭给定材料;字数不超过120字。
(2)结合材料二,运用《当代国际政治与经济》知识,分析共建“一带一路”倡议越来越受欢迎的原因。
(3)结合材料,运用《政治与法治》的知识,分析如何坚持和加强党对共建“一带一路”工作的领导。
16.(2024·安徽池州·二模)阅读材料,完成下列要求。
曾经,安徽辨识度最高的是小岗村、黄山、粮食、劳务输出。近几年,科技创新、智能智造、“网红”合肥,以及量子、“小太阳”、AI大模型等,成为安徽标签。
今日的安徽,观势识势,因势而谋,应势而动,乘势而上。
观势识势,才能应势而动。安徽创新活跃强劲、制造特色鲜明、生态资源良好、内陆腹地广阔、历史文化底蕴深厚,是长三角一体化发展、中部地区高质量发展、长江经济带发展、“一带一路”建设四大国家战略叠加的唯一省份。同时,经济总量不够大、人均GDP也不够高、发展不平衡不充分仍是安徽省情.
识势者智,谋势者赢。2023年安徽省委明确定调以创新型省份建设作为旗帜性抓手,到2027年努力建设“七个强省”——科技强省、制造强省、农业强省、生态强省、人才强省、教育强省、文化强省。识势谋势,产业是一个维度,地市是另一个维度。安徽省委常委会现
场办公,面对面与地市干部识当地之势、谋未来发展之策。
谋势,唯在落实。因势而新,蓄势成势。这一年,全国首个量子信息未来产业科技园在合肥开工建设,九章三号光量子计算机在安徽诞生,它比超算快一亿亿倍;被称为“人造太阳”的核聚变前沿技术研究大科学装置实现稳态高约束模式等离子体运行403秒,刷新世界纪录……。
观势安徽:肯取势者可为人先,能谋势者必有所成。识势谋势蓄势、取势起势兴势。
(1)结合材料,分析安徽省在识势谋势蓄势中如何发挥主观能动性。
(2)结合材料,阐释安徽省在识势谋势蓄势中的创新思维。
1.B
【解析】①:对外开放是我国一项基本国策,我国没有主动降低进口的对外依存度,①说法错误。
②:由材料数据可知外贸运行总体平稳,外贸发展仍有较大潜力和空间,②符合题意。
③:由材料“2023年我国对共建“一带一路”国家进出口额194719亿元,比上年增长2.8%。”可知与“一带一路”沿线国家贸易通畅,仍需稳步推进,③符合题意。
④:材料只涉及出口贸易总额及增长率,不涉及出口产品结构问题,且顺差是否拉大也无法比较,④排除。
故本题选B。
2.C
【解析】①:增强文化认同说法错误,应认同本民族文化,尊重和理解其他民族的文化,故①说法错误。
②④:材料中指出中国出版协会理事长邬书林强调要用好数字平台,努力推进传统出版和新型出版融合发展,讲好中国故事,加深“一带一路”共建国家人民的理解,这表明论坛的举办旨在通过数字化的技术创新,推动中华文化国际传播能力建设,提升中华文化影响力,展现大国气质和时代精神,故②④正确。
③:材料强调中华文化的传播,未体现中华文化的包容性,故③不选。
故本题选C。
3.①国家利益是国际关系的决定性因素,国家间的共同利益是国家合作的基础。中国提出的共建“一带一路”的核心就是与沿线国家开展战略对接,维护和实现共同利益。②经济全球化是不可逆转的历史大势,符合经济规律,符合各方利益。共建“一带一路”为推进解决发展失衡、治理困境等问题,引导经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发
展开辟了新路径。③和平与发展是当今时代的主题,“一带一路”增加了广大发展中国家人民的福祉,有利于维护和平,推动广大发展中国家的发展。
【分析】背景材料:“一带一路”提出10周年
考点考查:经济全球化与世界多极化的有关知识
能力考查:描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【解析】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题,要求说明“一带一路”为什么能得到广大发展中国家的拥护和支持,可调用经济全球化与世界多极化的有关知识,结合材料关键信息,从必要性和重要性角度作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:10年勇毅前行,“一带一路”这颗梦想的种子,渐渐长成枝繁叶茂的参天大树→可联系国家利益是国际关系的决定性因素,国家间的共同利益是国家合作的基础。
关键词②:在喀麦隆、埃塞俄比亚、吉布提……一大批标志性项目和惠民生的“小而美”项目落地生根;→可联系经济全球化是不可逆转的历史大势,符合经济规律,符合各方利益。
关键词③:共同绘就联结世界、美美与共的壮阔画卷→可联系和平与发展是当今时代的主题。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
4.坚持开放发展理念,推动中非产业合作,能够为促进中非经济高质量发展注入新的强大动力;创新发展模式,促进产业多元发展,有利于打造品牌,增强国际竞争力;坚持创新驱动发展,推动新兴产业合作,有利于促进产业结构优化升级;研制贸易标准,提升贸易水平,有利于扩大经贸往来,实现经贸持续发展;完善产业链与供应链,发展新业态新模式,有利于培育新的经济增长点;优化贸易专业服务,提高经贸服务水平,有利于优势互补、共同富裕。
【分析】背景素材:中非产业合作
考点考查:新发展理念、推动经济高质量发展的举措、经济全球化的机遇、让经济全球化更有活力、发展更高层次开放型经济等
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:科学精神、政治认同
【解析】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为阐释论证类试题。依据设问指向,要抓住两个基本问题:一是中非产业合作的具体内容(举措)是什么,二是这些举措产生了什么效应。在此基础上,结合《经济与社会》《当
代国际政治与经济》知识思考理论逻辑是什么。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:新模式、新动力与区域产业要素禀赋相结合;加快生产方式与商业模式转型→可联系教材新发展理念中的创新发展知识。
关键词②:产业合作是推动中非务实合作提质升级的强劲动力→可联系教材新发展理念中的开放发展知识。
关键词③:把握产业合作发展新趋势,推动中非新兴产业合作→可联系教材推动经济高质量发展中的建设创新引领的产业体系知识。
关键词④:使之主动参与国际分工、研制中非贸易标准→可联系教材经济全球化的机遇知识。
关键词⑤:推动中非国际贸易领域专业服务发展……构建利益与发展共同体→可联系教材让经济全球化更有活力知识。
关键词⑥:通过自贸试验区构建产业链与供应链→可联系教材发展更高层次开放型经济知识。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
5.(1)民营经济在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面具有积极作用,是经济发展的生力军。郑州航空港区聚集地理、政策等多重优势,经济发展前景良好,此次签约活动的成功召开和项目顺利落地,将有力推动郑州航空港区民营经济创新发展、转型发展、健康发展,为全区现代化建设、经济高质量发展注入新活力,为郑州航空港区创新发展提供坚实支撑。
(2)①大力开拓新兴市场,国际市场更加多元;②打造高水平开放平台,营造良好营商环境;③培育壮大优势产业,不断汇聚外贸发展新动能。
【分析】背景素材:河南郑州航空港与民营企业合作项目签约仪式、 河南外贸发展
考点考查:非公有制经济、高质量发展、经济全球化与中国
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【小题1】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类,设问要求分析本次合作为什么能以民营经济高质量发展开启郑州航空港区新的“黄金十年”,需要调用非公有制经济、高质量发展的有关知识,从原因角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:此次签约活动的成功向外界传递了郑州以民营经济高质量发展奋力开启航空港区
新的“黄金十年”的决心和意志。→可联系非公有制经济的作用;
关键词②:作为目前唯一由国务院批复设立的国家级航空经济发展先行区,郑州航空港是“空中丝绸之路”先导区,在国内大循环中具有承东启西、连南贯北的重要地位→可联系郑州航空港区聚集地理、政策等多重优势,经济发展前景良好;
关键词③:本次签约的项目涵盖新能源电池、生物医药、商贸酒店、仓储物流、创意文旅等领域17个高质量项目,签约金额达360.8亿元→可联系将有力推动郑州航空港区民营经济创新发展、转型发展、健康发展,为全区现代化建设、经济高质量发展注入新活力,为郑州航空港区创新发展提供坚实支撑。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
【小题2】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类,设问要求说明河南省是如何促进对外贸易高质量发展的,需要调用经济全球化与中国的有关知识,从措施角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:前7个月,美国、东盟、欧盟、韩国为河南前四大贸易伙伴,河南对RCEP成员国进出口1323.3亿元,增长2.8%,与“一带一路”沿线国家进出口1337.7亿元,增长10.8%→可联系大力开拓新兴市场,促进国际市场更加多元;
关键词②:从开放平台看,综合保税区进出口占河南省外贸过半数,保税物流中心进出口增长较快→可联系打造高水平开放平台,营造良好营商环境。
关键词③:出口机电产品增长8.9%,出口汽车增长3.5倍。此外,电动汽车、锂电池、太阳能电池“新三样”合计出口41.3亿元,增长91.8%→可联系培育壮大优势产业,不断汇聚外贸发展新动能。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
6.中华文明具有突出的和平性。构建人类命运共同体思想传承中华优秀传统文化,主张文明交流互鉴、反对文化霸权,尊重世界文明多样性,反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求,符合全人类共同利益;当今世界处在大发展大变革大调整时期,人类社会面临前所未有的挑战,构建人类命运共同体思想反映了中国对人类发展方向的独到见解,为世界发展贡献了中国智慧和中国方案,对于推动各国团结合作、共创人类美好未来具有重要意义。
【分析】
背景素材:人类命运共同体理念与世界发展
考点考查:文化传承与文化创新、世界多极化
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【解析】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是构建人类命运共同体思想对世界发展的价值,注意作答需要调用文化传承与文化创新、世界多极化的有关知识,从意义角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:促进和而不同、兼收并蓄→可联系中华文明具有突出的和平性(可替换为:中华文明具有包容性/中国自古以来是爱好和平的民族);
关键词②:共同倡导“尊重世界文明多样性”“弘扬全人类共同价值”“重 视文明传承和创新”“加强国际人文交流合作”→可联系构建人类命运共同体思想传承中华优秀传统文化,主张文明交流互鉴、反对文化霸权,尊重世界文明多样性,反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求,符合全人类共同利益;
关键词③:中国成功举办首届亚洲文明对话大会。本次大会为促进亚洲及世界各国 文明开展平等对话,交流互鉴、相互启迪提供了一个新的平台;中国共产党与世界政党高层对话会成功举办。习近平主席首提全球文明 倡议;中国成功举办第三届“一带一路”国际合作高峰论坛,宣布支持包括深 化同共建“一带一路”国家的文明对话等在内的八项行动→可联系当今世界处在大发展大变革大调整时期,人类社会面临前所未有的挑战,构建人类命运共同体思想为世界发展贡献了中国智慧和中国方案,对于推动各国团结合作、共创人类美好未来具有重要意义;
第三步:整合信息,组织答案。
7.(1)①扩大内需,既要把扩大国内消费需求摆在优先位置,提升消费能力,又要增强投资需求的关键作用,不断优化投资结构,保持投资合理增长。②要以现代化产业体系为基础,把发展经济的着力点放在实体经济上,加快建设制造强国,加快科技自立自强步伐,打造自主可控、安全可靠、竞争力强的现代化产业体系,大力发展新质生产力。③搞好统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革,形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡,实现国民经济良性循环。④要正确处理好自力更生与对外开放的关系,加快构建全国统一大市场,在立足国内市场的基础上,不断增强两个市场、两种资源联动效应,打造国内国际双循环的新格局。
(2)矛盾就是对立统一,同一性和斗争性是矛盾两个基本属性,矛盾双方既对立又统一,由此
推动事物的运动、变化和发展。
传统文化与现代艺术相互区别、各具特点,在内涵、活动方式与表现形式、文化与艺术价值观念等方面有差异。吉祥物的组合名为“江南忆”展现了优秀的传统文化,而其中展现的自然生态、以及机器人外形等充分体现了现代艺术。传统文化和现代艺术,相互交融,在现代艺术中熔铸着传统文化,优秀传统文化也不断的创造性转化和创新性发展,体现着现代艺术。这些吉祥物形象地体现了设计者将中国传统文化与现代艺术完美融合。
(3)①继承优秀的传统文化,推动其创造性转化和创新性发展,吉祥物分别取名“琮琮”“莲莲”“震震”,以机器人的造型展现了我国优秀的传统文化。
②立足实践,以人民为创作导向。亚运会吉祥物契合大众审美,受到了大家欢迎,有利于传播我国优秀传统文化。
③融通不同资源,博采众长,吉祥物造型可以充分体现出地域文化特征和民族文化特征,与当代艺术文化相结合,促进了文化的传播。
(4)科学思维追求认识的客观性,科学思维的结果具有预见性和可检验性。习近平文化思想立足时代之基,科学把握了人类文明发展规律,正确回答了时代问题,为新时代新征程宣传思想文化工作提供了科学行动指南,并随着实践深入不断形成、丰富、发展,始终以实事求是的态度接受实践的严格检验。
【分析】背景素材:以“构建新发展格局”为主题开展探究活动、杭州亚运会吉祥物、让思维更加自觉走向科学开展的探究与分享
考点考查:推动高质量发展、开放是当代中国的鲜明标识、矛盾基本属性、文化传承与创新、科学思维的特征
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【解析】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于观点评析类主观题,需调用推动高质量发展、开放是当代中国的鲜明标识的相关知识结合材料有效信息分析作答。答题要求一般是先作出判断,再解释合理部分,最后解释不合理部分。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
正误判断:不科学。
关键词①:坚定实施扩大内需战略、培育完整内需体系,是加快构建新发展格局的必然选择,是促进我国长远发展和长治久安的战略决策。→可联系教材扩大内需,既要把扩大国内消费
需求摆在优先位置,提升消费能力,又要增强投资需求的关键作用,不断优化投资结构,保持投资合理增长。分析了观点中合理的部分和不合理的部分。
关键词②:加快构建新发展格局,才能夯实我国经济发展的根基、增强发展的安全性稳定性,增强我国的生存力、竞争力、发展力、持续力。→可联系教材要以现代化产业体系为基础,把发展经济的着力点放在实体经济上,加快建设制造强国,加快科技自立自强步伐,打造自主可控、安全可靠、竞争力强的现代化产业体系,大力发展新质生产力。分析了观点中不合理的部分。
关键词③:加快构建新发展格局,把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来,实现质的有效提升和量的合理增长。→可联系教材搞好统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革,形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡,实现国民经济良性循环。分析了观点中不合理的部分。
关键词④:推进共建“一带一路”建设与构建双循环新发展格局要紧密结合,构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。→可联系教材要正确处理好自力更生与对外开放的关系,加快构建全国统一大市场,在立足国内市场的基础上,不断增强两个市场、两种资源联动效应,打造国内国际双循环的新格局。分析了观点中不合理的部分。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需调用矛盾基本属性的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:组合名为“江南忆”,出自唐朝诗人白居易的名句“江南忆,最忆是杭州”,融合了杭州的历史人文、自然生态和创新基因。→可联系教材矛盾就是对立统一,同一性和斗争性是矛盾两个基本属性。
关键词②:这些吉祥物形象地体现了设计者将中国传统文化与现代艺术完美融合,成功地向人们展示了杭州的文化特色,又体现了亚洲的多元文化和体育精神。这有利于传播中国文化,展现出我市独特的文化特色与对外形象,提升城市乃至国家的综合实力。→可联系教材矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(3)本题属于开放性试题,运用“文化传承与创新”的知识,结合下面图片为亚运会作亚运会吉祥物的设计做个宣传。根据材料内容和所学文化传承与创新知识,切合要求,言之有理即可。参考角度:继承优秀的传统文化、融通不同资源,博采众长。
(4)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类主观题,需调用科学思维的特征的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:习近平文化思想立足时代之基,科学把握了人类文明发展规律,正确回答了时代问题,为新时代新征程宣传思想文化工作提供了科学行动指南。→可联系教材科学思维追求认识的客观性,科学思维的结果具有预见性和可检验性。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
8.①中国通过共建"一带一路", 有效促进了世界各国商品、资金、技术、人员的大流通,汇集人类共同发展的最大公约数。这有助于推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,我们为全球治理贡献了中国智慧、中国方案。②中国坚持对外开放的基本国策,以共建"一带一路"为重点,推动经济全球化朝着更加开放、 包容、普惠、平衡、共赢的方向发展,提升了开放型世界经济水平。③共建"一带一路"是中国奉行独立自主的和平外交政策体现,这有助于推动国际关系民主化和积极构建人类命运共同体。(原卷无答案, 此答案仅供参考)
【分析】背景素材:我国“一带一路”建设
考点考查:国际关系民主化、提高开放型经济水平、推动经济全球化发展 、我国外交政策等相关知识
能力考查:获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【解析】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求可转换成为什么说共建“一带一路”源自中国,成果和机遇属于世界,需要调用《当代国际政治与经济》的有关知识,从原因角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“一带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美,有效促进了各国各方面的大流通→可联系新型国际关系;中国智慧、中国方案
关键词②:“一带一路”践行的是互联互通、互惠互利,谋求的是共同发展、合作共赢→可联系中国坚持对外开放的基本国策,也积极推动开放型世界经济发展。
关键词③:中国不搞地缘政治博弈和集团政治对抗;反对单边制裁和经济胁迫,也反对“脱钩断链”→可联系我国独立自主的和平外交政策;国际关系民主化和人类命运共同体。
第三步:整合信息,组织答案。
9.(1)①生产力是最活跃、最革命的因素,是社会发展的最终决定力量,生产关系一定要适合生产力发展状况。有什么样的生产力,就要求有什么样的生产关系与之相适应。生产力发展了,生产关系要相应调整。②新质生产力的提出,顺应了我国产业结构转型升级、持续推动高质量发展的大势。搭建平台,营造创新环境,让科技成果更好转化;深化科技体制、薪酬制度改革,激活发展潜能,加快形成新质生产力。
(2)①创新思维要力求超前,利用超前思维的前瞻性功能,围绕品牌发展,以终为始,判研行业发展趋势,进行前瞻设计。②注重调查研究,广泛开展调研,集思广益,最终形成品牌发展战略。③利用发散思维和聚合思维的方法,围绕品牌发展,广泛开展调研,集思广益,最终形成品牌发展战略。公司重组机构,形成更加专业、精细、扁平的构架和运行模式,集团总部直接负责红旗品牌运行。(原卷无答案,此答案仅供参考)
(3)①企业制定正确的经营战略,深化国际交流与合作,加强核心技术自主创新,形成自己的品牌发展战略。②积极参与经济全球化,践行“一带一路”倡议,提高外放型经济水平,积极谋划国际产能合作及全球研发布局,构建国内国际双循环发展格局。③企业积极承担社会责任,坚持经济效益与社会效益的统一,树立良好的信誉。(原卷无答案,此答案仅供参考)
(4)红色文化是革命先烈们在追求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的革命斗争和伟大实践中孕育形成的,100多年来,红色文化所蕴含的精神力量支撑着中华民族从站起来、富起来走向强起来。如今,我们迎来了第二个百年奋斗目标的新征程,青年作为国家的希望、 民族的未来,应当传承红色基因,赓续红色血脉,答好新时代的答卷。
【分析】背景素材:东北要走出一条高质量发展的新路
考点考查:生产力和生产关系的知识、逻辑与思维、经济与社会和当代国际政治与经济、文化
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【解析】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需调用生产力和生产关系的知识的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:当前,新一轮科技革命和产业变革深入发展,需要通过改革点燃创新引擎,释放发展动能。新质生产力有别于传统生产力,涉及领域新、技术含量高,要推动科技创新和制度创新两个轮子一起转,通过体制机制改革优化创新环境,推动新技术新业态新模式不断开
花结果。→可联系教材生产力是最活跃、最革命的因素,是社会发展的最终决定力量,生产关系一定要适合生产力发展状况。有什么样的生产力,就要求有什么样的生产关系与之相适应。生产力发展了,生产关系要相应调整。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,需调用逻辑与思维的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:围绕品牌发展,以终为始,判研行业发展趋势,进行前瞻设计。→可联系教材创新思维要力求超前,利用超前思维的前瞻性功能。
关键词②:广泛开展调研,集思广益,最终形成品牌发展战略。→可联系教材注重调查研究,广泛开展调研,集思广益,最终形成品牌发展战略。
关键词③:围绕品牌发展,以终为始,判研行业发展趋势,进行前瞻设计。广泛开展调研,集思广益,最终形成品牌发展战略。公司重组机构,形成更加专业、精细、扁平的构架和运行模式,集团总部直接负责红旗品牌运行。→可联系教材利用发散思维和聚合思维的方法,围绕品牌发展,广泛开展调研,集思广益,最终形成品牌发展战略。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,需调用经济与社会和当代国际政治与经济的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:围绕品牌发展,以终为始,判研行业发展趋势,进行前瞻设计。广泛开展调研,集思广益,最终形成品牌发展战略。→可联系教材企业制定正确的经营战略,深化国际交流与合作,加强核心技术自主创新,形成自己的品牌发展战略。
关键词②:践行“一带一路”倡议,积极谋划国际产能合作及全球研发布局,先后在南非、越南、坦桑尼亚、巴基斯坦等市场建成16个国际产能合作项目。→可联系教材积极参与经济全球化,践行“一带一路”倡议,提高外放型经济水平,积极谋划国际产能合作及全球研发布局,构建国内国际双循环发展格局。
关键词③:在海外市场设立基金,支持当地教育、医疗、体育、防疫等领域建设,开展关爱自闭症儿童、关注女性权益等一系列公益活动。→可联系教材企业积极承担社会责任,坚持经济效益与社会效益的统一,树立良好的信誉。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(4)本题属于开放性试题,运用文化的相关知识,以“传承红色血脉,争做时代新人”为主题撰写一篇短评。根据材料内容和所学文化知识,切合主题要求,言之有理即可。参考角度:弘扬中华民族精神、革命文化等角度。
10.上合筑梦,和美与共。和平与发展是当今时代的主题。在互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”指引下,上合组织开创了自冷战结束以来区域合作的新模式,成为当今世界区域合作的典范。中国将继续坚持以互利合作实现共同繁荣,坚持以多边主义实现共同安全,始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。中国将继续为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。中国将继续以构建人类命运共同体为己任,不断贡献中国智慧和中国力量。
【分析】背景材料:上合组织国际影响力、吸引力与日俱增
考点考查:当代国际政治与经济的有关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【解析】本题是开放试题,要求结合材料,运用当代国际政治与经济的知识,围绕“上合筑梦,和美与共”的主题撰写一篇短评。此类试题答案不唯一,解答此类型题目,必须围绕设问限定的主题,遵循设问限定的各种条件,从不同的角度思考作答,言之有理即可。参考角度:结合题干中上合组织开展的各项活动,可从中国积极构建人类命运共同体、中国的贡献等角度回答即可。
11.(1)①顺应经济全球化趋势,积极参与国际竞争与合作,有效应对全球经济挑战。②坚持绿色生产,对接国际标准,严格落实产品质量和环境保护,实现经济的可持续发展。③坚持创新驱动,加大研发投入,实现核心关键技术自主可控。
(2)①物质决定意识,要求我们一切从实际出发。共建“一带一路”,充分尊重各国的发展实际,打造了新的合作平台,实现了发展成果更多更公平地惠及各国人民。②规律具有客观性普遍性,要求我们尊重规律,按规律办事。共建“一带一路”,坚持了经济全球化正确方向,顺应了和平、发展、合作、共赢的历史潮流,为世界经济发展注入了新动能。③意识对物质具有能动作用,要求我们树立正确的意识,正确发挥主观能动性。共建“一带一路”,树立合作共赢的正确理念,不断满足人民对美好生活的向往,在破解当今世界人类面临的诸多问题上贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。
(3)①中华文化源远流长、博大精深。我们要继承优秀传统文化并不断推动其创造性转化、创新性发展。②文化因交流而多彩、因交融而丰富。我们要尊重文化多样性,面向世界,博采
众长,吸收外来文化的有益成果,从而繁荣我国文化。③坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场和坚定文化自信,增强中华文化影响力。
【分析】背景材料:改革开放45年来的经济奇迹
考点考查:企业经营、辩证唯物论、文化传承与文化创新”的相关知识
能力考查:描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,可从“如何做”角度作答,主体限定为企业,结合材料一运用企业经营进行分析即可。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:随着“逆全球化”思潮的抬头,全球经济充满诸多挑战→可联系顺应经济全球化趋势,积极参与国际竞争与合作,有效应对全球经济挑战。
关键词②:一些国家以保护自然资源、生态环境和人类健康为名,通过制定一系列复杂苛刻的环保标准,对来自其他国家的产品和服务设置障碍→可联系坚持绿色生产,对接国际标准,严格落实产品质量和环境保护,实现经济的可持续发展。
关键词③: 也有一些国家在科学技术上设置关卡,通过设立认证制度、卫生检验检疫制度、检验程序以及质量、包装、规格和标签标准等,提高对进口产品的技术要求,增加进口难度以保护本国产业→可联系坚持创新驱动,加大研发投入,实现核心关键技术自主可控。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,回答此类主观题,一般需要结合理论和材料进行回答。知识限定是辩证唯物论的知识,结合材料二进行分析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“一带一路”已成为最受欢迎的国际公共产品和最大规模国际合作平台,→可从物质决定意识,要求我们一切从实际出发角度分析共建“一带一路”,充分尊重各国的发展实际,实现了发展成果更多更公平地惠及各国人民。
关键词②: 在破解当今世界人类面临的诸多问题上贡献了中国智慧、中国方案、中国力量,→可从意识对物质具有能动作用,要求我们树立正确的意识,正确发挥主观能动性角度分析共建“一带一路”,树立合作共赢的正确理念,不断满足人民对美好生活的向往,在破解
当今世界人类面临的诸多问题上贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。
关键词③:中国与共建国家持续推进陆、海、天、网“四位一体”互联互通,托举起当地民众繁荣发展的梦想,汇集着人类共同发展的最大公约数,→可从规律具有客观性普遍性,要求我们尊重规律,按规律办事角度分析共建“一带一路”,坚持了经济全球化正确方向,顺应了和平、发展、合作、共赢的历史潮流,为世界经济发展注入了新动能。
(3)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,可从“如何做”角度作答,知识限定是“文化传承与文化创新”的知识,结合材料三进行分析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:守正创新→可联系中华文化源远流长、博大精深。我们要继承优秀传统文化并不断推动其创造性转化、创新性发展;坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场和坚定文化自信,增强中华文化影响力。
关键词②:中国共建“一带一路”,大力支持民间交往。中方将举办“良渚论坛”,深化同共建“一带一路”国家的文明对话→可联系文化因交流而多彩、因交融而丰富。我们要尊重文化多样性,面向世界,博采众长,吸收外来文化的有益成果,从而繁荣我国文化。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
12.(1)①建设陆上、海上物流通道,打造互联互通网络,促进资源的优化配置。
②丝路电商合作及取消制造业准入限制措施,促进贸易投资自由化、便利化,建设多元平衡、安全高效的开放型经济体系。
③设立人民币融资窗口,扩大丝路基金规模,促进资金融通,为一带一路项目实施提供资金支持。
④鲁班工坊等推动职业教育合作,带动沿线国家人民的就业,促进改善民生。
⑤科技交流,共建实验室有利于加强科技交流与合作,推动科技创新。
(2)①这是相关国家作出的正确的价值判断与价值选择;“一带一路”是人类是相互依存的命运共同体。
②自觉遵循社会发展的客观规律,和平与发展是时代主题,人类是相互依存的命运共同体、合作共赢才能办大事。
③自觉站在最广大人民的立场上,坚持共商共建共享,汇集着人类共同发展的最大公约数。共建“一带一路”符合时代进步的逻辑,走的是人间正道。
(3)发散与聚合是创新思维的两翼,思维方向相反,人们解决复杂问题时,往往要二者形成合力,才能取得成功。“一带一路”倡议坚持目标导向、行动导向,咬定青山不放松,一张蓝图
绘到底,运用了聚合思维。人类是相互依存的命运共同体。世界好,中国才会好,中国好,世界会更好,从不同角度进行思维发散,探究出推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段,为世界和平与发展注入更多确定性和正能量。
【分析】背景素材:第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕
考点考查:建设现代化经济体系,对外开放,价值判断与价值选择,创新思维
能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是意义类,需要调用建设现代化经济体系,对外开放的知识,从意义角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:搭建以铁路、公路为支撑的亚欧大陆物流新通道,积极推进“丝路海运”港航贸一体化发展→可联系促进资源的优化配置;
关键词②:中方将创建“丝路电商”合作先行区,全面取消制造业领域外资准入限制措施→可联系促进贸易投资自由化、便利化,建设多元平衡、安全高效的开放型经济体系;
关键词③:统筹推进标志性工程各设立3500亿元人民币融资窗口,丝路基金新增资金800亿元人民币→可联系扩大丝路基金规模,促进资金融通,为一带一路项目实施提供资金支持;
关键词④:实施民生援助项目,通过鲁班工坊等推进中外职业教育合作→可联系带动沿线国家人民的就业,促进改善民生;
关键词⑤:举办“一带一路”科技交流大会,各方共建的联合实验室扩大到100家等→可联系科技交流,共建实验室有利于加强科技交流与合作,推动科技创新。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是阐述类,需要调用价值判断与价值选择的知识进行阐述分析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:共建“一带-路”走的是人间正道→可联系这是相关国家作出的正确的价值判断与价值选择;“一带一路”是人类是相互依存的命运共同体;
关键词②:只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事→可联系自觉遵循社会发展的客观规律;
关键词③:共建“一带一路”站在了历史正确一边,符合时代进步的逻辑,走的是人间正道→
可联系自觉站在最广大人民的立场上。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(3)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是措施类,需要调用发散思维与聚合思维的知识,从措施角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“一带一路”倡议坚持目标导向、行动导向,咬定青山不放松,一张蓝图绘到底,→可联系聚合思维;
关键词②:探究出推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段,为世界和平与发展注入更多确定性和正能量→可联系发散思维;
关键词③:“一带一路”倡议体现的发散思维与聚合思维的方法→可联系发散与聚合是创新思维的两翼,思维方向相反,人们解决复杂问题时,往往要二者形成合力,才能取得成功。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
13.中国式现代化道路,不仅揭示了中国特色社会主义现代化建设的特殊规律,而且揭示了人类社会追求现代化的一般规律,从解决温饱问题到整体小康、打赢脱贫攻坚战,推动全体人民共同富裕不断取得实质性进展等方面,为其他国家特别是广大发展中国家提供了诸多可供借鉴的经验。这就是中国,为开创面向未来的人类文明新形态提供了中国智慧和中国方案。继续坚持党的领导、坚持习近平新时代中国特色社会主义思想、改革开放、中国特色社会主义一以贯之;继续坚持合作共赢的理念,继续为人类谋进步、为世界谋大同,在迎接各种风险挑战中创新发展,积极参与全球治理、积极构建人类命运共同体。
【分析】背景材料:世界看到了“中国式现代化”为人类文明探索新路
考点考查:《中国特色社会主义》的相关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【解析】本题要求结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,以“这就是中国”为主题,撰写一篇时评。本题是开放试题,此类试题答案不唯一,解答此类型题目,必须围绕设问限定的主题,遵循设问限定的各种条件,从不同的角度思考作答,言之有理即可。参考角度:中国式现代化道路,为其他国家特别是广大发展中国家提供了诸多可供借鉴的经验。这就是中国,为开创面向未来的人类文明新形态提供了中国智慧和中国方案。继续坚持党的领导、坚持习近平新时代中国特色社会主义思想、改革开放、中国特色社会主义一以贯之;继续坚持合作共赢的理念,积极参与全球治理、积极构建人类命运共同体。
14.不完全归纳推理和类比推理是或然推理,是不能保证从真前提推出真结论的推理。“国强必霸”是西方学者基于西方国家的发展历程做出的肯定判断,这是通过不完全归纳作出的或然推理;中国和西方国家在国家性质、历史传统、价值观念、发展道路等方面存在本质区别,将两者进行类比推理的结论可靠程度低。演绎推理是前提蕴含结论的必然推理,要确保得到真实的结论,作为推理根据的前提必须是真实的判断。国家实力强大必然称霸这个前提是假判断,中国的国力在不断强大,得出中国必然称霸,这个演绎推理违反了前提中不周延的项在结论中不得周延的逻辑规则。
【分析】背景素材:中国式现代化
考点考查:不完全归纳推理,类比推理,演绎推理
能力考查:获取和解读信息、描述和阐释事物
核心素养:科学精神、政治认同
【解析】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是批驳类,需要调用不完全归纳推理,类比推理和演绎推理的知识对设问中的观点进行批驳。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:纵观西方现代化历程,西方现代化是对外殖民掠夺的现代化,走的是“国强必霸”之路→可联系“国强必霸”是西方学者基于西方国家的发展历程做出的肯定判断,这是通过不完全归纳作出的或然推理;
关键词②:中华民族是爱好和平的民族,没有称王称霸和对外殖民掠夺的历史基因。十八大以来,中国坚持共商共建共享的原则→可联系中国和西方国家在国家性质、历史传统、价值观念、发展道路等方面存在本质区别,将两者进行类比推理的结论可靠程度低;
关键词③:国强必霸,中国的国力在不断强大,中国必然称霸→可联系演绎推理是前提蕴含结论的必然推理,要确保得到真实的结论,作为推理根据的前提必须是真实的判断,这个演绎推理违反了前提中不周延的项在结论中不得周延的逻辑规则。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
15.(1)示例:当前,世界各国相互依赖程度加深,人类命运紧密相连,“一带一路”助力中国经济的高质量发展,又带动周边国家和地区的经济发展,重塑国际贸易格局,追求全人类的共同发展。巩固互联互通合作基础,拓展国际合作新空间,拉动世界经济增长。
(2)①共同利益是国家合作的基础,在“一带一路”建设中,各国找到了共同利益的契合点,合作前景广阔,能为各国民众带来实惠。②和平与发展是当今时代的主题,“一带一路”建设符合当今时代潮流,能够促进共同发展繁荣,为各国人民谋福祉。③中国坚持独立自主的和平
外交政策,秉持共商共建共享原则,坚持在平等互利的基础上谋求共同发展。
(3)①坚持和加强党中央权威和集中统一领导。加强党对共建“一带一路”工作的领导,主动站在党和国家大局上谋划推动共建“一带一路”工作。②坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,发挥党的科学理论的指导作用,推进推动共建“一带一路”在科学的轨道上向前推进。③坚持全面从严治党。深化“一带一路”廉洁建设,不断提高党的执政能力,增强执政本领。
【分析】背景素材:“一带一路”倡议十周年
考点考查:中国梦、党的领导、国际关系的决定因素、时代主题等相关知识
能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【解析】(1)本题设问属于开放性试题,考生可综合运用所学知识,只要围绕主题,观点明确,逻辑清晰,符合要求,言之有理即可。
示例:当前,世界各国相互依赖程度加深,人类命运紧密相连,“一带一路”助力中国经济的高质量发展,又带动周边国家和地区的经济发展,重塑国际贸易格局,追求全人类的共同发展。巩固互联互通合作基础,拓展国际合作新空间,拉动世界经济增长。
(2)第一步:审设问,明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于原因类主观题,需要调用《当代国际政治与经济》的有关知识分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:已有150多个国家和30多个国际组织加入共建“一带一路”大家庭→可联系共同利益是国家合作的基础。
关键词②:共建“一带一路”不是任何一个国家的独角戏,不主张因为地缘政治竞争将任何国家排除在外,而是基于共商共建共享原则→可联系和平与发展是当今时代的主题。
关键词③:它积极倡导合作共赢理念与正确义利观,坚持各国都是平等的参与者、贡献者、受益者→可联系中国坚持独立自主的和平外交政策,秉持共商共建共享原则,坚持在平等互利的基础上谋求共同发展。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于措施类主观题,需要调用《政治与法治》的有关知识分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:习近平强调,要加强党对共建“一带一路”工作的领导→可联系坚持和加强党中央权威和集中统一领导。
关键词②:党的科学理论的指导作用,完整、准确、全面贯彻新发展理念,以高标准、可持续、惠民生为目标→可联系坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。
关键词③:中国将“廉洁”视为“一带一路”行稳致远的内在要求和必要条件,二十届中央纪委二次全会对深化“一带一路”廉洁建设作出部署→可联系坚持全面从严治党。
第三步:整合信息,组织答案。
16.(1)①人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性计划性、自觉选择性和主动创造性。安徽省科学分析了自身优势和不足,明确了发展的方向和战略。②人能够能动地改造世界,意识活动能能动地指导人们改造世界。在“七个强省”战略的指导下,安徽省经济社会持续健康发展,科技创新效果显著。③坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。安徽省科学分析自身的战略定位,努力将路线图转化为实景图。
(2)①坚持发散和聚合思维,从不同的维度认识安徽省情,制定发展战略;②坚持超前思维,进行科学的顶层设计和整体谋划,制定“七个强省”战略;③坚持立足实践和调查研究,着重将安徽发展远景图变为现实。
【分析】背景素材:安徽省识势谋势蓄势、取势起势兴势
考点考查:发挥主观能动性、创新思维的有关知识
能力考查:描述和阐述事物的能力
核心素养:政治认同、科学精神
【解析】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问需要分析安徽省在识势谋势蓄势中如何发挥主观能动性。运用课本原理结合材料回答即可。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:安徽省科学分析了自身优势和不足,明确了发展的方向和战略→可联系人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性计划性、自觉选择性和主动创造性。
有效信息②:在“七个强省”战略的指导下,安徽省经济社会持续健康发展,科技创新效果显著→可联系人能够能动地改造世界,意识活动能能动地指导人们改造世界。
有效信息③:安徽省科学分析自身的战略定位,努力将路线图转化为实景图→可联系坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。
第三步:整合信息,组织答案,注意教材信息与材料、时政信息相结合。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问需要阐释安徽省在识势谋势蓄势中的创新思维。运用课本原理结合材料回答即可。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:从不同的维度认识安徽省情,制定发展战略→可联系坚持发散和聚合思维。
有效信息②:制定“七个强省”战略→可联系坚持超前思维,进行科学的顶层设计和整体谋划。
有效信息③:将安徽发展远景图变为现实→可联系坚持立足实践和调查研究。
第三步:整合信息,组织答案,注意教材信息与材料、时政信息相结合2024年高考政治时政预测-共建“一带一路”彰显大国担当
2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。2023年10月17日至18日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛将在北京举行,主题为“高质量共建'一带一路’,携手实现共同发展繁荣”
十年来,我们秉持共商共建共享原则,弘扬开放、绿色、廉洁理念努力实现高标准、惠民生、可持续目标,共建“一带一路”内涵不断丰富,合作领域不断扩展,政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通不断深化。共建“一带一路”倡议得到越来越多国家和国际组织的积极响应成为当今世界深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。
十年来,共建“一带一路”不仅为世界各国发展提供了新机遇,也为中国开放发展开辟了新天地。中国各省市积极推进同各国、各地区发展战略和互联互通规划对接,加强政策、规则、标准融通,同各国不断深化基础设施建设、产业、经贸、科技创新公共卫生、人文交流等领域务实合作,为我国构建“双循环”新发展格局、建设更高水平开放型经济新体制提供新动力。
1.“一带一路”10年经验
(1)人类是相互依存的命运共同体。世界好,中国才会好;中国好,世界会更好。通过共建“一带一路”,中国对外开放的大门越开越大,中国市场同世界市场的联系更加紧密。
(2)只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事。只要各国有合作的愿望、协调的行动,天堑可以变通途,“陆锁国”可以变成“陆联国”,发展的洼地可以变成繁荣的高地。
(3)和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神是共建“一带一路”最重要的力量源泉。共建“一带一路”注重的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远,崇尚的是自己过得好、也让别人过得好,践行的是互联互通、互利互惠,谋求的是共同发展、合作共赢。不搞意识形态对立,不搞地缘政治博弈,也不搞集团政治对抗,反对单边制裁,反对经济胁迫,也反对“脱钩断链”。
2.“一带一路”建设10年来取得丰硕成果:
(1)在阿根廷:偏远山区的小村庄恢复了生气,贫困地区的老百姓收入不断增加,粮食产区的大豆和小麦运输更加便捷,城市的居民能够享受更加清洁廉价的电力
(2)在智利;中国人工智能和云技术走进纳韦尔武塔山脉,以收集环境和动物声音等方式助力当地保护濒危物种达尔文狐
(3)在肯尼亚:中国承建方在建设斯瓦克大坝项目的同时,共为当地修缮16所中小学,新建9座医院功能楼和药房,开凿6口水井,修整主干道路等。
十年间,“一带一路”建设拉动近万亿美元投资规模,形成3000多个合作项目,创造42万个工作岗位,让将近4000万人摆脱贫困。
“共建‘一带一路’倡议源于中国,但机会和成果属于世界”,我们要推动共建“一带一路”沿着高质量发展方向不断前进。
(一)必修1《中国特色社会主义》
1、对外开放是我国的一项基本国策。共建“一带一路”有利于推动我国发展更高层次的开放型经济打造国际合作新平台,促进国际国内双循环发展格局发展,推动建设开放型世界经济。
2、改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。“一带一路”是改革开放深度发展得体现,推动我国改革开放得深度纵深发展,形成更大范围、更宽领域、更深层的得对外开放,对提升我国综合国力,提升国际话语权,有重要得推动作用。
3、新时代是奋斗者的时代,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。习主席讲话中号召谨记人民期盼,勇扛历史重担,把准时代脉搏,继往开来、勇毅前行,深化“一带一路”国际合作,迎接共建“一带一路”更高质量、更高水平的新发展!
4、中国梦是中国人民追求幸福的梦,是奉献世界的梦,中国将同国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦,为人类的和平与发展做出新的更大的贡献。共建“一带一路”,推动全球经济的发展,不仅符合中国中国梦也顺应各国人民过上更好目子的强烈愿望。
(二)必修2《经济与社会》
1、坚持以人民为中心的发展,把人民对美好生活的向往作为奋斗的目标。共建“一带一路”, 顺应各国人民过上更好目子的强烈愿望,以增进各国民生福祉作为目标。促进民营企业发展壮大,在市场准入、要素获取、公平执法、权益保护等方面落实一批举措。
2、坚持新发展理念,完整、全面、准确贯彻创新、绿色、协调、开放、共享发展理念。中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动深刻体现了这一点。
3、推动共建“一带一路”高质量发展的意义
①有助于贯彻新发展理念,推动创新发展、绿色发展、开放发展;
②有助于奉行互利共赢的开放战略,遵循共商共建共享原则,推进高水平对外开放;
③有助于加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,促进经济高质量发展。
④可以让沿线各国共享中国发展机遇,实现共同繁荣;
⑤有利于推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展,为开放型世界经济发展注入新的动力;
⑥有利于构建新型国际关系,完善全球治理体系,推动建立公正合理
的国际政治经济新秩序;
⑦有利于推动构建人类命运共同体,为促进世界和平与发展注入正能量
(三)必修4《哲学与文化》
1、世界是普遍联系的有机整体,要用联系的观点看问题。“一带一路”建设取得成就是把握世界规律的必然结果。"
2、联系具有客观性,要求从事物固有的联系中把握事物。“一带一路”建设从共建国家的实际出发,根据固有条件建立“六廊六路多国多港”的互联互通架构,实现共赢发展。
3、联系具有多样性,要一切以时间、地点和条件为转移,把握事物发展的各种条件。“一带一路”建设把握了不同地区合作的主客观条件,发挥各国比较优势,切实推动了经济合作与发展。
4、矛盾具有普遍性,要求我们承认矛盾、揭露矛盾,分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。“一带路”战略在操作上如何选择合作地区顺序,经过认真研究,确立了重要指导原则。5、矛盾具有特殊性,要求坚持具体问题具体分析。具体分析一带一路合作国家的距离远近,经济密切程度,海陆等特点,选出不同的重点合作对象,分类施策。
6、主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用。要集中力量解决
主要矛盾,抓重点。“一带一路”合作国家众多,工程任务巨大,需要集中力量选择重点国家和项目进行突破。
7、整体和部分的辩证关系,坚持系统化思维。整体在事物的发展过程中居于主导地位,部分影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。一带一路建设契合了世界各国对于发展的共同诉求;中国倡导和推动构建人类命运共同体,各国积极响应,共同参与,加强双边、多边合作,实现共赢共享。
8、实践是认识的基础,认识对实践具有反作用,正确的认识促进实践的发展。顺应全球发展及各国期待,创造更多共同发展的机遇,习近平主席提出“一带一路”倡议,能够为构建人类命运共同体注入新的强大动力。
9、真理是人们对客观事物的正确反映,真理是具体的有条件的。十年来,在“一带一路”倡议推动下世界各国取得的发展成就,说明“一带一路”倡议符合各国人民的利益,做到了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
10、认识具有反复性、无限性、上升性。真理永远不会停止前进的步伐,会在发展中不断实现自身超越。中国总结“一带一路”十年成功经验,继续与各国一道推动共建“一带一路”高质量发展,为构建人类命运共同体注入新的强大动力。
11、价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的(或答:价值判断和价值选择具有社会历史性)。十年来,“一带一路”面对全球发展的挑战,畅通贸易往来、经济命脉与人民相亲。
12、价值判断和价值选择要遵循社会发展的客观规律。共建“一带路”顺应经济全球化趋势,遵循经济发展的客观规律,带动了“一带一路”沿线国家和世界经济的发展。
13、价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。共建一带一路”把人民群众的利益作为最高价值标准,增加沿线国家的就业岗位,促进了沿线国家人民脱贫。共建“一带一路”具有强劲的韧性、旺盛的生命力和广阔的发展前景,这正是其扎实推进、行稳致远的成功密码。
14、文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。共建“一带一路”,不仅有利于促进沿线各国经济的发展,也有利于沿线各国文化交流、互鉴、共存,促进人类文明繁荣进步.
15、文化是民族的又是世界的。我们倡导交流互鉴,既要吸收各国优秀文明成果,又要推动中华文化走向世界,做传播中华文化使者,增强中华文化国际影响力。
(四)选择性必修一《当代国际政治与经济》
1、国家间的共同利益是国家合作的基础。“一带一路”沿线国家存在着广泛的共同利益和合作空间,共建“一带一路”为各国共同发展提供了新机遇。
2、和平与发展是当今时代的主题。“一带一路”是互利共赢之路,顺应了当今时代潮流和世界多极化发展势,“一带一路”建设深入发展,有利于维护世界和平、促进共同发展。
3、中国坚持独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体。一带一路为世界经济增长注入新动能,为全球发展开辟新空间,是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
4、经济全球化是不可逆转的历史大势,符合经济规律,符合各方利益。“一带一路”适应经济全球化深入发展的客观要求,用实际行动维护了多边贸易体制,坚持真正的多边主义。
5、经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。“一带一路”为世界各国发展带来了机遇,促进了资源在全球范围内配置,为世界经济发展提供强劲动力,让经济全球化更有活力。
6、在经济全球化进程中,世界经济发展面临的风险和不确定性加剧。“一带一路”坚持共商共建共享,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展
7、中国始终做全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。“一带一路”推动中国与沿线国家共同繁荣,各国共同分享中国的发展机遇,帮助其实现发展自标
8、世界多极化深人发展。“一带一路”建设深入发展,有利于建立国际新秩序,推动构建人类命运共同体
9、当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。“一带一路”建设深人发展,有利于加强沿线地区的经济联系,增强各国经济实力,在多极化格局中占据有利地位。
10、我的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。“一带一路”国际合作高峰论坛是中国主场外交的又一次生动实践。
11.共建“一带一路”秉持和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神,为推动解决发展失衡、治理困境、数字鸿沟等全球性问题,引导经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展开辟了新路径。
12、中国坚持对外开放的基本国策,坚持打开国门搞建设,以“一带一路”为重点,坚持引进来与走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。
13、“一带一路”国际合作高峰论坛是我国积极开展公共外交、主场外交的重要载体,习主席的讲话展示了我国坚持和平发展、促进共同发展,维护国际公平正义,为人类作出贡
献的我国负责任大国形象。
14、独立自主是我国外交政策的基本立场。我国邀请普京来华参加“一带一路”国际高峰论坛反映了我国坚持我们的外交立场,不做西方附庸。
(六)选必修三《逻辑与思维》
1、整体性是辩证思维的重要特征,要求用全面的观点看问题。下步国家发展改革委全面统筹发展和安全、统筹国内和国际、统合作和斗争、统筹存量和增量、统筹整体和重点各要素的联系,体现了整体性和全面观点看问题
2、动态性是辩证思维的又一重要特征,要求用变化发展的观点看问题。国家发展改革下一步计划既考虑一带一路取得成就的现状又在该基础上不断努力,采取措施,推动共建“一带一路”高质量发展不断取得新成效。
3、辩证思维用实践的观点看问题,坚持在实践中检验认识。实践证明,一带一路实施取得的成就证明一带一路的战略是正确的,并将在新征程中继续检验和发展。。
1.(2024·辽宁·二模)下表为2023年我国货物进出口总额及增长速度统计表。由表及注释可推断出我国( )
指标 金额(亿元) 比去年增长(%)
货物进出口总额 417568 0.2
货物出口额 237726 0.6
货物进口额 179842 -0.3
注:2023年我国对共建“一带一路”国家进出口额194719亿元,比上年增长2.8%。
①坚持以国内大循环为主体,降低进口的对外依存度
②外贸运行总体平稳,外贸发展仍有较大潜力和空间
③与“一带一路”沿线国家贸易通畅,仍需稳步推进
④出口商品的结构持续优化,致使贸易顺差不断拉大
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
2.(2024·湖南娄底·三模)1月19日,2024数字“一带一路”文化出海高峰论坛在北京成功举
办。中国出版协会理事长邬书林围绕“数字时代如何加强出版与科技的融合,发挥文化交流在‘一带一路’建设中的作用”主题,强调要用好数字平台,努力推进传统出版和新型出版融合发展,讲好中国故事,加深“一带一路”共建国家人民的理解。论坛的举办旨在( )
①增强“一带一路”共建国家的文化认同和理解
②推动中华文化国际传播能力建设,提升中华文化影响力
③彰显中华文化的包容性,促进世界文化繁荣发展
④通过数字化的技术创新,展现大国气质和时代精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(23-24高二上·河北石家庄·期中)阅读材料,完成下列要求。
从谋篇布局的“大写意”,到精耕细作的“工笔画”,10年勇毅前行,“一带一路”这颗梦想的种子,渐渐长成枝繁叶茂的参天大树。当规划图转化为实景图,一大批标志性项目和惠民生的“小而美”项目落地生根。在克罗地亚,横跨亚得里亚海小斯通湾的佩列沙茨大桥,将原本3小时的车程缩短至数分钟,被当地媒体誉为“民众期盼了300年的宏伟建筑”。2023年10月17日下午,国家主席习近平同来华出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛的印度尼西亚总统佐科共同为雅万高铁正式开通运营揭幕。在喀麦隆、埃塞俄比亚、吉布提……无论是打出水井、满足村民饮水需求,还是安装路灯、照亮行人夜归之路,一个个民生工程、民心工程,解了燃眉之急,改善了生活条件。习近平主席深刻指出:“我们开展了数千个务实合作项目,收获了实打实、沉甸甸的成果,共同绘就联结世界、美美与共的壮阔画卷。”
结合上述材料,运用当代国际政治与经济的知识,说明“一带一路”为什么能得到广大发展中国家的拥护和支持。
4.(2023·湖南邵阳·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
2023年是“真、实、亲、诚”的中国对非政策理念和正确义利观提出十周年、“一带一路”倡议提出十周年。
产业合作是推动中非务实合作提质升级的强劲动力。未来中国将继续利用“一带一路”平台,通过新模式、新动力与区域产业要素禀赋相结合,促进非洲本土产业的多元发展,使之主动参与国际分工,合力打造世界品牌。双方将把握产业合作发展新趋势,推动中非电子商务、数字经济、医疗卫生、金融科技、智能制造等新兴产业合作;研制中非贸易标准,增强中非“制造”“智造”“质造”的全球影响力;通过自贸试验区构建产业链与供应链,利用数字技术推动企业加快生产方式与商业模式转型;推动中非国际贸易领域专业服务发展,提高通关物流效率,延伸非洲本土产业链,逐步实现中非共同富裕,构建利益与发展共同体,
并为全球经济发展注入新动能。
结合材料,运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》知识,说明推动中非产业合作对中非经济发展产生的积极影响。
5.(2024·全国·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
材料一 2023年7月27日,河南郑州航空港与民营企业合作项目签约仪式在河南郑州航空港举行,17家企业参与本次签约活动。据悉,本次签约的项目涵盖新能源电池、生物医药、商贸酒店、仓储物流、创意文旅等领域17个高质量项目,签约金额达360.8亿元。此次签约活动的成功向外界传递了郑州以民营经济高质量发展奋力开启航空港区新的“黄金十年”的决心和意志。
作为目前唯一由国务院批复设立的国家级航空经济发展先行区,郑州航空港是“空中丝绸之路”先导区,在国内大循环中具有承东启西、连南贯北的重要地位。2023年上半年,郑州航空港区经济社会发展取得了显著成绩,全区地区生产总值完成708亿元,增长9.6%,主要经济指标增速跃居河南省前列。
(1)结合材料一,运用《经济与社会》的知识,分析本次合作为什么能以民营经济高质量发展开启郑州航空港区新的“黄金十年”。
材料二 据郑州海关统计,2023年前7个月,河南外贸进出口总值4401.8亿元。其中,出口机电产品增长8.9%,出口汽车增长3.5倍。此外,电动汽车、锂电池、太阳能电池“新三样”合计出口41.3亿元,增长91.8%。前7个月,美国、东盟、欧盟、韩国为河南前四大贸易伙伴,河南对RCEP成员国进出口1323.3亿元,增长2.8%,与“一带一路”沿线国家进出口1337.7亿元,增长10.8%。从开放平台看,综合保税区进出口占河南省外贸过半数,保税物流中心进出口增长较快。
(2)结合材料二,运用《当代国际政治与经济》的知识,说明河南省是如何促进对外贸易高质量发展的。
6.(2024·广东广州·一模)阅读材料,完成下列要求。
2013年3月,习近平主席创造性提出构建人类命运共同体理念。某校学生围绕“人类命运共同体理念与世界发展”开展研究性学习,以下是他们搜集到的部分资料。
2015年9月 习近平主席出席第七十届联合国大会一般性辩论,并发表《携手构建合作共赢新伙伴 同心打造人类命运共同体》重要讲话,强调“要促进和 而不同、兼收并蓄的文明交流”。
2017年1月 习近平主席在联合国日内瓦总部发表主旨演讲,指出“世界怎么了、我们怎么办 ”“让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断,让文 明的光芒熠熠生辉……中国方案是:构建人类命运共同体,实现共赢共 享”。
2019年5月 中国成功举办首届亚洲文明对话大会。本次大会为促进亚洲及世界各国文明开展平等对话,交流互鉴、相互启迪提供了一个新的平台。
2023年3月 中国共产党与世界政党高层对话会成功举办。习近平主席首提全球文明倡议,共同倡导“尊重世界文明多样性”“弘扬全人类共同价值”“重 视文明传承和创新”“加强国际人文交流合作”。
2023年10月 中国成功举办第三届“一带一路”国际合作高峰论坛,宣布支持包括深化同共建“一带一路”国家的文明对话等在内的八项行动。
结合材料,运用所学的“文化传承与文化创新”“世界多极化”的知识,探究构建人类命运共同体思想对世界发展的价值。
7.(2024·辽宁·二模)阅读材料,完成下列要求。
材料一 某班拟以“构建新发展格局”为主题开展探究活动,下面是同学们搜集到的相关资料。
2022年12月,中共中央、国务院印发的《扩大内需战略规划纲要(2022—2035年)》指出要坚定实施扩大内需战略、培育完整内需体系,是加快构建新发展格局的必然选择,是促进我国长远发展和长治久安的战略决策。2022年12月召开的中央经济工作会议指出:加快构建新发展格局,把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来,实现质的有效提升和量的合理增长。 2023年1月31日,习近平在中共中央政治局第二次集体学习时强调,只有加快构建新发展格局,才能夯实我国经济发展的根基、增强发展的安全性稳定性,增强我国的生存力、竞争力、发展力、持续力。 2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年,推进共建“一带一路”建设与构建双循环新发展格局要紧密结合,构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
(1)有观点认为,加快构建新发展格局关键是实施扩大内需战略。结合材料,运用经济与社会、当代国际政治与经济知识,对该观点进行评析。
材料二 吉祥物是一种具有文化意义的符号,它们不仅仅是可爱的形象,更是一个国家、一个城市的文化名片。
第19届杭州亚运会吉祥物是一组承载深厚底蕴和充满时代活力的机器人,组合名为“江南忆”,出自唐朝诗人白居易的名句“江南忆,最忆是杭州”,融合了杭州的历史人文、自然生态和创新基因。这些吉祥物形象地体现了设计者将中国传统文化与现代艺术完美融合,成功地向人们展示了杭州的文化特色,又体现了亚洲的多元文化和体育精神。
吉祥物分别取名“琮琮”“莲莲”“震震”,以机器人的造型分别代表世界遗产良渚古城遗址、世界遗产西湖、世界遗产京杭大运河。吉祥物造型可以充分体现出地域文化特征和民族文化特征,与当代艺术文化相结合,对于文化传播有很好的助力作用。
亚运会吉祥物契合大众审美,受到了大家欢迎。这有利于传播中国文化,展现出我市独特的文化特色与对外形象,提升城市乃至国家的综合实力。
(2)结合材料二,运用“矛盾基本属性”的知识,说明杭州亚运会吉祥物的设计如何体现传统文化与现代艺术的关系。
(3)结合材料二,运用“文化传承与创新”的知识,结合下面图片为亚运会作亚运会吉祥物的设计做个宣传。
材料三 某校高三(13)班学生在学习《逻辑与思维》时,结合习近平文化思想智慧,把握科学思维特征,让思维更加自觉走向科学,积极开展探究与分享:
(4)结合学生的分享,运用《逻辑与思维》的知识,阐述习近平文化思想是如何体现科学思维特征的。
8.(23-24高三下·安徽阜阳·开学考试)2023年10月18日,国家主席习近平在北京人民大会堂出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式并发表“建设开放包容、互联互通、共同发展”的主旨演讲。
习近平主席指出,十年来,“一带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美,150多个国家,30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件,有效促进了各国商品、资金、技术、人员的大流通,坚持共商共建共享,汇集人类共同发展的最大公约数。
古丝绸之路之所以名垂青史,靠的不是战马和长矛,而是驼队和善意,不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。现在的共建“一带一路”践行的是互联互通、互惠互利,谋求的是共同发展、合作共赢。不搞意识形态对立,不搞地缘政治博弈,也不搞集团政治对抗,反对单边制裁,反对经济胁迫,也反对“脱钩断链”。
十年栉风沐雨,十年春华秋实,共建“一带一路”源自中国,成果和机遇属于世界。中方愿同各方深化“一带一路”合作伙伴关系,推动共建“一带一路”进入高质量发展新阶段,为实现世界各国的现代化作出不懈努力。
共建“一带一路”源自中国,成果和机遇属于世界。结合材料,运用当代国际政治与经济的知识,谈谈你对这句话的理解。
9.(23-24高三上·黑龙江大庆·期末)阅读材料,完成下列要求。
今年是东北振兴战略实施20周年。新时代新征程上,东北要走出一条高质量发展的新路。
材料一 【厚望如山引领振兴】
当前,新一轮科技革命和产业变革深入发展,需要通过改革点燃创新引擎,释放发展动能。
2023年9月,习近平总书记在黑龙江考察调研期间强调,“整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。”
新质生产力有别于传统生产力,涉及领域新、技术含量高,要推动科技创新和制度创新两个轮子一起转,通过体制机制改革优化创新环境,推动新技术新业态新模式不断开花结果。
此前,黑龙江省出台《创新发展60条》,用新机制破题发展。政府建设科技成果交易服务平台,支持科技成果中试熟化平台建设,助力破解高校院所成果“转化难”和中小企业技术“获取难”;拓宽科创企业直接融资渠道,建立健全科技保险体系,开展高校、科研院所薪酬制度改革,不断激发创新潜能。
材料二 【守正创新助力振兴】
中国一汽是中国汽车工业的摇篮,新时代一汽坚持守正创新、勇立潮头,再次开启跃迁式发展的新篇章。
2017年以来,一汽公司全面评估企业发展困境,变“危”为“机”。围绕品牌发展,以终为始,判研行业发展趋势,进行前瞻设计。广泛开展调研,集思广益,最终形成品牌发展战略。公司重组机构,形成更加专业、精细、扁平的构架和运行模式,集团总部直接负责红旗品牌运行;依托数字化、智能化改造赋能,发布了红旗品牌新能源汽车全球战略;践行“一带一路”倡议,积极谋划国际产能合作及全球研发布局,先后在南非、越南、坦桑尼亚、巴基斯坦等市场建成16个国际产能合作项目;在新媒体平台开设官方社媒账号,搭建品牌与用户的即时沟通平台,有效增加用户互动,赢得了海外用户的好感;在海外市场设立基金,支持当地教育、医疗、体育、防疫等领域建设,开展关爱自闭症儿童、关注女性权益等一系列公益活动。截至日前,中国一汽海外业务已覆盖87个国家和地区,1-9月出口达到6万辆,同比增长177%,总体呈现加速突破的良好态势。
材料三 【红色资源赋能振兴】
近年来,辽宁省不断加强红色资源保护利用和整理研究,充分彰显辽宁作为抗日战争起始地、解放战争转折地、新中国国歌素材地、抗美援朝出征地、共和国工业奠基地、雷锋精神发祥地的底蕴和底色,大力传承弘扬东北抗联精神,推出10条红色旅游经典线路和30条精品线路,举办“勿忘九一八撞钟鸣警仪式”“清明祭英烈”等群众性爱国主义教育活动,进一步厚植人们的爱党爱国情怀。
(1)加快形成新质生产力需要推动体制机制改革。结合材料一,运用生产力和生产关系的知识加以说明。
(2)结合材料二,运用《逻辑与思维》的知识,阐述一汽公司是如何运用创新思维方法形成品
牌发展战略的。
(3)结合材料二,运用《经济与社会》和《当代国际政治与经济》的知识,阐述一汽是如何塑造品牌形象拓展海外市场的。
(4)结合材料三,运用文化的相关知识,以“传承红色血脉,争做时代新人”为主题撰写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在180个左右。
10.(23-24高二上·山东临沂·阶段练习)阅读材料,完成下列要求。
材料一 上海合作组织成立20多年来,奉行不结盟、不针对其他国家和地区及对外开放的原则,高举“上海精神”旗帜,展现出日益强大的生命力、凝聚力、吸引力,逐步成功探索出一条新型国际组织成长壮大之路,必将为推动构建新型国际关系和打造人类命运共同体发挥示范作用。
材料二 习近平主席在上海合作组织成员国元首理事会第二十二次会议上讲话指出,继续加强共建“一带一路”倡议同各国发展战略和地区合作倡议对接,打造更多合作增长点。
材料三 2023年7月4日,习近平主席在北京以视频方式出席上海合作组织成员国元首理事会第二十三次会议并发表题为《牢记初心使命坚持团结协作实现更大发展》的重要讲话。习近平主席强调,我们要肩负起时代赋予的重任,牢记初心使命,坚持团结协作,为维护世界和平与发展注入更多确定性和正能量。
结合材料,运用当代国际政治与经济的知识,围绕“上合筑梦,和美与共”的主题撰写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④200字左右。
11.(23-24高三上·重庆·阶段练习)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是当代中国发展进步的活力之源,45年来,党领导人民创造了举世瞩目的经济奇迹。阅读材料,回答问题。
材料一 1978年,党的十一届三中全会作出了实行改革开放的历史性决策,我国的对外贸易迸发出蓬勃生命力,实现了新的历史性跨越。但是,随着“逆全球化”思潮的抬头,全球经济充满诸多挑战:一些国家以保护自然资源、生态环境和人类健康为名,通过制定一系列复杂苛刻的环保标准,对来自其他国家的产品和服务设置障碍;也有一些国家在科学技术上设置关卡,通过设立认证制度、卫生检验检疫制度、检验程序以及质量、包装、规格和标签标准等,提高对进口产品的技术要求,增加进口难度以保护本国产业。面对这些挑战,我国
有些企业展现出超强的应对能力。
材料二 2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。10年来,“一带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美,150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件,举办3届“一带一路”国际合作高峰论坛,成立了20多个专业领域多边合作平台。“一带一路”合作从“大写意”进入“工笔画”阶段,把规划图转化为实景图,一大批标志性项目和惠民生的“小而美”项目落地生根:在马尔代夫,跨海大桥连通岛屿;在黑山,高速公路穿越群山;在老挝,中老铁路沿线草木葱茏……中国与共建国家持续推进陆、海、天、网“四位一体”互联互通,托举起当地民众繁荣发展的梦想,汇集着人类共同发展的最大公约数,“一带一路”已成为最受欢迎的国际公共产品和最大规模国际合作平台,在破解当今世界人类面临的诸多问题上贡献了中国智慧、中国方案、中国力量,生动诠释了作为人类文明新形态的中国式现代化和合之道、和合之美。
材料三 近些年来,一些西方国家对发展迅猛的中国,使出浑身解数大打贸易战,试图全面遏制中国的崛起。国外一些政要及国内外少数知识分子认为,这是中国和西方国家“文明冲突论”或“文明较量”的开始。10月18日,习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上发表了重要讲话,中国共建“一带一路”,大力支持民间交往。中方将举办“良渚论坛”,深化同共建“一带一路”国家的文明对话。再次用实际行动驳斥了“文明冲突论”的错误观点,主张我国要在“文明冲突论”的鼓噪中守正创新。
(1)结合材料一,运用经济的相关知识,分析我国企业应如何应对上述挑战。
(2)结合材料二,运用辩证唯物论的知识,分析“一带一路”倡议所诠释的和合之道、和合之美。
(3)结合材料三,运用“文化传承与文化创新”的知识,分析我国如何在文明冲突的鼓噪中创新。
12.(23-24高三上·辽宁沈阳·期中)阅读材料,回答下列问题。
在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上,习近平主席发表主旨演讲,全面总结共建“一带一路”10年来的成绩和经验.“一带一路”国际合作从无到有,蓬勃发展,取得丰硕成果。150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件,成立20多个专业领域多边合作平台,一大批标志性项目和惠民生的“小而美”项目落地……共建“一带一路”坚持共商共建共享,跨越不同文明、文化、社会制度、发展阶段差异,开辟了各国交往的新路径,搭建起国际合作的新框架,汇集着人类共同发展的最大公约数,共同绘就了联结世界、美美与共的壮阔画卷。
材料一 “一带一路”倡议以互联互通为主线,为世界经济增长注入新动能。为推动高质量共建“一带一路”,中国采取了一系列行动,搭建以铁路、公路为支撑的亚欧大陆物流新
通道,积极推进“丝路海运”港航贸一体化发展;中方将创建“丝路电商”合作先行区,全面取消制造业领域外资准入限制措施;统筹推进标志性工程各设立3500亿元人民币融资窗口,丝路基金新增资金800亿元人民币;实施民生援助项目,通过鲁班工坊等推进中外职业教育合作;举办“一带一路”科技交流大会,各方共建的联合实验室扩大到100家等。
(1)结合材料一,运用经济与社会、当代国际政治与经济的知识,阐述中国采取的行动对高质量共建“一带一路”的意义。
材料二 成绩弥足珍贵,经验启迪未来。回望共建“一带一路”走过的不平凡历程,不难得出这样的结论:一是人类是相互依存的命运共同体。世界好,中国才会好:中国好,世界会更好。二是只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事。10年历程证明,共建“一带一路”站在了历史正确一边,符合时代进步的逻辑,走的是人间正道。坚持目标导向、行动导向,咬定青山不放松,一张蓝图绘到底,我们就能推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段,为世界和平与发展注入更多确定性和正能量。
知行合一是中国开展国际合作的一贯之举,也是共建“一带一路”的鲜明特色。在主旨演讲中,习近平主席宣布中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动。从构建“一带一路”立体互联互通网络,到支持建设开放型世界经济:从开展务实合作,到促进绿色发展:从推动科技创新,到支持民间交往:从建设廉洁之路,到完善“一带一路”国际合作机制,一个个务实举措,一项项合作计划,诠释着共商共建共享、开放绿色廉洁、高标准惠民生可持续等重要指导原则,将在更大范围、更深层次、更高水平上推动高质量共建“一带一路”,向着共同发展繁荣的未来不断迈进。
(2)结合材料,运用价值判断与价值选择的知识阐述共建“一带-路”走的是人间正道。
(3)结合材料二,分析说明“一带一路”倡议是如何运用发散与聚合的创新思维方法的。
13.(23-24高三上·山东滨州·阶段练习)自信自立,这是中国从卡塔尔世界杯随处可见的“中国元素”里,牛津学者看到了中国经济的初性;从6名中国航天员的“太空会师”里,路透社评论员看到了中国日益增长的科技实力;在重庆摩托骑士逆行战山火的“中国式教援”里,外国网友看到了一个“空前团结的民族……
在碳达峰到碳中和的承诺里,世界看到了中国站位“全人类共同价值”的姿态;在“一带一路”的十年开拓中,世界感受到建设的繁忙、合作的热忱和友谊的激荡;在第五届进博会的丰富多彩中,世界看到了中国“新时代共享未来”的开放身姿;在首届中国一中亚峰会的对话中,世界感受到合作新动力、共赢新模式。在党的二十大报告的笃定自信中,世界看到了“中国式现代化”为人类文明探索新路………
结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,以“这就是中国”为主题,撰写一篇时评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。
14.(22-23高二下·河南郑州·期末)阅读材料,完成下列要求。
纵观西方现代化历程,西方现代化是对外殖民掠夺的现代化,走的是“国强必霸”之路。随着中国的崛起,一些西方学者基于“国强必霸”逻辑宣扬“中国威胁论”。崛起的中国将会选择走什么样的发展道路,不能以既成的逻辑为依据,而只能从中国的历史事实中来寻找答案。中华民族是爱好和平的民族,没有称王称霸和对外殖民掠夺的历史基因。十八大以来,中国坚持共商共建共享的原则,充分理解尊重各国自主选择的发展模式,不附加任何政治条件,同140多个国家和地区签署合作文件,共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台,显著提升周边国家民生福祉,构建人类命运共同体不断走深走实。
中国作为负责担当的大国,携手各国共同应对全球治理的挑战,为人类实现现代化提供了全新方案。中国式富强不同于西方的富强,其中重要的一点就在于“强而不霸”。
结合材料,运用《逻辑与思维》中推理的相关知识,对西方学者基于“国强必霸”逻辑宣扬“中国威胁论”加以批驳。
15.(2024·福建·一模)阅读材料,完成下列要求。
2023年是中国提出共建“一带一路”倡议十周年。
材料一 从2013年至2023年的十年,“一带一路”从中国倡议走向国际实践,取得了丰硕的成果,融通了中国梦和世界梦,不仅助力了我国经济的高质量发展,同时惠及了诸多共建国家和人民。十年来,共建“一带一路”已在深化各国政策沟通、推动全球互联互通、重塑国际贸易格局、拉动世界经济增长等方面发挥了重要作用。
材料二 共建“一带一路”倡议越来越受欢迎。截至2023年6月底,已有150多个国家和30多个国际组织加入共建“一带一路”大家庭,拉动近万亿美元投资规模,在20多个领域建立了多边对话合作平台。
共建“一带一路”不是任何一个国家的独角戏,不主张因为地缘政治竞争将任何国家排除在外,而是基于共商共建共享原则。它超越了文明、文化、社会制度和发展阶段的差异,追求全人类的共同发展。它积极倡导合作共赢理念与正确义利观,坚持各国都是平等的参与者、贡献者、受益者。
材料三 习近平强调,要加强党对共建“一带一路”工作的领导。各地区各部门要增强“四个意识”、坚定“四个自信”,主动站在党和国家大局上谋划推动共建“一带一路”工作。
推进“一带一路”建设工作领导小组要根据党中央统一部署,发挥牵头抓总作用,协调各地区各部门,明确工作重点,细化工作方案,层层分解任务,加强督促检查,推动有关部署和举措逐项落到实处。推进“一带一路”建设工作领导小组要在党中央、国务院领导下,加强协调指导,强化上下联动、整体推进、督促到位的工作机制。
习近平总书记对继续推动共建“一带一路”高质量发展提出明确要求:“完整、准确、全面贯彻新发展理念,以高标准、可持续、惠民生为目标,巩固互联互通合作基础,拓展国际合作新空间,扎牢风险防控网络,努力实现更高合作水平、更高投入效益、更高供给质量、更高发展韧性,推动共建‘一带一路’高质量发展不断取得新成效。”
党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,站位于“一带一路”倡议发起国的责任与担当,着眼于服务保障“一带一路”高质量发展,中国将“廉洁”视为“一带一路”行稳致远的内在要求和必要条件,二十届中央纪委二次全会对深化“一带一路”廉洁建设作出部署。
(1)结合材料一,运用《中国特色社会主义》的知识,以“‘一带一路’融通了中国梦和世界梦”为主题写一篇短评。
要求:要求:不得抄袭给定材料;字数不超过120字。
(2)结合材料二,运用《当代国际政治与经济》知识,分析共建“一带一路”倡议越来越受欢迎的原因。
(3)结合材料,运用《政治与法治》的知识,分析如何坚持和加强党对共建“一带一路”工作的领导。
16.(2024·安徽池州·二模)阅读材料,完成下列要求。
曾经,安徽辨识度最高的是小岗村、黄山、粮食、劳务输出。近几年,科技创新、智能智造、“网红”合肥,以及量子、“小太阳”、AI大模型等,成为安徽标签。
今日的安徽,观势识势,因势而谋,应势而动,乘势而上。
观势识势,才能应势而动。安徽创新活跃强劲、制造特色鲜明、生态资源良好、内陆腹地广阔、历史文化底蕴深厚,是长三角一体化发展、中部地区高质量发展、长江经济带发展、“一带一路”建设四大国家战略叠加的唯一省份。同时,经济总量不够大、人均GDP也不够高、发展不平衡不充分仍是安徽省情.
识势者智,谋势者赢。2023年安徽省委明确定调以创新型省份建设作为旗帜性抓手,到2027年努力建设“七个强省”——科技强省、制造强省、农业强省、生态强省、人才强省、教育强省、文化强省。识势谋势,产业是一个维度,地市是另一个维度。安徽省委常委会现
场办公,面对面与地市干部识当地之势、谋未来发展之策。
谋势,唯在落实。因势而新,蓄势成势。这一年,全国首个量子信息未来产业科技园在合肥开工建设,九章三号光量子计算机在安徽诞生,它比超算快一亿亿倍;被称为“人造太阳”的核聚变前沿技术研究大科学装置实现稳态高约束模式等离子体运行403秒,刷新世界纪录……。
观势安徽:肯取势者可为人先,能谋势者必有所成。识势谋势蓄势、取势起势兴势。
(1)结合材料,分析安徽省在识势谋势蓄势中如何发挥主观能动性。
(2)结合材料,阐释安徽省在识势谋势蓄势中的创新思维。

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