资源简介 (共27张PPT)第14课 明朝的统治案 件 背 景1案 件 真 相2案 件 影 响3明初两大案背后的秘密一、案件背景——明朝的建立阅读教材,观察地图,说出明朝建立的四要素。背 景时 间建立者都 城一、案件背景——明朝的建立(一)胡惟庸案1.案件当事人2.案件背后的秘密(二)蓝玉案1.案件当事人2.案件背后的秘密二、案件真相胡惟庸进左丞相…… 尝以曲谨当上意,宠遇日盛,独相数岁,生杀黜陟(官员的升降),或不奏径行(直接执行)。内外诸司上封事,必先取阅,害己者,辄匿不以闻。 四方躁进之徒及功臣武夫失职者,争走其门,馈遗金帛、名马、玩好,不可胜数。——《明史·胡惟庸传》阅读材料,在皇帝看来,胡惟庸是否该杀?(一)胡惟庸案——案件当事人二、案件真相“今我朝罢相,设立五府(五军都督府)、六部等衙门分理天下庶物,彼此颉颃 (xié háng互相抗衡),不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”——《明太祖实录》一读诏书,说说朱元璋在中央改革的措施。二读诏书,说说朱元璋对官制改动的特点。三读诏书,说说朱元璋立“祖训”的目的。(一)胡惟庸案——案件背后的秘密二、案件真相1.政治上:废除丞相制度,提升六部职权。都察院(监察)大都督府(军事)只有调兵权前军都督府后军都督府左军都督府右军都督府中军都督府只有统兵权中书省(行政)殿阁大学士内阁皇 帝吏工户礼兵刑在中央2.军事上:把大都督府一分为五。读图,结合所学知识,说说朱元璋在地方改革的措施。改制前中央行省中央布政使司(民政、财政)都指挥使司(军务)按察使司(司法)改制后1.废行省,分设三司2.分封诸子为王在地方“今我朝罢相,设立五府(五军都督府)、六部等衙门分理天下庶物,彼此颉颃 (xié háng互相抗衡),不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。” ——《明太祖实录》“今我朝罢相,设立五府(五军都督府)、六部等衙门分理天下庶物,彼此颉颃 (xié háng互相抗衡),不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。” ——《明太祖实录》(一)胡惟庸案——案件背后的秘密二、案件真相一读诏书,说说朱元璋在中央改革的措施。二读诏书,说说朱元璋对官制改动的特点。三读诏书,说说朱元璋立“祖训”的目的。相权威胁皇权强化皇权、巩固统治废除丞相制度埋下隐患(一)胡惟庸案——案件背后的秘密二、案件真相“擅权植党”根据以上探究,胡惟庸案引发的官制改革,其背后的秘密是什么?(二)蓝玉案——案件当事人二、案件真相阅读材料,在皇帝眼里,蓝玉为何该杀?蓝玉和其他功臣一样,“骄蹇自恣,多蓄庄奴假子,乘势暴横,尝占东昌民田……北征还,夜扣喜峰关,关吏不时纳,纵兵毁关入”;“在军擅黜陟将校,进止自专”。——杨国桢、陈支平《中国历史·明史》(二)蓝玉案——案件当事人二、案件真相首先举发蓝玉案的是何机构?东厂腰牌穿着飞鱼服的锦衣卫锦衣卫印(二)蓝玉案——案件背后的秘密二、案件真相材料 (宋濂)尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”——《明史》(二)蓝玉案——案件背后的秘密二、案件真相阅读材料,厂卫特务机构的设置在社会上造成了什么影响?根据以上探究,举发蓝玉案的厂卫机构背后的秘密是什么?(二)蓝玉案——案件背后的秘密二、案件真相强化皇权、巩固统治造成社会恐怖封建制度走向衰落监视官民二、案件真相一直以来,人们对明初两大案众说纷纭。胡、蓝二人有其个人原因,但明太祖为何要将胡蓝之狱扩大化?根据今天所学,你认为背后的真相是什么?不同观点为了朱家天下1猜忌多疑的性格2强化皇权,巩固统治3稳定社会秩序41.考试的内容考试范围:答题标准:2.文体格式八股文固定了规范了固化了(一)科举考试的变化三、案件影响年代 世界主要科技 中国 中国贡献比 其他国家贡献比汉代 45(件) 28 62﹪ 38%隋唐 45(件) 32 71﹪ 29%宋元 67(件) 38 57﹪ 43%明清 472(件) 19 4﹪ 96%阅读材料,结合所学知识,分析八股取士的影响。材料一 八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者凡四百六十余人也! ——顾炎武材料二(一)科举考试的变化三、案件影响阅读教材P69,了解明朝经济的发展状况。(二)明朝经济的发展农业手工业商业三、案件影响用简单的思维导图表示出明朝的建立、朱元璋强化皇权巩固统治、科举考试的变化和经济发展之间的关系。强化皇权,巩固统治经济的发展明朝的建立基础条件巩固科举考试的变化三、案件影响巩固1.阅读教材、查找洪武十三年“南北榜案”的相关资料,进一步了解明朝科举考试发生变化的原因。2.查找“空印案”和“郭桓案”的相关资料,深入探究明初强化皇权的原因。3.上网或到图书馆查找资料,深入了解厂卫机构在明朝的发展变化。课后作业(3选1)凡我子孙,钦承朕命,无作聪明,乱我已成之法,一字不可改易。——《皇明祖训》这套君主专制制度真的能保朱家天下万世太平吗?课堂小结明朝的统治——明初两大案背后的秘密 展开更多...... 收起↑ 资源列表 导入--胡蓝之狱.mp4 统编版七年级下册第14课课件.pptx