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六级下册信息技术教学设计
课题 第10课《开关量与控制》 单元 二单元 学科 信息技术 年级 六年级
学习目标 【核心素养】信息意识：培养学生对信息技术的敏感性和认识，使其能够意识到计算机在控制系统中的重要性和普遍性。强化学生对信息的识别、分析和处理能力，使其能够在日常生活中主动发现和利用计算机控制系统的优势。计算思维：培养学生运用计算机科学的原理和方法解决问题的能力，如通过逻辑思考和算法设计来优化控制系统。引导学生通过分析问题、设计解决方案、测试和调试等步骤，形成系统性的思考和解决问题的习惯。数字化学习与创新：鼓励学生在学习和探索计算机控制系统的过程中，积极尝试新的技术和方法，培养其创新意识和能力。通过实践活动，如设计和实现小型开关系统，激发学生的好奇心和探索欲，提高其数字化学习和创新实践的能力。信息社会责任：培养学生正确使用信息技术和设备的意识，使其了解和遵守相关的法律法规和道德规范。引导学生认识到信息技术在社会发展中的作用和影响，培养其对信息安全和隐私保护的责任感。【教学目标】知识与技能：通过开关量的变化控制系统小型开关系统的设计与实现过程与方法：通过讲解，引导学生了解通过开关量的变化控制系统；通过小组合作，组织小组活动，让学生合作探索小型开关系统的设计与实现。教导学生掌握科学的学习方法和研究过程，以提高其自主学习和解决问题的能力。引导学生通过小组合作、讨论和交流，学会协作和沟通，形成良好的团队合作精神和交流能力。情感、态度与价值观：拓展学生知识面，提高学生生活实践应用能力和信息素养，使学生乐于使用信息技术解决生活中的问题。培养学生的计算机思维和自主探究、小组合作能力。培养孩子们的动手操作能力。培养学生对信息科技学习的兴趣和热情，激发其对计算机控制系统领域探索的积极性。引导学生树立正确的价值观，如尊重知识产权、重视团队合作、勇于面对挑战和承担责任，为其未来的学习和生活打下坚实的基础。
重点 通过开关量的变化控制系统
难点 小型开关系统的设计与实现
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
教学设计教学设计教学设计 一、新课导入1、情景展示楼道里的声控灯是怎么实现的？2、本节课学习任务（1）通过开关量的变化控制系统（2）小型开关系统的设计与实现3、揭示课题板书：开关量与控制二、新知学习（一）、建构楼道声控灯是生活中常见的控制系统，在使用过程中会有什么问题呢？ 开关量在控制系统中起到关键的作用，通过对开关量的逻辑运算可以实现多样化的精准控制，也是设计控制系统的重要环节。设计一个小型控制系统，需要经过哪些步骤？设计一个小型控制系统，一般按照问题描述、解决方案设计、解决方案实现等步骤。 （二）、问题描述 要设计系统，首先要对系统涉及的问题进行清晰地描述。 常见声控灯一般通过声音传感器采集周围声音，当音量超过一定数值 时，形成开关量的变化，从而实现开灯效果。什么情况下需要自动亮灯？1、当白天光线很好的时候，采集到的声音超过一定的分贝，灯自动亮 起会浪费电力资源；但是在雨天或阴天光线不好的时候，却是需要的。 2、没人出现但周边环境产生较大声音时，也会自动亮灯。 3、有人出现，但走路很轻时要故意跺跺脚发出声音，才能亮灯。 除了这些问题外，你还想到了哪些？ （安全、节能……）、问题解决方案设计 在问题描述清晰后，就可以根据问题进行方案的设计。 根据问题描述，梳理后发现，影响声控灯开关量变化的主要因素有时间段、光线亮暗程度、是否有人、声音分贝数等。请利用表格对各因素进行整理。在多个条件中，要梳理出最主要的几个影响因素。在声控灯控制系统中，是否有人是最重要的，若没人肯定不用开灯，有人则只需要满足一种情况，就是光线不好。 、问题解决方案实现 根据以上的分析，对声控灯进行一些改造和升级，首先确定开关量的逻辑运算。 选择需要使用的传感器种类，根据需求选择红外传感器和光线传感 器用于感知是否有人和光线亮暗程度。 搭建简易楼道灯光控制系统。 需求分析、硬件选择、电路设计、编程开发、组装测试、安装部署。三、技能巩固照智能楼道灯光控制系统，针对生活中的实际问题，设计一个小型开关系统。 四、课堂小结通过本节课的学习，你遇到了哪些困难？是怎么解决的？有哪些收获？和大家分享一下吧！作业布置
预习下一课。板书设计开关量与控制、问题描述问题解决方案设计 观看思考；表达学习学习操作实践交流表达预习下一课 创设趣味的学习情境，更能激发学生的兴趣；培养表达能力培养倾听习惯增加知识面学生利用自主探究、小组合作、实践操作的方法去解决问题；师生直观演示更具说服力，加深印象。培养表达能力培养自主学习能力
教学反思
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汇报人：小熊猫
时间：2019.06.07
第二单元
第10课
开关量与控制
楼道里的声控灯是怎么实现的？
思考
楼道声控灯是生活中常见的控制系统，在使用过程中会有什么问题呢？
（1）通过开关量的变化控制系统
（2）小型开关系统的设计与实现
学习任务
开关量在控制系统中起到关键的作用，通过对开关量的逻辑运算可以实现多样化的精准控制，也是设计控制系统的重要环节
建构
设计一个小型控制系统，
需要经过哪些步骤？
思考
设计一个小型控制系统，一般按照问题描述、解决方案设计、解决方案实现等步骤。
新授
一、问题描述
要设计系统，首先要对系统涉及的问题进行清晰地描述。
小知识
常见声控灯一般通过声音传感器采集周围声音，当音量超过一定数值 时，形成开关量的变化，从而实现开灯效果。
什么情况下需要自动亮灯？
思考
问题分析
1、当白天光线很好的时候，采集到的声音超过一定的分贝，灯自动亮 起会浪费电力资源；但是在雨天或阴天光线不好的时候，却是需要的。
2、没人出现但周边环境产生较大声音时，也会自动亮灯。
问题分析
3、有人出现，但走路很轻时要故意跺跺脚发出声音，才能亮灯。
问题分析
除了这些问题外，
你还想到了哪些？
思考
二、问题解决方案设计
在问题描述清晰后，就可以根据问题进行方案的设计。
根据问题描述，梳理后发现，影响声控灯开关量变化的主要因素有时间段、光线亮暗程度、是否有人、声音分贝数等。请利用表格对各因素进行整理。
在多个条件中，要梳理出最主要的几个影响因素。在声控灯控制系统中，是否有人是最重要的，若没人肯定不用开灯，有人则只需要满足一种情况，就是光线不好。
三、问题解决方案实现
根据以上的分析，对声控灯进行一些改造和升级，首先确定开关量的逻辑运算。
2、选择需要使用的传感器种类，根据需求选择红外传感器和光线传感 器用于感知是否有人和光线亮暗程度。
需求分析、硬件选择、电路设计、编程开发、组装测试、安装部署。
3、搭建简易楼道灯光控制系统。
照智能楼道灯光控制系统，针对生活中的实际问题，设计一个小型开关系统。
练习
通过本节课的学习，你遇到了哪些困难？是怎么解决的？有哪些收获？和大家分享一下吧！
分享时间，说一说
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下
啦
课
！

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