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第11課　中国のアニメ
语法
主语　は/が　动作实施者　に　他动词られる。
受身形ー直接被动
复习：
1. 被动的变形规则
2 （第9课）直接被动：主语是动作行为的直接接受者。
主语被……
私は母に叱られました。
描述客观事实，不需要提示主语。其主语多为事物性名词，并且多用于客观描述某个事实或现象。
这类被动句的实施者往往不是某个特定的人，而且没有必要特别指出来。因此，句中一般不出现动作实施者。
主语　は/が　动作实施者　に　他动词られる。
动作对象作主语（を变が は）
受身形ー自然表明句
ステップ1　中国アニメの発展を知る
练习1、2
1．受身文②
(1)この作品は、日本にも輸出され、手塚治虫に影響を与えたと言われています。
(2)毎年の夏に、作文コンクールが行われます。
(3)2020年のオリンピックは東京で開かれることになりました。
(4)中国では、彼はよく知られている作家です。
(5)一年生の時、音楽の授業ではピアノなどが使われました。
練習しましょう
1．例のように、 　 から言葉を選んで文を完成しましょう 。
(例)明日は、試験の合格者が　　　　　　　　　　 　　　。
(1)『ハリーポッター』は、世界で　　　　　　　　　　　。
(2)緑茶は健康にいいことは広く　　　　　　　　　　　　。
(3)毎年、この会場でファッションショーが　　　　　　　。
(4)この辞書は大勢の中学生、高校生に　　　　　　　　　。
発表されます
読まれています
知られています
開かれます
使われます
使う　開く　読む　知る　発表する　　
ステップ1　中国アニメの発展を知る
練習しましょう
2．例のように、文を書き換えましょう。
(例)来月、サッカーの国際試合があります。(行う)
　　来月、サッカーの国際試合が行われます。
(1) 明日、環境問題についての国際会議があります。(開く)
(2) 昨日、特別報道番組がありました。(放送する)
(3) 環境にやさしい車を作っています。(開発する)
(4) 会議で、エネルギー問題を話し合います。(分析する)
明日、環境問題についての国際会議が開かれます。
昨日、特別報道番組が放送されました。
環境にやさしい車が開発されています。
会議で、エネルギー問題が分析されます。
ステップ1　中国アニメの発展を知る
母が洗濯します。
自分で洗濯します。
自分で洗濯するようになりました。
2.～ようになる
接续：Vない+ようになる
译为：变得不…
Vなく＋なる
2.～ようになる
遅刻しないようになりました。
よく遅刻します。
遅刻しません。
2.～ようになる
～ようになりました　　　
变得…
～ないようになりました　　　
变得不…
2.～ようになる
～なくなりました　　　
①动词的基本形/可能形式＋ようになる
在某种情况下发生了某种变化、获得某种能力或形成了某种习惯。
②ない形＋ようになる 表示一种动作或状态不再发生
ステップ1　中国アニメの発展を知る
2．Vようになる
(1)人形アニメや切り絵アニメ、水墨画アニメなど、中国的な特徴のあるアニメがたくさん作られるようになりました。
(2)高校になってから、自分の将来を考えるようになりました。
ようになる
(3)単語をたくさん覚えたから、日本語の小説が読めるようになりました。
(4)最近、彼女はみんなといっしょに遊ぶようになっています。
(5)友達がいろいろ話を聞いてくれるから、一人で悩まないようになりました。
(6)先生とクラスメートの助けもあって、最近王さんは遅刻しないようになりました。
　　 练习3
練習しましょう
3．例のように、「ようになる」を使って文を完成しましょう。
(例) 子供の頃は毎朝父に起こしてもらっていましたが、
　 中学生になってから一人で起きられるようになりました。
(1) 姉は、前に家にいることが多かったですが、
　 仕事を持ってから　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2) 父は前はお酒をたくさん飲んでいましたが、
　 体を壊してから　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3) 前は窓を開けて寝ていましたが、　
　 最近は涼しくなったので　　　　　　　　　　　　　　　　。
今まで図書館で1冊しか借りられませんでしたが、
　 来月から　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
家にいないようになりました
お酒を飲まないようになりました
窓を閉めるようになりました
2冊以上借りられるようになりました
ステップ1　中国アニメの発展を知る
名詞/動詞中顿形/形容詞1去「い」/形容詞2词干＋っぽい→1類形容詞
表示具有某种倾向或感觉
ステップ1　中国アニメの発展を知る
译为：容易..
(本来不是那样）像…样、
形容多（形容东西比较多)
3．Nっぽい/Vっぽい
3.～っぽい
忘れる
怒る
愚痴る
おこ
っぽい
りっぽい
ぐ　ち
っぽい
子供
男
やくざ
っぽい
っぽい
っぽい
水
油
っぽい
っぽい
3.～っぽい
构成一个复合形容词， ～っぽい按A1形容词活用
子供っぽい顔
忘れっぽくて困っている
油っぽい料理
名詞／動詞ます形＋っぽい：
变形与1类形容词相同
练习4
っぽい
(1) その時の中国アニメは子ども向けの作品が多いので、子どもっぽいと言われたこともあります。
(2) この牛乳は水っぽくて、おいしくありません。
(3) 彼は白っぽい服を着ています。
(4) 最近は忘れっぽくて、困っています。
(5) 李さんは怒りっぽいですね。
練習しましょう
4．　　 から言葉を選んで、適当な形に変えて文を完成しましょう。
(1)もう大人でしょう。どうしていつも　 　　　 　ことをするんですか。　　
(2)彼が言っていることは本当ですか。少し　　 　　 　　聞こえます。
(3)もう年だからでしょう。最近ちょっと　　　　 　　なってきました。
(4)このピンク色の服を着れば、　　　 　　 　を出すことができます。
子どもっぽい
うそっぽく
忘れっぽく
春っぽさ
忘れっぽい　うそっぽい　春っぽい　　子どもっぽい　　
ステップ1　中国アニメの発展を知る
復習：
1.
2.
犬が向こうから走ってきました。
鳥が空へ飛んでいきました。
てくる：近→远
ていく：远→近
4．てくる？ていく？
“Vてくる”
表示某种动作或状态、性质的变化从过去一直持续到现在。
常用 “Vてきた”的形式。
ステップ1　中国アニメの発展を知る
常用搭配：
最近、近頃、近年、これまで、今まで～てきた
4．Vてくる
てくる
（1）中国のアニメはその挑戦と期待に応え、政府と社会の注目を集めながら制作技術や人材育成などの面を含め、大きく発展してきました。
　
(2) わたしは中学生のころから毎日30分ぐらい日本語の新聞を読んできました。
。
((4) この10年の間、中国に来る留学生の数が増えてきました。
(5) 高校2年生の時から、少しずつ成績が下がってきました。
5.～ていく
接续：Vて形＋いく
含义：现有动作或状态一直会延续下去
常用搭配：これから、今後～ていく
译为：…下去
ステップ1　中国アニメの発展を知る
5．Vていく
(1)これからも、子どもも大人も楽しめる作品、画面もストーリーも魅力の ある作品が増えていくでしょう。
(2)日本に帰っても中国の勉強を続けていきたいと佐々木さんは言いました。
(3)黒川さんは日本へ帰らないで、これからも中国で働いていきたいと思っています。
ていく
(4)勉強しながら生きていく人生は一番すばらしい人生です。
(5)試合で勝ちましたが、趙さんはこれからもまじめに練習していくでしょう。
(6)日本語の勉強は難しいですが、好きだから、続けて勉強していこうと思います。
(7)4月になると、だんだん暖かくなっていきます。
(8)子どもを産まない人が多くなって、子どもの数はどんどん減っていくでしょう。
总结：
练习5、6
てくる＆ていく
てくる ていく
从近到远 从远到近
从过去到现在动作、状态的持续 从现在到将来动作状态的持续
練習しましょう
5．「いく」か「くる」を適当な形に変えて、文を完成しましましょう。
(1) お母さんは帰って　　　　　テレビを見ましょう。 　 (いく くる)
(2) 彼が怒って「出て　　　　　もらえますか」と言った。(いく くる)
(3) 今まで勉強して　　　　　こと、思い出してみてください。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (いく くる)
(4) 中国はこれからもどんどん発展して　　　　でしょう。(いく くる)
(5) これから一人でやって　　　　　かどうか、ちょっと心配です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 (いく くる)
きたら
いって
きた
いく
いける
ステップ1　中国アニメの発展を知る
練習しましょう
6．意味を考えながら、(　　)から正しいものを選んで、「○」で
囲みましょう。
(1)危ない！ボールが飛んで(いった きた)。
(2)もう大丈夫です。やっと新生活に慣れて(いきました きました)。
(3)急に雨が降って(いった きた)から、困りました。　
(4)みんなで頑張って(いきましょう きましょう)。
(5)この先、何があったの、ちょっと見て(いけ こい)！
ステップ1　中国アニメの発展を知る
りんごはすいかほど大きくないです。
買い物は3時間ほどかかりました。
6．ほど
「ほど」について、どんな使い方を学びましたか？
宿題が多いです。
宿題が山ほど多いです。
6．ほど
今日は暖かいです。
今日は汗をかくほど暖かいです。
6．ほど
6.ほど（名词、副助词）
接续：简体　
A2な
名（去だ）
＋ほど
含义：表示程度高（夸张）
名词/用言的连体形式＋ほど
→用比喻或具体事例来说明该状态或动作处于非同一般的程度。
ステップ1　中国アニメの発展を知る
6．Nほど Vほど Aほど
（1）ここは涙が出るほど感動的なシーンだ。
(2) 昨日マラソンに参加して、死ぬほど疲れました。
(3) 音が大きくて、耳が痛いほどです。
(4) 今日は汗をかくほど暖かいです。
(5) 彼女の声はとても小さくて、近くまで行ってもはっきり聞こえないほどです。
(6) やらなければならないことは山ほどあります。
练习7
練習しましょう
7．例のように「ほど」を使って、文を作りましょう。
ステップ1　中国アニメの発展を知る
(例)パンダ　　　　　　 　　　　　　　 背が高いです。
(1)一歩も歩けない　 　 　　　　　　　 大勢の人がいました。
(2)中国語　　　　　 　 　　　　　　　 かわいい動物はいません。
(3)会場には入れない 　 　　　　　　　 おもしろい言葉はありません。
(4)涙が出る　　　　 　 　　　　　　　 疲れています。
(5)天井に手が届く　 　 　　　　　　　 うれしかったです。
(例)パンダほどかわいい動物はいません。
7.～までに
接续：时间までに＋瞬間动词　
含义：在前项时间节点前的任意时间做后项
译为：在…之前
ステップ2　好きなアニメを紹介する
7. までに
时间名词+までに：在某时间界限之前(做某事)。
后通常接非持续性动词（瞬间动词），如“提出する”“出す”“来る”“帰る”等。
(1)明日の8時までに提出してください。
(2)生徒：先生、作文はいつまでに提出しなければなりませんか。
　 先生：来週の月曜日までに出してください。
(3)学校の寮には10時までに戻らなければならないという規則があります。
(4)来月の5日までにスピーチの原稿を書き終わるつもりです。
(5)山の頂上では、夜はたいへん寒くなりますから、6時までに山を降りましょう。
7.～までに
时间までに＋瞬間动词 （在..之前）　
注意：
时间まで＋持续动词 （到..为止）　
后面这个动作一直做到前面这个时间为止
后面这个动作在前面的某一个时间段做…
まで
までに
まで
まで
まで
までに
練習９
まで？までに？
1．来年の1月＿＿＿＿日本にいます。
2．金曜日＿＿＿＿レポートを提出してください。
3．1キロ痩せる＿＿＿＿毎日2時間運動することにします。
4．9月になる＿＿＿＿天気は涼しくならないでしょう。
5．5時＿＿＿＿必ず仕事を完成します。
6．風邪が治る＿＿＿＿お風呂に入らないでください。
7.～までに
あの人は、車に乗ってから目的地に着く（　　）、ずっと喋っていた。
A.まで　　　B.までに　　　C.とき　　　D.あと
来週の月曜日（　　）この本を返してください。
A.ずつ　　　B.しか　　　C.までに　　D.ながら
練習しましょう
9．例のようにペアで話しましょう。
(例)この本 いつ 返します 火曜日
→A:あのう、すみませんが。
B:はい、どうしましたか。
A:この本、いつまでに返さなければなりませんか。
B:そうですね。火曜日までに返してください。
A:火曜日ですか。分かりました。ありがとうございます。
B:いいえ、どういたしまして。
(1)昨日の宿題 いつ 出します 来週
(2)宿題の絵 いつ かきます あさって
(3)運動会の日 何時 集まります 7時半
(4)歓迎会で歌う歌 何曜日 決めます 金曜日
ステップ2　好きなアニメを紹介する
まとめ
1.自然表明
用于解释和公布某一事实
2.～ようになる
表能力，行为，习惯变化.（变得..）
4.～てくる
从过去一直延续到现在
5.～ていく
从现在一直会延续下去（…下去）
3.～っぽい
６.～ほど
程度高（夸张）
7.～までに
在…之前
有..倾向感觉（容易、像...样、形容多）

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