资源简介

上虞区2023学年第一学期初三年级期末分类评价（B卷）
《科学》试题卷
考生须知
1. 全卷共 10 页，有四大题，37 小题。全卷满分 160 分。考试时间 120 分钟。
2. 答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
3. 答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
4. 本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C-12 0—16 Na—23 Mg—24 Cl-35.5 Fe—56 Cu—64
5. 本卷中 g 取 10 牛/千克。
一、选择题（本大题 20小题，每小题 3 分，共 60 分。请将符合题意的一个正确答案的字母填
入答题卷的相应方框内）
1．传承千年文韵，“虞”见青瓷之美。青瓷的制作过程主要包括筛料、
制胎、涂釉、装饰、烧成、冷却等环节。下列制作过程中属于化学变化
的环节是
A．筛料 B．制胎 C．烧成 D．冷却
2．合理进行体育运动有利于青少年的健康成长。以下是初中常见的运动项目，运动员在进
行以下动作时没有做功的是
A．三步上篮 B．立定跳远 C．引体向上 D．立卧前屈保持 5秒
3．自家酿制的高梁烧，被上虞市民亲切的称为“上虞茅台”，深受上虞市民喜欢。高粱烧在
酿制过程中主要运用到的原理是
A．乳酸菌的无氧呼吸 B．乳酸菌的有氧呼吸
C．酵母菌的无氧呼吸 D．酵母菌的有氧呼吸
4．2023年杭州亚运会的主会场“杭州奥体中心体育场”外形酷似莲花，又被市民亲切称为“大
莲花”，其结构的主材料为钢。设计者选择钢作为主材料的依据有
①耐腐蚀 ②易导电 ③硬度大 ④易导热
A．①③ B．②③ C．①② D．③④
5．人体的生命活动由八大系统共同协调完成。如图为消化系统的部分结构
组成示意图，图中所示器官中分泌的消化液不含消化酶的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
6．下图为初中科学中用到斜面的两个经典实验：研究牛顿第一定律（图 1）和研究影响动
能大小的因素（图 2）。这两个实验中，均未用到的科学方法是
九年级科学 第 1 页 共 10 页
{#{QQABJQAAggioAJAAARhCUQXQCEOQkAGCAIoOQAAMoAIBSRFABAA=}#}
A．转换法 B．类比法 C．实验推理法 D．控制变量法
7．下列物质的转化中，每次转化只通过一步反应就能完成的是
A．C→CO→CaCO3 B．S→SO2→H2SO3
C．Cu→CuO→Cu(OH)2 D．Fe→FeCl2→Fe2(SO4)3
8．人工肾是目前临床上应用广泛、疗效较显著的一种人工器官，就慢性肾炎和晚期尿毒症
的治疗效果而言，其五年生存率已达 70%∽80%。人工肾的主体结构是一个透析器，透析过
程如图所示。透析器的关键技术是透析膜，根据所学知识判断不能通过透析膜的物质是
A．水 B．无机盐 C．尿素和尿酸 D．大分子蛋白质
9．小明进行了模拟炼铁实验，装置如图所示。选用 CO和氧化铁粉末进行反应，并对反应
产物进行检验。则装置 B中应装的试剂为
A．蒸馏水 B．澄清石灰水 C．氢氧化钠溶液 D．浓硫酸
10．如图所示的实验装置，吸滤瓶内盛有少量的水和酒精。给瓶内打气，当瓶塞跳起时，
看到瓶内出现白雾。这一能量转化的过程与四冲程内燃机相同的冲程是
A B C D
11．半径为 r和 R（r＜R）的光滑半圆形槽，其圆心均在同一水平面上（如图所示），质量
相等的 a、b两小球分别自半圆形槽左边缘的最高点静止释放。关于两小球运动过程中说法
正确的是
A．a小球能到达半圆形槽右边缘最高点，b小球则不能
B．b小球能到达半圆形槽右边缘最高点，a小球则不能
C．a、b两小球都能到达半圆形槽右边缘最高点
D．a、b两小球都不能到达半圆形槽右边缘最高点
九年级科学 第 2 页 共 10 页
{#{QQABJQAAggioAJAAARhCUQXQCEOQkAGCAIoOQAAMoAIBSRFABAA=}#}
12．如图为教材中的三个实验，有关这三个实验的说法中正确的是
甲 乙 丙
A．三个实验都为模拟实验
B．甲：给气球充气时，气球上的黑点距离在不断变大，说明宇宙在膨胀
C．乙：巴斯德实验证明了生物是由非生命物质自然产生的
D．丙：米勒实验为生命起源的化学进化假说提供了证据
13．俗话说：“天下乌鸦一般黑”。但在浙江某地，发现了一些白化乌鸦(如图)。白化乌
鸦除体色呈现异常白色外，体内结构和各种脏器同其他个体并无差异，也具有繁殖能力。
下列说法错误的是
A．浙江某地所有的白化乌鸦是一个种群
B．白色的羽毛这一性状是由基因决定的
C．白化乌鸦属于生态系统成分中的消费者
D．黑乌鸦后代出现白化现象说明生物有变异的特性
第 13 题图 第 14 题图 第 15 题图
14．某兴趣小组的同学为研究酸碱反应的特点，将稀盐酸匀速、缓慢地滴入盛有氢氧化钠
溶液的烧杯中，并测绘出烧杯内溶液的温度和 pH的变化图像(如图所示)。由图像可知，t1
时刻混合溶液中含有而 t2时刻不含有的离子是
A H+ B — —． ．Na+ C．OH D．Cl
15．小明按图甲连接电路，闭合开关，灯泡 L1的功率为 P1。他将一个阻值大于 L1的灯泡
L2接入电路（如图乙），闭合开关后 L1、L2的功率分别为 P1′、P2（不计温度对灯泡电阻的
影响，电源电压恒定）。下列关系式正确的是
A．P1>P2 B．P1=P2 C．P1′P1′
16．上虞近期早晚温差大，是流感的高峰期。现从上肢静脉给肺炎病人输液，药物随血液
到达肺部所经历的循环路线是
A．②→③→①→④ B．①→③→②→④
C．①→④→③→② D．②→④→①→③
九年级科学 第 3 页 共 10 页
{#{QQABJQAAggioAJAAARhCUQXQCEOQkAGCAIoOQAAMoAIBSRFABAA=}#}
第 16 题图 第 17 题图
17．如图所示，两滑轮组采取不同的绕绳方式，在粗糙程度相同的木板上，拉着同一个重
为 G 的物体沿水平方向匀速运动相同的距离 s（不计绳重和滑轮间摩擦）。下列说法中正确
的是
A．F1>F2 B．乙图绳子自由端移动的距离小于甲图
C．拉力 F1做的功是 F1×s D．有用功都是 G×s
18．向一定量的 Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸至过量，有关量的变化关系图正确的是
A B C D
19．康熙时代编纂的《数理精蕴》包含了丰富的机械知识。书中提到“设有石不知重数。只
有铜条一根，重十二两，称之而得石之重几何？”解法为将石块用细
绳挂在铜条的右端，用另一根绳子系在铜条上不断移动，使铜条恰好
保持水平静止，如图所示。若 AB与 OB之比为 3：1，则石块重为
A．6两 B．12两 C．24两 D．36两
20．某溶液中含有相同质量的硫酸铜和硫酸亚铁，将一定质量的镁条
放入（如图），充分反应后，烧杯内固体的组成和质量大小关系不可
能的是
A B C D
二、简答题（本大题 6 小题，共 26 分。将 ▲ 中答案填在答题卷相应空格内）
21．（4分）浓硫酸具有脱水性，能把小木棍、蔗糖等物质中的氢元素
和氧元素“脱出”结合生成水。浓硫酸也具有吸水性，可以做干燥剂。
（1）用小木棍蘸取浓硫酸少许，一段时间后，小木棍蘸有浓硫酸的部位
变黑，这体现了浓硫酸的 ▲ （选填“脱水性”或“吸水性”）。
（2）将一定质量的浓硫酸盛于烧杯中，敞口放置在实验室安全之处。
则浓硫酸质量与放置天数的关系曲线（如图）正确的是 ▲ （选填“甲”或“乙”）。
九年级科学 第 4 页 共 10 页
{#{QQABJQAAggioAJAAARhCUQXQCEOQkAGCAIoOQAAMoAIBSRFABAA=}#}
22．（4分）健康的饮食要求食物种类多样、数量适当、营养物质间比列合理，下图为我国
营养学会制定的平衡膳食宝塔。
（1）宝塔中食物主要能为人体提供膳食纤维和维生素的是 ▲ 。
A．Ⅱ B．Ⅲ C．Ⅳ D．Ⅴ
（2）某小组在中餐菜谱的设计活动中，调查了市场价格并依据平衡膳食宝塔图制定了项目
等级评价量规（见上表），以下是他们设计的三组菜谱：
A．馒头、清蒸带鱼、红烧肉、蒸蛋
B．米饭、红烧鲫鱼、青椒炒肉、青菜炒香菇
C．米饭、红烧海参、西红柿炒蛋、凉拌黄瓜
请任选一组进行评价，并说明理由 ▲ 。
23．（4分）2017年，我国启动了中国聚变工程
实验堆的工程设计。中国聚变工程实验堆按照太阳
内部热核聚变的原理，设计建造可控的“人造太阳”
甲 乙
造福人类社会。
（1）右图为核聚变示意图的是 ▲ （选填“甲”或“乙”）。
（2）核电站的建设前期存在很多争议。下列观点中，支持核能发电的是 ▲ （多选，填
字母）。
A．核能发电无二氧化碳排放，不会加剧地球温室效应
B．核废料中不能被完全用尽的核物质仍具有极强放射性，且残留时间长、毒性剧烈
C．核燃料的能量密度比化石燃料高几百万倍，核电站所使用的燃料体积小
24．（4分）如图 1是人类对氧化还原反应的认识过程中的三个阶段。
图 1 图 2
九年级科学 第 5 页 共 10 页
{#{QQABJQAAggioAJAAARhCUQXQCEOQkAGCAIoOQAAMoAIBSRFABAA=}#}
【阶段Ⅰ】得失氧说：物质跟氧发生的反应叫氧化反应，含氧化合物中的氧被夺取的反应
叫还原反应。
【阶段Ⅱ】化合价升降说：凡是出现元素化合价升降的化学反应都是氧化还原反应。化合
价升高的反应叫氧化反应，化合价降低的反应叫还原反应。
【阶段Ⅲ】电子得失说：化合价升降的原因是电子的得失。凡有电子得失发生的化学反应
都是氧化还原反应。失电子的反应叫氧化反应，得电子的反应叫还原反应。
（1）以下氧化还原反应中能用得失氧说来解释的是 ▲ 。
点燃
A．CO+CuO = Cu+CO2 B．Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ C．2Na+Cl2= 2NaCl
（2）图 2是四种基本反应类型与氧化还原反应的关系图。根据化合价升降说，①代表 ▲
反应。
（3）根据电子得失说，在 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑化学变化中，Fe 发生了 ▲ （选填“氧化
反应”或“还原反应”）。
25．（4分）心血管疾病一直是威胁人类生命的头号杀手。主要成因是经常吃油腻，高糖食
物，长期不锻炼，导致脂肪沉积，动脉硬化，引发心血管疾病。目前针对某类心脏疾病最
有效的办法之一是植入心脏起搏器（如图丙）。
（1）长期食用高脂类食物是诱发心血管疾病的重要原因，图甲中表示脂肪消化的曲线是
▲ （选填“X”、“Y”或“Z”）。
（2）图乙是某心血管病人的心动周期示意图，该病人的心率为 ▲ 次/分钟。病人植入心
脏起搏器后，为了防止电极位置血液凝固，病人需要注射抗凝血剂药物，该药物主要是降
低了 ▲ （填血细胞种类）的作用。
26．（6分）某兴趣小组探究电流热效应的影响因素，设计了如图所示的电路。2只烧瓶内
装有煤油，瓶塞上各插 1根玻璃管，瓶内各装 1根电阻丝 R 甲和 R 乙（R 甲将滑动变阻器的滑片移至某一位置，记录此时电流表
的读数。通电一段时间，记录甲、乙烧瓶的玻璃管
内液面的变化高度分别为Δh 甲、Δh 乙，且Δh 甲<Δh 乙。
（1）电流表示数如图乙所示，此时电流为 ▲ 安。
（2）该实验可以得出的结论为 ▲ 。 甲 乙
（3）用该电路能否研究电热跟通过导体电流大小的关系，并说明理由。 ▲
九年级科学 第 6 页 共 10 页
{#{QQABJQAAggioAJAAARhCUQXQCEOQkAGCAIoOQAAMoAIBSRFABAA=}#}
三、实验探究题（本大题 6 小题，共 42 分。请将 ▲ 中的答案填在答题卷相应空格内）
27．（6分）小明设计如图装置来测定花生仁中含
有能量的多少，在试管内加入 10毫升水，在带孔
橡皮塞上插入温度计，再将试管口塞紧。用天平
称取干燥的花生仁 1克，并用小刀尽量切碎。将
花生仁放在燃烧匙上，然后在酒精灯上加热至花
生仁开始燃烧，马上放于试管下方直至花生仁燃尽。重复实验，记录数据（表一）。
（1）实验中将花生仁燃尽的目的是 ▲ 。
（2）对表一数据进行处理，能使实验数据与花生所含能量的理论值更接近的处理为 ▲ 。
A．取最大值 B．取中间值 C．取最小值 D．取平均值
（3）有同学认为该装置的实验误差较大，请你提出合理的改进建议。 ▲
28．（6分）某同学为了探究铁生锈和哪些因素有关，做了如下两个实验。
（1）实验一：如图 1所示（此实验中铁片不纯），经过一段时间后，铁片先生锈的试管是
▲ （选填“A”、“B”或“C”）。
（2）实验二：如图 2所示，A试管内放不纯铁片，B试管内放纯铁片，一段时间后，A试
管内铁片出现了锈斑。这说明铁生锈还和 ▲ 有关。
（3）分析两个实验的结论，请你写出一种防止金属生锈的的方法 ▲ 。
29．（6分）小明同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发，并产生了
如下猜想。
猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关
猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度有关
猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关
为此小夏设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的 A、
B、C三个铅球分别从距离沙表面某高度处静止释放，其中
C球从光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直落下（球在光滑管道中运动的能量
损失不计）。实验数据如下表：
实验序号铅球代号铅球质量/g下落高度/m陷入沙中的深度/m
① A 200 0.5 0.1
② B 200 1 0.2
③ C 200 1 0.2
九年级科学 第 7 页 共 10 页
{#{QQABJQAAggioAJAAARhCUQXQCEOQkAGCAIoOQAAMoAIBSRFABAA=}#}
（1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过 ▲ 来反映的。
（2）比较②③，得到的结论是 ▲ 。
（3）现欲探究猜想一，请简述实验方案。 ▲
30．（8分）发烧时，身体中酶的活性会降低，从而导致食欲不振。为验证该说法，小明配
制乳白色蛋白液和胃蛋白液（内含胃蛋白酶）备用。已知乳白色蛋白质液中含有不溶于水
的物质，该物质可以被胃蛋白液催化分解为可溶性氨基酸（变澄清）。具体实验方案如下：
图甲 图乙
①利用图甲装置完成实验，并记录试管内液体变澄清的时间。
②分别改变水浴温度为 39℃、41℃，重复上述实验，并记录，结果如图乙。
（1）结合实验方案分析，本实验的变量是 ▲ 。
（2）本次实验中滴加 1滴稀盐酸目的是模拟 ▲ 环境。
（3）实验中先将酸化的“胃蛋白液”和乳白色蛋白液水浴加热 2分钟，然后将其混合后水浴
加热的原因是 ▲ 。
（4）图乙实验结果显示， ▲ (选填“能”或“不能”)验证“发烧时，身体中酶的活性
会降低，从而导致食欲不振”说法。
31．（6分）小明在学习了常见盐的性质后，进行了如图所
示的实验。
（1）写出图 1试管②中反应的化学方程式 ▲ 。
（2）他对探究废液杯内上层清液中溶质的成分进行了探究，
请完成以下探究过程：
【提出问题】上层清液中含有哪些溶质？
【作出猜想】溶质中肯定存在 ▲ （填化学式），可能存
在 Na2SO4、Na2CO3或 BaCl2。
【进行实验】取少量废液杯中的上清液，分装于甲、乙两支试管中，先向甲试管中滴加稀
盐酸至过量，无明显现象；再向乙试管中滴加 Na2CO3溶液，有白色沉淀生成。
【得出结论】则上清液的溶质中一定还存在 ▲ （填化学式）。
32．（10分）图甲为“测量小灯泡的电功率”的实物图，小灯泡上标有“2.5V”字样。
九年级科学 第 8 页 共 10 页
{#{QQABJQAAggioAJAAARhCUQXQCEOQkAGCAIoOQAAMoAIBSRFABAA=}#}
（1）图甲有根导线连接错误。请在这根导线上打“×”用笔画线代替导线，将其改正。 ▲
（2）改正电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 P，发现小灯泡始终不亮。电压表和
电流表均无示数，经检测电路中只有一处故障，原因是下列选项中的 ▲ （填字母）。
A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．滑动变阻器短路 D．滑动变阻器断路
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额
定功率，应将滑动变阻器的滑片向 ▲ （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数
为 2.5V。此时电流表的示数如图丙所示，由此可知小灯泡的额定功率为 ▲ W。
（4）换用不同规格的小灯泡后，调节滑动变阻器，记录多组电压、电流数据，图丁是作出
的小灯泡 I-U图象。关于小灯泡的功率与通过其电流的平方的关系，下列所示的图象中最合
理的是 ▲ 。
四、分析计算题（本大题 5 小题，共 32 分。）
33．（6分）上虞区重点打造“一江两岸”生态景观带，优美的生态景观带进行露营成为市
民的首选。
（1）景观带生态系统除生物成分外，还应包含的生态系统成分
是 ▲ 。
（2）如图为景观带池塘中某水生植物漂浮平台示意图，写出其
中的一条食物链 ▲ 。
（3）工人在生态景观带里种植了种类繁多的植物，从生态系统
的稳定性角度对此种方法做出解释 ▲ 。
34．（4分）2023年 1月 1日起正式实施电动车新国家标
准。小明买了一辆按新国标生产的电动车，部分参数如表
所示。已知小明质量为 50千克，假定电动车在水平骑行
过程中受到的阻力始终为总重的 0.08倍。
（1）小明在水平公路上骑电动车，匀速行驶 5千米过程
中克服阻力做了多少功？
（2）若小明骑行过程中电动车以最大功率输出，匀速行驶时的车速为多少？
35．（6分）为除去铜和氧化铜混合物中的氧化铜，达到回收金属铜的目的，小明向混合固
体中逐滴加入的稀盐酸至恰好完全反应。
（1）逐滴加入稀盐酸时，可观察到的现象是 ▲ 。
（2）为得到铜，还需要进行的实验操作为 ▲ 。 0 0
（3）图甲为所加稀盐酸中各离子数量比例模型图，请在图乙
中画出反应后溶液中各离子数量比例的模型图。 ▲
九年级科学 第 9 页 共 10 页
{#{QQABJQAAggioAJAAARhCUQXQCEOQkAGCAIoOQAAMoAIBSRFABAA=}#}
36．（6分）图甲为市面上的某款电热毛巾架，简化的工作电路如图乙，该毛巾架有高温、
低温两个工作模式，右表为该电热毛巾架的相关参数，回答下列问题。
产品名称 电热毛巾架
高温功率/w 220
低温功率/w 44
额定电压/V 220
频率/HZ 50
图甲 图乙
（1）低温加热时，开关 S2 ▲ (选填“闭合"或“断开”)。
（2）图乙电路中电阻 R2的阻值为 ▲ 。
（3）额定电压下毛巾架高温加热 10分钟共消耗多少电能？
37．（10分）氢氧化钠固体保存不当已经变质。某研究性学习小组为了探究变质程度，作
出如下猜想：可能部分变质：固体是 NaOH和 Na2CO3的混合物；可能全部变质：固体是
Na2CO3。
（1）首先对固体的成分进行确定。取少量固体于试管中，加水充分溶解，先加入足量的 BaCl2
溶液，产生白色沉淀。静置后取上层清液，再加入 CuSO4溶液，产生蓝色絮状沉淀。根据
实验现象可确定该固体是 ▲ 。
（2）将该固体样品溶解在水中配成
100克溶液，逐渐加入 100克稀盐酸，
所得溶液质量与所加稀盐酸的关系如
右图所示，请计算：（已知：
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）
①整个过程中产生二氧化碳的质量为
▲ 克。
②稀盐酸的质量分数为 ▲ %。
③求样品中氢氧化钠固体的质量？(要求写出计算过程)
九年级科学 第 10 页 共 10 页
{#{QQABJQAAggioAJAAARhCUQXQCEOQkAGCAIoOQAAMoAIBSRFABAA=}#}上虞区2023学年第一学期初三年级期末分类评价（B卷）
《科学》参考答案
一、选择题（本大题 20小题，每小题 3分，共 60分。）
题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C A A B B D B C
题序 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D A C A B B D A D
二、简答题（本大题 6小题，共 26分。）
21. （1）脱水性 （2）甲
22. （1）C （2）A组待优秀，营养不全面；B组优秀，营养全面且价格合理；C 组待优
秀，营养全面但来源稀缺且价格较高
23. （1）甲 （2）A、C
24. （1）A （2）置换反应 （3）氧化反应
25. （1）Z （2）75 血小板
26. （1）0.24 （2）电流和加热时间相同时，电阻越大，产热越多
（3）可以，移动滑动变阻器，相同时间后观察同一个玻璃管的液面变化
三、实验探究题（本大题 6小题，共 42 分。）
27. （1）把能量全部释放出来 （2）A （3）热量散失较多，进行挡风（合理即可）
28.（1）A （2）金属的内部结构 （3）抹油、刷油漆、放在干燥的地方（合理即可）
29.（1）小球陷入沙中的深度
（2）物体的重力势能大小与物体运动路径无关
（3）用大小、形状与 A（或 B、C）相同的质量为 400克的 D球从距离沙表面 0.5米（或
1米）处静止释放，落在沙面上，观察陷入沙中的深度。
30. （1）温度 （2）酸性（或胃内）
（3）避免在未达到温度前乳白色蛋白液被胃蛋白液催化分解，同时使酶具有最佳活性。
（4）能
31.（1）Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl （2）NaCl BaCl2
32.（1） （2）D （3） A 0.6 （4）B
{#{QQABJQAAggioAJAAARhCUQXQCEOQkAGCAIoOQAAMoAIBSRFABAA=}#}
四、解答题（本大题 5小题，共 32 分。）
33.（1）非生物的物质与能量 （2）水生植物→食草昆虫→青蛙（合理即可）
（3）生态景观带里生物的成分越复杂，生物种类越多，生态系统的自动调节能力就越
强，生态系统的稳定性就越高。
34.（1）f=0.08G=0.08×900N=72N
W=72N×5000m=3.6 ×105J
（2）P=W/t=Fs/t=Fv
v=P/F=360w/72N=5m/s
35.（1）黑色粉末消失，溶液变成蓝色
（2）过滤（或“过滤、洗涤、干燥”）
（3）
36.（1)断开 （2）275欧
5
(3)W=Pt=220W×600s=1.32×10 J
37.（1）NaOH和 Na2CO3 （2）①2.2 ② 14.6
③ NaOH+HCl=NaCl+H2O
40 36.5
x 14.6%×50g
40/x=36.5/7.3g x=8g
{#{QQABJQAAggioAJAAARhCUQXQCEOQkAGCAIoOQAAMoAIBSRFABAA=}#}上虞区2023学年第一学期初三年级期末分类评价(B卷)
科学 答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
24.(1) (2) (3) 30.(1) (2)
姓 名：
(3)
准考证号 贴条形码区 25.(1) (2)
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准 (4)
26.(1)
考证号、姓名及科目，在规定的位置贴好条形码。
注 2. 选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字
意 体工整，笔迹清楚。
事 (2) 3. 答题必须使用黑色碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚，按照题号顺序在各题的
项 31.(1) 答题区内作答，超出答题区域的答案无效，在草稿纸上、试卷上答题无效。
4. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄皱，禁用涂改液，涂改胶条。 (3)
(2)【做出猜想】 【得出结论】
选择题填涂说明：
正确填涂： 错误填涂：AB√ C△ D× 缺 考 标 记
试 卷 Ⅰ
一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）
三、实验探究题（本大题共6小题，共42分） 32.(1)
V A
1 ABCD6 ABCD11 ABCD27.(1) (2)
2 7 12
3 8 13 (3) C P D
4 9 ABCD14 ABCD A B
5 10 15
16 ABCD
17
28.(1) (2)
18
(2) (3)
19 ABCD (3)
20
(4)
试 卷 Ⅱ
二、简答题（本大题共6小题，共26分） 29.(1)
四、解答题（本大题共5小题，共32分）
21.(1) (2)
(2)
33.(1)
(3)
22.(1) (2)
(2)
(3)
23.(1) (2)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
九年级科学答题卡 第 1 页 共 2 页
{#{QQABJQAAggioAJAAARhCUQXQCEOQkAGCAIoOQAAMoAIBSRFABAA=}#}
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
34.(1)
36.(1) ( 2 )
(3)
考
(2) 生
请
勿
在
此
37.(1)
35.(1) (2)① ② 区
(2) ③ 域
(3)
内
·O 作
图乙 答
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
九年级科学答题卡 第 2 页 共 2 页
{#{QQABJQAAggioAJAAARhCUQXQCEOQkAGCAIoOQAAMoAIBSRFABAA=}#}

展开更多......

收起↑