资源简介

(共17张PPT)
（八）整理与复习
8.3 统计天地 应用广角 教材练习题
苏教版五年级下册
整理与复习
教材第115-116页
统计天地 应用广角
统计天地
苏教版数学五年级下册
整理与复习
24.
(1)我国自然保护区在
2000～2010年的总
体变化趋势怎么样？
我国自然保护区的数量在2000~2010年的总体变化趋势是逐年增加。
(2)你还能提出什么问题？
答案不唯一，如：我国自然保护区的数量在哪段时间内增长较快？
25.
男生和女生运动后心率的变化情况相同吗？每个小组由一名男生和一名女生同时跳绳1分钟，跳完后立即测心率（测10秒，测得的心跳次数×6=心率），然后每1分钟测一次，共测5次。记录数据，并完成下面的统计图。
从统计图中，你获得了哪些信息？
提示：积极参与活动，将数据记录下来，看能获得什么信息。
应用广角
苏教版数学五年级下册
整理与复习
26.
找一些是圆形的物体，研究做成圆形有什么好处。
答案不唯一。积极探索，写出你觉得做成圆形的好处。如：铅笔的截面为圆形，我们再使用铅笔时不会觉得手指不舒服。
27.
观察今年的年历，算一算，五月份的法定休息日占这个月天数的几分之几？上学的天数呢？
同学们，我们根据今年的年历，一起来算一算吧！
28.
小明骑车从家出发，去离家4千米的图书馆，借了书后因自行车坏了，乘公共汽车回家。下图表示在这段时间里小明离家路程的变化情况。
（1）
小明从家去图书馆用了多少分钟？平均每分钟行多少千米？
4÷15= （千米）

（2）
小明从图书馆回家用了多少分钟？平均每分钟行多少千米？
40 30=10（分钟）
4÷10= = （千米）

30 15=15（分钟）
答案不唯一。如：你能从图中看出小明因自行车坏了，停留了多长时间吗？
你还能提出什么问题？
答：停留了15分钟。
谢谢
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