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（六）圆
6.1-6.3 教材练习题
苏教版五年级下册
练一练
教材第87-88页
练一练
（教科书第87页练一练1）
分别描出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。
1.
r
d
r=1cm
d=2cm
r
d
r=1.1cm
d=2.2cm
r
r=1.2cm
d=2.4cm
（教科书第81页练一练2）
2.
画一个直径是5厘米的圆，并用O、r、d分别表示它的圆心、半径和直径。
你注意过这样的自然现象吗？
你欣赏过这样的建筑或工艺吗？
你见过类似的运动吗？
图形在我们的生活中随处可见。古希腊的一位数学家曾经说过，在一切平面图形中，圆时最美的。
（教科书第88页练一练1）
1.
下面各圆中的涂色部分，哪些是扇形？为什么？
它们都是由圆的两条半径和一段曲线围成，都由一个角且角的顶点在圆心，符合扇形的特点。
（教科书第88页练一练2）
2.
下面扇形的圆心角各是什么角，分别是多少度？
直角：90°
平角：180°
钝角：120°
（教科书第88页练一练3）
3.
一个圆被分成了三部分（如图）。你能比较这三个扇形的大小吗？
提示：量出它们对应的圆心角。
绿色的扇形最大，黄色的扇形最小。
谢谢
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