第7单元课题2燃料的合理利用与开发课件(共17张PPT)人教版初中化学九年级上册

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第7单元课题2燃料的合理利用与开发课件(共17张PPT)人教版初中化学九年级上册

资源简介

(共17张PPT)
课题 2
燃料的合理利用与开发
(第一课时)
学习目标
1.知道化学反应中的能量变化,认识燃料充分燃烧的重要性。
2.知道化石燃料是人类重要的自然资源,对人类生活起着重要作用。
3.了解化石燃料的不可再生性,认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性;
什么是化学变化?
有新物质生成的变化。
物质在发生化学变化时,除了有新物质生成,是否还有其他的变化?
蜡烛燃烧时,除了生成二氧化碳和水,你还观察到了什么现象?
会发光,还会放出热量。
除了蜡烛燃烧,还有铁丝燃烧,木炭燃烧等,也会放出大量的热。
一、化学反应中的能量变化
实验7-3
实验7-3
在试管中加入一小匙干燥的生石灰,再加入约2mL水,观察现象,并用手轻触试管外壁
现象
手的感觉
化学方程式
块状固体逐渐变成粉末状
试管外壁发热
CaO+H2O=Ca(OH)2
化学反应中伴随着 能量的变化 ,而能量的变化通常表现为 热量的变化 。
化学反应
(热量变化)
放热反应:
生石灰与水的反应
可燃物燃烧
缓慢氧化
活泼金属与酸反应
中和反应
吸热反应
反应条件为加热、高温的反应
定向爆破
发射火箭
高温烧制陶瓷
冶炼金属
人类需要的能量大部分是由化学反应产生
烹饪食物
1. 三大化石燃料

石油
天然气
二、化石燃料的利用



解释一下
2. 煤、石油、天然气的形成
煤的综合利用
隔绝空气加强热
煤的干馏
是化学变化
石油的分馏
石油中各成分沸点不同
原理
液化石油气
主要成分:
丙烷、丁烷、
丙烯、丁烯
石油的综合利用
煤 石油 天然气
形成
组成
类别
综合利用
用途
共同点
古代植物遗体埋在地壳中经过复杂变化而形成。
古代动植物遗体埋在地壳中,经过复杂变化而形成。有石油的地方一般都有天然气。
主要含C,还含N、S、H、O等
主要含C、H,还含N、S、O等
主要含CH 4
复杂的固态混合物
复杂的液态混合物
复杂的气态混合物
隔绝空气加强热、化学变化
据沸点不同分馏、物理变化
都是不可再生能源
重要能源、重要的化工原料
3.煤、石油、天然气对比
沼气的制取和利用
另外, 沼气、煤矿坑道气、可燃冰等 主要成分都是甲烷
制取
把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵,就可产生甲烷。
利用
在我国农村利用沼气:
1、解决生活用燃料问题;
2、治理环境卫生问题;
3、为庄家提供优质的农家肥 。
甲烷燃烧
甲烷的物理性质
是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水
甲烷的化学性质
能燃烧
1、产生蓝色火焰,
2、烧杯内壁有水珠出现,
3、澄清的石灰水变浑浊
4、放出大量的热
冷而干燥的烧杯
迅速倒转烧杯并倒入澄清石灰水
CH4+2O2==CO2+2H2O
点燃
4.甲烷
一、化学反应中的能量变化
化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,通常表现为热量的变化
二、化石燃料: 煤、石油、天然气等。
课堂小结
1.下列关于石油的叙述中不正确的是( )
A.石油是一种化工产品 B.石油是一种混合物
C.可利用石油产品发电 D.将石油分馏可得多种产品
2.下列过程属于物理变化的是( )
A.煤在隔绝空气的条件下加强热 B.煤的形成
C.石油的形成 D.从石油里分馏出汽油等
3.以下变化中属于放热反应的有( );属于吸热反应的有( )
A.生石灰和水反应 B.木炭燃烧 C.高锰酸钾制取氧气
D.二氧化碳和木炭反应生成一氧化碳 E.镁和稀硫酸反应
A
D
A B E
C D
课堂小练

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