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人教版-八年级下册生物同步备课（导学案）——第七单元 生物圈中生命的延续和发展
7.2.2 基因在亲子代间的传递 （第二课时）
学习目标 重难点
1、会描述生殖过程中染色体数量的变化。 2、能说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。 1、会描述生殖过程中染色体数量的变化。（重点） 2、能说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。（难点）
一、温故知新，二人一组完成填空，并复述巩固概念。
（1）性状与基因之间是什么关系？
（2）在生物的传种接代中，传下去的是性状还是控制性状的基因？
二、设问导学
一、阅读教材 P30～31 的内容，解决下列问题：
基因经精子或卵细胞的传递
1、 在有性生殖的过程中，基因在亲子间传递的桥梁是什么？
2、人体内有多少条染色体？为什么染色体都是成对存在的？
二、导学检测——基因在亲子代间的传递
(1)性状的遗传实质上是亲代通过 把 传递给子代。
①在有性生殖过程中，基因经 传递，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的 。
②生殖细胞：是指精子和卵细胞。
③体细胞：指除精子和卵细胞外，其他所有细胞统称为体细胞。
(2)基因、 DNA、染色体
①染色体： A ．存在于细胞核中，由 和 组成；
B ．容易被碱性染料染成深色；
C ．一般情况下，每条染色体上 1 个 DNA 。
②DNA ：① , ②主要存在于细胞核中。
③基因： 。
(3)基因和染色体在细胞中存在的规律。
①每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。如：人的体细胞中有 染色体。
②生物的 中，染色体是 存在的，基因也是成对存在的。
③生物的 （精子和卵细胞）中，染色体是 存在，基因也是 存在的。
A ．在形成精子或卵细胞的细胞分裂中， 都要减少一半，而且不是任意的一半，是 中。
B ．生殖过程中染色体数目的变化：
果蝇是研究生物遗传的常用材料。图甲表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现， 用A、a 表示控制
显、隐性性状的基因。图乙为果蝇杂交实验示意图。请据图回答。
(1)果蝇的长翅与残翅在遗传学上称为一对 。
(2) 图甲中子代残翅果蝇的基因组成为 。
(3)为确定某只长翅果蝇的基因组成是AA 还是Aa ，可在图甲子代中选一只残翅果蝇与该果蝇杂交。若后
代 ，则这只果蝇基因组成为Aa；；若后代 ，该果蝇的基因组成为AA。
(4)据图乙，长翅果蝇的幼虫在不同温度下发育成不同性状，说明生物性状表现是 共同作用的结
果。
一、选择题
1 ．“科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色，在网络上爆红，科学家经研究得知其果皮颜色及基因组成分别为 红（BB）、橙（Bb）、黄（bb），现科学家将橙色辣椒的花粉授到黄色辣椒的柱头上， 则结出的辣椒果皮颜色、
基因组成以及胚的基因组成分别是( )
A ．黄bb ，Bb/bb
B ．橙Bb ，bb/bb
C ．橙色Bb 或黄色bb ，Bb/bb
D ．黄bb ，bb
2 ．基因在亲子代间传递的“桥梁”是( )
A ．受精卵 B ．卵细胞
C ．生殖细胞 D ．精子
3 ．人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制。小湖的父母均为棕色眼睛， 而小湖是蓝色眼睛。小湖还有一
棕色眼睛的妹妹，则妹妹的基因组成和母亲相同的可能性是( )
A ．2/3 B ．1/2 C ．1/3 D ．3/4
4 ．西伯利亚雪橇雄犬，别名哈士奇。西伯利亚雪橇雄犬体重介于20-27 公斤、身高约53-58 厘米，雌犬
16-23 公斤、身高约51-56 厘米，是一种中型犬。下列分析正确的是( )
A ．哈士奇细胞内染色体中的蛋白质是主要的遗传物质
B ．哈士奇雄犬精子中的染色体条数与体细胞的染色体条数相同
C ．哈士奇体细胞中染色体一半来自于父方，另一半来自于母方
D ．控制哈士奇毛色的基因只存在于体细胞中，生殖细胞中没有
5 ．家鼠的灰毛和黑毛是一对相对性状，控制这一性状的基因用S 、s 表示。让一只雌鼠（M ）与一只雄鼠
（N ）交配，得到一窝共4 个子代，下列分析合理的是( )
A ．若子代全为灰毛，则灰毛为显性性状
B ．若子代全为黑毛，则M、N 的基因组成一定都是 ss
C ．若子代中灰毛：黑毛=3 ：1 ， 则M、N 的基因组成一定都是Ss
D ．若子代中灰毛：黑毛=1 ：1 ，则M、N 的基因组成中一定有一个是Ss
6 ．已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状， 其中双眼皮是显性性状， 用A 表示， 单眼皮是隐性性状， 用 a 表
示。有一对夫妇均为单眼皮，但他们割了双眼皮。那么，他们生出双眼皮子女的可能性是( )
A ．100% B ．50% C ．25% D ．0
7 ．下列关于人体内染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，正确的是( )
A ．在传宗接代过程中起到“桥梁”作用的是体细胞
B ．人体卵细胞中的所有染色体在形态和大小方面都完全相同
C ．子代每个体细胞中的染色体，都是一半来自父方， 一半来自母方
D ．子代体细胞中的每一个基因，都是一半来自父方， 一半来自母方
8．下图表示豌豆生殖过程中染色体的变化， 其中D 和d 控制植株的高茎和矮茎， E 和 e 控制果实的饱满和
不饱满，下列叙述正确的是( )
A ．高茎和果实的饱满是一对相对性状
B ．图中精子和卵细胞中均含有基因d
C ．每条染色体上只有一个基因
D ．该子代的果实表现为不饱满
9 ．从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数目的传递规律是( )
A ．2n→2n→2n B ．2n→ n→2n C ．n→2n→ n D ．n→ n→ n人教版-八年级下册生物同步备课（导学案）——第七单元 生物圈中生命的延续和发展
7.2.2 基因在亲子代间的传递 （第二课时）
学习目标 重难点
1、会描述生殖过程中染色体数量的变化。 2、能说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。 1、会描述生殖过程中染色体数量的变化。（重点） 2、能说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。（难点）
一、温故知新，二人一组完成填空，并复述巩固概念。
（1）性状与基因之间是什么关系？
基因与性状的关系是：基因控制生物性状。
（2）在生物的传种接代中，传下去的是性状还是控制性状的基因？
在生物的传种接代中,基因在亲子代之间传递的桥梁是精子和卵细胞, 传下去的是控制性状的基因
二、设问导学
一、阅读教材 P30～31 的内容，解决下列问题：
基因经精子或卵细胞的传递
1、 在有性生殖的过程中，基因在亲子间传递的桥梁是什么？
在有性生殖过程中，基因经精子或卵细胞传递，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
2、人体内有多少条染色体？为什么染色体都是成对存在的？
在生物的体细胞中， 染色体是成对存在的， 基因也是成对存在的。所以人的体细胞中有 23 对染色体， 生殖
细胞中有 23 条染色体。
二、导学检测——基因在亲子代间的传递
(1)性状的遗传实质上是亲代通过 把 传递给子代。
①在有性生殖过程中，基因经 传递，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的 。 ②生殖细胞：是指精子和卵细胞。
③体细胞：指除精子和卵细胞外，其他所有细胞统称为体细胞。
(2)基因、 DNA、染色体
①染色体： A ．存在于细胞核中，由 和 组成；
B ．容易被碱性染料染成深色；
C ．一般情况下，每条染色体上 1 个 DNA 。
②DNA ：① , ②主要存在于细胞核中。
③基因： 。
(3)基因和染色体在细胞中存在的规律。
①每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。如：人的体细胞中有 染色体。
②生物的 中，染色体是 存在的，基因也是成对存在的。
③生物的 （精子和卵细胞）中，染色体是 存在，基因也是 存在的。
A ．在形成精子或卵细胞的细胞分裂中， 都要减少一半，而且不是任意的一半，是 中。
B ．生殖过程中染色体数目的变化：
【答案】(1) 生殖过程 基因 精子或卵细胞 “桥梁”
(2) DNA 蛋白质 双螺旋结构 基因是具有遗传效应的DNA 片段
(3) 23 对（46 条） 体细胞 成对 生殖细胞 成单 成单 染色体 每对染
色体中的一条入精子或卵细胞0
【分析】（1 ）在有性生殖的过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁
（2 ）基因是有遗传效应的DNA 片段。
（3 ）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的。所以人的体细胞中有23 对染色体，
生殖细胞中有23 条染色体。
【详解】（1 ）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；
在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通
过生殖过程把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，基因经精子或卵细胞传递，精子与卵细胞就是基因
在亲子代间传递的桥梁。
（2 ）遗传物质存在于细胞核里， ①染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA 和蛋白 质组成。②DNA 是遗传物质的载体， 它的结构像一个螺旋形的梯子， 即双螺旋结构； DNA 分子上具有特定 遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。可见， ③基因是具有遗传效应的 DNA 片段，生物
体的各种性状都是由基因控制的。
（3 ）①每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。如：人的体细胞中有23 对染色体，也就是
46 条染色体。
②生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的。
③生物的生殖细胞（精子和卵细胞）中，染色体是成单存在，基因也是成单存在的。在形成精子或卵细胞 的细胞分裂中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条入精子或卵细胞中。
其中的基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。
果蝇是研究生物遗传的常用材料。图甲表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现， 用A、a 表示控制
显、隐性性状的基因。图乙为果蝇杂交实验示意图。请据图回答。
(1)果蝇的长翅与残翅在遗传学上称为一对 。
(2) 图甲中子代残翅果蝇的基因组成为 。
(3)为确定某只长翅果蝇的基因组成是AA 还是Aa ，可在图甲子代中选一只残翅果蝇与该果蝇杂交。若后
代 ，则这只果蝇基因组成为Aa；；若后代 ，该果蝇的基因组成为AA。
(4)据图乙，长翅果蝇的幼虫在不同温度下发育成不同性状，说明生物性状表现是 共同作用的结
果。
【答案】(1)相对性状
(2)aa
(3) 出现长翅果蝇和残翅果蝇/ 出现残翅果蝇 全是长翅果蝇/无残翅果蝇出现
(4)基因与环境
【分析】（1 ）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为 相对性状。亲代与子代间在性状上的相似性叫做遗传，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状
上的差异叫变异。
（2 ）生物体的某些性状是由一对基因控制的， 而成对的基因往往有显性和隐性之分， 当细胞内控制某种性 状的一对基因，都是显性的或者一个是显性、 一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来当控
制某种性状的基因都是隐性性状时，才会表现出隐性性状。
【详解】（1 ）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。题中同种生物是果蝇，同一性状是翅的形
态，不同表现形式是长翅与残翅，所以果蝇的长翅与残翅在遗传学上称为一对相对性状。
（2 ）在一对相对性状的遗传过程中， 子代个体出现了亲代没有的性状， 则亲代个体表现出来的性状是显性 性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。所以根据甲图果蝇的杂交实验结果，判 断果蝇翅形的隐性性状为残翅。显性基因用A 表示，隐性基因用 a 表示，则残翅的基因型是 aa ，因此亲代
果蝇遗传给子代残翅果蝇的基因一定是 a ，亲代果蝇的基因组成是Aa 。遗传图解如下：
（3 ）长翅是显性性状，基因组成是AA 或Aa ，残翅是隐性性状，基因组成是 aa。
①Aa 与 aa 杂交的遗传图解是：
由此可见，若杂交后代一半为长翅， 一半为残翅则该果蝇基因组成为Aa。
②AA 与 aa 杂交的遗传图解是：
由此可见，若杂交后代全为长翅果蝇则该果蝇的基因组成为AA。
（4 ）由于两组果蝇的基因型相同， 二所处的温度不同， 导致表现型也不同， 这个实验说明基因与性状的关 系是基因控制生物的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响。由此可知，生物的性状表现是遗传因素
和环境因素共同作用的结果。
一、选择题
1 ．“科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色，在网络上爆红，科学家经研究得知其果皮颜色及基因组成分别为 红（BB）、橙（Bb）、黄（bb），现科学家将橙色辣椒的花粉授到黄色辣椒的柱头上， 则结出的辣椒果皮颜色、
基因组成以及胚的基因组成分别是( )
A ．黄bb ，Bb/bb
B ．橙Bb ，bb/bb
C ．橙色Bb 或黄色bb ，Bb/bb
D ．黄bb ，bb
【答案】A
【分析】果实是由子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。如图，只有胚珠的卵细胞 和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮的基因
组成并没有改变。
【详解】辣椒有黄、橙、红三种颜色，将橙色辣椒（Bb ）的花粉授到黄色辣椒（bb ）的柱头上，基因随生 殖细胞遗传给后代，则胚的基因组成为Bb 或者bb ，遗传图解如下所示：
辣椒果皮的颜色由子房壁发育而来，基因发生改变的是植物产生的种子，果皮的基因并没有发生改变，所 以结出的辣椒果皮颜色和基因组成是黄色bb 。综上可知，结出的辣椒果皮颜色、基因组成以及胚的基因组 成分别为黄bb ，Bb/bb ，因此BCD 错误， A 正确。
故选A。
2 ．基因在亲子代间传递的“桥梁”是( )
A ．受精卵 B ．卵细胞
C ．生殖细胞 D ．精子
【答案】C
【分析】基因是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段； 染色体是细胞内具有遗传性质的物体， 易被碱性
染料染成深色，所以叫染色体，由蛋白质和DNA 组成，是遗传物质基因的载体。
【详解】A ．受精卵是发育的起点，是第一个体细胞， A 错误。
BCD．在生物的体细胞中， 染色体是成对存在的， 基因也是成对存在的， 分别位于成对的染色体上； 在形成
生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的 分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖 细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞（生殖细胞）就是基因在亲子代间传递的桥
梁。由此可见， BD 错误， C 正确。
故选C。
3 ．人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制。小湖的父母均为棕色眼睛， 而小湖是蓝色眼睛。小湖还有一
棕色眼睛的妹妹，则妹妹的基因组成和母亲相同的可能性是( )
A ．2/3 B ．1/2 C ．1/3 D ．3/4
【答案】A
【分析】（1 ）生物体的性状是由基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、 一个是 隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才
会表现出来。
（2 ）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，
亲代的基因组成是杂合体。
【详解】人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制（显性基因用D 表示， 隐性基因用d 表示），如父亲为 棕色眼睛，母亲为棕色眼睛，小湖是蓝色眼睛，则蓝色眼睛的基因型是dd ，因此这对夫妇遗传个蓝色眼睛 子女的基因一定是d，所以亲代褐色眼睛的基因组成是Dd，父亲、母亲的基因型均是Dd，小湖还有一棕色
眼睛的妹妹，妹妹的基因型是DD 或Dd ，遗传图解如图：
从图中看出，妹妹的基因组成和母亲相同的可能性是2/3 ，因此BCD 错误， A 正确。
故选A。
4 ．西伯利亚雪橇雄犬，别名哈士奇。西伯利亚雪橇雄犬体重介于20-27 公斤、身高约53-58 厘米，雌犬
16-23 公斤、身高约51-56 厘米，是一种中型犬。下列分析正确的是( )
A ．哈士奇细胞内染色体中的蛋白质是主要的遗传物质
B ．哈士奇雄犬精子中的染色体条数与体细胞的染色体条数相同
C ．哈士奇体细胞中染色体一半来自于父方，另一半来自于母方
D ．控制哈士奇毛色的基因只存在于体细胞中，生殖细胞中没有
【答案】C
【分析】细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体， 它是由DNA 和蛋白质两种组成的。在生物 的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的 过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入
不同的生殖细胞中。
【详解】A ．染色体存在于细胞核中，由DNA 和蛋白质等组成， DNA 是主要的遗传物质， A 错误。
B ．染色体在体细胞中是成对存在， 在形成生殖细胞的时候数目减少一半， 因此哈士奇的精子中含有的染色
体条数应该是体细胞中含有的染色体条数的一半， B 错误。
C ．在生物的体细胞中， 染色体是成对存在的， 基因也是成对存在的， 分别位于成对的染色体上， 在形成生 殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受 精卵发育而来的子代体细胞中染色体一半来自父方， 一半来自母方，因此哈士奇体细胞中染色体一半来自
于父方，另一半来自于母方， C 正确。
D ．基因是染色体上控制性状的DNA 片段，染色体存在于体细胞和生殖细胞中，因此控制哈士奇毛色的基
因在体细胞和生殖细胞中都存在， D 错误。
故选C。
5 ．家鼠的灰毛和黑毛是一对相对性状，控制这一性状的基因用S 、s 表示。让一只雌鼠（M ）与一只雄鼠
（N ）交配，得到一窝共4 个子代，下列分析合理的是( )
A ．若子代全为灰毛，则灰毛为显性性状
B ．若子代全为黑毛，则M、N 的基因组成一定都是 ss
C ．若子代中灰毛：黑毛=3 ：1 ， 则M、N 的基因组成一定都是Ss
D ．若子代中灰毛：黑毛=1 ：1 ，则M、N 的基因组成中一定有一个是Ss
【答案】D
【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是 控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、 一个是隐性时，生物体
表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】A．若灰毛为隐性性状， 让一只灰毛雌鼠（M ）与一只灰毛雄鼠（N ）交配， 子代也会全为灰毛， A
错误。
B ．若黑毛为显性性状，让一只黑毛雌鼠（M ）与一只黑毛雄鼠（N ）交配，子代也会全为黑毛， B 错误。
C ．家鼠的灰毛和黑毛是一对相对性状，控制这一相对性状的基因用S、s 表示。若子代中灰毛：黑毛=3：
1 ，则M、N 的基因组成可以都是Ss，但是后代数量太少， 具有一定的偶然性， 因此不能确定M、N 的基因
型都是Ss ，C 错误。
D ．若子代中灰毛：黑毛=1 ：1 ，则M、N 的基因组成中一定有一个是Ss,如果M、N 基因组成中有SS ，后
代就不会有两种性状出现，遗传图解如图：
, D 正确。
故选D。
6 ．已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状， 其中双眼皮是显性性状， 用A 表示， 单眼皮是隐性性状， 用 a 表
示。有一对夫妇均为单眼皮，但他们割了双眼皮。那么，他们生出双眼皮子女的可能性是( )
A ．100% B ．50% C ．25% D ．0
【答案】D
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某 种性状的一对基因， 一个是显性、 一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性
状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
【详解】夫妇双方都是单眼皮，其控制眼皮的基因组成都是 aa ，虽然他们割了双眼皮，体内的遗传物质没 有改变，基因组成还是 aa ，其子女的控制眼皮的基因来自于父母双方。因此其子女控制眼皮的基因组成也
都是 aa ，性状表现是单眼皮；因此他们生出双眼皮子女的可能0。
故选D。
7 ．下列关于人体内染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，正确的是( )
A ．在传宗接代过程中起到“桥梁”作用的是体细胞
B ．人体卵细胞中的所有染色体在形态和大小方面都完全相同
C ．子代每个体细胞中的染色体，都是一半来自父方， 一半来自母方
D ．子代体细胞中的每一个基因，都是一半来自父方， 一半来自母方
【答案】C
【分析】生殖细胞中染色体数是体细胞中染色体数的一半，染色体成单存在，受精卵中的染色体数与体细 胞中染色体数相同，染色体成对存在。染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵=2n ：n：
2n。
【详解】A ．性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，因此，传宗接代过程中起到“桥
梁”作用的唯一媒介是生殖细胞， A 错误。
B ．每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23 对染色体，人的卵细胞
中23 条染色体在形态和大小上都是不同的， B 错误。
C．体细胞中染色体是成对存在， 在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中， 每对染色体中各有一条进入精子
和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，都是一半来自
父方， 一半来自母方， C 正确。
D ．亲代在产生生殖细胞的过程中， 成对的染色体要分开， 分别进入两个生殖细胞中， 因此生殖细胞中的染 色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色
体数。如图所示：
因此，子代体细胞核中的每一对基因一个来自父方， 一个来自母方， D 错误。
, D 错误。
故选C。
8．下图表示豌豆生殖过程中染色体的变化， 其中D 和d 控制植株的高茎和矮茎， E 和 e 控制果实的饱满和
不饱满，下列叙述正确的是( )
A ．高茎和果实的饱满是一对相对性状
B ．图中精子和卵细胞中均含有基因d
C ．每条染色体上只有一个基因
D ．该子代的果实表现为不饱满
【答案】B
【分析】（1 ）基因有显性和隐性之分，其中控制生物显性性状的基因称为显性基因（用大写英文字母如A 表示），控制生物隐性性状的基因称为隐性基因（用小写英文字母如 a 表示）。当生物的性状由一对显性基 因（如AA ）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一个显性基因和一个隐性基因（如Aa ）控制时， 它表现为显性性状；当生物的性状由一对隐性基因（如 aa ）控制时，表现为隐性性状。（2 ）在一对相对性 状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控
制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。
【详解】A ．相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。高茎和果实的饱满是两种性状， 因此不是一
对相对性状， A 错误。
B ．因为受精卵含有dd ，其中一个d 来自精子细胞，另外一个d 来自卵细胞。因此图中精子和卵细胞中均 含有基因d ，B 正确。
C ．每条染色体上含有很多个基因， C 错误。
D ．因为受精卵基因组成为dd ，说明精子的基因组成是dE ，卵细胞的基因组成是de。因此受精卵的两对基
因组成是ddEe ，性状表现为高茎和果实饱满， D 错误。
故选B。
9 ．从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数目的传递规律是( )
A ．2n→2n→2n B ．2n→ n→2n C ．n→2n→ n D ．n→ n→ n
【答案】B
【分析】每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，
成单存在；受精卵中的染色体数与体细胞中的相同，成对存在。
【详解】体细胞中染色体是成对存在的，故亲代染色体数目为2n。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中， 染色体都要减少一半， 故生殖细胞的染色体数目为 n。当精子和卵细胞结合形成受精卵并发育为子代时， 染
色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲， 一条来自母亲，故子代染色体数目为2n。
所以，从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数目的传递规律是2n→ n→2n 。B 正确， ACD 错误。
故选B。

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