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人教版五年级数学下册
图形的运动（三）
——图形的旋转
一、认识旋转要素
你还记得这是什么运动吗？
在生活中你还见过哪些旋转现象？
顺时针旋转
逆时针旋转
说说指针是怎样旋转的。
绕点O 顺时针旋转
旋转中心
旋转的中心点
从“12”到“1”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30°。
从“12”到“3”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了90°。
旋转的三要素：
旋转中心
旋转方向
旋转角度
小组合作：我拨你说
从“ ”到“_____”，指针绕点 O 按 时针方向旋转了 °
O
A
为什么会出现不一样的情况呢？
左侧有车通过，车杆要绕点 O1 按顺时针方向旋转 90°；
右侧有车通过，车杆要绕点____按_____方向旋转_____。
逆时针
90°
O2
【小组探究】
按以下步骤操作：
1、如图将直角三角板固定在方格纸上，描出它的轮廓；
2、绕点O按顺时针方向旋转90°，再描出旋转后的轮廓；
思考：
观察对比旋转前后的图形，什么变了？什么没变？
C
A
B
B’
A’
二、研究旋转的特征
总
结
图形旋转前后：
位置变了
形状、大小不变
1.
钟摆绕点 O（ ）时针旋转。
钟摆绕点 O（ ）时针旋转。
顺
逆
三、尝试练习，深化理解
风车绕点 O（ ）时针旋转_____ 。
风车绕点 O（ ）时针旋转_____。
逆
逆
90°
90°
2.
3.小小判官：
（1）从9时到12时，时针绕中心点逆时针方向旋转了90°（ ）
（2）如下图线段OA绕点O顺时针旋转了90°后得到OA’。（ ）
×
×
A
O
A’
4.下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？
四、生活中的旋转
五、课堂小结
旋转的三要素
旋转中心
旋转方向
旋转角度
顺时针方向
逆时针方向
图形旋转前后，位置变了，旋转中心位置不变，图形的形状、大小不变，每个顶点到O点的距离不变。

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