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(共17张PPT)
课程标准：通过万里长城、故宫、京剧等，认识文化遗产保护对保持文化的传承、维护世界文化多样性和创造性具有的重要意义。
第六单元 文化的传承与保护
第15课 文化遗产：全人类共同的财富
在《奇葩说》关于“火灾中救猫还是救画”的辩论当中，詹青云说：“一个正在面临战争、丧乱、连民族的存亡都存在危机的国家，去保护那些没有生命的文物。那些……湮没无闻的东西；那些厚重的石鼓；那些青铜器；那些已经褪色的丝帛和刺绣；那些我可能看不懂的石雕和壁画……
课程导入
通过詹青云的辩论你能看出他对待文物的态度是什么？
你是否认可这种态度？
为什么？
一、文化遗产保护之"要"
二、文化遗产保护之"痛"
三、文化遗产保护之"行"
目录
CONTENTS
一、文化遗产保护之"要"
材料1：文化是人类特有的产物，是人与动物区别的重要标志，它与人类同步产生，与人类社会的进步如影随形。在历史的长河中，人类创造着属于自己时代的光辉灿烂的文化，并把已经积累的文化以有形和无形的方式传给子孙后代，就形成了我们所说的文化遗产。物质文化遗产在我国一直被称为"文物"。
什么是文化遗产？如何分类？
材料2：文化遗产主要包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产即文物，是指历史上人类活动遗留下来的具有历史、科学、艺术价值的物质遗存，包括生产工具、生活用品、武器、艺术品、建筑、碑刻、墓葬等遗物和遗址……非物质文化遗产又称口头或无形遗产。它包括各种类型的民族传统和民间知识，各种语言、口头文学、风俗习惯，民族民间的音乐、舞蹈、礼仪、手工艺、传统医学等。
——《世界文化遗产荟萃（选修）》
文化遗产：
指先人创造并流传下来的所有文化财富。从历史、艺术或科学的角度看具有“突出的普遍价值”的文物、建筑或遗址。从存在形态上分为物质文化遗产（有形文化遗产）和非物质文化遗产（无形文化遗产）。
自然遗产：
指从审美或科学的角度看具有突出普遍价值的天然名胜、动植物景观或自然景观。
双重遗产：
指既具有突出文化价值又具有突出自然价值的景观。
世界遗产
自然遗产
文化遗产
双重遗产
物质
文化遗产
非物质
文化遗产
自然遗产
文化与自然双重遗产
文化遗产
文化遗产
判断：以下属于哪种遗产？
梵净山
布达拉宫
2001年，阿富汗巴米扬大佛毁于战火。
亚马逊雨林遭到过度砍伐，生态破坏
古罗马庞贝在公元79年毁于维苏威火山爆发，
酸雨侵蚀下的乐山大佛
二、文化遗产保护之"痛"
原因：难以抵御的自然灾害
频频发生的战争
对资源的过度消耗
根据以上材料分析，文化遗产面临哪些威胁？
长城
金字塔
帕特农神庙
（1）重要性：全人类的共同财富，具有突出价值；具有历史研究价值；具有经济价值；有利于增强民族凝聚力；有利于维护文化多样性、创造性等。
（2）必要性：文化遗产一直受到严重威胁。人类文化遗产不可再生，且正面临自然灾害、战争、经济建设等诸多威胁。
以长城、金字塔、帕特农神庙为例，分析保护文化遗产的重要性和必要性。
材料1：
材料2：文化遗产作为一种稀缺的不可替代的资源，是文化多样性的重要构成，它不仅是人类以往文明的见证和产物，也是促进人类未来文化发展的重要因素，因此也被视为“文化创作的源泉”。因此，促进人类和谐发展走可持续发展道路不仅要实现人与自然生态和谐共生，而且保护文化遗产是促进文化可持续发展的必然要求。
——摘编自李玉雪《可持续发展视角下文化遗产保护的法治进路思考》
保护第一，利用第二；充分保护和适当利用相结合
泰
山
帝王之山：
帝王在泰山祭祀天地。
宗教之山：
是佛、道、儒共存。
文化之山：
碑刻题名冠中国名山之首。
35亿年前，这座大山就屹立于中国东部平原上，巨大山体记录着地球的沧桑变化。
中华流派
分界地
中华文明
汇集地
泰山以西
儒家学说
泰山以东
齐国文化
泰山以南
以离骚及黄老之学为基调的楚文化
运用：请以文化与自然双重遗产泰山为例，分析保护文化遗产的重要性和必要性。
在日益全球化的今天，文化遗产已经成为互相交流重要媒介。长城、金字塔、雅典卫城等文化遗产，为我们了解世界不同类型的文明打开了窗口。保护文化遗产，延续优秀文明，已经成为人类刻不容缓的职责。然而，在文化遗产保护的过程中，人类社会却因为保护不力，经历了一次又一次的痛苦。保护文化遗产是世界各国文物保护部门和政府义不容辞的职责。
世界
中国
希腊制定了古迹保护法律
《国际古迹保护与修复宪章》
《世界遗产公约》
1906年,清政府颁布《保护古物推广办法》
1930年,设立中央古物保管委员会,公布了《古物保存法》
①建立专业化的文物保护体系, 完成中国历史上第一次全国性文物普查。
②1961年,公布第一批全国重点文物保护单位。
③1982年通过并实施的《中华人民共和国文物保护法》建立历史文化名城保护制度
根据时间轴，结合教材，整理中国和世界进行现代意义上的文物保护的具体措施。
1．各国在行动
三、文化遗产保护之"行"
中国
结合教材，整合《世界遗产公约》的相关知识，补充完成下列表格
时间
宗旨
地位
内容
发展
意义
1972 年，联合国教科文组织第17届会议通过。
旨在集各国之力，对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。
①充分肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”， 整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护。②对于一部分全人类的共同遗产，应列入《世界遗产名录》加以重点保护。③确定文化遗产、自然遗产、双重遗产的三种类型。
是目前拥有缔约国最多的公约之一。
①1998年，联合国教科文组织通过《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》，正式提出“人类口头和非物质文化遗产” 概念。
②2003年10月，联合国教科文组织通过《保护非物质文化遗产公约》。
①完善对文化遗产的认识
②传承民族文化、维护文化多样性和创造性
2．世界在行动
措施
意义
①1985年11月，中国正式加入《世界遗产公约》，成为缔约国。
②2004年8月，中国加入《保护非物质文化遗产公约》
③2006年，审议通过《世界文化遗产保护管理办法》
④2011年，通过《中华人民共和国非物质文化遗产法》
①保护遗产、传承文化的理念日益深入人心，推动了中国文化遗产保护事业的发展。
②中国成为推动世界遗产保护的重要力量，体现出一个文明大国守护人类共同财富的担当。
3．中国在行动
结合教材，补充完成下列表格。
根据下表，归纳世界和中国保护世界遗产的主要途径及特点。
①立法
②成立相关委员会
④国际合作、缔结公约
③建立文物保护体系
①历史悠久
②专业化、制度化、体系化
③渐进性
途径
特点：
作为中学生，你认为应该如何保护中国文化遗产，传承文化？
了解、尊重、珍惜
4．个人在行动
材料一 四川安岳县峰门寺的一尊摩崖造像，被以红黄蓝绿颜色重绘的“浓墨重彩”，瞬间让网友们觉得“眼怀慈悲，神态安静的活佛生生被画成了地主家的胖儿子”。此类“破坏性修复”问题令人警醒。
真实性
材料二 法国早在1913年就制定了非常严格、明确的古建筑保护法，例如规定古建筑及其方圆五百米内的景物未经政府允许不得变动。
完整性
思考：你觉得在保护文化遗产方面应遵循哪些原则？
原真性
文化遗产全人类共同的财富
小结
文化遗产保护之"要"
文化遗产保护之“痛"
文化遗产保护之“行"
---保护原因
各国
定义
个人
世界
中国
保护途径
保护特点
坚持原则
分类

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