冀人版（2017秋）小学科学三年级下册 1.1生物与非生物课件(共20张PPT)

资源简介

(共20张PPT)
生物与非生物
下面的狗狗有什么不同？
真狗
玩具狗
下面的狗狗，你认为那些是生物，那些是非生物？
你是怎么判断的呢？
请你填一填
需要吃东西、能跑能跳、会呼吸……
不能吃东西、不会自己动、不会呼吸……
外貌相似
都是叫狗
观察实验
取2个碟子，一个放入大豆种子，一个放入小石子。向两个碟子加入同样多的自来水，保持湿润。观察一周，你发现了什么？
课前观察实验
请把你们观察的结果在小组内交流
结论：
大豆种子在一定的条件下可以萌芽，
而小石子不发生变化。
猫是一种动物，蒲公英是一种植物，它们有没有共同点？
能生长
能繁殖
都需要水
小结
猫和蒲公英都是生物，能生长、繁殖，生长过程中需要水和营养。
在我们生活的世界中，
哪些属于生物？
他们有什么特征呢？
生物与非生物相比较，有哪些不同点？
讨论
总结
动物、植物和人都是生物。
生物能生长，能繁殖，生长过程中需要水和营养。
毛绒玩具和石子都是非生物。
非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。
生物和非生物
非生物有些是人类制造的，有些事天然的。
生活中的生物
生活中的非生物
拓展延伸
讨论：机器人是生物吗？
据了解有些机器人已经具备了人类的一些功能，所以是否可以判定机器人为生呢？
不是
课后作业
寻找校园中的生物和非生物
谢谢欣赏！

展开更多......

收起↑

请用微信扫码

冀人版（2017秋）小学科学 三年级下册 1.1生物与非生物 课件(共20张PPT)

冀人版（2017秋）小学科学 三年级下册 1.1生物与非生物 课件(共20张PPT)

冀人版（2017秋）小学科学三年级下册 1.1生物与非生物课件(共20张PPT)

冀人版（2017秋）小学科学三年级下册 1.1生物与非生物课件(共20张PPT)