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第七章 第一节 东南亚 （第1课时）
【教学目标】
1、在“东南亚国家和地区图”上找出东南亚的主要国家和首都，说出东南亚地理位置的特点。（重点）
2、运用地形图描述中南半岛地形特点和地势变化特点。（重点）
3、运用“中南半岛地形、河流与城市分布图”，说明中南半岛河流对城市分布的影响。（难点）
【教学过程】（多媒体展示问题）
导入语：这节课我们学习东南亚。
（多媒体展示课题和学习目标）
（多媒体展示自主探究一）
1、在“东南亚国家和地区图”上找出东南亚的主要国家和首都，说出东南亚地理位置的特点。（重点）
2、运用地形图描述中南半岛地形特点和地势变化特点。（重点）
3、运用“中南半岛地形、河流与城市分布图”，说明中南半岛河流对城市分布的影响。（难点）
【先学】
东南亚位于亚洲的______，包括________和_________两个部分。
东南亚地处____和______、______和______之间的“________”，地理位置十分重要。位于马来半岛和苏门答腊岛之间的__________，是____太平洋与印度洋的_________。
教师巡视、指导学生自学。
（多媒体展示合作探究二）
读图7-1-3和7-1-4
1.中南半岛________、_______。
北部：________________________________，
南部：_______________________，分布着一系列________和__________，是工业发达、人口稠密的富庶之地。地势____高____低。
2.马来群岛是散步在太平洋和印度洋之间的____个岛屿的总称。地形_____，平原较____。由于位于板块交界地带，多__________。
__________是世界上火山最多的国家，有“_______”之称。
3.完成课本第20页表格，说说中南半岛的城市为什么多分布在沿河平原和河口三角洲。
地势平坦、空间广阔、水源充足、土壤肥沃、农业发达、交通便利等。
（教师利用多媒体归纳小结）
1.公布答案，评定对错。
第一大题边公布答案，边组织学判定对错，边组织学生讨论纠错。第二大题集中批改，然后纠错。
2.表扬满分同学。
过渡语；“全对的请举手！“统计全队人数并提出表扬。
3.准备纠错。
过渡语：“选择题没有全队的举手！”统计，公布未满分的人数。
过渡语：还有部分同学没有全对，我们来帮帮他们。（教师站在讲台指导全班学生认真看书，默背本节知识点，由学生送错题卷。）
4.讨论纠错。白板展示相关错题，指名让做错的同学回答“错在哪里？为什么？应当怎么办？”不会的其他同学纠正，补充。预计会出错的：选择题1和2.
5解析。错题
【当堂达标】
完成同步练习册相关内容。

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