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许昌市东城区新时代精英学校2023-2024学年度第一学期
八年级物理第一次学情调研试卷
时间：60分钟 满分：70分 卷面分：1分
一、选择题。（每道题2分，共30分）
1．一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是（　　）
A．1.5m/s B．2.5m/s C．1m/s D．7km/h
2．下列诗句中描述划线部分在运动，所选择的参照物不正确的是(　　)
A．轻舟已过万重山﹣﹣万重山
B．孤帆一片日边来﹣﹣日
C．牛从桥上过，桥流水不流﹣﹣牛
D．不疑行舫动，唯看远树来﹣﹣船上乘客
3．关于声现象的描述，下列说法中正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的
B．超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量
C．中考期间建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱嗓声
D．将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大
4．近年来，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是 （ ）
A．调节音响的音量，使声音的音调不要太高
B．居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声
C．在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播
D．晚上八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生
5．如图为某物体沿直线运动的路程s随时间t变化的图像，下列对该物体在0 -5s内运动情况分析正确的是（　　）
A．物体在1~3s内做匀速直线运动 B．物体在1~3s内的平均速度为0.5m/s
C．物体在0~5s内运动的路程为2m D．物体在0~5s内的平均速度为0.67m/s
6．如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音输入到示波器上时显示的波形图，则下面说法中正确的是
A．甲和丙声音的音调相同 B．丙声音在水中传播最快
C．丁声音的响度最小 D．丁声音属于噪声
7．下列估计的数据与实际最接近的是（　　）
A．中学生中指的长度为2.5cm
B．教室的空间高度为3m
C．正常人的脉搏一分钟大概跳动30次
D．中学生步行100米的路程所用的时间约为13.4s
8．人们把频率低于20Hz的声波叫次声波，高于20000Hz的声波叫超声波，下列事实中，应用了次声波的有（　　）
A．用声呐测海底的深度 B．蝙蝠确定目标的方向和距离
C．海豚判断物体的位置和大小 D．用仪器监听海啸
9．在进行长度测量时，下列操作正确的是（　　）
A．读数时视线应与刻度尺面平行
B．刻度尺的零刻度线如果磨损，仍可以继续使用
C．测量长度时，只需要读到刻度尺的分度值
D．测量长度时，必须从刻度尺的零刻度线起，否则测量就是错误的
10．小明用分度值为1mm的刻度尺测量某物体的长度，以下是他所记录的数据：17.86cm，17.88cm，17.87cm，18.85cm．则该物体的长度应该是（ ）
A．17.86cm B．17.87cm C．18.85cm D．18.865cm
11．小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（　　）
A．响度
B．音调
C．音色
D．速度
12．如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（　　）
A．1cm、5.50cm B．1cm、8.30cm
C．1mm、8.30cm D．1mm、2.80cm
13．通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声．下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是
A．临街的房屋安装隔音玻璃 B．学校附近禁止汽车鸣笛
C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D．在城市道路旁安装隔声板
14．如图是相向而行的甲、乙两物体的s﹣t图象，下列说法正确的是（　　）
A．相遇时两物体通过的路程均为100m
B．甲比乙早出发的10s
C．甲的运动速度为10m/s
D．0﹣30s内甲、乙都在做匀速直线运动
15．下列说法中，正确的是（　　）
A．运动路程越长，速度越大
B．相同时间内，通过的路程越大，速度越小
C．匀速直线运动中，速度与时间无关
D．通过相同的路程，所用时间越短，速度越大
二、填空题。（每空1分，共9分）
16．一个做匀速直线运动的物体，10s内通过30m，则速度是 m/s，它在第5s末的速度是 m/s。
17．目前声纹锁在门禁系统中得到了广泛的应用，声纹锁分析的是声音的 （填声音的特性），这说明声音可以传递 （选填“信息”或“能量”）。城市中为减少噪声污染，会在高架桥两侧安装隔板，这是在 减弱噪声。
18．如图所示，小明敲响音叉，然后将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球 。该实验说明：声音是由物体 产生的。
19．如图所示的图象是某物体在40s内沿直线运动的图象。分析图象信息，前20s内物体通过的路程为 m；在这40s内，该物体的平均速度为 m/s。
三、实验探究题。（每空1分，共14分）
20．如图是测量小车运动的平均速度实验，小车由A点所示位置静止释放，经过电子表显示的时刻（h∶min∶s）如图
（1）实验所用的测量工具是 和 ；
（2）小车全程的平均速度是 ；
（3）实验中测得路程s1上的平均速度v1，路程s2上的平均速度v2，那么v1、v2的大小关系，是v1 v2（填“＞”，“＜”，“＝”）小车滑下来全程是做 （填变速运动或匀速运动）；
（4）为方便计时，应使斜面的倾斜程度较 （选填大或小）；
（5）如果小车过来了A点才开始计时，则会试AC段的平均速度会 （选填偏大或偏小）
21．如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。
（1）本实验中应该听的声音是 （选填“A”或“B”）；
A．钢尺伸出桌面部分振动发出的
B．钢尺拍打桌面发出的
（2）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 ，说明：音调的高低与 有关；
（3）实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究声音的 与振动幅度的关系；
（4）小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为 ；
（5）若把步骤中的钢尺换成塑料尺，其它操作相同，听出了两次声音的 不同。
四、计算题。（共17分）
22．在火车站，可见到列车运行时刻表，下表是k5346次列车的运行时刻表：
站名 到达时刻 开车时刻 里程/km
西峡 始发站 07∶37 0
内乡 08∶05 08∶11 43
镇平 08∶43 08∶50 78
南阳 09∶26 09∶36 108
南召 …… …… 163
（1）小明家距离内乡火车站8公里，他坐出租车从家到内乡火车站，出租车的平均速度为40km/h，如果他想在列车出发前半个小时到车站，至少几点从家里出发？
（2）小明乘坐k5346次列车从内乡出发到南阳，此过程中火车的平均速度为多少？
（3）列车从南阳出发，若以从镇平到南阳的平均速度行驶，几点到南召？
23．人将前后两个声音区别开的条件是：两次声音到达耳朵的时间差至少要有0.1s．已知声音在空气里的传播速度是340m/s，则人能在空谷中听到回声，峭壁与人之间的距离应超过多少米？
试卷第4页，共5页
1．C
【详解】物体通过这段路程的最后3m的平均速度为
7km/h的速度为
由于物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，所以最后3m前的平均速度等于1.5m/s，故该物体在整段路程中的平均速度小于1.5m/s，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
2．C
【详解】A．研究对象是“轻舟”，选择“万重山”做参照物，轻舟是运动的，A正确，故A不符合题意；
B．研究对象是孤帆，选择“日”作参照物，孤帆是运动的，B正确，故B不符合题意；
C．研究对象是桥，选择“流水”作参照物，桥是运动的，C错误，故C符合题意；
D．研究对象是行舫，选择船上的乘客，相对于乘客，船的位置没有变化，则船是静止的，没有动，D正确，故D不符合题意。
故选C。
3．B
【详解】A．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来区分的．故A错误；
B．超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量；故B正确；
C．中考期间建筑工地夜间停止施工，是在声源处减弱噪声；故C错误；
D．声音的传播需要介质；正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中，介质逐渐减少，故听到声音变小；故D错误；
故选B．
4．D
【详解】A．调节音响的音量旋钮，能够改变声音的响度大小，音量大则响度大，音量小则响度小；调节音量旋钮不能改变声音的音调、音色和频率，故A错误；
B．居民关闭门窗，是在传播过程中减弱噪声，故B错误；
C．在广场上安装噪声监测装置，不能阻断噪声的传播，故C错误；
D．晚八点半以后停止跳广场舞，防止噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故D正确．
5．C
【详解】AB．根据图像可知物体在1～3s内，物体运动的路程为零，其速度为0，故AB错误；
CD．由图可知，物体在0~5s内运动的路程为2m，在0~5s内的平均速度为
故C正确，D错误。
故选C。
6．C
【详解】A．从图中可以看出，甲和丙相比，相同的时间内甲振动的频率大，因此甲的声音音调高，故A错误；
B．声音在同种介质中的传播速度是相同的，故B错误；
C．从图中可以看出甲、乙、丙振动的幅度相同且大于丁的振动幅度，所以丁声音的响度最小，故C正确；
D．丁图是规则振动，所以丁不属于噪声，故D错误。
7．B
【详解】A．根据生活实际可知，中学生中指的长度为10cm，故A不符合题意，
B．根据生活实际可知教室的空间高度为3m，故B符合题意；
C．根据生活实际可知，正常人的脉搏一分钟大概跳动60次，故C不符合题意；
D．根据生活实际可知，中学生步行100米的路程所用的时间约为100s，故D不符合题意。
故选B。
8．D
【详解】A．声呐，又称超声雷达，利用超声定向性强的特点，故A不符合题意；
B．蝙蝠发出超声来定位，利用超声定向性强的特点，故B不符合题意；
C．海豚可以发出超声，利用超声定向性强的特点，故C不符合题意；
D．海啸可以发出次声，用仪器监测次声，可以预防海啸带来的灾害，故D符合题意。
故选D。
9．B
【详解】A．读取刻度尺数值时，视线与刻度尺相垂直，故A错误；
BD．如果0刻度线磨损，测量的始端可以与其它整格刻度线对齐，测量结果要减去前面的数值，故B正确，D错误；
C．记录长度测量结果时，应估读到分度值的下一位，故C错误。
故选B。
10．B
【详解】观察4个测量值数据发现，18.85cm与其余3次记录的数值偏差太大，应是错误的记录，应去掉，则该物体的长度应为
故选B。
11．B
【详解】弦的松紧、长短、粗细都会影响弦发出声音的音调，调节琴弦的松紧，就会改变弦发出声音的音调，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
12．D
【分析】首先要确定刻度尺零刻线和分度值，然后再读出金属片的长度。
【详解】由图像可知，刻度尺最小一格对应长度为1mm，因此分度值是1mm，物体起始端与5.50cm对齐，末端与8.30cm对齐，因此物体长度为
8.30cm-5.50cm =2.80cm
故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
13．B
【详解】A．临街的房屋安装隔音玻璃，是在传播过程中减弱噪声，故不符合题意；
B．学校附近禁止汽车鸣笛，是在声源处减弱噪声，故符合题意；
C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩是在人耳处减弱噪声，故不符合题意；
D．在城市道路旁安装隔声板，是在传播过程中减弱噪声，故不符合题意．
14．BC
【详解】A．由图象可知，当t=30s时甲、乙相遇，甲运动的路程为
s甲=400m﹣100m=300m
乙运动的路程为s乙=100m，故A错误；
B．由图象可知，甲是在t=0s时刻开始出发，而乙是在t=10s时刻开始出发，甲比乙早出发的10s，故B正确；
C．由图象可知，在s﹣t图象中甲的运动图象是一条倾斜直线，说明在0~40s时间内，甲一直做匀速直线运动，则甲运动的速度
故C正确；
D．由图象可知，0~30s内，甲做匀速直线运动（其s﹣t图象是一条倾斜的直线）；0~10s内，乙处于静止状态，10s后乙物体做匀速直线运动，故0~10s内乙不是一直做匀速直线运动，故D错误。
故选BC。
15．CD
【详解】A．物体运动的路程越长，其速度未必越大，因为在这个过程中所用的时间不知，无法确定，若在相同时间内，路程越长则速度越大，故A错误；
B．相同时间内，通过和路程越大，则速度越大，故B错误；
C．匀速直线运动中，速度保持不变，不随时间的变化而变化，故C正确；
D．通过相同的路程，所用时间越短，据知，速度越大，故D正确。
故选CD。
16． 3 3
【详解】[1]一个做匀速直线运动的物体，它的运动时间t＝10s，通过的路程s＝30m，其速度是
[2]匀速直线运动过程中任意时刻的速度大小保持不变。10s内的速度是3m/s，所以它在第5s末的速度仍是3m/s。
17． 音色 信息 传播过程中
【详解】[1][2]音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱、大小，音色指声音的特色，不同的人音调和响度可能会相同，但每个人的音色都不相同，所以这种声纹锁辨别声音的主要依据是音色，说明声音可以传递信息。
[3]减弱噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；高架桥两侧安装隔声板是在传播过程中减弱噪声。
18． 被弹开 振动
【详解】[1][2]实验中放大了音叉的运动，当用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉时，可观察到乒乓球弹跳起来；这说明声音是由物体振动产生的。
19． 100 5
【详解】[1]由图像可知前10s内物体通过的路程为100m，中间10s物体静止不动，前20s通过的总路程为
[2]由图像可知物体在40s内通过的路程为，40s内该物体的平均速度为
20． 刻度尺 停表 0.4m/s ＞ 变速运动 小 偏大
【详解】（1）[1][2]由实验原理可知需要知道路程和时间，测量路程的工具是刻度尺，测量时间的工具是秒表。
（2）[3]由图可知，小车通过全程所用时间，路程，则小车全程的平均速度是
（3）[4][5]由图可知，，，则
计算可知；小车滑下来全程是做变速运动。
（4）[6]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小。
（5）[7]如果让小车过了A点后才开始计时，计时晚，所计时间偏小，用公式算出的速度偏大。
21． A 慢 低 振动频率 响度 钢尺振动频率低于20Hz （或钢尺发出的是次声波） 音色
【详解】（1）[1]把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，钢尺伸出桌面的部分振动而发出声音。
（2）[2]实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，越难振动，所以振动越慢。
[3] 振动越慢，振动的频率越低。
[4] 振动的频率越低，发出声音的音调越低，说明音调的高低与发声体振动频率有关。
（3）[5]保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，钢尺振动的幅度改变，响度改变，是研究声音的响度与振动幅度的关系。
（4）[6]钢尺伸出桌面超过一定长度，很难振动，频率小于20Hz，是次声波，人耳感觉不到。
（5）[7]把钢尺换成塑料尺，其它操作相同时，振动的物体不同，所以听到声音的音色不同。
22．（1）07∶29；（2）52km/h；（3）10∶42
【详解】解：（1）从家到内乡火车站的距离为
出租车从家到内乡火车站所用时间为
如果他想在列车出发前半个小时到车站，从家里出发的时间最迟为
（2）从内乡出发到南阳的距离为
列车从内乡出发到南阳所用时间为
此过程中火车的平均速度为
（3）从镇平到南阳的的距离为
从镇平到南阳的所用时间为
列车从镇平到南阳的平均速度为
从南阳到南召的距离为
列车从南阳出发，若以从镇平到南阳的平均速度行驶，到南召所用时间为
列车到南召的时间为
答：（1）如果他想在列车出发前半个小时到车站，至少07∶29从家里出发；
（2）列车从内乡出发到南阳的过程中，火车的平均速度为52km/h；
（3）列车从南阳出发，若以从镇平到南阳的平均速度行驶，10∶42到南召。
23．17m
【详解】人要听到并分清自己发出声音的回声，需要原声和反射回来的声音之间相隔0.1s，在这0.1s的时间内，声音传播的路程为
s=vt=340m/s×0.1s=34m，
则峭壁与人之间的距离为声音传播距离的一半为17m．
答案第6页，共7页
答案第7页，共7页

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