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2024年中考历史二轮专题复习集训（25）中外民主法制建设
一、选择题
1．（2023八上·长春期末）毛泽东称赞《中华民国临时约法》：“在那个时期是一个比较好的东西……它带有革命性、民主性。”其中“革命性、民主性”主要是指《中华民国临时约法》（　　）
A．赢得了民族独立 B．否定了君主专制
C．实现了人人平等 D．维护了国家主权
2．（2023八上·岳池期末）它是孙中山以临时大总统的名义颁布的。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，在全国人民面前树立起“民主”“共和”的形象。“它”是（　　）
A．清帝退位诏书 B．《中华民国约法》
C．《讨袁檄文》 D．《中华民国临时约法》
3．（2023八上·黔东南期末）1912年《中华民国临时约法》规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等。上述规定（　　）
A．体现三权分立的民主原则 B．强调了主权在民的治国理念
C．标志着封建主义的彻底结束 D．反映了驱除鞑虏的革命理想
4．（2023八下·孝南期中） 1953年12月，新中国进行了全国规模的基层选举，选举地区人口为5.7亿。全国各地共选出500 多万基层人大代表，选举产生了各级人民代表大会。各行各业的优秀人被选为人民代表。在全国人民 普选的基础上，1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开，全国人民代表聚集一堂，共商国家 大事，大会制定了《中华人民共和国宪法》。上述材料反映（　　）
A．宪法代表着人民意志 B．宪法是国家的根本大法
C．宪法由人民直接制定 D．宪法保障各族人民利益
5．（2023八下·昌平期末）1954年，毛泽东在《为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗》中说：“这次会议所制定的宪法将大大地促进我国的社会主义事业。”这次会议是（　　）
A．中央人民政府委员会第一次全体会议
B．第一届全国人民代表大会第一次会议
C．中国共产党第十三次全国代表大会
D．第十二届全国人民代表大会第一次会议
6．（2023八下·海南期末）（3分）抗日战争胜利后，我们党在总结历史经验的基础上，提出了新的民族管理制度，使各族人民在历史上第一次真正获得了平等的政治权利，开辟了发展各民族平等团结互助和谐社会主义民族关系的新纪元。该制度是（　　）
A．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B．民族区域自治制度
C．人民代表大会制度
D．民主集中制
7．（2023八下·黄埔期末）我国各民族自治地方的行政首长均由实行区域自治的民族的干部担任，55个少数民族都有本民族的全国人大代表和全国政协委员。这表明民族区域自治制度的实行（　　）
A．保障了少数民族的政治权利 B．加快了西部大开发的步伐
C．促进了民族地区的经济发展 D．传承了各民族的优秀文化
8．（2023八下·阿城期末）20世纪50年代，周恩来在某次重大国际会议上发言：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的。……是来求同而不是来立异的。”该会议应该是是（　　）
A．日内瓦会议 B．二十国集团会议
C．万隆会议 D．金砖国家领导人厦门会晤
9．（2022九上·南海期末） 如图。据此可知，《汉谟拉比法典》（　　）
第一条：倘自由民宣誓揭发自由民之罪，控其杀人，而不能证实，揭人之罪者应处死。
第二十二条：民犯强盗罪而被捕者，应处死。
第二十五条：若一自由民的房屋失火，另一前去灭火的自由民瞅见房屋主人的财产，并将它占为己有，这个人应被扔进火中。
A．宣扬君主专制统治 B．维护奴隶主的利益
C．是最早的成文法典 D．具有社会规范功能
10．（2023九上·香洲期末）罗伯特·福西耶在评价某法典时说： “它既是对古代罗马法制传统的总结，也是对自罗马到拜占庭时期政治经济发展演变的反映，它不是复旧和倒退，而是以承认历史进步和社会发展作为出发点。”该法典是（　　）
A．《十二铜表法》 B．《法学汇纂》
C．《罗马民法大全》 D．《法理概要》
11．（2023九上·玉林期中）在雅典城邦，五百人议事会对所有官员进行审查考核，包括资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务，将受到渎职处罚。这表明雅典（　　）
A．发展民主政治 B．维护成文法律
C．加强君主专制 D．倡导理性主义
12．（2022九上·南山期末）在雅典城邦，从公民中抽签选出的官员确定每年戏剧节所上演的剧目，并指定富有的雅典公民担任戏剧的制作人，后从各部落中抽签选出评委，再评出获奖者。雅典戏剧的选定、制作和评选过程反映出雅典城邦（　　）
A．艺术氛围浓厚 B．贫富差距严重
C．民主意识强烈 D．人文主义流行
13．（2023九上·射洪期末）由“民主政治达到顶峰”、“雅典”、“公民大会”，你会想到以下哪位人物（　　）
A．彼得一世 B．屋大维 C．亚历山大 D．伯里克利
14．（2022九上·深圳期中）公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期，法律体系进一步完善，以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是（　　）
A．统治区域不断扩大 B．古希腊文化广泛传播
C．民主制度达到鼎盛 D．东西方文明交流互鉴
15．（2023九上·和平期末）拜占庭帝国的皇帝查士丁尼组织编纂了一系列法律文献，奠定了欧洲民法的基础。这一系列法律文献被统称为（　　）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《罗马民法大全》 D．儒略历
16．（2023九上·剑阁期末）东罗马帝国时期编纂的《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。下列选项中解释正确的（　　）
①《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》和《新法典》，这4部文献统称为《罗马民法大全》
②是查士丁尼皇帝主持编纂的
③对财产、买卖、债务、契约关系等作出了明确规定
④《罗马民法大全》否认奴隶制
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
17．（2023九上·剑阁期末）在大英图书馆的珍品展厅里，一张黑粗泛黄的羊皮纸，静静地躺在玻璃板下幽暗的光影里。这张单薄的羊皮纸，就是距今已有八百多年历史的《大宪章》。《大宪章》使英格兰逐渐确立的是（　　）
A．教俗贵族的特权
B．“王权有限”和“王在法下”的基本原则
C．君主制度的王权
D．“君权神授”的“议会主权”的原则
18．（2023九上·四会期末）1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响，但宪法并没有废除奴隶制，黑人选举权按五分之三人口折算。这规定违背了（　　）
A．社会契约论原则 B．联邦制原则
C．自由平等原则 D．私有财产神圣不可侵犯原则
19．（2022九上·南海期末） 《拿破仑法典》规定，“依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”，而且规定原料的取得，商品的流通，工人的雇佣，都必须通过契约。这一规定（　　）
A．宣告法国大革命结束 B．彰显了自由平等原则
C．是拿破仑称帝的结果 D．体现了大革命的理念
20．2023年是苏联新宪法公布87周年。当年，苏联这部新宪法标志着（　　）
A．苏维埃政权的建立
B．苏维埃社会主义共和国联盟的成立
C．农业集体化的完成
D．苏联模式的形成
二、材料分析题
21．（2023八上·苍梧月考）辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑。阅读材料，回答问题。
材料一：同盟会是近代中国第一个全国性的资产阶级革命政党。它的成立，把全国的革命志士集结起来，使资产阶级革命派从此有了共同的章程和纲领，共同的宗旨，共同的奋斗目标，共同的领袖和统一的指挥中心，为推动革命形势的向前发展，促进革命高潮的到来奠定了重要的基础。正如黄兴所说，“革命事业至此稍有头绪”。
——《〈黄兴全集 前言〉之一：黄兴其人其事（二）》
材料二：
孙中山与临时参议院议员合影 约法规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族阶级、宗教信仰、一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰和请愿、考试、选举、参政等自由和权利；司法独立等
材料三：辛亥革命推倒了皇帝宝座，动摇了中国人对两千年来似乎亘古不变的皇权统治的崇拜……辛亥革命后，出现了历时近十年的现代工业发展浪潮，现代化经济在国民经济中所占的比例有明显的提升……男人的辫子剪掉了，女人的小脚不裹了，鞠躬握手取代了磕头作揖，服装新样式取代了旧样式。
——摘编自张海鹏《辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑——从历史意义和失败教训上读懂这座里程碑》
（1）根据材料一并结合所学知识回答，指出孙中山在《民报》的发刊词中把同盟会革命纲领阐发为什么？并根据材料一概括同盟会成立的意义。
（2）读材料二，请说出辛亥革命取得的两个重要成果是什么？并指出材料中的“约法”的地位。
（3）依据材料三结合所学知识，说一说辛亥革命历史功绩。
22．（2023九上·株洲期末）民主与法制在不同时代、不同国家有不同的表现。阅读材料，回答问题。
【材料一】雅典的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权力的。这样，充分激发了公民的爱国热情，使他们能以主人公的姿态为国家的兴旺发达献计献策献力……伟大导师恩格斯也认为，雅典的民主制度，在当时是最进步的。
——宋慧娟《奥林匹亚圣火——辉映环球的希腊文明》
【材料二】从某种角度看，该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力， 而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了先决条件。
——摘编自钱乘旦《英国通史》
【材料三】杰斐逊起草的这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章——它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下……在美国革命激励之下，一群法国贵族起草了一份政治宣言。宣言宣布：普世权利的基石是自由，财产、安全和反抗压迫——这也是法国大革命的奠基性文件。
——摘编自《文件中的历史》
（1）根据材料一指出雅典公民如何“实现他们的民主权力” 哪位历史人物使雅典民主政治达到了顶峰
（2）根据材料二和所学知识，该法案是如何“明确划分议会和王权的权力界限” 这种权力的明确划分有利于维护哪些群体的利益
（3）结合所学知识，指出材料三中“杰斐逊起草的这一文件”和“法国大革命的奠基性文件”分别指的是什么 结合史实说明，19世纪初的法国是如何从法制上来进一步捍卫自由
（4）综上所述，谈一谈你对民主与法制建设的认识。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】中华民国
【解析】【分析】据所学知识，《中华民国临时约法》的“革命性、民主性”，体现了约法的反封建、反专制的内容。《中华民国临时约法》以法律的形式宣告了君主专制政体的灭亡和民主共和政体的建立。
ACD三项理解错误，不符合题意；
B项否定了君主专制理解正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查《中华民国临时约法》及学生理解问题的能力。识记与灵活掌握中华民国成立和《中华民国临时约法》的颁布。
2．【答案】D
【知识点】中华民国
【解析】【分析】A：1912年2月12日，在袁世凯软硬兼施的逼迫下，宣统帝下诏退位，清朝260多年的统治结束，A项不符合题意；
B：1914年初，袁世凯解散国会，废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制，B项不符合题意；
C：1915年末，袁世凯下今以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典。孙中山发表《讨袁檄文》号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度，C项不符合题意；
D：根据题干“它是孙中山以临时大总统的名义颁布的。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，在全国人民面前树立起‘民主’‘共和’的形象。”和结合所学可知，1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，宣布中华民国国民一律平等，参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等，D项符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记《中华民国规定临时约法》的相关史实。
3．【答案】B
【知识点】中华民国
【解析】【分析】依据题干信息“ 中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等 ”，可以看出，这些规定强调了主权在民的治国理念，故选项B符合题意；
A. 体现三权分立的民主原则 ，题干中没有体现三权分立，不符合题意；
C. 标志着封建主义的彻底结束 ，题干中没有显示封建主义彻底结束，不符合题意；
D. 反映了驱除鞑虏的革命理想 ，题干中没有显示驱除鞑虏的革命理想，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
4．【答案】A
【知识点】人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】所材料“全国各地共选出500 多万基层人大代表，选举产生了各级人民代表大会 ”“全国人民代表聚集一堂，共商国家 大事，大会制定了《中华人民共和国宪法》 ”结合所学可知，1954年9月，在全国人民普选的基础上，第一届全国人民代表大会在北京召开，制定了《中华人民共和国宪法》 ，反映了宪法代表着人民的意志，故选A项。
宪法的确是国家的根本大法，材料信息没有突出体现出来，排除B项。
宪法是由人民普选产生的代表参与协商制定，而不是人民直接制定，排除C项。
材料强调了新中国宪法的制定颁布，没有涉及宪法保障各族人民利益的信息，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以《中华人民共和国宪法》为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记相关历史知识，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
5．【答案】B
【知识点】人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】根据所学知识可知，1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。根据“1954年”“这次会议所制定的宪法将大大地促进我国的社会主义事业。”及所学知识可知，这次会议是第一届全国人民代表大会第一次会议，B项正确；
中央人民政府委员会第一次全体会议召开于1949年，排除A项；
中国共产党第十三次全国代表大会召开于1987年，排除C项；
第十二届全国人民代表大会第一次会议召开于2013年，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记第一届全国人民代表大会第一次会议的相关史实。
6．【答案】B
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】根据题干信息“提出了新的民族管理制度”“开辟了发展各民族平等团结互助和谐社会主义民族关系的新纪元”，结合所学可知，中国共产党以马克思主义为指导，从中国民族实际出发，积极解决民族问题，确立了民族区域自治制度，开辟了各民族平等和谐发展的新道路，故选B项。
1949年，中国人民政治协商会议第一次全体会议召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立，排除A项。
1954年，第一届全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》，确立了人民代表大会制度，排除C项。
列宁最早提出民主集中制，成为中国共产党的根本组织原则，与材料信息不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查的是民族区域自治制度。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
7．【答案】A
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】依据题干中“我国各民族自治地方的行政首长均由实行区域自治的民族的干部担任，55个少数民族都有本民族的全国人大代表和全国政协委员”可得出材料主要表明民族区域自治制度的实行充分实现了少数民族地区的民主自治，保障了少数民族的政治权利，A符合题意；
材料的主旨反映的是保障少数民族的政治权利，而非西部大开发、民族地区经济发展和文化，BCD不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生准确理解史料与分析的能力，解题时紧扣史料从保障少数民族的政治权利角度去分析归纳。
8．【答案】C
【知识点】万隆会议及“求同存异”外交方针
【解析】【分析】 根据材料中的“中国代表团是来求团结而不是来吵架的。……是来求同而不是来立异的”，结合所学知识可知，1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，C符合题意；
1954年，中华人民共和国第一次以五大国之一的身份，参加了日内瓦会议，排除A；
二十国集团首次会议是在1999年召开的，排除B；
2017年金砖国家领导人在厦门会晤，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查万隆会议的知识。难度适中，理解材料，掌握万隆会议的时间、内容、意义等即可作答。本题重在考查理解、识记基础知识的能力。
9．【答案】D
【知识点】《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】根据图片内容说明《汉谟拉比法典》具有社会规范功能，约束民众的行为。故D符合题意，D项正确；
图片内容没有宣传君主专制，排除A项；
图片内容不能说明维护奴隶主的利益，排除B项；
《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查《汉谟拉比法典》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10．【答案】C
【知识点】《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】根据题干材料“它既是对古代罗马法制传统的总结，也是对自罗马到拜占庭时期政治经济发展演变的反映”结合所学知识可知，《罗马民法大全》是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典，是罗马法的集大成者，该法奠定了后世法学尤其是大陆法系民法典的基础，是法学研究者研究民法学不可或缺的重要文献资料之一，C项正确；
《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑，但与材料“它既是对古代罗马法制传统的总结”不符，排除A项；
《法学汇纂》是《罗马民法大全》的组成部分，排除B项；
《法理概要》是《罗马民法大全》的组成部分，排除D项。
故答案为：C。
【点评】 本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。识记与灵活掌握《汉谟拉比法典》、《查士丁尼法典》的相关史实。
11．【答案】A
【知识点】雅典民主政治
【解析】【分析】据题干“在雅典城邦，五百人议事会对所有官员进行审查考核，包括资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务，将受到渎职处罚”可知，这表明雅典对官员进行监督，防止官员渎职、贪污、受贿，体现雅典发展民主政治。A项正确；
题干材料说明雅典发展民主政治，不能说明雅典维护成文法律，排除B项；
雅典实行民主政治，没有实行君主专制，排除C项；
理性主义是启蒙运动的核心思想，与雅典无关，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对雅典民主政治的认识。
12．【答案】C
【知识点】雅典民主政治
【解析】【分析】根据题干信息，“在雅典城邦，从公民中抽签选出的官员确定每年戏剧节所上演的剧目，并指定富有的雅典公民担任戏剧的制作人，后从各部落中抽签选出评委，再评出获奖者”可知，雅典戏剧的选定、制作和评选过程反映出雅典城邦民主意识强烈，C项正确；
材料不能体现艺术氛围浓厚，贫富差距严重，排除AB项；
人文主义是14 至16世纪文艺复兴的主导思想，与题意不符，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对雅典民主的认识。
13．【答案】D
【知识点】雅典民主政治
【解析】【分析】公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。
A项彼得一世是俄国沙皇，不符合题意；
B项屋大维是罗马帝国的建立者，不符合题意；
C项亚历山大是亚历山大帝国的建立者，不符合题意；
D项伯里克利“民主政治达到顶峰”、“雅典”、“公民大会”相符，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查学生对伯里克利的识记能力，需要准确识记伯里克利时期雅典民主政治的知识。
14．【答案】A
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】结合所学知识可知，为了缓和平民和贵族的矛盾，公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》。罗马帝国时期，随着统治区域的扩大和人口的激增，法律制度更加完善。6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编撰的《罗马民法大全》，是古罗马法律的最高成就。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是罗马统治区域不断扩大，A符合题意；
选项BCD与题意表述不相符，排除；
故答案为A。
【点评】重点掌握罗马法律不断发展的主要原因等知识，注意基础知识的识记与理解。
15．【答案】D
【知识点】查士丁尼及《查士丁尼法典》
【解析】【分析】结合所学知识，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编纂了一系列法律文献，它们被统称为《罗马民法大全》，具体包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》四部法律文献。
A项《汉谟拉比法典》产生于古巴比伦，它是由古巴比伦国王汉谟拉比制定的，是现存最早的成文法典，不符合题意；
B项《十二铜表法》为罗马共和国时期颁布的法典，不符合题意；
C项《罗马民法大全》是拜占庭帝国的皇帝查士丁尼组织编纂了一系列法律文献，奠定了欧洲民法的基础，符合题意；
D项儒略历是凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查学生对《罗马民法大全》的识记能力。理解并识记《罗马民法大全》的知识。
16．【答案】B
【知识点】查士丁尼及《查士丁尼法典》
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，东罗马帝国查士丁尼时期，主持制定了《查士丁尼法典》，后来又制定了《法学汇纂》、《法理概要》和《新法典》，这4部文献统称为《罗马民法大全》，《罗马民法大全》依然承认奴隶制，但在一定程度上改善了努力的地位，《罗马民法大全》还 对财产、买卖、债务、契约关系等作出了明确规定 ， 奠定了欧洲民法的基础 ，故选项B符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合对《罗马民法大全》相关知识的理解识记来分析题肢，细心分析辨别，找到最恰当的选项回答。
17．【答案】B
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，英格兰在1215年颁布《大宪章》，维护教俗贵族的特权，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则 ，故选项B符合题意；
A. 教俗贵族的特权 ，《大宪章》维护教俗贵族的特权，不符合题意；
C. 君主制度的王权 ，不符合事实，不符合题意；
D.“君权神授”的“议会主权”的原则 ，不是《大宪章》确立的原则，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，结合对《大宪章》内容以及影响的准确记忆回答。
18．【答案】C
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】根据题干“但宪法并没有废除奴隶制，黑人选举权按五分之三人口折算。”结合所学知识可知，1787年美国宪法的这项规定违背了自由平等原则，黑人没有享有与其他人同样平等的权利，C符合题意；
社会契约论原则与题干信息无关，排除A；
联邦制原则与题干信息无关，排除B；
私有财产神圣不可侵犯原则与材料无关，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查美国1787年宪法。难度适中，理解题干信息，掌握美国1787年宪法的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
19．【答案】B
【知识点】拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】根据题干材料“依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”“都必须通过契约”可知，这一规定体现了契约自由、平等原则，契约一经合法成立，当事人必须按照约定，善意履行，非经共同同意，不得修改或废除，B项正确；
1794年7月27日的“热月政变”，结束了雅各宾派的统治，标志着法国大革命的结束，《拿破仑法典》颁布于1804年，排除A项；
“是拿破仑称帝的结果”与题干主旨“依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”不符，排除C项；
法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史产生了重要影响，但大革命的理念与题干主旨不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记《拿破仑法典》的内容及地位的相关史实。
20．【答案】D
【知识点】斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，1936年，苏联公布了新宪法，新宪法规定，苏联是工农社会主义国家，新宪法标志着苏联模式的形成，故选项D符合题意；
A. 苏维埃政权的建立 ，是在1917年十月革命后，不符合题意；
B. 苏维埃社会主义共和国联盟的成立 ，是在1922年，不符合题意；
C. 农业集体化的完成 ，是在20世纪30年代初，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答，这就是要求学生准确记忆课本基础知识。
21．【答案】（1）三民主义。意义：是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党；使全国资产阶级革命有力统一的领导和明确的奋斗目标；推动全国革命运动的发展；促进革命高潮的到来
（2）成果：建立中华民国；颁布《中华民国临时约法》。地位：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
（3）推翻了清王朝的统治；宣告两千多年君主专制制度的终结；推动民族工业的发展；推动社会习俗的近代化；拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；推动了中华民族的思想解放；打开了中国进步潮流的闸门。
【知识点】同盟会与三民主义；辛亥革命的历史意义；中华民国
【解析】【分析】(1)根据所学可知，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领“驱除鞑虏，恢复中华、创立民国、平均地权”阐发为“民族”、“民生”、“民权”三大主义，合称“三民主义”。根据材料一“同盟会是近代中国第一个全国性的资产阶级革命政党。它的成立，把全国的革命志士集结起来，使资产阶级革命派从此有了共同的章程和纲领，共同的宗旨，共同的奋斗目标，共同的领袖和统一的指挥中心，为推动革命形势的向前发展，促进革命高潮的到来奠定了重要的基础。”可知，同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党；使全国资产阶级革命有力统一的领导和明确的奋斗目标；推动全国革命运动的发展；促进革命高潮的到来。
(2)根据材料二“孙中山与临时参议院议员合影”和“中华民国临时约法”和结合所学可知，辛亥革命取得重要成果是建立中华民国、颁布《中华民国临时约法》。结合所学可知，1912年3月11日，南京临时政府颁布《中华民国临时约法》，这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的成文法，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。
(3)根据材料三“辛亥革命推倒了皇帝宝座，动摇了中国人对两千年来似乎亘古不变的皇权统治的崇拜……辛亥革命后，出现了历时近十年的现代工业发展浪潮，现代化经济在国民经济中所占的比例有明显的提升……男人的辫子剪掉了，女人的小脚不裹了，鞠躬握手取代了磕头作揖，服装新样式取代了旧样式。”和结合所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的统治；宣告两千多年君主专制制度的终结；推动民族工业的发展；推动社会习俗的近代化；拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；推动了中华民族的思想解放；打开了中国进步潮流的闸门。
故答案为：
(1)三民主义。意义：是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党；使全国资产阶级革命有力统一的领导和明确的奋斗目标；推动全国革命运动的发展；促进革命高潮的到来。
(2)成果：建立中华民国：颁布《中华民国临时约法》。地位：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
(3)功绩：推翻了清王朝的统治；宣告两千多年君主专制制度的终结；推动民族工业的发展；推动社会习俗的近代化；拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；推动了中华民族的思想解放；打开了中国进步潮流的闸门。
【点评】本题以三则图文材料为依托，考查辛亥革命的相关知识，考查学生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力，解题时要注意题干中的关键信息，从材料中找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
22．【答案】（1）如何实现：公民自己参与国家的各类管理机构；历史人物：伯里克利。
（2）划分：议会高于王权或者议会权力至上；群体：资产阶级和新贵族。
（3）《独立宣言》、《人权宣言》；颁布《拿破仑法典》或《法国民法典》或《民法典》
（4）认识：民主与法制在不同时代、不同国家有不同的表现；民主与法制建设具有时代性和地域性；民主与法制是不断向前推进的；民主与法制具有多元性（或多样化）的特点；法制建设是民主的重要保障等。
【知识点】雅典民主政治；君主立宪制与《权利法案》；《独立宣言》；法国大革命与《人权宣言》；拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】（1）本题考查雅典的民主政治和伯里克利的改革，要求运用所学分析解读材料信息。第一小问，根据材料一“雅典的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权力的。”可以得出结论。第二小问，结合所学可知，伯里克利改革使雅典民主政治达到了顶峰。
（2）本题考查《权利法案》，要求运用所学分析解读材料信息，第一小问，根据材料二可知该法案为《权利法案》，《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。此后，英国议会的权力日益超过国王。第二小问，《权利法案》中这种权力的明确划分有利于维护资产阶级和新贵族的利益。
（3）本题考查美国独立战争、法国大革命，要求运用所学解读材料信息。据“杰斐逊起草的这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章——它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下”结合所学可知，“杰斐逊起草的这一文件”指的是《独立宣言》。1776年7月4日，第二届大陆会议通过由杰斐逊等起草的《独立宣言》，宣告北美殖民地脱离英国管辖，美国诞生；据“在美国革命激励之下，一群法国贵族起草了一份政治宣言。宣言宣布：普世权利的基石是自由，财产、安全和反抗压迫——这也是法国大革命的奠基性文件”结合所学可知，“法国大革命的奠基性文件”指的是《人权宣言》。1789年，法国爆发了反对封建专制的大革命。资产阶级掌握政权后，颁布了《人权宣言》，它提出：自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件，传播了自由、平等、民主等进步思想，是反封建专制的旗帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针。拿破仑在位期间，对内巩固资产阶级统治，颁布了《民法典》（又叫《拿破仑法典》）《商法典》《刑法典》。《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来很多欧洲国家借鉴和效仿。
（4）本题考查对民主与法制建设的认识，要求运用所学归纳总结问题。本题为开放性试题，言之有理即可。如：人类社会民主法制源远流长；民主法制是人类历史发展的必然趋势，要加强民主法治的建设；坚持依法治国，充分保障人民的权利等等。
故答案为：（1）如何实现：公民自己参与国家的各类管理机构；历史人物：伯里克利。
（2）划分：议会高于王权或者议会权力至上；群体：资产阶级和新贵族。
（3）《独立宣言》、《人权宣言》；颁布《拿破仑法典》或《法国民法典》或《民法典》。
（4）认识：民主与法制在不同时代、不同国家有不同的表现；民主与法制建设具有时代性和地域性；民主与法制是不断向前推进的；民主与法制具有多元性（或多样化）的特点；法制建设是民主的重要保障等。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治，《权利法案》，美国独立战争，法国大革命及学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力。理解并识记雅典民主政治，《权利法案》，美国独立战争，法国大革命的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
1 / 12024年中考历史二轮专题复习集训（25）中外民主法制建设
一、选择题
1．（2023八上·长春期末）毛泽东称赞《中华民国临时约法》：“在那个时期是一个比较好的东西……它带有革命性、民主性。”其中“革命性、民主性”主要是指《中华民国临时约法》（　　）
A．赢得了民族独立 B．否定了君主专制
C．实现了人人平等 D．维护了国家主权
【答案】B
【知识点】中华民国
【解析】【分析】据所学知识，《中华民国临时约法》的“革命性、民主性”，体现了约法的反封建、反专制的内容。《中华民国临时约法》以法律的形式宣告了君主专制政体的灭亡和民主共和政体的建立。
ACD三项理解错误，不符合题意；
B项否定了君主专制理解正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查《中华民国临时约法》及学生理解问题的能力。识记与灵活掌握中华民国成立和《中华民国临时约法》的颁布。
2．（2023八上·岳池期末）它是孙中山以临时大总统的名义颁布的。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，在全国人民面前树立起“民主”“共和”的形象。“它”是（　　）
A．清帝退位诏书 B．《中华民国约法》
C．《讨袁檄文》 D．《中华民国临时约法》
【答案】D
【知识点】中华民国
【解析】【分析】A：1912年2月12日，在袁世凯软硬兼施的逼迫下，宣统帝下诏退位，清朝260多年的统治结束，A项不符合题意；
B：1914年初，袁世凯解散国会，废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制，B项不符合题意；
C：1915年末，袁世凯下今以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典。孙中山发表《讨袁檄文》号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度，C项不符合题意；
D：根据题干“它是孙中山以临时大总统的名义颁布的。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，在全国人民面前树立起‘民主’‘共和’的形象。”和结合所学可知，1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，宣布中华民国国民一律平等，参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等，D项符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记《中华民国规定临时约法》的相关史实。
3．（2023八上·黔东南期末）1912年《中华民国临时约法》规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等。上述规定（　　）
A．体现三权分立的民主原则 B．强调了主权在民的治国理念
C．标志着封建主义的彻底结束 D．反映了驱除鞑虏的革命理想
【答案】B
【知识点】中华民国
【解析】【分析】依据题干信息“ 中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等 ”，可以看出，这些规定强调了主权在民的治国理念，故选项B符合题意；
A. 体现三权分立的民主原则 ，题干中没有体现三权分立，不符合题意；
C. 标志着封建主义的彻底结束 ，题干中没有显示封建主义彻底结束，不符合题意；
D. 反映了驱除鞑虏的革命理想 ，题干中没有显示驱除鞑虏的革命理想，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
4．（2023八下·孝南期中） 1953年12月，新中国进行了全国规模的基层选举，选举地区人口为5.7亿。全国各地共选出500 多万基层人大代表，选举产生了各级人民代表大会。各行各业的优秀人被选为人民代表。在全国人民 普选的基础上，1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开，全国人民代表聚集一堂，共商国家 大事，大会制定了《中华人民共和国宪法》。上述材料反映（　　）
A．宪法代表着人民意志 B．宪法是国家的根本大法
C．宪法由人民直接制定 D．宪法保障各族人民利益
【答案】A
【知识点】人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】所材料“全国各地共选出500 多万基层人大代表，选举产生了各级人民代表大会 ”“全国人民代表聚集一堂，共商国家 大事，大会制定了《中华人民共和国宪法》 ”结合所学可知，1954年9月，在全国人民普选的基础上，第一届全国人民代表大会在北京召开，制定了《中华人民共和国宪法》 ，反映了宪法代表着人民的意志，故选A项。
宪法的确是国家的根本大法，材料信息没有突出体现出来，排除B项。
宪法是由人民普选产生的代表参与协商制定，而不是人民直接制定，排除C项。
材料强调了新中国宪法的制定颁布，没有涉及宪法保障各族人民利益的信息，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以《中华人民共和国宪法》为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记相关历史知识，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
5．（2023八下·昌平期末）1954年，毛泽东在《为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗》中说：“这次会议所制定的宪法将大大地促进我国的社会主义事业。”这次会议是（　　）
A．中央人民政府委员会第一次全体会议
B．第一届全国人民代表大会第一次会议
C．中国共产党第十三次全国代表大会
D．第十二届全国人民代表大会第一次会议
【答案】B
【知识点】人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】根据所学知识可知，1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。根据“1954年”“这次会议所制定的宪法将大大地促进我国的社会主义事业。”及所学知识可知，这次会议是第一届全国人民代表大会第一次会议，B项正确；
中央人民政府委员会第一次全体会议召开于1949年，排除A项；
中国共产党第十三次全国代表大会召开于1987年，排除C项；
第十二届全国人民代表大会第一次会议召开于2013年，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记第一届全国人民代表大会第一次会议的相关史实。
6．（2023八下·海南期末）（3分）抗日战争胜利后，我们党在总结历史经验的基础上，提出了新的民族管理制度，使各族人民在历史上第一次真正获得了平等的政治权利，开辟了发展各民族平等团结互助和谐社会主义民族关系的新纪元。该制度是（　　）
A．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B．民族区域自治制度
C．人民代表大会制度
D．民主集中制
【答案】B
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】根据题干信息“提出了新的民族管理制度”“开辟了发展各民族平等团结互助和谐社会主义民族关系的新纪元”，结合所学可知，中国共产党以马克思主义为指导，从中国民族实际出发，积极解决民族问题，确立了民族区域自治制度，开辟了各民族平等和谐发展的新道路，故选B项。
1949年，中国人民政治协商会议第一次全体会议召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立，排除A项。
1954年，第一届全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》，确立了人民代表大会制度，排除C项。
列宁最早提出民主集中制，成为中国共产党的根本组织原则，与材料信息不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查的是民族区域自治制度。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
7．（2023八下·黄埔期末）我国各民族自治地方的行政首长均由实行区域自治的民族的干部担任，55个少数民族都有本民族的全国人大代表和全国政协委员。这表明民族区域自治制度的实行（　　）
A．保障了少数民族的政治权利 B．加快了西部大开发的步伐
C．促进了民族地区的经济发展 D．传承了各民族的优秀文化
【答案】A
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】依据题干中“我国各民族自治地方的行政首长均由实行区域自治的民族的干部担任，55个少数民族都有本民族的全国人大代表和全国政协委员”可得出材料主要表明民族区域自治制度的实行充分实现了少数民族地区的民主自治，保障了少数民族的政治权利，A符合题意；
材料的主旨反映的是保障少数民族的政治权利，而非西部大开发、民族地区经济发展和文化，BCD不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生准确理解史料与分析的能力，解题时紧扣史料从保障少数民族的政治权利角度去分析归纳。
8．（2023八下·阿城期末）20世纪50年代，周恩来在某次重大国际会议上发言：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的。……是来求同而不是来立异的。”该会议应该是是（　　）
A．日内瓦会议 B．二十国集团会议
C．万隆会议 D．金砖国家领导人厦门会晤
【答案】C
【知识点】万隆会议及“求同存异”外交方针
【解析】【分析】 根据材料中的“中国代表团是来求团结而不是来吵架的。……是来求同而不是来立异的”，结合所学知识可知，1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，C符合题意；
1954年，中华人民共和国第一次以五大国之一的身份，参加了日内瓦会议，排除A；
二十国集团首次会议是在1999年召开的，排除B；
2017年金砖国家领导人在厦门会晤，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查万隆会议的知识。难度适中，理解材料，掌握万隆会议的时间、内容、意义等即可作答。本题重在考查理解、识记基础知识的能力。
9．（2022九上·南海期末） 如图。据此可知，《汉谟拉比法典》（　　）
第一条：倘自由民宣誓揭发自由民之罪，控其杀人，而不能证实，揭人之罪者应处死。
第二十二条：民犯强盗罪而被捕者，应处死。
第二十五条：若一自由民的房屋失火，另一前去灭火的自由民瞅见房屋主人的财产，并将它占为己有，这个人应被扔进火中。
A．宣扬君主专制统治 B．维护奴隶主的利益
C．是最早的成文法典 D．具有社会规范功能
【答案】D
【知识点】《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】根据图片内容说明《汉谟拉比法典》具有社会规范功能，约束民众的行为。故D符合题意，D项正确；
图片内容没有宣传君主专制，排除A项；
图片内容不能说明维护奴隶主的利益，排除B项；
《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查《汉谟拉比法典》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10．（2023九上·香洲期末）罗伯特·福西耶在评价某法典时说： “它既是对古代罗马法制传统的总结，也是对自罗马到拜占庭时期政治经济发展演变的反映，它不是复旧和倒退，而是以承认历史进步和社会发展作为出发点。”该法典是（　　）
A．《十二铜表法》 B．《法学汇纂》
C．《罗马民法大全》 D．《法理概要》
【答案】C
【知识点】《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】根据题干材料“它既是对古代罗马法制传统的总结，也是对自罗马到拜占庭时期政治经济发展演变的反映”结合所学知识可知，《罗马民法大全》是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典，是罗马法的集大成者，该法奠定了后世法学尤其是大陆法系民法典的基础，是法学研究者研究民法学不可或缺的重要文献资料之一，C项正确；
《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑，但与材料“它既是对古代罗马法制传统的总结”不符，排除A项；
《法学汇纂》是《罗马民法大全》的组成部分，排除B项；
《法理概要》是《罗马民法大全》的组成部分，排除D项。
故答案为：C。
【点评】 本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。识记与灵活掌握《汉谟拉比法典》、《查士丁尼法典》的相关史实。
11．（2023九上·玉林期中）在雅典城邦，五百人议事会对所有官员进行审查考核，包括资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务，将受到渎职处罚。这表明雅典（　　）
A．发展民主政治 B．维护成文法律
C．加强君主专制 D．倡导理性主义
【答案】A
【知识点】雅典民主政治
【解析】【分析】据题干“在雅典城邦，五百人议事会对所有官员进行审查考核，包括资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务，将受到渎职处罚”可知，这表明雅典对官员进行监督，防止官员渎职、贪污、受贿，体现雅典发展民主政治。A项正确；
题干材料说明雅典发展民主政治，不能说明雅典维护成文法律，排除B项；
雅典实行民主政治，没有实行君主专制，排除C项；
理性主义是启蒙运动的核心思想，与雅典无关，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对雅典民主政治的认识。
12．（2022九上·南山期末）在雅典城邦，从公民中抽签选出的官员确定每年戏剧节所上演的剧目，并指定富有的雅典公民担任戏剧的制作人，后从各部落中抽签选出评委，再评出获奖者。雅典戏剧的选定、制作和评选过程反映出雅典城邦（　　）
A．艺术氛围浓厚 B．贫富差距严重
C．民主意识强烈 D．人文主义流行
【答案】C
【知识点】雅典民主政治
【解析】【分析】根据题干信息，“在雅典城邦，从公民中抽签选出的官员确定每年戏剧节所上演的剧目，并指定富有的雅典公民担任戏剧的制作人，后从各部落中抽签选出评委，再评出获奖者”可知，雅典戏剧的选定、制作和评选过程反映出雅典城邦民主意识强烈，C项正确；
材料不能体现艺术氛围浓厚，贫富差距严重，排除AB项；
人文主义是14 至16世纪文艺复兴的主导思想，与题意不符，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对雅典民主的认识。
13．（2023九上·射洪期末）由“民主政治达到顶峰”、“雅典”、“公民大会”，你会想到以下哪位人物（　　）
A．彼得一世 B．屋大维 C．亚历山大 D．伯里克利
【答案】D
【知识点】雅典民主政治
【解析】【分析】公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。
A项彼得一世是俄国沙皇，不符合题意；
B项屋大维是罗马帝国的建立者，不符合题意；
C项亚历山大是亚历山大帝国的建立者，不符合题意；
D项伯里克利“民主政治达到顶峰”、“雅典”、“公民大会”相符，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查学生对伯里克利的识记能力，需要准确识记伯里克利时期雅典民主政治的知识。
14．（2022九上·深圳期中）公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期，法律体系进一步完善，以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是（　　）
A．统治区域不断扩大 B．古希腊文化广泛传播
C．民主制度达到鼎盛 D．东西方文明交流互鉴
【答案】A
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】结合所学知识可知，为了缓和平民和贵族的矛盾，公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》。罗马帝国时期，随着统治区域的扩大和人口的激增，法律制度更加完善。6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编撰的《罗马民法大全》，是古罗马法律的最高成就。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是罗马统治区域不断扩大，A符合题意；
选项BCD与题意表述不相符，排除；
故答案为A。
【点评】重点掌握罗马法律不断发展的主要原因等知识，注意基础知识的识记与理解。
15．（2023九上·和平期末）拜占庭帝国的皇帝查士丁尼组织编纂了一系列法律文献，奠定了欧洲民法的基础。这一系列法律文献被统称为（　　）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《罗马民法大全》 D．儒略历
【答案】D
【知识点】查士丁尼及《查士丁尼法典》
【解析】【分析】结合所学知识，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编纂了一系列法律文献，它们被统称为《罗马民法大全》，具体包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》四部法律文献。
A项《汉谟拉比法典》产生于古巴比伦，它是由古巴比伦国王汉谟拉比制定的，是现存最早的成文法典，不符合题意；
B项《十二铜表法》为罗马共和国时期颁布的法典，不符合题意；
C项《罗马民法大全》是拜占庭帝国的皇帝查士丁尼组织编纂了一系列法律文献，奠定了欧洲民法的基础，符合题意；
D项儒略历是凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查学生对《罗马民法大全》的识记能力。理解并识记《罗马民法大全》的知识。
16．（2023九上·剑阁期末）东罗马帝国时期编纂的《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。下列选项中解释正确的（　　）
①《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》和《新法典》，这4部文献统称为《罗马民法大全》
②是查士丁尼皇帝主持编纂的
③对财产、买卖、债务、契约关系等作出了明确规定
④《罗马民法大全》否认奴隶制
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】查士丁尼及《查士丁尼法典》
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，东罗马帝国查士丁尼时期，主持制定了《查士丁尼法典》，后来又制定了《法学汇纂》、《法理概要》和《新法典》，这4部文献统称为《罗马民法大全》，《罗马民法大全》依然承认奴隶制，但在一定程度上改善了努力的地位，《罗马民法大全》还 对财产、买卖、债务、契约关系等作出了明确规定 ， 奠定了欧洲民法的基础 ，故选项B符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合对《罗马民法大全》相关知识的理解识记来分析题肢，细心分析辨别，找到最恰当的选项回答。
17．（2023九上·剑阁期末）在大英图书馆的珍品展厅里，一张黑粗泛黄的羊皮纸，静静地躺在玻璃板下幽暗的光影里。这张单薄的羊皮纸，就是距今已有八百多年历史的《大宪章》。《大宪章》使英格兰逐渐确立的是（　　）
A．教俗贵族的特权
B．“王权有限”和“王在法下”的基本原则
C．君主制度的王权
D．“君权神授”的“议会主权”的原则
【答案】B
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，英格兰在1215年颁布《大宪章》，维护教俗贵族的特权，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则 ，故选项B符合题意；
A. 教俗贵族的特权 ，《大宪章》维护教俗贵族的特权，不符合题意；
C. 君主制度的王权 ，不符合事实，不符合题意；
D.“君权神授”的“议会主权”的原则 ，不是《大宪章》确立的原则，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，结合对《大宪章》内容以及影响的准确记忆回答。
18．（2023九上·四会期末）1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响，但宪法并没有废除奴隶制，黑人选举权按五分之三人口折算。这规定违背了（　　）
A．社会契约论原则 B．联邦制原则
C．自由平等原则 D．私有财产神圣不可侵犯原则
【答案】C
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】根据题干“但宪法并没有废除奴隶制，黑人选举权按五分之三人口折算。”结合所学知识可知，1787年美国宪法的这项规定违背了自由平等原则，黑人没有享有与其他人同样平等的权利，C符合题意；
社会契约论原则与题干信息无关，排除A；
联邦制原则与题干信息无关，排除B；
私有财产神圣不可侵犯原则与材料无关，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查美国1787年宪法。难度适中，理解题干信息，掌握美国1787年宪法的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
19．（2022九上·南海期末） 《拿破仑法典》规定，“依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”，而且规定原料的取得，商品的流通，工人的雇佣，都必须通过契约。这一规定（　　）
A．宣告法国大革命结束 B．彰显了自由平等原则
C．是拿破仑称帝的结果 D．体现了大革命的理念
【答案】B
【知识点】拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】根据题干材料“依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”“都必须通过契约”可知，这一规定体现了契约自由、平等原则，契约一经合法成立，当事人必须按照约定，善意履行，非经共同同意，不得修改或废除，B项正确；
1794年7月27日的“热月政变”，结束了雅各宾派的统治，标志着法国大革命的结束，《拿破仑法典》颁布于1804年，排除A项；
“是拿破仑称帝的结果”与题干主旨“依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”不符，排除C项；
法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史产生了重要影响，但大革命的理念与题干主旨不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记《拿破仑法典》的内容及地位的相关史实。
20．2023年是苏联新宪法公布87周年。当年，苏联这部新宪法标志着（　　）
A．苏维埃政权的建立
B．苏维埃社会主义共和国联盟的成立
C．农业集体化的完成
D．苏联模式的形成
【答案】D
【知识点】斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，1936年，苏联公布了新宪法，新宪法规定，苏联是工农社会主义国家，新宪法标志着苏联模式的形成，故选项D符合题意；
A. 苏维埃政权的建立 ，是在1917年十月革命后，不符合题意；
B. 苏维埃社会主义共和国联盟的成立 ，是在1922年，不符合题意；
C. 农业集体化的完成 ，是在20世纪30年代初，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答，这就是要求学生准确记忆课本基础知识。
二、材料分析题
21．（2023八上·苍梧月考）辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑。阅读材料，回答问题。
材料一：同盟会是近代中国第一个全国性的资产阶级革命政党。它的成立，把全国的革命志士集结起来，使资产阶级革命派从此有了共同的章程和纲领，共同的宗旨，共同的奋斗目标，共同的领袖和统一的指挥中心，为推动革命形势的向前发展，促进革命高潮的到来奠定了重要的基础。正如黄兴所说，“革命事业至此稍有头绪”。
——《〈黄兴全集 前言〉之一：黄兴其人其事（二）》
材料二：
孙中山与临时参议院议员合影 约法规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族阶级、宗教信仰、一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰和请愿、考试、选举、参政等自由和权利；司法独立等
材料三：辛亥革命推倒了皇帝宝座，动摇了中国人对两千年来似乎亘古不变的皇权统治的崇拜……辛亥革命后，出现了历时近十年的现代工业发展浪潮，现代化经济在国民经济中所占的比例有明显的提升……男人的辫子剪掉了，女人的小脚不裹了，鞠躬握手取代了磕头作揖，服装新样式取代了旧样式。
——摘编自张海鹏《辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑——从历史意义和失败教训上读懂这座里程碑》
（1）根据材料一并结合所学知识回答，指出孙中山在《民报》的发刊词中把同盟会革命纲领阐发为什么？并根据材料一概括同盟会成立的意义。
（2）读材料二，请说出辛亥革命取得的两个重要成果是什么？并指出材料中的“约法”的地位。
（3）依据材料三结合所学知识，说一说辛亥革命历史功绩。
【答案】（1）三民主义。意义：是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党；使全国资产阶级革命有力统一的领导和明确的奋斗目标；推动全国革命运动的发展；促进革命高潮的到来
（2）成果：建立中华民国；颁布《中华民国临时约法》。地位：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
（3）推翻了清王朝的统治；宣告两千多年君主专制制度的终结；推动民族工业的发展；推动社会习俗的近代化；拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；推动了中华民族的思想解放；打开了中国进步潮流的闸门。
【知识点】同盟会与三民主义；辛亥革命的历史意义；中华民国
【解析】【分析】(1)根据所学可知，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领“驱除鞑虏，恢复中华、创立民国、平均地权”阐发为“民族”、“民生”、“民权”三大主义，合称“三民主义”。根据材料一“同盟会是近代中国第一个全国性的资产阶级革命政党。它的成立，把全国的革命志士集结起来，使资产阶级革命派从此有了共同的章程和纲领，共同的宗旨，共同的奋斗目标，共同的领袖和统一的指挥中心，为推动革命形势的向前发展，促进革命高潮的到来奠定了重要的基础。”可知，同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党；使全国资产阶级革命有力统一的领导和明确的奋斗目标；推动全国革命运动的发展；促进革命高潮的到来。
(2)根据材料二“孙中山与临时参议院议员合影”和“中华民国临时约法”和结合所学可知，辛亥革命取得重要成果是建立中华民国、颁布《中华民国临时约法》。结合所学可知，1912年3月11日，南京临时政府颁布《中华民国临时约法》，这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的成文法，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。
(3)根据材料三“辛亥革命推倒了皇帝宝座，动摇了中国人对两千年来似乎亘古不变的皇权统治的崇拜……辛亥革命后，出现了历时近十年的现代工业发展浪潮，现代化经济在国民经济中所占的比例有明显的提升……男人的辫子剪掉了，女人的小脚不裹了，鞠躬握手取代了磕头作揖，服装新样式取代了旧样式。”和结合所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的统治；宣告两千多年君主专制制度的终结；推动民族工业的发展；推动社会习俗的近代化；拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；推动了中华民族的思想解放；打开了中国进步潮流的闸门。
故答案为：
(1)三民主义。意义：是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党；使全国资产阶级革命有力统一的领导和明确的奋斗目标；推动全国革命运动的发展；促进革命高潮的到来。
(2)成果：建立中华民国：颁布《中华民国临时约法》。地位：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
(3)功绩：推翻了清王朝的统治；宣告两千多年君主专制制度的终结；推动民族工业的发展；推动社会习俗的近代化；拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；推动了中华民族的思想解放；打开了中国进步潮流的闸门。
【点评】本题以三则图文材料为依托，考查辛亥革命的相关知识，考查学生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力，解题时要注意题干中的关键信息，从材料中找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
22．（2023九上·株洲期末）民主与法制在不同时代、不同国家有不同的表现。阅读材料，回答问题。
【材料一】雅典的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权力的。这样，充分激发了公民的爱国热情，使他们能以主人公的姿态为国家的兴旺发达献计献策献力……伟大导师恩格斯也认为，雅典的民主制度，在当时是最进步的。
——宋慧娟《奥林匹亚圣火——辉映环球的希腊文明》
【材料二】从某种角度看，该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力， 而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了先决条件。
——摘编自钱乘旦《英国通史》
【材料三】杰斐逊起草的这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章——它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下……在美国革命激励之下，一群法国贵族起草了一份政治宣言。宣言宣布：普世权利的基石是自由，财产、安全和反抗压迫——这也是法国大革命的奠基性文件。
——摘编自《文件中的历史》
（1）根据材料一指出雅典公民如何“实现他们的民主权力” 哪位历史人物使雅典民主政治达到了顶峰
（2）根据材料二和所学知识，该法案是如何“明确划分议会和王权的权力界限” 这种权力的明确划分有利于维护哪些群体的利益
（3）结合所学知识，指出材料三中“杰斐逊起草的这一文件”和“法国大革命的奠基性文件”分别指的是什么 结合史实说明，19世纪初的法国是如何从法制上来进一步捍卫自由
（4）综上所述，谈一谈你对民主与法制建设的认识。
【答案】（1）如何实现：公民自己参与国家的各类管理机构；历史人物：伯里克利。
（2）划分：议会高于王权或者议会权力至上；群体：资产阶级和新贵族。
（3）《独立宣言》、《人权宣言》；颁布《拿破仑法典》或《法国民法典》或《民法典》
（4）认识：民主与法制在不同时代、不同国家有不同的表现；民主与法制建设具有时代性和地域性；民主与法制是不断向前推进的；民主与法制具有多元性（或多样化）的特点；法制建设是民主的重要保障等。
【知识点】雅典民主政治；君主立宪制与《权利法案》；《独立宣言》；法国大革命与《人权宣言》；拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】（1）本题考查雅典的民主政治和伯里克利的改革，要求运用所学分析解读材料信息。第一小问，根据材料一“雅典的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权力的。”可以得出结论。第二小问，结合所学可知，伯里克利改革使雅典民主政治达到了顶峰。
（2）本题考查《权利法案》，要求运用所学分析解读材料信息，第一小问，根据材料二可知该法案为《权利法案》，《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。此后，英国议会的权力日益超过国王。第二小问，《权利法案》中这种权力的明确划分有利于维护资产阶级和新贵族的利益。
（3）本题考查美国独立战争、法国大革命，要求运用所学解读材料信息。据“杰斐逊起草的这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章——它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下”结合所学可知，“杰斐逊起草的这一文件”指的是《独立宣言》。1776年7月4日，第二届大陆会议通过由杰斐逊等起草的《独立宣言》，宣告北美殖民地脱离英国管辖，美国诞生；据“在美国革命激励之下，一群法国贵族起草了一份政治宣言。宣言宣布：普世权利的基石是自由，财产、安全和反抗压迫——这也是法国大革命的奠基性文件”结合所学可知，“法国大革命的奠基性文件”指的是《人权宣言》。1789年，法国爆发了反对封建专制的大革命。资产阶级掌握政权后，颁布了《人权宣言》，它提出：自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件，传播了自由、平等、民主等进步思想，是反封建专制的旗帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针。拿破仑在位期间，对内巩固资产阶级统治，颁布了《民法典》（又叫《拿破仑法典》）《商法典》《刑法典》。《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来很多欧洲国家借鉴和效仿。
（4）本题考查对民主与法制建设的认识，要求运用所学归纳总结问题。本题为开放性试题，言之有理即可。如：人类社会民主法制源远流长；民主法制是人类历史发展的必然趋势，要加强民主法治的建设；坚持依法治国，充分保障人民的权利等等。
故答案为：（1）如何实现：公民自己参与国家的各类管理机构；历史人物：伯里克利。
（2）划分：议会高于王权或者议会权力至上；群体：资产阶级和新贵族。
（3）《独立宣言》、《人权宣言》；颁布《拿破仑法典》或《法国民法典》或《民法典》。
（4）认识：民主与法制在不同时代、不同国家有不同的表现；民主与法制建设具有时代性和地域性；民主与法制是不断向前推进的；民主与法制具有多元性（或多样化）的特点；法制建设是民主的重要保障等。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治，《权利法案》，美国独立战争，法国大革命及学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力。理解并识记雅典民主政治，《权利法案》，美国独立战争，法国大革命的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
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