资源简介

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第2课
これは本です
复习
壹
单词学习
贰
语法课文学习
叁
练习
肆
目录
壹
第1课 复习
復習
语法 含义
A は B です。 A是B。
A は B ではありません。 A不是B。
A は B ですか。 -はい、そうです。 -いいえ、ちがいます。 いいえ、そうではありません。 -わかりません。 A是B吗？
-是，是的。
-不，不是。
-不知道。
名词の名词 表所属或同位关系
復習
1.称呼别人，需要在其名字后加さん
　自己则一定不加さん
2.日语中，对于已知部分会进行省略。
经常省略第一第二人称。
3.あっ 是表感叹、惊讶，或紧急情况时
发出的声音。
贰
单词讲解
単語-学习相关
単語（单词） 声调 词性 意味
ほん 本 ① 名詞 书
かばん 名詞 包
ノート ① 名詞 笔记本，本子
えんぴつ 鉛　筆 名詞 铅笔
じしょ 辞 書 ① 名詞 词典
にほん②
日 本
単語-电器相关
単語（单词） 声调 词性 意味
カメラ ① 名詞 照相机
テレビ ① 名詞 电视
パソコン 名詞 个人电脑
ラジオ ① 名詞 收音机
でんわ 電 話　　 名詞 电话
単語-日用相关
単語（单词） 声调 词性 意味
くつ 靴 ② 名詞 鞋子
しんぶん 新　聞 名詞 报纸
ざっし 雑　誌 名詞 杂志
かさ 傘 ① 名詞 伞
単語-日用相关
単語（单词） 声调 词性 意味
つくえ 机 名詞 桌子
いす 椅子 名詞 椅子
かぎ 鍵 名詞 钥匙，锁
　 とけい 　 時 計 名詞 钟，表
キー ①
テーブル
餐桌
うでどけい　③
腕 時 計
単語-日用相关
単語（单词） 声调 词性 意味
　てちょう 　手　帳 名詞 记事本
しゃしん 写　真 名詞 照片
くるま 車 名詞 车
じてんしゃ　 自 転 車 名詞 自行车
じどうしゃ
自 動 車
単語-日用相关
単語（单词） 声调 词性 意味
みやげ お土産　　 名詞 礼物，特产
めいさんひん 名 産 品 名詞 特产，名产
シルク 名詞 丝绸
ハンカチ 名詞 手绢
プレゼント　
単語-地点
単語（单词） 声调 词性 意味
かいしゃ 会　社 名詞 公司
ながしま 長　島 名詞 长岛（地名）
にほん 　　 日 本 ② 名詞 日本
単語-人物
単語（单词） 声调 词性 意味
ひと 人 名詞 人
かた 方 名詞 （敬称）位，人
かぞく　　 　 家 族 ① 名詞 家人，家属
はは 母 ① 名詞 （我）母亲
かあ お母さん ② 名詞 母亲
あの人　
単語-亲属称谓
自己的亲属 别人的亲属 自己的亲属 别人的亲属
爷爷、外公 そふ 祖父 おじいさん 叔叔等 おじ おじさん
奶奶、外婆 そぼ 祖母 おばあさん 阿姨等 おば おばさん
爸爸 ちち 父 とう お父さん 哥哥 あに 兄 にい
お兄さん
妈妈 はは 母 かあ お母さん 姐姐 あね 姉 ねえ
お姉さん
単語-语言相关
単語（单词） 声调 词性 意味
にほんご 　 日 本 語 名詞 日语
ちゅうごくご 中 国 語 名詞 中文，汉语
指示代词 こ そ あ ど
　　日语中的指示代词根据词头的不同，可以分为四类，
分别是“こ系”“そ系”“あ系”“ど系”。这是根据谈话人双方与指示对象之间的距离不同分出的近称、中称、远称以及不定称。
词性（作用） こ（这） そ（那） あ（那） ど（哪）
代词（指代事物） これ それ あれ どれ
连体词 この その あの どの
代词（指代场所） ここ そこ あそこ どこ
代词（指代人、事物、方位等） こちら そちら あちら どちら
日语
单词
体言
用言
名词
代词
数词
动词
形容词（形Ⅰ）
形容动词（形Ⅱ）
これ
この机
代词后面只接助词或です
连体词后面必须加名词
指示代词 こ そ あ ど
1）说话人和听话人相隔一段距离或面对面时　
これ：距说话人较近的事物，距听话人较远的事物。
（属于说话人范围内的事物）　　
それ：距听话人较近的事物，距说话人较远的事物。
（属于听话人范围内的事物）　　
あれ：距说话人和听话人都比较远的事物
（不属于两者范围内的事物）
どれ：哪个
A
B
2）说话人和听话人在一起或面向同一方向时
　　これ：距说话人和听话人较近的事物
　　それ：距说话人和听话人稍远的事物
　　あれ：距说话人和听话人更远的事物
　　疑问时则可使用不定称的“どれ”
指示代词 こ そ あ ど
A
B
単語-疑问词
単語（单词） 声调 词性 意味
どれ ① 疑问词 哪个
どの ① 连体词 哪个
だれ ① 疑问词 谁
どなた ① 疑问词 哪位
えっ〔叹〕啊
わあ〔叹〕哇
ええ〔叹〕嗯,是
　
①表示吃惊；
②没听懂时的反问。
感动、吃惊、惊喜。
表示赞同对方
叹词
―ありがとうございます。　谢谢
―いいえ、どういたしまして。不用谢
　　どうも　ありがとうございます。非常感谢
常用语
何歳ですか。多大了？
おいくつですか。多大年纪了？（比较礼貌）
询问孩子年龄时，一般用“いくつ？”“何歳？”
常用语
なんさい
～歳
在日语中可以简化成「～才」
日语数字
日语数字
11 ④じゅういち 16 ④じゅうろく
12 ③じゅうに 17 ③じゅうなな
④じゅうしち
13 ③じゅうさん 18 ④じゅうはち
14 ③じゅうよん ③じゅうし 19 ③じゅうきゅう
①じゅうく
15 じゅうご 20 ①にじゅう
　　
日语数字
日语数字
0.1 れいてんいち
2/3 さんぶんのに
三分の二
練習：
①6.5
②4.7
③1/8
④4/6
ろくてんご
よんてんなな
はちぶんのいち
ろくぶんのよん
句型补充（可以补充在P23）
句型补充
重点 判断句～は～です。／～は～ではありません的用法。
判 断 句 肯定判断 ～は～です。
过去的肯定判断 ～は～でした。
否定判断 ～は～ではありません。
过去的否定判断 ～は～ではありませんでした。
叁
语法讲解
目　次
一、こそあど系列指示词
二、疑问词、特殊疑问句
三、名の名[所属]
基本课文
これは本です。
それは何ですか。
あれはだれの傘ですか。
このカメラはスミスさんのです。
ほん
なん
かさ
语法解释
1.名A は 名B です。
これは 名B です。：这个是……。
それは 名B です。：那个是……。
あれは 名B です。：那个是……。
これ、それ、あれ、どれ指代事物
语法解释
说话人
听话人
これ 这个
それ 那个
あれ 那个
どれ 哪个①
（离说者近听者远）
（离说者远听者近）
（两者都远）
（疑问词）
两人面对面时
语法解释
これ/それ/あれは 名 です。
例：これは本です。
　　それはかばんです。
　　あれは傘です。
说话人
听话人
練習
说话人
听话人
これは靴です。
それは新聞です。
あれは鉛筆です。
语法解释
これ 这个
それ 那个
あれ 那个
どれ 哪个①
（离两人都近）
（离两人稍远）
（离两人很远）
（疑问词）
两人相距很近面向同一方向时
语法解释
例：これは本です。
　　それはかばんです。
　　あれはテレビです。
基本课文
これは本です。
それは何ですか。
あれはだれの傘ですか。
このカメラはスミスさんのです。
ほん
なん
かさ
语法解释
2.疑问词：どれ、何（なん）、だれ。
哪个 什么 谁
名A は 名B です。
那个是什么？
　それは何ですか。
那个人是谁？
　あの人はだれですか。
小李的钥匙是哪个？
　李さんの鍵はどれですか。
どなた：哪位
練習
日语老师是哪位？
　日本語の先生はどなたですか。
田中的房间是哪个？
　田中さんの部屋はどれですか。
这是什么？
　これは何ですか。
带有疑问词的问句叫做特殊疑问句
语法解释
一般疑问句
特殊疑问句
先用はい和いいえ回答
不需要用はい和いいえ，
直接回答
例：それは何ですか。
　　→これは本です。
语法解释
こ问 A: これは何ですか。
→そ答　B:　それは鉛筆です。
A
B
そ问 A: それは何ですか。
→こ答　B:　これは傘です。
あ问 A: あれは何ですか。
→あ答　B:　あれは日本語の本です。
语法解释
讨论时间，三分钟随机抽人起来进行情景对话。
こ问そ答（除非选项中没有），そ问こ答（除非选项中没有）， あ问あ答
语法解释
特殊疑问句
李さんは誰ですか。
反过来怎么询问呢？
誰は　李さんですか。
が
疑问词作主语，用が来提示。
且が问が答
練習
哪个是小李的房间
这个是小李的房间。
どれが李さんの部屋ですか。
これが李さんの部屋です。
練習
哪位是田中老师
那位是田中老师。
どなたが田中先生ですか。
あの方が田中先生です。
基本课文
これは本です。
それは何ですか。
あれはだれの傘ですか。
このカメラはスミスさんのです。
ほん
なん
かさ
语法解释
意义：表示所属。“～的”
接续：名の名，连接两个名词
例：
　　私の傘 　日本語の本 　吉田さんの自転車 　　
　　彼のカメラ　　森さんの電話　　　彼女の写真
名の名　　[所属]
为了避免重复，表所属关系时，の后的名词可以省略
语法解释
例：これはだれの本ですか。
　　 私の（本）です。
この写真はスミスさんの（写真）です。
基本课文
これは本です。
それは何ですか。
あれはだれの傘ですか。
このカメラはスミスさんのです。
ほん
なん
かさ
これ/それ/あれは 名 です。
语法解释
この/その/あの名は 名 です。
例：
1.このカメラはスミスさんの（カメラ）です。
2.あのノートは誰の（ノート）ですか。　　　　
練習しましょう！
1.这个照相机是小野女士的。
　このカメラは小野さんの（カメラ）です。
2.那本杂志是森先生的吗？
　あの雑誌は森さんのですか。
3.那台收音机是小李的。
そのラジオは李さんのです。
どれ/どの名 是指代三者以上
语法解释
两者之间进行询问用　どちら
哪个是小李的铅笔？
どちらが李さんの鉛筆ですか。
どれが李さんの鉛筆ですか。
语法总结
一、これ、それ、あれ、どれ为___词，指代____。
この、その、あの、どの为______词，后面必须加___
二、有疑问词的疑问句为_____疑问句。
疑问词作主语用____提示。__问__答
三、名の名 表所属时，为了避免重复，可以省略__________。
四、どれ和どの名 都是指代____以上。
指代两者之间用________。
代
事物
连体
名词
特殊
が
が
が
の后名词
三者
どちら
宿題
抄写本上：
①P39第4题的 （1）、（4）小问并翻译。
②P40面翻译题
写在书上：
P40 第1、2、3题
一课一练：除听力外。
肆
课文
A
甲：これは テレビですか。

乙：
不，那不是电视机。
是电脑
1.基本课文
いいえ，それは テレビでは ありません。
パソコンです。
A
甲：それは 何ですか。

乙：
这是日语书
1.基本课文
これは 日本語の 本です。
1.基本课文
A
甲：森さんの かばんは どれですか。

乙：
是那个(很远）包。
あの かばんです。
哪一个
A
甲：その ノートは だれの ですか。

乙：
是我的。
わたしの です。
省略了什么？
1.基本课文
三．应用课文
家族の写真
　小李计划先在涩谷的某宾馆住一段时间，然后再搬到公寓里。这天，小野来到宾馆看望小李。两人在大厅喝茶
小野：李さん、それは 何ですか。
李： これですか。
是（我）家人的照片。
小野：この 方は どなたですか。
李：
是我的妈妈。
家族の写真
询问物体还是人？
家族の 写真 です。
礼貌用语
私の 母です。
小李从包里取记事本时，从记事本里掉出一张照片。

小野：
你妈妈多少岁了？
李：５２歳です。
家族の写真
礼貌询问年龄
お母さんは おいくつですか。
怎么读？
ごじゅうにさい
李 ：小野さん，これ，どうぞ。
小野：えっ，
（这）是什么。
李：
是礼物。
家族の写真
何 ですか。
お土産 です。
「どうぞ」，用于给对方物品，或劝对方进餐。“请”的意思。
小李从包里取出一个盒子
小野：わあ，シルクの ハンカチですか。
李 ：
是的。是汕头的手绢。
中国の 名産品 です。
小野：
非常感谢。
家族の写真
ええ。スワトウの ハンカチです。
どうも ありがとう ございます。
主语是什么？
小野打开一看，是一块很漂亮的刺绣手绢
第二课_哔哩哔哩_bilibili
伍
练习
練習
だれ
どれ
だれ
どの
練習
の
は
は
は
練習
これはだれのですか。
このノートはだれのですか。
それは雑誌ですか。
あれは林さんの車ですか。
練習
1.那是谁的伞？
2.这是日语书。
3.森先生的包是哪个？
あれは誰の傘ですか。
これは日本語の本です。
森さんのかばんはどれですか。
一课一练
一、单词练习
问题1
1 3 2 2
问题2
2 4 2 4 4
问题3（　）里应该填什么？从1·2·3·4中选择最合适的选项。
1 どのかたがスミスさんの( )ですか。
1.おかあさん 2.はは 3.どなた 4.かた
2 そのハンカチは( )ですか。
1.だれの 2.だれ 3.ちゅうごく 4.はは
3 あれは車の（ )ありません。
1.ざっしで 2.ざっしては 3. ざっしじゃ 4.ざっしの
4 小野さんのおかあさんは（ ）ですか。
1.いくら 2.おいくつ 3.なん 4.なんの
5 李さんのせんせいは（ ）ですか。
1.どれの 2.どのかた 3.かた 4.どれ
二、语法练习　问题1（ ）里应该填什么？从1·2·3·4中选择最合适的选项。
1わたしの机は（ ）ですか。
　1.だれ　　　2.どれ　　　3.なに　　　4.どの
2 ( )はスミスさんのパソコンですか。
　1.その　　　2. それ　　　3.どの　　　4.だれ
3 これは新聞（ ）ありません。ノートです。
　1.には　　　2.は　　　　3.では　　　4.で
4（ ）時計は私のですか。
　1.なん　　　2. どの　　 3.この　　　4.これ
5 A：あれは先生のかばんですか。
B：はい、（ ）は先生のかばんです。
　1.どれ　　　2.それ　　　3. あれ　　　4.これ
6 李さんのお母さんは（　　　）方ですか。
　1.だれ　　　2. どの　　　3.どれ　　　4.どなた
7 A：これは何の雑誌ですか。
　B:(　　 )。
　1.はい、それは何の雑誌です
　2.それはかばんの雑誌です
　3.いいえ、ちがいます
　4.はい、そうです
二、语法练习　
新聞
何の新聞
そうです
あれ
ちがいます
同步练习册
ひと
くるま
せんせい
じてんしゃ
ほん
くつ
しゃしん
りゅうがくせい
かさ
ちち
でんわ
ざっし
学生
鉛筆
家族
お土産
辞書
時計
机
新聞
方
お願い
ハンカチ
ラジオ
カメラ
シルク
テレビ
パソコン
アメリカ
ノート
e
a
g
b
c
f
CHOICE IS THE BEGINNING OF HAPPINESS
Early in the day it was whispered that we should sail in a boat, only thou and I, and never a soul in the world would know of this
宁/静/平/和/境/界/致/远
谢谢大家

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