资源简介

(共18张PPT)
第五单元 尊老敬老好少年
三、尊老敬老从我做起
检查回顾
你所知道的社会养老机构有哪些？请汇报你到附近养老机构的考察情况。
依据服务对象的不同，社会养老机构可以分为敬老院、福利院、养老院、老年公寓、护老院、护养院、护理院等。
中国有句古语：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是所有美德中居第一位的美德。尊老敬老是中华民族的传统美德，“老吾老以及人之老”的博爱精神备受赞誉。让我们继承和弘扬这一传统美德，从自身做起吧！
新课学习
作为学生，我们能为老人做些什么呢？
问题与思考
生活上的帮扶
身体上的照顾
精神上的抚慰
生活上的帮扶
身体上的照顾
精神上的抚慰
实践与体验
1.关注身边的老人
尊老敬老从关注老人做起。只有从内心真正注意老人、感受老人、理解老人，才能在行动上去关照老人、善待老人。让我们走进社区，走进社会，去接近身边的老人，并尽可能地去了解老人的需求，给予相应的帮助。
孤独的老人
贫困的老人
失能的老人
生病的老人
实践与体验
2.利用节假日走进敬老院
生活在敬老院里的老人，物质生活相对来说是不错的。他们缺乏的往往是精神层面的，由于个人经历的不同，他们每个人都有不同的精神需求。
小提示
走进敬老院，先听一听老人的想法；然后根据老人的需求，为老人做一些力所能及的事情。
实践与体验
2.利用节假日走进敬老院
益智活动
实践与体验
2.利用节假日走进敬老院
艺术展示
实践与体验
2.利用节假日走进敬老院
体育锻炼
实践与体验
3.公共场所尊老敬老
（1）见到老人主动问好
（2）公交车上主动为老人让座
主动问好
主动让座
实践与体验
3.公共场所尊老敬老
（3）帮助老人拿重物
（4）扶老人过马路
拿重物
过马路
在尊老敬老方面，你一定做了不少事情，与同学交流一下。评一评哪些做法更受老人喜欢，更值得大家学习。
交流与评价
观看《当你老了》影片
交流与评价
我们能为老人做的事情还有很多，我们可以用自己喜欢的方式来宣传尊老敬老这一传统美德，如制作宣传画、写倡议书等，并张贴在学校、社区中的公告栏中，呼吁大家从自我做起，从身边做起。
拓展与创新
你想怎样做？
说说你的计划吧！
制作宣传画
拓展与创新
写倡议书
拓展与创新
争做“尊老敬老”小模范
拓展与创新
请同学们制作一期宣传画，宣传尊老敬老这一传统美德。
课后作业

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