资源简介

(
202
3-2024
学年
下
学期
七
年级
期中
水平测试
语文
答题卡
) (
（一）
阅读
下
文，完成
6
—
9
题（共16分）
7.（4分）
8.（4分）
9.（4分）
10.（4分）
18.（2分）
21．（2分）
) (
6.
①
②
③
④
7.（1）
（2）
8
、
9
、
18.（2分）
21．（2分）
) (
二、现代文阅读（共2
8
分）
) (
座号xxx
考场xxx
姓名xxx
贴 条 形 码 区
考号xxxxxxxxxxxxxxxx
) (

) (

) (
考生号
)
(
注意事项：
答题前，考生先将条形码粘贴在‘贴条形码区’，并将本人学校、姓名、考生号、考场和座号填写在相应位置。
答题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写；作图时，可用2B铅笔，笔迹要清晰；选择题填涂时，必须用2B铅笔按

图示规范填涂。
严格按题号所示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；
保持卡面清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上作任何标记，严禁使用涂改液和修正带。
此栏考生禁填

缺考考生由监考员贴条形码，并用2B铅笔填涂左面的缺考标记。
缺考
标记
)
(
班级
姓名
考场
座号
)
(
一、积累与运用（共2
6
分）
)
(
1
.
（
1
）
（
2
）
、
)
(
2.
3.（1）
（2）
（
3
）
、
、
、
、
、
4.
名著阅读
任选一题作答
（ ）
5.（1）
（2）
（3）
)
(
（二）阅读下面文本，完成
10
—1
2
题。（共1
2
分）
10
、
11、
1
2
、
)
(
三、
古诗文阅读 （共
1
6
分）
)
(
（一）
1
3
、
1
4
、
)
(
座号：
) (
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框的答案无效
语文试题答题卷 第2页 （共4页）
) (

) (

) (
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框的答案无效
语文试题答题卷 第1页 （共4页）
)
(
1
5
、
16、
21．（2分）
) (

) (

)
(
（二）
17
、
1
8
、
)
(
五
、作文（50分）
) (
600字
)
(
　　　　　　　　　　　题目：
)
(
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框的答案无效
语文试题答题卷 第4页 （共4页）
) (

) (

) (
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框的答案无效
语文试题答题卷 第3页 （共4页）
)2023一2024学年下学期七年级期中水平测试
语文试卷
-
题号
(一)
(二)
四
(一)
(二)
总分
数
得分
一、积累与运用（共26分）
1.阅读下面语段，回答问题。（共4分）
河南省地处中原，简称“豫”，约16.7万平方公里，是一个农业大省。省内资源丰
ro,近几年发展更加多元化，然而机遇与挑战并存，这是亘古不变的辩证法则，我们要
善于从眼前的挑战、危机、困难中捕捉和创造机遇。历史是斑l而丰富的，未来更需要
我们担起责任，不负家乡人民的殷切期望。
(1)依次给文段中加点的字注音，全部正确的一项是()(2分)
A.gen yan
B.geng yin
C.gen yin
D.geng yan
(2)根据拼音写出相应的汉字。(2分)
丰ráo()·
斑16n（)
2.学校微信公众号负责人准备做一期与阅读活动相关的推送，王文语同学准备了一篇文
稿。下面是文稿中的一段文字，顺序排列最恰当的一项是()(2分)
①因此，高贵优雅不是外在的东西，而是一种精神力量。
②阅读的目的不为别的，其实就是开启心智，成熟情商，解除困惑，享受生命。
③美国著名作家海明威说：“勇气是在压力下仍然能够表现出优雅。”
④它具体表现为你面对他人乃至这个世界，能够表现出自己的善良与宽容、坚强与淡
定、宠辱不惊的定力等。
⑤生命在阅读中高贵与优雅。
⑥而坚持阅读，就是获得这种力量的最有效方式。
A.③①④⑥②⑤B.②④③①⑥⑤
、、C.③④②⑥⑤①
D.⑤②③①⑥④
3.古诗文默写。(8分)
(1)
双袖龙钟泪不干。(《逢入京使》岑参)
(2)杨花榆荚无才思，
。(《晚春》韩愈)
(3)自然万物入诗都能成画，李白在《春夜洛城闻笛》中用“
描墓出一幅深夜玉笛乘风散落全城的静夜闻笛图。自然万物入诗皆可传情，《木兰诗》中
“旦辞黄河去，三
,不闻爷娘唤女声，
”,描写木兰
辞别父母、踏上征途后思念亲人的心情。文中描写木兰矫健雄姿的句子是：“
4,名著阅读。（任选一题作答）（共4分）
(1)读书分享会上，同学们畅谈阅读体验，你最认同下面发言中谁的说法？请任选其一，
结合名著具体情节谈谈你的理解。(4分)
七年级语文第1页共8页
A.小语：我读《骆驼祥子》时，批注了一个大大的“变”字来概括祥子的一生。
B.小文：我也做了批注，但我觉得应该批注“苦”字，这才是祥子生活的真实写照。
(2)“侠”是一种精神品质，也是一种社会追求。它包含了“义一侠义大义，为国为民”
“勇—一
千里赡急，不吝其生”“忠一忠心耿耿，一诺千金”等丰富内涵。请从《海底
两万里》中任选一位人物，结合具体情节说说他为什么是你心中的“侠”。(4分)
5在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。它意味着大地、江河、文化、民族、同胞
等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。某中学七年级(13)班开展以“爱国·爱
家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。（共8分）》
(1)为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一条宜传标语。(2分)
(2)你们组参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。(3分)
《歌唱祖国》歌词：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我
们亲爱的家乡。英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢…
(3)在我们国家，有许多有担当、有责任心的人物，他们时刻心怀国家。请你列举一个爱
国人物及其主要事迹，给大家讲一讲他们的故事。(3分)
二、现代文阅读（共28分）
(一)阅读下文，完成6一9题（共16分）
最后一个送水工
好些年前，这个城市，除了规模比较大的工厂、商店、市政机关大院、中学这些地方
有自来水管道，其余的区域，特别是住宅区的小街小巷，都没有自来水。
常言道，柴米油盐酱醋茶，过日子离不了。其实，最离不了的是水。用不上自来水，
也得用水。面对这个需求，一个新的行业冒出来了一送水。快四十岁的老隋，无家无业，
成了一名送水工，大家都叫他老水。【A】
老水总是系着一条防水的长围裙，穿双黑胶皮水靴，肩膀上垫着一块由几层麻布缝成
的护肩。老水用一辆由一头小毛驴拉着的平板车送水。车上的大木桶装着从水源地灌来的
水。小毛驴脖子上拴着一串铜钤铛，走起路来哗哗直响，好像在通知用户“我们送水来了”，
也好像一路走着有点儿寂寞，特意出点儿动静。老水送水的车辕子上，绑着个半尺见方
的口袋，也哗啦啦响着，好像和铜钤铛合奏付么曲子，里西装的是小竹片做成的水牌。
七年级语文第2页共8页2023-2024学年下学期七年级期中水平测试
语文试卷参考答案
1.（1）C（2）饶 斓
2.A 【解析】本题考查句子排序能力。③句引用美国著名作家海明威的名言“勇气是在压力下仍然能够表现出优雅”来说明高贵与优雅到底是什么；①句得出结论“高贵优雅不是外在的东西，而是一种精神力量”；④句点名这种精神力量的具体表现为“你面对他人乃至这个世界，能够表现出自己的善良与宽容、坚强与淡定、宠辱不惊的定力等”；⑥句点明获得这种力量的最有效方式是“坚持阅读”；②句紧承上句“阅读”，点明“阅读的目的”；⑤句得出这段话的论点“生命在阅读中高贵与优雅”。所以正确的排序是：③①④⑥②⑤。
（1）故园东望路漫漫（2）惟解漫天作雪飞（3）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城；暮至黑山头；但闻燕山胡骑鸣啾啾；万里赴戎机，关山度若飞
4.（1）【示例一】选A。祥子一生受社会影响，个人性格变化很大。刚进城时他是一个勤劳坚韧、朴实乐观的年轻人，以买一辆车为梦想，但在经历了被大兵抓去当壮丁，被孙侦探敲诈，被虎妞诱骗结婚，因虎妞去世而卖车，他喜欢的小福子自杀等波折后，他渐渐产生了悲观厌世的情绪，放弃了自己的尊严和人格，成为麻木潦倒、自暴自弃的行尸走肉。【示例二】选B。老舍笔下的祥子一生充满了苦难。他带着希望从农村来到城市，冒着寒风冷雨，忍受包月主人的奴役，省吃俭用，生活艰苦。他渴望拥有一辆自己的车，但车被大兵抢走，省吃俭用积攒的钱被孙侦探敲诈骗走，被骗成了家，虎妞的死、小福子的自杀，让他陷入了深深的绝望和痛苦之中。总之，他的一生充满了苦难。（言之有理即可，共4分）
【示例一】尼摩船长是我心中的“侠”。 他利用在海底打捞获得的巨额财宝援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。这体现了他“千里赡急”的“勇”和“为国为民”的“义”的侠义精神。【示例二】康塞尔是我心中的“侠”。当“诺第留斯号”被冰墙围困，潜艇内氧气不足时，康塞尔把仅剩的一点氧气留给主人；当阿龙纳斯教授遭受鲸鱼袭击被抛到海里，生命危在旦夕的时候，康塞尔跳到海里陪他一起游，直至获救。这体现了他“忠心耿耿”的“忠”和“不吝其生”的“勇”的侠义精神。（言之有理即可，共4分）
（1）示例：热爱祖国，建设家园。（2分）
（2）这首歌曲表达了胜利的喜悦和自豪，表达了对祖国美好未来的向往，歌颂了祖国的壮丽河山，表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。（言之有理即可，共3分）
(3)示例：“杂交水稻之父”袁隆平、“‘两弹’元勋”邓稼先、“铁路之父”詹天佑等。故事略。（言之有理即可共3分）
6.①老水用小毛驴拉着平板车送水(老水成了一名送水工)②老水在送水时帮包子铺救火③老水坚持给要水的用户送水④老水去水源地当了保 (意思对即可，每空一分，共4分)
7.（1）运用动作描写和语言描写，渲染了放火时危急的形势和紧张的氛围，体现了老水急人所急、无私奉献的品质。(赏析合理即可 2分)
（2）第一次出现在对老水工作状态的描写中，展现了老水送水时惬意悠闲的状态，表现了老水对自己工作的热爱。第二次出现在老水向木糖掌柜表达感谢时，既生动表现了老水感激的心情，又表达了对人与人之间互帮互助的美好情感的赞美。(意思对即可。每点1分，共2分)
8.【示例一】放在A处。直接点明老水“城市最后一个送水工”的身份，使得下文老水从给两条街上的二十来家用户送水到再没有人家让他送水的经历变化真实可感；同时也在开篇给全文奠定了感伤的基调，引发人们对“送水工”这一职业的消失及城市变迁的思考。
【示例二】放在B处。既补充文代老水“城市最后一个送水工”的身份，总结全文，照应标题；又表现出对老水务实专注、恪尽职守精神的赞美；同时也流露出对老水因时代变迁不得不另谋生路的惋惜，丰富了文章主旨；放在结尾增强了故事的余味，引发读者深思。(能结合小说内容，多角度进行分析，言之成理即可。4分。若认为放在A、B两处均可式均不可，能结合小说内容、结构、主旨、表达效果进行分析，言之成理亦可酌情给分)
9.【示例一】人间真情。送水工老水和他的用户相处和谐、彼此信任：老水一直坚持为用户送水，直到无人需要；老水在包子铺发生火灾时，毅然凿开自己赖以为生的木桶救火，事后悄然离去；木铺掌柜知晓老水做的好事，不要老水的修理费，还让他免费装水。文章处处体现了人与人之间互相信任、互帮互助的美好情感。
【示例二】责任坚守。送水工老水专注于送水事业。他送水时讲信用，从不图多赚钱；他不因用户数数量减少而放弃工作，而是坚持送水直到无人需要；他最后选择回水源地做保安，以另一种形式守护水。小说借老水的职业经历传达了对恪尽职守的精神的赞美。
【示例三】时代变迁。送水工老水的从业经历与城市自来水管道的铺设息息相关，他因居民有用水需求而成为送水工，最后也因无人需要送水而退居水源地当保安，由此可以看出一些旧职业、旧事物随着时代变化逐渐消亡。文章借老水的从业经历展现了社会的快速发展，也传达了片旧事物和旧时光的追忆。(任选一个词语，结合小说内容分析，3分。分析如有欠缺，酌请扣分。对主题的理解与所选词语契合，1分。 共4分。如自主提炼其他词语，符合题目要求亦可酌情给分)
10.明线是作者(一周)的行踪，暗线是“南水北调”的人文情怀(或“作者对汉水的感激之情”)。（4分）
11.①开篇点题，点明“我”的汉水寻访之旅，点出题目中“恩赐”的含义；②总领全文，引出下文对一周行程的记叙。（4分）
12.表达了作者对汉水的喜爱之情，对襄阳人民的奉献精神的感激之情，以及对汉水文化的敬仰之情。（能答出两点即可，一点2分，共4分）
13.A 【解析】A项，想要，打算；B项，到，等到/到，等到/赶上；C项，天/每天/太阳；D项，了解/看见/看见。（2分）
14.只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。（2分）
15.【示例一】吕蒙读书。选文主要讲的是吕蒙在孙权的劝勉下发愤读书、长进才略的故事。
【示例二】鲁肃识人。选文主要是从鲁肃的角度阐释了要用发展的眼光看人的道理。(题目1分，理由2分，意思对即可)
孙权的“孤常读书，自以为大有所益”与欧阳修的“此公以其尝试者告人”都是用现身说法的方式强调了读书的重要性。 (4分，结合原文，意思对即可)
附【乙】文参考译文：
近年来，孙莘老结识欧阳修，曾经趁空间问他怎样才能写得好文章。欧阳修说：“没有其他办法，只有勤奋读书多动笔，才能写好。很多人的弊病在于写作太少，又懒于读书，每写出一篇，就想超过别人，像这样很少有达到目的的人。 文章的缺点不需要别人指出，只要写多了，自己就能发现。”欧阳修把他写文章的经验告诉别人，所以显得更加有意味。
17.“霍霍”是拟声词，惟妙惟肖地描绘出磨刀时发出的声音，生动形象地展现了亲人欢迎木兰归来的急切和喜悦之情。同时，这个词也侧面烘托出木兰的英雄气概。（意思对即可，共2分）
18.“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 双兔傍地走，安能辨我是雄雌 ”这四句诗表达了木兰英勇善战、自信自强的思想感情。木兰在战场上英勇善战，如同雄兔一样矫健有力，使得敌人无法分辨她的性别。这四句诗通过比喻的手法，强调了木兰的英勇无畏和自信自强的品质，展现了她的高尚道德和坚定信仰。（意思对即可，共3分）
19.略

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