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2023一2024学年度第二学期期中素质评估试卷
七年级语文
2024.04
注意事项：
1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上的注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用。(28分)
的1
阅读下面的文字按要求完成1-3题。
数
家国情怀，是我们国家和民族的精神凝聚力。数千年来，那些为国家富强与民族昌盛而
奋斗的人们，用他们坚吧n()的意志，气冲斗生的光辉事迹，谱写了无数传颂千古的壮丽
诗篇。
大禹治水公而忘私“三过家门而不入”，孙中山为实现“天下为公”鞠躬尽瘁奋斗终生，
崇
鲁迅为唤醒沉睡麻木的国人弃医从文，周恩来为国家发展与人民幸福沥尽心血，邓稼先在鲜
为人知的荒漠发展我国的科技事业…他们q论(）而不舍，在蚕斗中铸就自己的人生；
他们至死不懈，他们对国家与人民所表现出来的深情大爱，令后来者只要念及于此，无不心
潮澎湃。
95后人大代表邹彬，凭借灵巧的双手在世界技能大赛中获胜，用春斗诠释中国实力；章
效
棉
丘铁锅传人们，在一代代人的积累下，传承创新，追求卓越，用奋斗彰显大国工匠精神；“灯塔
老人”钟南山，耄耋之年仍带领医务工作者奋斗在“抗疫”一线，力挽狂lán(),阻止了病
毒的肆意蔓延。
家国情怀代代相传，生生不息，凝成不屈不挠的民族精神，升华为中华逐梦的不竭动力。
r
1.选段中加点字的注音正确的一项是(
)(2分)
燬
A.沥尽心血(xě)
B.鲜为人知(xian)
C.澎湃(pén)
D.卓越(zhu6)
2.根据选段中的拼音写汉字。(3分)
坚en(
giè(
)而不舍
力挽狂ln(
3.选段中划线词语运用不正确的项是(
)(2分)
r
御
A.气冲斗牛
B.鞠躬尽瘁
C.至死不懈
D.不屈不挠
4,巾帼英雄花木兰代父从军保家卫国，千百年来深受人们喜欢，请你根据《木兰诗》课文内容
填空。(8分)
①诗中“
。”一句用夸张的修辞手法描写了
纲
木兰的矫健雄姿。
②写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：“
③概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：“
人6为
七年级语文第1页〔共6页)
④成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“
一句诗文。
5.有同学阅读名著《骆驼祥子》发现祥子的性格发展在书中有着五个明朗的阶段：“祥子”阶
段—“骆驼祥子”阶段一虎妞的丈夫阶段—“一般车夫”阶段—“走兽”阶段。请
从下面两个阶段中任选一个，结合祥子在其中的表现，从两个方面谈谈你对祥子的认识。
(4分)
①“祥子”阶段
②“走兽”阶段
6.班级举行“天下国家”综合实践活动。请你参与完成下面任务。
“天下国家”是一个很古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟
子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家家之本在身”每个人对
自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山
河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动…这些都是
爱国情怀的表现。在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生
存和发展的强大动力。
(1)以上是这次活动的开场白，下列表述恰当的一项是(
)(2分)
A.上面材料中的加点词“古老”“经常”“一直”都是副词。
B.材料中画横线的两个“热爱”词性相同。
C.材料中画波浪线的句子运用了排比的修辞方法，阐释了“国”“家”“身”之间的关系。
D.材料结尾“在中华文明悠久的历史中”的“在”字是连词。
(2)下面是活动中准备的素材，不符合活动主题的一项是(
)(2分)
A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青
B.乡书何处达，归雁洛阳边
C.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台
D.了却君王天下事，赢得生前身后名
(3)为了激励大家，增强爱国之情，班主任请你结合材料中的事迹，补出下联。(2分)
2015年10月，屠呦呦因为发现了青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖，这种药
品是她呕心沥血经过30多年发现的。由此，她成为迄今为止第一位获得诺贝尔科学
奖项的中国本土科学家，也实现了中国人在自然科学领域诺贝尔奖零的突破，对人类
生存与发展有着重要意义。屠呦呦为世界人民做出了实实在在的科学贡献。
上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”增国力
下联：
(4)为了更好地培养学生的爱国情怀，学校准备组织同学们到红色革命博物馆研学旅行，
小明的妈妈却不艾持，如果你是小明，该怎样劝说妈妈？(3分)
七年级语文第2页（共6页）

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