山东省临沂市第十九中学2023-2024学年高二下学期第二次质量调研生物学试题(含答案)

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山东省临沂市第十九中学2023-2024学年高二下学期第二次质量调研生物学试题(含答案)

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临沂第十九中学2023-2024学年高二下学期第二次质量调研考试
生物参考答案
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
1-5 DBCDA 6-10 CBBCC 11-15 AABBC 16-20 CDBBA
二、不定项选择题(每小题3分,共15分)
21. CD 22.AC 23. ABD 24.ABC 25.AB
三、非选择题(共4小题,共45分)
26. (本小题10分,除特殊标记外,每空1分)
(1) 琼脂 前 有机磷农药
(2)检测培养基平板灭菌是否合格(或观察培养一段时间后的未接种的空白平板是否有菌落形成)
(3)平板划线法 5.2×108 (2分) 当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落(2分)
(4)丙
27. (本小题12分,每空1分)
(1)2
(2)促性腺激素 动物体细胞核移植 雌性
(3)雌原核和雄原核相互融合 同种的、生理状态相同的
(4)将内细胞团均等分割 滋养层
(5)合成培养基 (动物)血清 95%空气+5%CO2 维持培养液的pH
28. (本小题12分,除特殊标记外,每空1分)
(1)植物体细胞杂交 植物组织培养
(2)纤维素酶和果胶酶 原生质体融合 高尔基体 有丝分裂
(3)B(淋巴) 丙肝病毒 灭活病毒
(4)(融合的)杂交瘤 既能迅速大量增殖,又能产生所需(抗丙肝病毒)抗体(2分)
29. (本小题11分,除特殊标记外,每空1分)
(1)限制性内切核酸酶(限制酶)和DNA连接酶(2分)
(2
(3)酶切后产生相同的黏性末端(并遵循碱基互补配对原则)
(4) 3300bp 环状 含卡那霉素但不含亮氨酸(2分)
(5)转基因的大肠杆菌能分泌出有活性的BglB(β-葡萄糖苷酶)(2分)临沂第十九中学2023-2024学年高二下学期第二次质量调研考试
生物试题
单项选择题
1. 聚羟基脂肪酸酯(PHA)是由嗜盐细菌合成的一种胞内聚酯,它具有类似于合成塑料的理化特性,废弃后易被生物降解,可用于制造无污染的“绿色塑料”。科学家从某咸水湖中寻找生产PHA的菌种,流程图如下。下列叙述正确的是
A.步骤②可用稀释涂布平板法接种到含合成塑料的选择培养基上
B.步骤③所用的培养基中营养物质浓度越高,对嗜盐菌的生长越有利
C.扩大培养所用的培养基应加入琼脂,放置摇床上培养,以便于挑取菌落获得纯化菌株
D.挑取菌落时,应取多个菌落并分别测定嗜盐菌的PHA含量
2. 镇江陈醋具有“色、香、酸、醇、浓”之特色,其主要工艺流程如下图。相关叙述正确的是
A.作为工业生产,镇江陈醋的酿制过程需要做到严格无菌
B.“淋饭”有助于提高发酵原料的透气性,有助于霉菌的糖化等过程
C.接种醋酸菌后的固态发酵需要“翻缸”,主要目的是抑制杂菌
D.后发酵时间越长,醋体中风味物质的不断堆积导致醋品更佳
3. 科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株 Q,步骤如下图所示。下列叙述错误的是
A.步骤①-③中,培养液中需加入多环芳烃菲作为唯一碳源
B.步骤①-③中,将锥形瓶放在摇床上充分振荡,使菌株与培养液充分接触
C.步骤①-④是利用稀释涂布平板法分离目的菌株
D.步骤④中每一区域划线前都要灼烧接种环,待其冷却后才可从上一区域末端划线
4. 关于土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验的叙述正确的是
A.培养基应以尿素为唯一氮源,该细菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的
B.选择菌落数在30~300间的所有平板进行计数,以平均数为实验结果
C.对10mL土样稀释106倍后,取0.1 mL该溶液进行重复的涂布实验,测得的菌落数分别为18、234、276,则该10 mL土样中分解尿素的细菌数为2.55×108个
D.应该设置对照以排除非测试因素对实验结果的干扰,提高可信度
5. 微生物需要从外界吸收营养物质来维持正常的生长和繁殖。下列关于微生物营养的叙述,正确的是
A.尿素分解菌和纤维素分解菌的培养基中可能含有相同的无机盐
B.筛选硝化细菌(自养型)的培养基中需加入适宜浓度的有机碳源
C.只含有水和无机盐两类成分的培养基中不可能形成生物群落
D.乳酸菌需要的特殊营养物质是指其自身不能合成的某些无机物
6. 细菌X合成的tcel蛋白和tcil蛋白使其在与其他细菌的竞争中占优势,其中tcel蛋白是一种有毒性的分泌蛋白。研究人员利用野生型细菌X及其不同突变体进行了如下实验:在固体培养基表面放置一张能隔离细菌的滤膜,将一种菌(下层菌)滴加在滤膜上后再放置第二张滤膜,滴加等量的另一种菌(上层菌),共同培养后,对上、下层菌计数得到的结果如图所示。下列叙述正确的是
A.实验中的培养皿、固体培养基和滤膜均需要进行消毒处理
B.对上、下层菌计数可以将滤膜菌体稀释后采用血球计数板计数
C.由甲、乙,丙三组结果可推测tcil蛋白能够中和tcel蛋白的毒性
D.野生型细菌X在与tcel—tcil双突变体和tcel突变体的竞争中均占优势
7. 近年来由于栖息地丧失和人为捕猎,亚洲黑熊数量骤减,近日动物学家在某林地发现了少量野生亚洲黑熊。他们期望通过体内授精、胚胎移植等方法拯救亚洲黑熊,其过程如下图。以下说法正确的是
A.胚胎工程一般采用促性腺激素释放激素处理A使其超数排卵
B.A超数排卵排出的细胞必须生长到MII期才能与C的获能后的精子发生受精
C.D受体雌性必须和动物园亚洲黑熊♀A、野生亚洲黑熊♀B同期发情处理
D.E后代遗传性状与A和C一致,F后代遗传性状与B一致
8. 基因组印记(通过甲基化实现受精卵中来自双亲的两个等位基因一个表达另一个不表达)阻碍了哺乳动物孤雌生殖的实现。某研究团队利用甲基化酶、去甲基化酶和基因编辑技术,改变了小鼠生殖细胞的“基因组印记”,使其“变性”,然后将一个极体注入修饰后的次级卵母细胞(类似受精作用),最终创造出“孤雌生殖”的小鼠。实验过程如下图所示。下列相关叙述正确的是
A.体外培养卵母细胞时,为防止污染,需将培养皿置于二氧化碳培养箱中进行培养
B.甲基化可能会关闭基因的活性,对某些基因进行去甲基化处理有利于其表达
C.“孤雌小鼠”的诞生过程没有精子参与,其基因型与提供卵母细胞的雌鼠相同
D.移植后的囊胚进一步扩大,会导致滋养层破裂,胚胎从其中伸展出来
9. 澳大利亚科学家Michael Gabbett发现了一对“半同卵双胞”龙凤胎,他们来自母亲的基因完全一样,来自父亲的基因却只重合一部分。这次发现用事实告诉我们,“半同卵双胞”龙凤胎的基因相似度为89%。半同卵双胞胎的受精及胚胎发育过程如下图所示,图2细胞中包含3个原核,为1个雌原核和2个雄原核,一般情况下这种受精卵无法正常发育。但是,该受精卵在母体内恢复了分裂,形成了三极纺锤体(图3),并最终分裂成3个二倍体细胞(图4)。细胞A、B继续发育形成两个嵌合体胚胎,而细胞C发育失败。最终该母亲成功诞下两名婴儿。相关叙述正确的是
A.图1表示该异常胚胎的受精过程,此时卵子发育到减数第一次分裂后期
B.图3细胞中细胞A、B、C染色体组都是由1个父系染色体组和1个母系染色体组组成
C.最终该母亲成功诞下的两名婴儿的性别不一定相同
D.图3细胞显示该细胞在该异常情况下,可以从三极发出纺锤丝形成三极纺锤体
10. 我国科学家利用体细胞诱导产生多能干细胞(iPS细胞),并将其注射到无法发育到成体阶段的四倍体囊胚中,最终获得克隆鼠,经鉴定证实克隆鼠确实从iPS细胞发育而来,并可繁殖后代。实验流程见图,下列分析错误的是
A.小鼠iPS细胞在特定条件下可恢复受精卵时期的功能
B.四倍体囊胚可能因染色体数目变异而无法发育为成体
C.本实验使用到体外受精、胚胎移植和胚胎分割等技术
D.克隆鼠的肝脏移植给黑鼠可避免免疫排斥反应
11. “筛选”是生物技术与工程中常用的技术手段。下列叙述错误的是
A.单倍体育种时,需对F1的花药进行筛选后才可继续进行组织培养
B.基因工程育种时,需要通过标记基因筛选出含有目的基因的受体细胞
C.胚胎移植前,需对通过体外受精或其他方式得到的胚胎进行质量筛选
D.制备单克隆抗体时,需从分子水平筛选能产生所需抗体的杂交瘤细胞
12. 2023年11月,中国科学院神经科学研究所的研究员在国际上首次成功构建了高比例胚胎干细胞贡献的出生存活嵌合猴。使用绿色荧光蛋白(GFP)标记的多能干细胞(ESCs)注入食蟹猴的桑葚胚获得嵌合胚泡,经妊娠后获得6只嵌合猴并检测身体和多种器官的绿色荧光情况,结果如下图。下列分析错误的是
A.桑葚胚细胞增殖分化形成内细胞团和滋养层细胞
B.培育嵌合猴涉及核移植、胚胎培养和胚胎移植等技术
C.ESCs在猴子体内具有分裂、分化生成多种组织的潜能
D.该技术有助于揭示灵长类动物多能干细胞的发育潜力
13. 影印平板法是将长有若干个菌落的平板作为母平板,将其倒置于包有一层灭菌丝绒布的印章上,使印章均匀地沾满来自母平板的菌落,然后通过此印章将母平板上的菌落“忠实”地接种到不同选择培养基上的培养方法。通过比较影印平板与母平板上菌落的生长情况,可以筛选出所需要的菌种。已知地衣芽孢杆菌能产生耐高温的α-淀粉酶,野生型地衣芽孢杆菌对头孢菌素和庆大霉素均有抗性,利用诱变技术获得的某突变株对头孢菌素和庆大霉素同时具有敏感性,但其同时也成为了能合成耐高温α-淀粉酶的高产菌株。请利用影印平板法筛选出此高产菌株。关于实验思路的叙述错误的是
A.将待测菌悬液用稀释涂布平板法接种到完全培养基平板上培养,待菌落稳定后作为母平板
B.将母平板上的菌落用印章影印接种到同时含有头孢菌素和庆大霉素的选择培养基平板(影印平板)上
C.培养到长出稳定菌落,比较不同平板上相同位置菌落的生长情况
D.在两种平板的相同位置上,在影印平板上不能生长而在母平板上能生长的菌落中含有高产菌落
14. 下列关于基因工程基本工具的叙述,正确的是
A.限制酶能特异性地识别6个核苷酸序列
B.限制酶切割DNA分子一次可断开2个磷酸二酯键,产生2个游离的磷酸基团
C.有些DNA连接酶既能连接双链DNA片段互补的黏性末端,又能连接双链DNA片段的平末端,从而恢复被限制酶切开的氢键
D.用做分子运输车的质粒常有特殊的抗生素合成基因,便于重组DNA分子的筛选
15. 如表列举了几种限制酶的识别序列及其切割位点(箭头表示相关酶的切割位点)。如图是酶切后产生的几种末端。下列说法正确的是
限制酶 Alu Ⅰ BamH Ⅰ Sma Ⅰ Sau3A Ⅰ
识别序列切割位点 AG↓CT TC↑GA G↓GATC C C CTAG↑G CCC↓GGG GGG↑CCC ↓GATC CTAG↑
A.BamHⅠ切割的是氢键,AluⅠ切割的是磷酸二酯键
B.Sau3AⅠ和BamHⅠ切割产生的片段能够相连,但连接后的片段两者都不能再切割
C.②④⑤对应的识别序列均能被Sau3AⅠ识别并切割
D.T4DNA连接酶即能连接①③,也能连接②⑤,但后者连接效率低
16. 下图分别表示某种质粒和含目的基因的DNA片段,利用相关工具酶将二者构建成基因表达载体并导入受体菌。几种可供使用的限制酶识别序列及其切割位点为EcoRⅠ:-G↓AATTC-;BamHⅠ:-G↓GATCC-;BclⅠ:-T↓GATCA-;Sau3AⅠ:-↓GATC-;SmaⅠ:-CCC↓GGG-。
注:TetR表示四环素抗性基因;AmpR表示氨苄青霉素抗性基因。
下列关于构建基因表达载体时限制酶的选择及其相关叙述,错误的是
A.若单独使用SmaI,则目的基因表达的产物可能不相同
B.若单独使用SmaⅠ,则含有目的基因的受体菌不能在氨苄青霉素培养基中生长
C.若选择BamHⅠ和SmaI,能在四环素培养基中生长的受体菌一定含有目的基因
D.若用EcoRI和BclⅠ切割质粒,则需用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割含目的基因的DNA
17. 下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述,错误的是
A.可选用在液体培养基中培养的大肠杆菌作为实验材料
B.向含DNA的滤液中加入2mol/L的NaCl溶液,有利于去除杂质
C.将过滤液放入4℃冰箱或加入预冷的酒精都可抑制DNA酶的活性
D.鉴定DNA时,将二苯胺试剂加入到含DNA的溶液中即可出现蓝色
18. 下列有关限制性内切核酸酶的叙述,正确的是
A.目的基因位于DNA分子中部,目的基因两侧具有某限制酶的酶切位点,用该限制酶切割DNA获得目的基因时,被水解的磷酸二酯键有2个
B.限制性内切核酸酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的概率就越大
C.—CATG↓—和—G↓GATCC—序列被限制性内切核酸酶切出的黏性末端可用DNA连接酶连接
D.只有用相同的限制性内切核酸酶处理含目的基因的片段和质粒,才能形成重组质粒
19. 紫花苜蓿(2n=32)是应用较为广泛的豆科牧草,但易造成家畜鼓胀病。百脉根(2n=12)富含单宁,单宁可与植物蛋白质结合,不会引起家畜采食后鼓胀。科研人员利用野生型清水紫花苜蓿和里奥百脉根为材料培育抗鼓胀病苜蓿新品种。研究流程如图(注:IOA可抑制植物细胞呼吸第一阶段,R-6G可阻止线粒体的呼吸作用),下列说法错误的是
A.将两种细胞分别置于较高渗透压环境下,有利于去除细胞壁获得两种植物的原生质体
B.②过程需要利用选择培养基筛选出杂种愈伤组织
C.③过程需要在有光照、植物激素的作用才能再分化形成完整植株
D.只考虑两个细胞融合的情况下,②过程的细胞中染色体数目最多有88条,③过程产生的再生植株是可育的多倍体
20. 下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径,研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。下列叙述不正确的是
A.带叶原基的芽与植物体其他组织中的病毒含量相同
B.②过程的作用是使组织中的病毒在图中处理温度下部分或全部失活
C.过程③、④所用培养基中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同
D.上图中脱毒苗的培育过程体现了植物细胞的全能性
二、不定项选择题
21. 2017年,我国科学家利用图示方法和操作,成功培育出了体细胞克隆猴“中中”和“华华”,在全世界引起了轰动。据图分析,下列叙述正确的是
注:Kdm4d为组蛋白去甲基化酶,可以催化组蛋白脱去甲基化;TSA为组蛋白脱乙酰化酶抑制剂,可以干扰组蛋白脱去乙酰化。
A.“去核卵母细胞”是指去除了DNA—蛋白质复合物的处于MII期的卵母细胞
B.注入Kdm4d的mRNA并进行TSA处理,可能改变了重构胚中某些基因的碱基序列
C.与克隆小猴的细胞相比,图示体细胞的组蛋白甲基化水平较高、乙酰化水平较低
D.除图示方法外,还可采用PEG融合法、电融合法诱导体细胞与去核卵母细胞融合
22. 研究发现,鼠伤寒沙门氏菌的组氨酸营养缺陷型菌株在基本培养基平板上不能生长,如果发生回复突变成原养型(其营养要求在表现型上与野生型相同)后则能生长。诱变剂A只有进入机体并在肝脏的解毒过程中才能形成有害的诱变物质。可以使用细菌营养缺陷型是否发生回复突变来检测食品样品中是否存在诱变剂A。将疑似含有诱变剂A的食品样品中加入新鲜鼠肝脏匀浆液,经一段时间保温后吸入小圆形滤纸片中,然后将圆形滤纸片贴在已接种了组氨酸营养缺陷型菌株且含有少量组氨酸的基本培养基上。经培养后,观察滤纸片周围菌落的生长情况。下列有关说法正确的是
A.若含有少量组氨酸的基本培养基上没有产生大量菌落,则说明食品样品中可能不含诱变剂A,不含有组氨酸的基本培养基上接种组氨酸营养缺陷型菌株出现少量菌落可能是自发突变的结果
B.食品样品加入新鲜鼠肝脏匀浆液保温一段时间的目的是诱发肝脏突变产生能够合成组氨酸的相关酶
C.若滤纸片周围出现了抑制圈,抑制圈外产生大量菌落,推测食品样品中可能含有高浓度诱变剂A
D.组氨酸营养缺陷型菌株突变为原养型是在食品样品中诱变剂A的作用下等位基因发生回复突变的结果
23. 新型冠状病毒可通过表面的棘突蛋白(S蛋白)与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合,侵入人体,引起肺炎。图1为病毒侵入后,人体内发生的部分免疫反应示意图。单克隆抗体可阻断病毒的粘附或入侵,故抗体药物的研发已成为治疗新冠肺炎的研究热点之一。图2为筛选、制备抗S蛋白单克隆抗体的示意图。请据图分析,下列相关叙述正确的是
A.图1中人体内抗原被吞噬细胞表面的特异性受体识别后,将病毒的抗原暴露在细胞表面
B.B细胞识别入侵的病毒后,在淋巴因子作用下,经过细胞的增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞
C.采集鼻咽拭子主要用于检测病毒的核酸,采集血液样本主要用于检测抗新型冠状病毒抗原
D.给图2小鼠注射S蛋白,提取激活的B细胞与骨髓瘤细胞融合,经HAT培养基筛选获得杂交瘤细胞
24. 通过植物细胞工程对光果甘草进行培养以获得药物甘草西定,过程如图所示。下列相关叙述错误的有
A.过程③通常先在生长素与细胞分裂素比例高的培养基中培养
B.过程④常用射线或化学物质处理即可获得大量所需的突变体植株丙
C.所得三种植株中乙和丙的遗传信息与甲相同,植株丁和甲是同一物种
D.过程⑥中甘草西定可通过植物细胞培养获得,应将愈伤组织细胞悬浮培养
25.传统食醋酿造过程中,发酵液表面产生的凝胶状膜主要为细菌纤维素。研究人员通过实验研究了细菌纤维素生产过程中各种指标的变化情况,获得的参数曲线如图。下列说法正确的有
A.食醋酿造过程中的主要菌种为醋酸菌,能将葡萄糖直接转化为醋酸
B.菌体的密度检测用的是抽样检测的方法,可结合显微镜直接计数法使用
C.结合图示,第6-9天发酵液残糖含量下降较快的主要原因是菌体大量繁殖
D.影响细菌纤维素产量的因素只有菌体密度和残糖含量
三、非选择题
26. 有机磷农药使用不当有时会造成瓜果蔬菜等食品农药残留超标,危害人类健康。某生物兴趣小组同学提出:土壤中可能存在高效降解有机磷农药的微生物。请回答下列问题:
(1)在制备固体培养基时需加入的常用凝固剂是 。若培养基需要调节pH,则应在灭菌之 (填“前”或“后”)调节。为了获得能降解有机磷农药的微生物菌种,可在被有机磷农药污染的土壤中取样,并在培养基中添加适量的 进行选择培养。
(2)该小组在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板在适宜条件下先培养一段时间,这样做的目的是 。
(3)如图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解,图B接种方法是 。利用图A的方法在5个平板上各接种稀释倍数为103的菌液样品(涂布体积为0.2mL),培养一段时间后,平板上的菌落数分别为96个、100个、108个、112个、430个,则每升原菌液样品中的细菌数为 个,用这种方法测定菌体密度时,实际活菌数量要比测得的数量多,原因是 。
(4)将获得的3种待选微生物菌种甲、乙、丙分别接种在1L含20mg有机磷农药的相同培养液中培养(培养液中其他营养物质充裕、条件适宜),观察从实验开始到微生物停止生长所用的时间,甲、乙、丙分别为32小时、45小时、16小时,则应选择微生物 (填“甲”“乙”或“丙”)作为菌种进行后续培养。
27. 随着生物科学技术的发展,动物的生殖方式变得越来越多样化。如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是健康的黄牛,请据图分析并回答下列问题。
(1)图中产生小牛的几个途径中,属于有性繁殖途径的为应用 (填数字)。
(2)应用1中,为了大量获取细胞B,需对供体2注射 ,使用 技术获得重组细胞,最终获得的良种小牛性别为 。
(3) 标志着受精过程的完结。应用2过程中得到的胚胎应该移植到 的雌性动物体内。
(4)应用3可解决良种动物快速大量繁殖的问题:对囊胚阶段的胚胎通过胚胎分割技术获得二分胚①和②,操作时需要注意 ,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。若要进行性别鉴定,取 细胞。
(5)应用4中细胞进行定向诱导,可分化形成各种组织和器官。在胚胎干细胞培养过程中所用的培养基为 ,因此通常需要加入 等天然的成分;动物细胞培养时需通入 的混合气体,其中CO2的主要作用是 。
28. 若下图表示细胞工程操作中的某些过程,请回答下列问题:I.同源四倍体的紫花苜蓿是常用的豆科牧草,但易使家畜患鼓胀病;二倍体的百脉根富含物质X,X可与紫花苜蓿中特定蛋白结合,抑制鼓胀病的发生。如果上图为我国科学家利用紫花苜蓿和百脉根为材料,培育抗鼓胀病的苜蓿新品种进行的实验流程图,请回答以下问题:
(1)本研究主要利用 技术,C细胞再生出细胞壁后需要通过 技术才能发育成杂种植株。
(2)若A、B分别是紫花苜蓿和百脉根的原生质体,则①过程需使用的酶是 。
其中过程②称为 ,与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为 ,过程⑤涉及的细胞分裂方式为 。
II.若该图表示抗丙肝病毒的单克隆抗体制备过程中的部分步骤,请回答以下问题:
(3)若B细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则A细胞表示 细胞,本实验中,小鼠注射的特定抗原应取自 。②过程的常用方法与诱导植物原生质体融合相比,特有的诱导方法为 诱导法。
(4)③过程为第一次筛选,只有 细胞才能生长,然后经过④过程中的克隆化培养和抗体检测才能筛选得到符合要求的E 细胞,E细胞的特点是 。
29. β-葡萄糖苷酶(BglB)是工业生产中降解纤维素的关键酶,研究人员利用基因工程技术,将编码BglB的基因转移到了大肠杆菌的细胞中并使之表达。下图1~3分别表示Bgl Ⅱ、BamHI两种限制酶的识别序列和酶切位点,及其在质粒和含凝乳酶基因的外源DNA片段上的切割位点。其中,质粒含有leu2基因可用于合成亮氨酸,目的基因含有卡那霉素抗性基因KanR。bp为碱基对。回答下列问题:
(1)在基因工程中,质粒和目的基因构建重组质粒时必需的工具酶有 。
(2)根据图1分别写出Bgl Ⅱ与BamHⅠ酶切后形成的黏性末端为 、 。
(3)Bgl Ⅱ酶切后的质粒与BamHⅠ酶切后的目的基因能够连接的原因是 。
(4)将连接后的产物转入某种大肠杆菌,该细菌对卡那霉素敏感,且不能在缺乏亮氨酸的培养基中培养。若使用Bgl Ⅱ处理重组质粒(目的基因和质粒连接后形成的),可以得到长度为 的 (填“线性”或“环状”)的DNA。若要筛选含有重组质粒的大肠杆菌,应选择 的培养基进行培养。
(5)大肠杆菌不能降解纤维素,但转入上述建构好的表达载体后则获得了降解纤维素的能力,这是因为 。

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