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2022学年第二学期三年级语文期中教学质量检测卷
积累与运用（40分）
1. 抄写下面的句子，要求正确、美观，标点占一格。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查了汉字临摹。
汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。汉字是由不同笔形的笔画组成的，所以，了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形。现在的规范字体是楷书，楷书的基本笔形共有八种，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。其他笔形都是这八种笔形的变体。本题注意“潮、急、野、渡、横”的正确书写。
2. 根据具体语境，读拼音，写词语。
阳春三月，小河边，微风轻轻地chuī fú（ ）着垂柳，柳枝随风wǔ dǎo（ ）；花坛里，各种花儿xīn rán（ ）开放，zhēng qí dòu yàn（ ），向人们zhǎn shì（ ）着她们迷人的笑脸；天空中，各式各样的风筝随风piāo dòng（ ），ǒu ěr（ ）飞过几只小燕子；草地上，小朋友们从四面八方jù lǒng（ ）过来，tòng kuài（ ）地奔跑着，欢笑着……
【答案】 ①. 吹拂 ②. 舞蹈 ③. 欣然 ④. 争奇斗艳 ⑤. 展示 ⑥. 飘动 ⑦. 偶尔 ⑧. 聚拢 ⑨. 痛快
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观。
书写时注意“拂、舞、蹈、飘、偶、聚、拢、痛”的正确写法。
三、选择正确的答案，填序号。（10分）
3. 下面各组词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ）
A 腹部（fù） 痕迹（héng） 减法（jiǎn） 包括（kuò）
B. 选择（zé） 伶俐（lín） 魂魄（hún） 投掷（zhì）
C. 驴子（lú） 干燥（zào） 大概（gài） 比较（jiào）
D. 追逐（zhuó） 搏斗（bó） 空隙（xì） 逆风（nì）
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音辨析。
A．痕迹（héng）——hén；
B．伶俐（lín）——líng；
D．追逐（zhuó）——zhú；
故选C。
4. 下面各组词语中，书写完全正确的一项是（ ）。
A. 冲击 娇傲 体现 跨过
B. 匀称 别致 原料 欧州
C. 洒落 姿势 烦恼 传说
D. 机灵 组挡 花瓣 破裂
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。
A．娇傲——骄傲；
B．欧州——欧洲；
D．组挡——阻挡
故选C。
下面每道小题中，哪个词语用在句子中最合适。（填序号）
5. 经过仔细（ ），我们终于发现瓢虫背上的圆点是有定数的。
A. 观赏 B. 欣赏 C. 观察
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
A．观赏：观看欣赏。
B．欣赏：指领略观赏，也指认为好和喜欢。
C．观察：仔细察看（事物或现象）。
句子所要表达的是：经过仔细察看，我们终于发现瓢虫背上的圆点是有定数的。
故选C。
6. 老师严厉地对小明说：“你以为拿本书来挡着，老师就看不到你在做小动作吗？你这是十足的（ ）。”
A. 井底之蛙 B. 掩耳盗铃 C. 自相矛盾
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
A．井底之蛙：井底下的青蛙认为天只有井口那么大，比喻那些见识短浅，没有见过世面的人。
B．掩耳盗铃：原意为捂着自己的耳朵去偷别人家的铃铛，后比喻自己欺骗自己，明明是掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
C．自相矛盾：指一个人在说话或行动上前后不一致、相互抵触。
结合语境，小明拿本书挡着，以为老师看不到，这种行为属于自欺欺人，掩盖不了的事情偏要想法子掩盖。故选B。
7. 这两种小动物长得太相似了，很难（ ）认，我和妹妹展开了激烈的争（ ）。
A．辩 B．辨 C．辫
【答案】 ①. B ②. A
【解析】
【详解】本题考查形近字辨析。
辩、辨、辫区别：
1.“辨”的中间是一点一撇，意思是根据不同事物的特点，在认识上加以区别。
2.“辩”的中间是言字旁，意思是用语言来说明见解或主张。
3.“辫”的中间是绞丝，意思是把头发分叉编成的条条。
辨认：根据特点辨别，做出判断，予以认定。这两种小动物长得太相似了，故比较难区分，故选B。
争辩：争论，辩解。表示两个人争论，故选A。
请你在对的句子后面打√，错的句子后面打×。
8. 许多寓言故事给我留下了深刻印象，如《乌鸦喝水》《狐假虎威》《牛郎织女》……这些故事我读过以后就不会忘。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查的是寓言故事的掌握。
《牛郎织女》是民间故事，是我国四大民间传说之一，从牵牛星、织女星的星名衍化而来。每年的农历七月初七，俗称“七夕”，相传是牛郎织女一年一度在“鹊桥”上相会的日子。千百年来这个古老而动人的爱情故事，世代流传，这一天还被现代人誉为中国版的“情人节”。
故错误。
9. 我们在听别人发言的时候，要一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查口语交际。
我们在听别人发言的时候，要一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理，认真当一个倾听者，不要随便插嘴，对讲得精彩的地方，适度的赞许。故说法正确。
10. 中秋节在每年的农历八月十五，这个节日的习俗是吃月饼、赏月，还会举行赏菊等活动。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查重要节假日。
中秋节在每年的农历八月十五，这个节日的习俗是吃月饼、赏月。赏菊是重阳节日的风俗。故说法错误。
11. “兔/不可复得，而/身为宋国笑。”这句话的停顿是正确的。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查朗读句子。
朗读节奏的划分的原则：一是结构，不要把词或短语分开；二是意义，根据句意停顿，不要改变原句意思。
本题“兔不可复得，而身为宋国笑。” 出自文言文《守株待兔》，意思是：野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。“兔”，指野兔，后面要停顿；“不可复得”是一个完整的意思，中间不停顿，“而”是然而的意思，后面停顿，“身边宋国笑”指自己被宋国人耻笑，意思完整，中间可不停顿。正确的划分为：兔/不可复得，而/身为宋国笑。
故本项判断为正确。
12. 《蜜蜂》出自英国著名昆虫学家法布尔的《昆虫记》。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查文学常识。
《蜜蜂》作者是法国著名昆虫学家法布尔。课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。故说法错误。
积累语言，学以致用。
13. 读例句，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
妈妈______：“孩子，你太棒了，妈妈为你骄傲！”
【答案】嘴角向上翘起，眼睛弯成月牙
【解析】
【详解】本题考查了句子仿写。
分析例句中加点部分的内容是对鹿神态和动作的描写，补充的内容要写出妈妈说话的神态和动作。
例：妈妈竖起了大拇指，面带微笑：“孩子，你太棒了，妈妈为你骄傲！”
14. 用修改符号修改病句。
造纸术是我国古代的四大发明。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查病句的辨析。
修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
逻辑错误，“四大发明”不止一个，句末加上“之一”即可。
15. 文房四宝：______ 雅人四好：______
【答案】 ①. 笔墨纸砚 ②. 琴棋书画
【解析】
【详解】本题考查国学常识。
文房四宝：笔墨纸砚。书写时注意“墨、纸、砚”的正确写法。
雅人四好：琴棋书画。书写时注意“琴”的正确写法。
16. 深厚的传统文化，中国人的根。王安石写下了“______，春风送暖入屠苏。”的诗句向我们描绘了大年初一的热闹；重阳节，王维借“独在异乡为异客，______。”表达强烈的思亲之情；杜牧则写下千古名句“清明时节雨纷纷，______。”
【答案】 ①. 爆竹声中一岁除 ②. 每逢佳节倍思亲 ③. 路上行人欲断魂
【解析】
【详解】本题考查对古诗的积累。
书写时注意“爆、声、逢、路、欲、断、魂”的正确写法。
17. 这座桥不但______，而且______。……所有龙______，真像活了一样。
【答案】 ①. 坚固 ②. 美观 ③. 似乎都在游动
【解析】
【详解】本题考查的是课文内容识记。
书写时注意“固、美、似、游”的正确写法。
阅读与理解
阅读《漓江》节选，完成练习。
桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳衣和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天，岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江虽然没有春天那么生机物勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
18. 照样子，写词语。
生机勃勃 ______ ______
19. 请借助关键句概括这段话的大意，写在下面的横线上。
_________________________________________________
20. 漓江一年四季景色各异，选用文中的词语概括。
春天（ ） 夏天（ ） 秋天（ ） 冬天（ ）
21. 用“ ”划出文中的拟人句，再仿写一句。（1+2分）
【答案】18. ①. 怒气冲冲 ②. 忧心忡忡
19. 桂林的漓江一年四季都很美丽。
20. ①. 生机勃勃 ②. 热闹非凡 ③. 丰硕诱人 ④. 纯洁安静
21. 春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
例句：风儿姐姐用她那温柔的双手，轻轻地拨动着岸边的树枝。
【解析】
18题详解】
本题考查词语仿写。
“生机勃勃”为ABCC式成语，这样的成语还有：议论纷纷、风尘仆仆、衣冠楚楚、风雨凄凄、怒气冲冲、喜气洋洋。
【19题详解】
本题考查概括段落层意。
文章选段围绕“桂林的漓江是一条美丽的江。”展开描写漓江春夏秋冬的美景。故段落大意为：桂林的漓江一年四季都很美丽。
【20题详解】
本题考查提取关键信息。
结合文章句子：冬天的漓江虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但冬天它是那么纯洁，那么安静。可知漓江一年四季的景色的特点：春天：生机勃勃；夏天：热闹非凡；秋天：丰硕诱人；冬天：纯洁安静。
【21题详解】
本题考查修辞手法、仿写句子。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！本句中“换新衣裳、醒、笑”赋予树木、小草人的特征，故可知本句是拟人句。
拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
如：风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
阅读《动物睡姿百态》，完成练习。
①动物休息或睡觉的姿势千姿百态。
②江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼，无论在游动还是静止的时候，总是睁着眼睛，好像它们从来不睡觉似的。其实，因为大多数鱼没有眼睑（jiǎn），所以它们没法闭上眼睛睡觉。
③蛇的眼睛只有一层透明的薄膜，没有眼睑，是睁着眼睛睡觉的。乌龟也要睡觉，当它匍匐（pú fú）不动时，就进入了梦乡。
④蝙蝠（biān fú）的睡姿很怪：后肢勾住树枝，身体倒挂，头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好，一旦遇到敌害来侵犯，就能迅速地鼓翼起飞，又快又安全。
⑤猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡，动物园的猩猩靠墙睡，头下垂，靠近膝盖。狒（fèi）狒喜欢把树木当成椅子，坐在那里睡。猴子睡不香甜，一有声响立即醒来。
⑥动物睡觉也是一种休息，可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸、循环、消化和排泄等器官的工作节奏变慢，使疲劳渐渐消除。
22. 在文中找出下列词语的反义词。
缓慢（ ） 危险（ ）
23. 本文是围绕哪句话来写的？用“﹏﹏﹏”在文中划出。
24. 根据动物的睡姿完成下面的思维导图。
25. 睡眠对动物有什么作用？请你用“ ”在文中划出。
26. 文中划“ ”的句子中的“大多数”能不能去掉，为什么？
_______________________
27. 看了这篇文章，雏鹰假日小队的同学们想一起去动物园观察动物，请你替队长马小丽在4月30日写一则活动通知吧，通知队员于5月2日上午8：00准时在学校门口集中前往，来时带好出行物品。
【答案】22. ①. 迅速 ②. 安全
23. 动物休息或睡觉的姿势千姿百态。
24. 鱼、蛇 狒狒
匍匐不动 树上搭窝睡
25. 动物睡觉也是一种休息，可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸、循环、消化和排泄等器官的工作节奏变慢，使疲劳渐渐消除。
26. 不能，“大多数”说明有的鱼是有眼睑的，去掉后与事实不符，体现了说明文用词的准确性。
27. 如：
通知
雏鹰假日小队的同学们，请大家于5月2日上午8:00在学校门口集合，一起前往动物园观察动物，请大家准时到达，来时带好出行物品。
马小丽
4月30日
【解析】
【22题详解】
本题考查反义词。
缓慢：是形容词，是指徐缓；不敏捷。
结合文章第四自然段句子：这种睡法比躺着睡更好，一旦遇到敌害来侵犯，就能迅速地鼓翼起飞，又快又安全。可知在文中反义词是“迅速”。
危险：危急凶险。
结合文章第四自然段句子：这种睡法比躺着睡更好，一旦遇到敌害来侵犯，就能迅速地鼓翼起飞，又快又安全。可知在文中反义词是“安全”。
【23题详解】
本题考查了找中心句。
结合第二自然段句子：其实，因为大多数鱼没有眼睑（jiǎn），所以它们没法闭上眼睛睡觉。
结合第三自然段句子：蛇的眼睛只有一层透明的薄膜，没有眼睑，是睁着眼睛睡觉的。乌龟也要睡觉，当它匍匐不动时，就进入了梦乡。
结合第四自然段句子：蝙蝠的睡姿很怪。
结合第五自然段句子：猩猩的睡态同人相似。
短文主要介绍几种动物休息或睡觉的姿势，所以短文主要围绕”动物休息或睡觉的姿势千姿百态”来写的。
【24题详解】
本题考查了提取关键信息。
结合文章第三自然段句子“蛇的眼睛只有一层透明的薄膜，没有眼睑，是睁着眼睛睡觉的”“乌龟也要睡觉，当它匍匐不动时，就进入了梦乡”可知答案。
结合文章第四自然段句子：蝙蝠（biān fú）的睡姿很怪：后肢勾住树枝，身体倒挂，头朝下面睡觉。可知答案。
结合文章第五自然段句子“野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡”“狒（fei）狒喜欢把树木当成椅子，坐在那里睡”可知答案。
【25题详解】
本题考查找关键句子的能力。
由文章第六自然段句子“动物睡觉也是一种休息，可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸、循环、消化和排泄等器官的工作节奏变慢，使疲劳渐渐消除”可知答案。
【26题详解】
本题考查了说明文语言特点。
“大多数”有远超过多数、大部分的含义，“大多数”一词更准确地描写出了没有眼险的鱼占大部分，去掉后不符合实际情况，体现了说明文语言的严谨性和科学性。所以不能去掉。
【27题详解】
本题考查了写通知。
首先审题，题目要求写一则通知，接着在脑海中回顾写通知的格式，然后找出通知的内容：雏鹰假日小队队员于5月2日上午8：00准时在学校门口集中前往动物园观察动物，来时带好出行物品。
①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知“”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。
②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。（有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文）
③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。这里需要写“雏鹰假日小队队员于5月2日上午8：00准时在学校门口集中前往动物园观察动物，来时带好出行物品。”
④落款：分两行写在正文右下方，上面一行署名，下面一行写日期。这里署名“队长马小丽”，日期：4月30日。
习作与表达。
28. 习作与表达
题目：一次 的小实验
要求：①把题目补充完整，居中写在文章的第一行；②选择自己印象最深的一次实验，把实验的经过写清楚，写具体：③字数在250左右。
【答案】例文：
一次有趣的实验
今天老师布置了一个作业，让我们回家做个小实验。
我先准备了两个装满水的瓶子，一个装满凉水，一个里装热水，热水瓶子里放上了一些红色颜料。准备工作完成后，我又拿了一张塑料透明纸吸到凉水瓶子口上，轻轻把瓶子倒过来，扣在热水瓶子的口上，我再小心翼翼地把塑料纸抽出来红色的养料便一个劲的向上飘，不一会两个瓶子都成红色的了。接着我又把热水瓶子放在了上面，凉水瓶子放在了下面。可红色颜料依旧在热水瓶子里，并没有使两个瓶子都变成红色的。
这是怎么一回事呢？经过查资料，我终于搞明白了。原来，热是向上流的，热瓶子在底下，热水与凉水互相对流，两个瓶子便都成了红色；热水在上面，不会向下流，所以热水瓶子里的水还是红色的，而凉水瓶子里的水也还是透明的。
这次试验虽把我的手都染成了红色，但它很有趣，让我增长了知识。
【解析】
【详解】本题考查学生书面表达能力。
本次作文为半命题作文，要求以“一次的　　小实验”为题写一写你做过的一次实验。在写作文之前，要根据习作要求选好所写的内容，补全标题，如：一次有趣的实验、一次惊险的实验、一次成功的实验等；回顾自己的学习与生活，想想自己做过的哪些实验，这些实验让你有什么体验或收获，选择一次印象深刻的实验去写。写时可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。注意将实验过程写具体，详细，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
开头：开门见山，说明自己做的实验是什么。
中间：把做小实验的经过写清楚、写具体、详细。
结尾：总结全文，说明自己在实验中得到的启示。2022学年第二学期三年级语文期中教学质量检测卷
积累与运用（40分）
1. 抄写下面的句子，要求正确、美观，标点占一格。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
2. 根据具体语境，读拼音，写词语
阳春三月，小河边，微风轻轻地chuī fú（ ）着垂柳，柳枝随风wǔ dǎo（ ）；花坛里，各种花儿xīn rán（ ）开放，zhēng qí dòu yàn（ ），向人们zhǎn shì（ ）着她们迷人的笑脸；天空中，各式各样的风筝随风piāo dòng（ ），ǒu ěr（ ）飞过几只小燕子；草地上，小朋友们从四面八方jù lǒng（ ）过来，tòng kuài（ ）地奔跑着，欢笑着……
三、选择正确的答案，填序号。（10分）
3. 下面各组词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ）
A. 腹部（fù） 痕迹（héng） 减法（jiǎn） 包括（kuò）
B. 选择（zé） 伶俐（lín） 魂魄（hún） 投掷（zhì）
C. 驴子（lú） 干燥（zào） 大概（gài） 比较（jiào）
D. 追逐（zhuó） 搏斗（bó） 空隙（xì） 逆风（nì）
4. 下面各组词语中，书写完全正确的一项是（ ）。
A. 冲击 娇傲 体现 跨过
B. 匀称 别致 原料 欧州
C. 洒落 姿势 烦恼 传说
D. 机灵 组挡 花瓣 破裂
下面每道小题中，哪个词语用句子中最合适。（填序号）
5. 经过仔细（ ），我们终于发现瓢虫背上的圆点是有定数的。
A 观赏 B. 欣赏 C. 观察
6. 老师严厉地对小明说：“你以为拿本书来挡着，老师就看不到你在做小动作吗？你这是十足的（ ）。”
A. 井底之蛙 B. 掩耳盗铃 C. 自相矛盾
7. 这两种小动物长得太相似了，很难（ ）认，我和妹妹展开了激烈的争（ ）。
A．辩 B．辨 C．辫
请你在对的句子后面打√，错的句子后面打×。
8. 许多寓言故事给我留下了深刻印象，如《乌鸦喝水》《狐假虎威》《牛郎织女》……这些故事我读过以后就不会忘（ ）
9. 我们在听别人发言的时候，要一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。（ ）
10. 中秋节在每年的农历八月十五，这个节日的习俗是吃月饼、赏月，还会举行赏菊等活动。（ ）
11. “兔/不可复得，而/身为宋国笑。”这句话的停顿是正确的。（ ）
12. 《蜜蜂》出自英国著名昆虫学家法布尔的《昆虫记》。（ ）
积累语言，学以致用。
13. 读例句，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
妈妈______：“孩子，你太棒了，妈妈为你骄傲！”
14. 用修改符号修改病句。
造纸术是我国古代的四大发明。
15. 文房四宝：______ 雅人四好：______
16. 深厚的传统文化，中国人的根。王安石写下了“______，春风送暖入屠苏。”的诗句向我们描绘了大年初一的热闹；重阳节，王维借“独在异乡为异客，______。”表达强烈的思亲之情；杜牧则写下千古名句“清明时节雨纷纷，______。”
17. 这座桥不但______，而且______。……所有的龙______，真像活了一样。
阅读与理解
阅读《漓江》节选，完成练习。
桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳衣和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天，岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江虽然没有春天那么生机物勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
18. 照样子，写词语。
生机勃勃 ______ ______
19. 请借助关键句概括这段话的大意，写在下面的横线上。
_________________________________________________
20. 漓江一年四季景色各异，选用文中词语概括。
春天（ ） 夏天（ ） 秋天（ ） 冬天（ ）
21. 用“ ”划出文中的拟人句，再仿写一句。（1+2分）
阅读《动物睡姿百态》，完成练习。
①动物休息或睡觉的姿势千姿百态。
②江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼，无论在游动还是静止的时候，总是睁着眼睛，好像它们从来不睡觉似的。其实，因为大多数鱼没有眼睑（jiǎn），所以它们没法闭上眼睛睡觉。
③蛇的眼睛只有一层透明的薄膜，没有眼睑，是睁着眼睛睡觉的。乌龟也要睡觉，当它匍匐（pú fú）不动时，就进入了梦乡。
④蝙蝠（biān fú）的睡姿很怪：后肢勾住树枝，身体倒挂，头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好，一旦遇到敌害来侵犯，就能迅速地鼓翼起飞，又快又安全。
⑤猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡，动物园的猩猩靠墙睡，头下垂，靠近膝盖。狒（fèi）狒喜欢把树木当成椅子，坐在那里睡。猴子睡不香甜，一有声响立即醒来。
⑥动物睡觉也是一种休息，可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸、循环、消化和排泄等器官的工作节奏变慢，使疲劳渐渐消除。
22. 在文中找出下列词语的反义词。
缓慢（ ） 危险（ ）
23. 本文是围绕哪句话来写的？用“﹏﹏﹏”在文中划出。
24. 根据动物的睡姿完成下面的思维导图。
25. 睡眠对动物有什么作用？请你用“ ”在文中划出。
26. 文中划“ ”的句子中的“大多数”能不能去掉，为什么？
_______________________
27. 看了这篇文章，雏鹰假日小队的同学们想一起去动物园观察动物，请你替队长马小丽在4月30日写一则活动通知吧，通知队员于5月2日上午8：00准时在学校门口集中前往，来时带好出行物品。
习作与表达。
28. 习作与表达。
题目：一次 的小实验
要求：①把题目补充完整，居中写在文章的第一行；②选择自己印象最深的一次实验，把实验的经过写清楚，写具体：③字数在250左右。

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