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三年级下学期期中综合提优自评
语 文
时间：80分钟
等级测评 优秀 良好 中等 合格 不合格
一、积累与运用。（31分）
1. 看拼音，写词语。
①微风chuī fú（ ）着hú miàn（ ），荷花suí fēnɡ wǔ dǎo（ ），送来阵阵qīnɡ xiānɡ（ ）。
②新冠肺炎肆虐初期，病人数量“井喷式”增长，大量病人在社区和社会流动。关键时刻，党中央一声令下，封城，xiū jiàn（ ）“火神山”、“雷神山”及大量方舱医院，这些chuànɡ jǔ（ ）很好地zǔ duàn（ ）了病毒的传播，大大加快了病人的收治力度，体现了中国人民的zhì huì（ ）。
2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 闲散（sǎn） 缭乱（liāo） B. 挣脱（zhēng） 纤细（xiān）
C. 匀称（chèn） 懦弱（nuò） D. 前爪（zhuǎ） 掠过（lüè）
3. “荪”字的意思可能与什么有关？（ ）
A. 草 B. 树木 C. 动物 D. 孙子
4. 下列加点字解释有误的一项是（ ）
A. 泥融飞燕子（指泥土变湿软）
B. 小溪泛尽却山行（再，又）
C. 因释其耒而守株（解释）
D. 千门万户曈曈日（太阳出来后天色渐亮样子）
5. 先把下列词语补充完整，再按要求完成练习。
①争奇斗（ ） ②画蛇（ ）足 ③源源不（ ）
④无边无（ ） ⑤（ ）舟求剑 ⑥没精打（ ）
（1）根据词语③④的特点，照样子，写词语。
AABC式：_______ABAC式：______
（2）出自寓言故事的词语有：______、______（填序号），我还能再写两个：____________、____________。
（3）用词语⑥写一句话：_______________________
二、按要求完成句子练习。（12分）
6. 这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
___________________
7. 河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
__________________
8. 妈妈送了我美丽的一条红裙子。（用修改符号修改病句）
9. 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）
______________________
三、根据所学内容填空。（8分）
10. 根据所学内容填空。
（1）中医四诊：________雅人四好：_______。
（2）我们要多学习，多实践，不要像__________（填成语）一样目光短浅，没什么见识。
（3）春天，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火还红，碧绿的江水绿得胜过蓝草，真可谓“___________，___________”。
（4）王丽一个人在外地工作，每到过节的时候，她总会吟诵起王维写的诗句：“________，_______。”
（5）《守株待兔》告诉我们：________________________
四、阅读短文，完成练习。（24分）
阅读下文，回答问题
蜜蜂
蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿(niànɡ)造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万千米，相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？法布尔没有找到的答案，如今已被奥地利生物学家弗里希揭开了。蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行导航，它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。
11. 找出短文中能说明“蜜蜂是勤劳的昆虫”的句子。
12. 蜜蜂通常利用________作为罗盘进行导航，它以________作为参照点，通过________告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳________；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳________。
13. 你还知道蜜蜂哪些知识，写下来与大家分享。
__________________________________________________
阅读短文，完成练习。
卢沟桥
①卢沟桥在北京郊区的永定河上。它修建于公元1189—1192年间。
②卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。
③[甲]以前永定河发大水时，水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。[乙]这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。
④桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕京八景之一。
⑤早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可·波罗的意大利旅行家来过中国，他说卢沟桥是“世界上最好的、独一无二的”，桥栏柱上的狮子是“美的奇观”。
14. 给下列加点字选择正确的义项。
（1）姿态各异（ ） ①不同 ②特别 ③奇怪
（2）闻名世界（ ） ①听见 ②用鼻子嗅 ③有名气
15. 第2自然段是围绕“_____________”来写的。
16. 画横线的[甲][乙]两句，分别表现了卢沟桥的什么特点？
[甲]句表现了（ ），[乙]句表现了（ ）。
A．造型美观 B．设计科学
五、习作表达。（请另附纸）（25分）
17. 习作。
题目：我学会了
要求：1．把题目补充完整；2．把学习过程写具体；3．表达出自己的真情实感。三年级下学期期中综合提优自评
语 文
时间：80分钟
等级测评 优秀 良好 中等 合格 不合格
一、积累与运用。（31分）
1. 看拼音，写词语。
①微风chuī fú（ ）着hú miàn（ ），荷花suí fēnɡ wǔ dǎo（ ），送来阵阵qīnɡ xiānɡ（ ）。
②新冠肺炎肆虐初期，病人数量“井喷式”增长，大量病人在社区和社会流动。关键时刻，党中央一声令下，封城，xiū jiàn（ ）“火神山”、“雷神山”及大量方舱医院，这些chuànɡ jǔ（ ）很好地zǔ duàn（ ）了病毒的传播，大大加快了病人的收治力度，体现了中国人民的zhì huì（ ）。
【答案】 ① 吹拂 ②. 湖面 ③. 随风舞蹈 ④. 清香 ⑤. 修建 ⑥. 创举 ⑦. 阻断 ⑧. 智慧
【解析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错的。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 闲散（sǎn） 缭乱（liāo） B. 挣脱（zhēng） 纤细（xiān）
C. 匀称（chèn） 懦弱（nuò） D. 前爪（zhuǎ） 掠过（lüè）
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音。
A．缭乱（liāo）——liáo；
B．挣脱（zhēng）——zhèng；
D．前爪（zhuǎ）——zhǎo；
故选C。
3. “荪”字的意思可能与什么有关？（ ）
A. 草 B. 树木 C. 动物 D. 孙子
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查了学生对于汉字字体演变的了解。
荪，本意：古书上说的一种香草。同时含有偏旁“艹”的字大多和草有关。所以题目中“荪”字的意思与“草”有关。
故选A
4. 下列加点字的解释有误的一项是（ ）
A. 泥融飞燕子（指泥土变湿软）
B. 小溪泛尽却山行（再，又）
C. 因释其耒而守株（解释）
D. 千门万户曈曈日（太阳出来后天色渐亮的样子）
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字词解释
C．因释其耒而守株（解释）——放下；
故选C。
5. 先把下列词语补充完整，再按要求完成练习。
①争奇斗（ ） ②画蛇（ ）足 ③源源不（ ）
④无边无（ ） ⑤（ ）舟求剑 ⑥没精打（ ）
（1）根据词语③④的特点，照样子，写词语。
AABC式：_______ABAC式：______
（2）出自寓言故事的词语有：______、______（填序号），我还能再写两个：____________、____________。
（3）用词语⑥写一句话：_______________________
【答案】 ①. 艳 ②. 添 ③. 断 ④. 际 ⑤. 刻 ⑥. 采 ⑦. 津津有味 ⑧. 无忧无虑 ⑨. ② ⑩. ⑤ . 自相矛盾 . 掩耳盗铃 . 我发烧了，一整天都没精打采的。
【解析】
【详解】本题考查词语的积累和造句。
争奇斗艳：指百花竞放，十分艳丽。 多形容花与女子。
画蛇添足：指画蛇时给蛇添上脚，后比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，也比喻虚构事实，无中生有，多此一举。
源源不断：源源：来年需不断的样子。形容连接不断。
无边无际：指无垠广阔，没有边际。
刻舟求剑：楚国有个人过江时把剑掉在水里，他在船帮上剑落的地方刻上记号，等船停下，从刻记号的地方下水找剑，结果没有找不到。比喻办事刻板拘泥，不知道根据实际情况处理问题。
没精打采：形容精神不振，提不起劲头。
（1）对词语“源源不断”分析可知，该词语属于AABC式，像这样的词语还有：洋洋得意、默默无闻。对词语“无边无际”分析可知，该词语属于ABAC式，像这样的词语还有：无法无天、无穷无尽。
（2）其中“画蛇添足”和“刻舟求剑”都出自寓言故事，出自寓言故事的词语还有：亡羊补牢、叶公好龙。
（3）词语“没精打采”形容人的精神不振，做事情提不起劲头。根据词语的意思写一句话如：他整个下午都显得没精打采，似乎对什么都提不起兴趣。
二、按要求完成句子练习。（12分）
6. 这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
___________________
【答案】这缸正好用来养小鱼小虾
【解析】
【详解】本题考查改写陈述句。
反问句改陈述句的方法：将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉；将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。把句末的问号改为句号；最后把句子整理通顺。
本题将句中“不正好”改为“正好”，“吗”去掉，问号改句号。故改句子为：这缸正好用来养小鱼小虾。
7. 河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
__________________
【答案】尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
【解析】
【详解】本题考查把字句与被字句的转换。
“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示：被字句=被动者+被+主动者+动作成分。例句被动者是“尖头绿蚂蚱”，主动者是“河北人”，动作成分是“叫作”。即：尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
8. 妈妈送了我美丽的一条红裙子。（用修改符号修改病句）
【答案】
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
“美丽的”是修饰“红裙子”的词语，应该放在“红裙子”前面，当量词和形容词同时修饰名词时，量词应放在形容词前面，因此，词序不当，故把“一条”移到“美丽”的前边。
9. 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）
______________________
【答案】大家在操场上玩，有的在踢足球，有的在打篮球，有的在跑步。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
“走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。”中三个“有的”构成了一个排比句。
故仿写句子如：夏天到了，游泳馆挤满了人，他们有的在蛙泳，有的在蝶泳，有的在自由泳。
三、根据所学内容填空。（8分）
10. 根据所学内容填空。
（1）中医四诊：________。雅人四好：_______。
（2）我们要多学习，多实践，不要像__________（填成语）一样目光短浅，没什么见识。
（3）春天，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火还红，碧绿的江水绿得胜过蓝草，真可谓“___________，___________”。
（4）王丽一个人在外地工作，每到过节的时候，她总会吟诵起王维写的诗句：“________，_______。”
（5）《守株待兔》告诉我们：________________________。
【答案】 ①. 望闻问切 ②. 琴棋书画 ③. 井底之蛙 ④. 日出江花红胜火 ⑤. 春来江水绿如蓝 ⑥. 独在异乡为异客 ⑦. 每逢佳节倍思亲 ⑧. 心存侥幸、不劳而获是行不通的
【解析】
【详解】本题考查对课文内容的理解和掌握。
（1）中医四诊是指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的“四诊法“，即：望、闻、问、切；
雅人四好：也叫文人四友，琴是古琴，棋，专指围棋，书指书法，画是说国画，是古时候风雅人士修养身心的艺术爱好。在古代，弹琴（多指弹奏古琴）、弈棋（大多指围棋）、书法、绘画是文人骚客（包括一些名门闺秀）修身所必须掌握的技能，故合称琴棋书画。
（2）结合语境“我们要多学习，多实践，不要目光短浅，没什么见识。”可知，应为成语“井底之蛙”。井底之蛙：出自战国中期思想家庄子所作的《庄子·秋水》。该成语指井底的青蛙认为天只有井口那么大，比喻那些见识短浅的人。
（3）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”意思是春天的时候，晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。书写时注意“胜、蓝”的正确写法。
（4）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”意思是一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。与题干情境相符。书写时注意“独、异、逢、倍”的正确写法。
（5）《守株待兔》是一则寓言故事，讲的是宋国一农夫田间劳作，看见一只兔子撞到树桩而死，于是他放下农具整天守在树旁，结果一无所获，反而被人耻笑。这个故事告诉我们：只有通过自己的劳动，才能有所收获，如果心存侥幸心理的话，终将会一无所获。
四、阅读短文，完成练习。（24分）
阅读下文，回答问题
蜜蜂
蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿(niànɡ)造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万千米，相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？法布尔没有找到的答案，如今已被奥地利生物学家弗里希揭开了。蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行导航，它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。
11. 找出短文中能说明“蜜蜂是勤劳的昆虫”的句子。
12. 蜜蜂通常利用________作为罗盘进行导航，它以________作为参照点，通过________告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳________；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳________。
13. 你还知道蜜蜂的哪些知识，写下来与大家分享。
__________________________________________________
【答案】11. 为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万千米，相当于绕地球三四圈。
12. 太阳 太阳 “舞蹈” “圆舞” “摆尾舞”
13. 蜜蜂在采集花蜜时，对花朵有选择性的。一般含苞或是刚开放的花，蜜蜂是不进行采集的。它采摘的是盛开的花朵，因为此时花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。
【解析】
【11题详解】
本题考查提取关键信息。
读句子“为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万千米，相当于绕地球三四圈”可知，蜜蜂飞行十几万千米才能酿五百克的蜂蜜，由此可以看出蜜蜂非常勤劳。
【12题详解】
本题主要考查对内容的理解。
读句子“蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行导航，它以太阳作为参照点，通过‘舞蹈’告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳‘圆舞’；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳‘摆尾舞’。”可知，依次填入“太阳”、“太阳”、“舞蹈”、“圆舞”、“摆尾舞”。
【13题详解】
本题考查对知识的积累。
可通过与同学交流或查找资料获得答案。如：蜜蜂是群居昆虫。一群蜜蜂通常由一只蜂王，占1%的雄蜂，和占99%的工蜂组成。蜂王、雄峰、工蜂在群内各有专职，分工合作，相互依存。蜂王是蜂群中的雌性蜜蜂。正常情况下一群蜜蜂中只有一只蜂王。蜂王的职责是产卵。蜂王交尾一次，受精囊中储存的精子，就可满足一生繁殖的需要。交尾后2~3天开始产卵。一只蜂王一昼夜可产卵1500~2000粒。
阅读短文，完成练习。
卢沟桥
①卢沟桥在北京郊区的永定河上。它修建于公元1189—1192年间。
②卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。
③[甲]以前永定河发大水时，水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。[乙]这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。
④桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕京八景之一。
⑤早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可·波罗的意大利旅行家来过中国，他说卢沟桥是“世界上最好的、独一无二的”，桥栏柱上的狮子是“美的奇观”。
14. 给下列加点字选择正确的义项。
（1）姿态各异（ ） ①不同 ②特别 ③奇怪
（2）闻名世界（ ） ①听见 ②用鼻子嗅 ③有名气
15. 第2自然段是围绕“_____________”来写的。
16. 画横线的[甲][乙]两句，分别表现了卢沟桥的什么特点？
[甲]句表现了（ ），[乙]句表现了（ ）。
A．造型美观 B．设计科学
【答案】14. ①. ① ②. ③
15. 卢沟桥设计科学，造型美观
16. ①. B ②. A
【解析】
【14题详解】
本题考查字词解释。
（1）“姿态各异”的意思是指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。其中，“异”表示不同的意思，故选①。
（2）“闻名世界”的意思是在全世界都非常有名，其中“闻”的含义是“有名气”。故选③。
15题详解】
本题考查找关键句。
第②自然段是围绕“卢沟桥设计科学，造型美观”来写的。后面通过介绍卢沟桥的结构特点和装饰细节，全面而生动地展现了其设计科学和造型美观的特点，使读者对卢沟桥有了更加深入和具体的了解。
【16题详解】
本题考查内容理解。
[甲]句“以前永定河发大水时，水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。”这句话通过描述永定河发大水时的情况，突出了卢沟桥在设计上的科学性。尽管水势凶猛，河堤常被冲毁，但卢沟桥却能完好无损，这体现了其坚固和耐用的特点，因此[甲]句表现了卢沟桥的设计科学性。故选B。
[乙]句“这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。”这句话详细描述了卢沟桥上的石狮，它们的姿态各异，生动逼真。这些石狮的雕刻不仅增加了桥的美观性，也展现了古代工匠的精湛技艺和丰富想象力。因此，[乙]句表现了卢沟桥的造型美观。故选A。
五、习作表达。（请另附纸）（25分）
17. 习作。
题目：我学会了
要求：1．把题目补充完整；2．把学习过程写具体；3．表达出自己的真情实感。
【答案】例文：
我学会了骑车
记得我第一次学骑车时，老是怕自己摔下来，于是我就想出了一个办法——让妈妈在后面扶着我。
起初，我连上车都不敢。当我妈妈教我怎么上车之后，我就学着妈妈的样子，想要上车，可是试了好几次都上不了车。我发现，原来我蹬了一次之后没有及时的跨上车，所以才会摔下去的，我差点摔得鼻青脸肿。于是我就想，有什么办法才能避免自己会摔下去呢？我就想出了一个办法——先坐在车上，然后用左脚或右脚一蹬，再把那只脚放在踏板上，两只脚开始着骑车。
可是当我开始试验的时候，我又摔了一个跤，而且摔破了皮，但我一点也也没有气馁。于是，我便问妈妈：＂妈妈，我为什么还会摔跤呢？＂妈妈说：＂因为你把手没扶稳呀！＂我说：＂但是我已经改进了好多次了呢。＂妈妈说：＂只要有一样不足就会导致‘全局覆没’，但是熟能生巧，相信你一定可以的。＂
于是我就开始练习，练习的次数多了，也就熟练了。
真是功夫不负有心人，我终于学会了骑车。
【解析】
【详解】略

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