资源简介 综合实践三年级上《学做校园里的小帮手》教案活动目标:1. 了解校园内一些场所的作用及规定,知道校园里也有许多地方需要我们的参与与付出。2. 懂得在校园内主动帮助别人,积极参加公益劳动。3. 培养学生的劳动意识,养成劳动习惯。活动重点:培养学生劳动意识,养成劳动习惯。活动难点:学会主动帮助别人,积极参加公益劳动。活动准备:1. 组织学生到校园各处观察,了解校园设施的作用。2. 准备一些工具。活动过程:一、组织谈话,导入活动。1. 引导学生谈论自己对学校的看法,让他们意识到学校是每个人成长过程中重要的一部分,是我们学习、生活、娱乐的地方,我们应该关心、爱护学校环境和设施。2. 让学生思考自己应该怎么做,要爱学校的一草一木,积极为学校做好事。可以主动捡起地上的垃圾,帮助清理绿化带,擦洗栏杆等,通过自己的实际行动来维护校园环境。3. 教师根据学生的讨论进行小结,让学生了解到作为学校的小主人,我们要树立主人翁的意识,关心、了解、爱护学校的一切设施。使我们的学校环境优美,为我们求知的学园、成长的乐园、生活的花园、艺术的殿堂增光添彩。二、结合观察和谈话,进一步讨论校园内有哪些地方需要我们的参与与付出?怎样才能使学校环境更加优美?引导学生结合观察和谈话,思考校园内哪些地方需要我们的参与和付出,怎样才能使学校环境更加优美。例如,教室、走廊、操场、草坪、花坛、卫生间等地方,这些都是我们日常活动的地方,需要我们共同维护。我们可以做到不乱扔垃圾,不破坏花草树木,不随意涂画墙壁和栏杆等。通过这些行为,我们可以为学校营造一个整洁、美丽、舒适的环境。同时,我们还可以积极向老师、学校反映存在的问题,提出自己的建议和意见,为学校的发展和进步做出贡献。三、以校园内的花坛为题,开展“劳动最光荣”的讨论。1. 花坛里的花都开好了,为了给花坛的美景吸引更多的同学观赏,我们应该做些什么呢?首先,要定期为花坛松土,使土壤保持疏松透气,有利于根系生长。其次,要及时浇水,保证土壤湿润,同时也要注意不要让水分过多,以免造成烂根。此外,还要注意保护花坛里的植物,不随意摘取花朵和叶片,不随意践踏草坪。在花坛打扫方面,也要定期清理落叶和杂物,保持花坛的整洁。2. 讨论为什么要我们来做这件事。这个活动不仅是为了维护校园环境,更是为了让我们养成爱劳动的好习惯。通过参与劳动,我们可以更好地了解劳动的意义和价值,学会尊重劳动成果,并且能够锻炼身体,提高自己的健康水平。此外,积极参与校园绿化、美化活动,也有助于营造一个美丽、舒适、宜人的校园环境,让我们更好地学习和生活。怎样才能使花坛的花开得更美丽呢?首先,要选择适合当地气候和土壤的花卉品种进行栽种,选择合适的养护方法进行养护。其次,要注意定期修剪、施肥、除虫等养护工作,以保证花卉的健康生长。此外,可以通过多样化的花卉品种搭配,营造出不同的景观效果,让花坛更加美观。3. 教师小结:我们同学在上学和放学时经过花坛总能闻到阵阵花香,看到花儿开放的美景。这些都是园丁叔叔和阿姨的精心栽培和养护的结果。为了使我们美丽的校园四季如春、景色宜人,我们应该像他们那样自觉养成爱劳动的好习惯。主动参与绿化、美化校园的公益活动。同学们,劳动是光荣的!我们每个人都应该积极参与到劳动中来,通过自己的努力为学校、为家庭、为社会做出贡献。4. 谈论自己对劳动的认识时,要认识到爱劳动的人最光荣,爱劳动的人身体健康,有本领。劳动不仅可以锻炼我们的身体,还可以培养我们的毅力和责任心。我们应该珍惜劳动的机会,认真完成每一项任务,不断提高自己的劳动技能和素质。5. 为了进一步落实“小鬼当家”活动,我们可以组织班级内的卫生值日制度,让每个学生都有机会参与打扫教室、清洁区等卫生工作。通过分工合作,大家共同维护教室和清洁区的环境卫生,营造一个整洁、舒适的学习环境。6. 教师总结:同学们,只要我们做到爱清洁、搞卫生、积极劳动,就是为学校作贡献了。我们每个人都应该成为学校的小主人,积极参与到各种劳动和公益活动中来,共同营造一个美丽、舒适、宜人的校园环境。劳动最光荣!让我们用自己的双手创造美好未来!四、巩固总结本次活动的学习内容在本次活动中,我们围绕校园内的花坛开展了“劳动最光荣”的讨论,重点强调了劳动的重要性,以及积极参与绿化、美化校园的公益活动。通过讨论和活动,学生们应该更加认识到劳动的重要性,以及参与绿化、美化校园的公益活动的重要性。在总结环节中,教师需要再次强调本次活动的重点和难点,即学生在平时的学习生活中要做到关心校园、关心环境、积极参加公益劳动,共同创造整洁优美的校园环境。教师可以通过宣传栏、黑板报等形式,鼓励学生坚持劳动、爱清洁、搞卫生、积极劳动的好习惯。活动延伸:教师鼓励学生在学习生活中实践“关心校园、关心环境”做好身边的小事,用我们的双手去美化环境。在校园中做一个爱清洁、讲卫生的小学生。教师还可以在植树节(3月12日)期间,号召全体少先队员为校园绿化、美化、净化环境积极行动起来,成为环保小卫士。通过这些行动,学生们可以更好地实践劳动的重要性,为学校环境的美丽做出自己的贡献。同时,教师也应该给予学生适当的支持和指导,帮助他们更好地完成劳动任务。 展开更多...... 收起↑ 资源预览