资源简介

准考证号
第二部分：梳理与探究
第三部分：阅读与鉴赏
在2024年读书节期间，四年级一班要开展“读书伴我成长”
四、阅读片段，完成练习。
小学四年级语文
为主题的实践活动，请你一起参与，
10.阅读两个关于猫的片段，完成下面的思推导图.
2024.4
[o
[o]
[o
[o]
[o
[o][o]
o
三、实践探究。
C1]
C1]
1
[1]
[1
10
活动一：小小调查员
老实
神态
[2]
2
[2
[2]
[2
C2]
2
学校
[3)
〔3)
[3]
[3]
3)
3
某市小学四年级100名学生读书情况调查表
〔4
C4
[4
[4]
[4
[4
〔4
调查项目
每天读书情况
读书意愿
姓名
5
5)
[5)
[5J
[5
[5]
1小时
半小时股有西定几乎主动丫家长
老师
调查情况
老仑笔下的猫
特点
[6)
[6)
[6)
[
以上
时间
不看阅读督促
要求
周而复笔下的猫
[刀
[刀
刀
班级
[8)
[8)
人数汇总182938
15362539
[8]
C8)
(⑤
可受)
[9
[9)
[9]
C9]C9]
4.从调查中可以看出，该校小学四年级学生普迫存在的情况有：
第一部分：识字与写字
①
11.请你根据“屏”在字典中的解释填空。
屏blng
一、按要求书写。
③
片段（一）中“屏息凝视”中“屏”
④幼肿止（呼吸）：一着
1.纯朴的乡村，悠闲的田野。一道独特的风景，请你把学过的一首田
的读音是
,这个成语的意思
呼|一者气：②除去，
园诗状写在下面横线上，注意字距适中，字的大小基木一致，
5.根据以上调查，你想提出建议：
是
排除：一除一弃，
另见1056页plng
活动二：诗歌小能手
它的另一个读音可以组词：
6.小组将收集的诗耿合编成一本诗集，框里展示了诗集的目录，
12.下列对动物情移的表达，说法不正确的是（
下列最适合作为诗集名字的是(
二、阅读下面一段话，完成练习。
A“古怪”“老实”“贪玩”这些词字面上看，好像作者并不喜
A.《植物风情》
春的消息
私语
欢猫，实际上却藏着对它深深的爱。
读书节j1 jiong(
)到来，校园里被书信
B.《童年诗话》
我拥之你。春天
秋晚的江上
B.运用“悠然自得”“无忧无虑”等写人的词语，让语言更生动，
夏天的的味
冬日风光
zhuong sh)(
)一新，读书屋的oyn(
C.《四季物语)
夏天的夜
雪花的快乐
但不能表达作者对动物的情感。
下，聚集了许多小书虫，他们或捧着书d0n2u心(
7.请你根据下面的提示，
创作出属于自己的诗欧。
C.片段（一）中加点的“吧”“呀”“呢”等语气词，也在字里
行何表达了作者对猫的喜受。
在一起，或埋(didn)头苦读，或c心xI(
)而谈，
春天的早晨，
秋天的田野，
13.体会片段（一）中划线句子的表达特点，请你仿照这种句式，
倘(shang tang）若在享受阅读m心icdn(
)。阅读
怎样的可爱呢！
样的美丽呢！
用上加点的词语，写写你然悉的人或事物。
可以带领我们穿梭于时空suld0(
),可以漫步在
融洽的风，
meng 16ng
)的月色中，可以聆听世界he xic
积扬的农袖，
(
)的声音。
静悄的心情。
2.用“√”给加点的字选择正确的读音，
活动三：科普小达人
浸导14n
①水满了造出来：~溢|河
8.把作者和相对应的科普作品连起来。
再根据拼音写词语，
五、阅读短文，完成练习。
水过提填。②溪：连：
山野引一天大雪下个不停
高士其
《看君我们的地球》
14.根据短文内容，填写示意图。
3.请根据“漫”字在字典中的解释，给词
③随使：不受为来：一乡一
谈|等段，④长：选：
李四光
《人类起源的演化过程》
语里加点字选择正确的意思。（填序号）
长|心一长夜一无边#。⑤
固体垃圾
垃圾类别
A.洪水漫过田野，冲毁了房屋。()
(书》：一，
贾兰坡
《灰尘的旅行)
9.新世纪的我们见证了我国航天科技的发展，不禁感叹“我国将
B.长路漫漫，需要勇气一直走下去。(
成为世界航天技术的()”
处理方式
重复利用
C.他总是漫无目的地四处闯荡。（)
A.老黄牛
B.领头羊
C.百灵鸟
四年级语文第1页共6页
四年级语文第2页共6页
四年级语文第3页共6页

展开更多......

收起↑