资源简介

人音版七年级上册
《雷鸣电闪波尔卡》教案
教学目标：
1、初步了解西洋乐器的打击乐器——定音鼓、木琴、小军鼓、大鼓、三角铁、钹和铃鼓的音色、形状、及演奏方式。
2、欣赏《雷鸣电闪波尔卡》，培养学生的音乐鉴赏能力。
3、了解舞曲的特点。
教学重点：
通过聆听、实践，了解各种西洋打击乐器的特点。
教学难点：
探讨《雷鸣电闪波尔卡》中所用的几种手段（乐器音色、速度和力度）在描绘情景和表达情绪上所起的作用。
教学用具：
多媒体课件、打击乐器。
教学过程：
一、组织教学：
师生问好。
二、新课教学
1、复习导入，全班齐唱《青年友谊圆舞曲》，并说说圆舞曲的特点。
2、聆听乐曲《雷鸣电闪波尔卡》，说说这首一首什么体裁的乐曲。
师总结舞曲的特点。
3、认识西洋打击乐器
定音鼓、大鼓、钹、铃鼓、三角铁、小军鼓等。（课件出示）
学生交流：这些打击乐器有什么特点？
师根据学生回答小结。
5、选择常见的打击乐器，全班同学一起为乐曲伴奏。
伴奏完以后请同学说说自己手里所拿的乐器的特点。
6、学生实践，师生交流；
7、小组汇报，师生交流总结大鼓、小军鼓、钹、铃鼓、三角铁的乐器特点。
8、教师总结定音鼓和木琴的形状、演奏方式、音色的特点。
三、完整欣赏乐曲《雷鸣电闪波尔卡》
1、导语：请同学们再次聆听乐曲《雷鸣电闪波尔卡》，下面我们来欣赏一段乐曲，请同学们欣赏后告诉老师，乐曲用了什么乐器演奏？乐曲的情绪、速度、力度是怎样的？
(1)主奏乐器是定音鼓和钹。
(2)这首乐曲速度很快，力度很强，有着热烈欢快的情绪和气氛。
2、介绍作曲家小施特劳斯
小约翰·施特劳斯，1825年10月25日出生于奥地利维也纳。施特劳斯是一位自学成才的音乐家，7岁便开始创作圆舞曲，一生写了400多首乐曲，包括圆舞曲、进行曲以及其他音乐题材的乐曲，其中以《蓝色多瑙河》圆舞曲、《维也纳森林的故事》圆舞曲、《春之声》等曲目最为著名。这些作品优美动听，充满生活气息，反映了人民群众热爱生活、乐观向上的思想感情，很受群众的喜爱，被冠以“圆舞曲之王”的美誉。
3、完整聆听《雷鸣电闪波尔卡》全曲
导语：请同学们完整聆听《雷鸣电闪波尔卡》，这首乐曲分为三个部分，请同学们判断一下乐曲的曲式结构是怎样的
(1)学生初听《雷鸣电闪波尔卡》全曲。
(2)师生交流得出结论：带有再现的三部曲A+B+A＇。
4、选择喜欢的乐器为乐曲伴奏。
五、课堂小结
教师小结：这节课我们学习了《雷鸣电闪波尔卡》，这是一首具有舞曲风格的乐曲，请同学们总结一下这首乐曲的特点

展开更多......

收起↑