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绝密★考试结束前
2023学年第二学期衢温“5+1”联盟期中联考
高二年级历史学科试题
考生须知：
1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题I(本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是
符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1.《睡虎地秦墓竹简》中记载：“有事请殴（也），必以书，毋口请，毋（羁）请。行命书及书署
急者，辄行之；不急者，日觱（毕），勿敢留。留者以律论之”。上述史料反映了
A.秦实行严密的文书行政管理制度
B.秦中枢权力机构设置的严密性
C.秦设立急递铺负贵管理传递公文
D.秦建立了高效的文书传送系统
2.公元前5世纪，雅典某机构的一项重要权力是每年召开一次会议，决定是否应当以陶片放逐法放
逐一位势力足以影响城邦稳定的政治家。该机构是
A.元老院
B.议事会
C.陪审法庭
D.公民大会
3.在英国“议会”一词本指国王与贵族交谈和谈判。13世纪初，英王约翰奉行的内外政策失败，遭
到贵族、骑士和市民的反对，他们迫使国王签署《大先章》，从而调整封君与封臣的关系，稳定封
建统治。以下关于《大宪章》的说法正确的是
A.此后英国确立起了君主立宪制度
B.标志着英国进入议会君主制时期
C.构成了世界性法律体系“民法系”
D.确立了法律至上和王权有限原则
4,唐律与儒家典籍一致的情况人量存在，所谓：“失礼之禁，著在邢书”。由下表可知
《礼记》：“悼与耄（幼童和老人），虱《唐律疏议》：“九十以上、七岁以下，虽有死罪，
有罪，不加州焉。”
不加刑。”
《孝经》：“五刑之属三千，而罪莫大于
《唐律疏议》：“闻父母丧，匿不举哀，流（徒刑
不孝。”
流放)：告（发）祖父母、父母者绞，从者流。
A.唐朝以严刑峻法治国以保证惩戒效果
B.唐朝鼓励亲属间相互告发以维护治安
C.唐律将儒家思想与法律内容密切结合
D.唐律是秦汉以来封建法律的集大成者
5.《唐宁街岁月》书中指出：英国文官制度的这种纯粹的职业性还是非常有理由值得其他实行不同制
度的国家妒忌的一一它能让政府在交替过程中产生的脱节减到最小并保持最高的效率。这表明，西
方文官制度
A.确保了政治决策的正确性
B.保证行政运行的稳定性
C.导致了政党分肥制现象的出现
D.实现了权力间的“制衡”
6.“对于驻在旧中国的各国使节，只当作普通侨民对待”。“遗留在中国的外国使领馆…（中国
高二历史学科试题第1页（共6页）2023学年第二学期衢温“5+1”联盟期中联考
高二年级历史学科参考答案
一、选择题I(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
1
2
3
4
5
6
8
9
10
A
D
D
C
8
D
B
A
D
11
12
13
14
15
C
B
D
A
B
二、选择题Ⅱ（本大题共6小题，每小题3分，共18分）
16
17
18
19
20
21
0
B
三、非选择题（本大题共3小题，其中第22题16分，第23题16分，第24题20分，共52分）
22.(16分)
(1)一条鞭法(2分)
内容：赋役合并、一概折银（或赋税折银征收；役由丁田共同承担，折成银两，统一征收）。(2分)
(2)因素：明朝赋税制度改单（或推行一条鞭法）滥印宝钞导致通货膨胀；政府接纳认可及制度
保障。(6分)
(3)大量白银流入中国；一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成：进一步刺激了我国中国东南
沿海地区经济的发展（或促进了中国商品经济的发展）；促进了中国长途和大额贸易的发展；有利
于商业资本的集聚：促进了白银货币化（或中国进入了银本位时代）。
(任答3点得6分)
23.(16分)
(1)特点：种类多；传播范围广；全球性；双向交流。（任答3点得6分）
(2)影响：积极方面：扩大了耕地面积（或缓解了人地矛盾）；改变了食物结构（或丰富了食品种
类)；改变了饮食习惯；增加了粮食供应总量：提高了抗饥荒能力；加速了人口的增长：促进了商
品经济的发展。（积极方面任答4点得8分）
消极方面：过度的垦荒造田，导致水土流失（或破坏了生态平衡）。（消极方面2分）
24.(20分)
(1)崇尚战争（或天性好动而恶静）；注重声誉；追求高尚生活：分散居住。（任答三点得3分）
影响：加速了西罗马帝国的火亡，推动欧洲历史进入中世纪(2分)
(2)观点：蒙古西征对世界史产生了巨大的影响。(1分)
说明：蒙古西征，中国发明传入西方，推动了欧洲社会转型；推动了东西方文化的交流；
些被征服地区的文化面貌有所改变：引发了大规模的民族迁徙，使亚欧内陆的民族分布发生
了变化。〔任两点可得4分，但必须包含民族和文化两个角度)
高二历史学科答案第1页（共2页）
(3)示例：人类的迁徙促进文化交流交融〔10分)
人类在不断的迁徙中带来了不同文化的交融。雅利安人入侵，推动印度进入列国时代，种
姓制度和佛教成为印度文化的重要符号，并对周边特别是东南亚文化产生重大影响；魏晋南北
朝时期，北方游牧民族内迁，形成了中国北方民族文化的大交融局面；近代欧洲殖民扩张带动
了人口的跨地域转移，改变了美洲和大洋洲的人口结构，造成了非洲人口的严重缺失，人口迁
徙带来了这些地区的文化重构，促进了不同文化之间的交流与融合，形成了新的文化认同。
因此古今中外历史上人口的迁徙和流动，我们不仅看到在此过程中多样文化的广泛接触交
流和传播，还促进了区域文化的发展，带动了不同地域文化交融与认同。
评分细则：①标题1分：契合要求自拟观点且表述正确：②史料6分：正确列举3个或3个以上涉
及东西方不同国家和地区的史实且逻辑清晰、史论结合（每个史实得2分，满分6分）：③结构分
2分，总分总或者分总都可以。④价值升华1分
高二历史学科答案第2页（共2页）

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