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2024年春学期期中学情调查
七年级历史试题
(考试时间：60分钟闭卷满分：50分)
请注意：1.本试卷分选择题和非选择题两个部分
2.所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
第一部分选择题（共24分）
请注意：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（每小题1分)
24.绘制时间轴梳理历史发展脉络是历史学习的常用方法之一。下图问号处对应的史实是
五代十国
隋唐时期
时期
581年589年605年618年627-649年
713-741年907年
隋朝建立？
开元盛世唐朝灭亡
A.开凿大运河
B.隋朝统一全国
C.唐朝的建立
D.贞观之治
25.唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。”他还引用古人的话说：“舟所以比
人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国思想是
A.重视农业
B.任用贤才
C.公平公开
D.以民为本
26.“历来盛世重谏臣，一面明镜照古今。大唐自从魏公去，朝上谏书轻三分。”诗中“魏
公”一生向唐太宗进谏200多次，他是
A.房玄龄
B.杜如晦
C.魏征
D.姚崇
27.下列史料不能反映唐朝中外交流活跃的是
唐阎立本《步辇图》（局部）
日本招提寺内鉴真像
1.20
3
玄奘西行求法
唐朝墓葬出土的东罗马金币
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28.某同学编了一个反映唐朝社会现象的小剧本，下列不符合史实的是
A.外国人在唐朝经商、做官
B.在长安欣赏异域风情的舞蹈
C.妇女们骑马出游，打马球
D.人们在夜市购买外来的商品
29.历史学家认为武则天执政时期唐朝国势仍在持续上升，是上承“贞观之治”，下启“开
元之治”。这样评价的主要原因是她
A.打击敌对的官僚贵族
B.替多病的唐高宗处理朝政
C.是我国历史上唯一的女皇帝
D.统治期间政治稳定经济继续发展
30.某班级举办主题为“唐代经济”的图片展览。下列图片中可以入选的是
①二牛抬杠耕作
②曲辕犁
③筒车
④秧马
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
31.唐末一位农民领袖曾作诗“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城
尽带黄金甲。”与此相关的事件是
A.藩镇割据
B.宦官专权
C.朋党之争
D.黄巢起义
32.暑假期间王丽要去参观艺术宝库莫高窟，她应该去的地方是
A.山西大同
B.甘肃敦煌
C.河南洛阳
D.陕西西安
33.学习隋唐史后，你认为能准确地概括这段历史基本特征的是
A.文明初露曙光
B.分裂走向统一
C.繁荣与开放
D.封建国家陷入危机
34.“太祖之有天下，救五代之乱，不戮一人，自古无之，非汉、唐可比，固知赵氏之祀安
于奏山。”材料中的太祖是
A.赵匡胤
B.李渊
C.赵构
D.忽必烈
35.北宋中期，察襄指出：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也：近侍之臣，文士也：
钱谷之司，文士也：边防大帅，文士也：天下转运使，文士也：知州郡，文士也。”这反
映出北宋治国的特点是
A.休养生息
B.兵民合一
C.重文轻武
D.外重内轻
36.澶渊之盟后，宋辽边境“生育涨息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不识干戈（战争）”
这说明
A.北宋的军事力量遭到极大地打击
B.宋辽双方建立了平等友好的关系
C.宋辽之间维持了长久的和平局面
D.南方社会经济出现了繁荣的局而
37.下图是小张同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是
1.收复建康
2.“冻死不拆屋，饿死不掳掠”
3.郾城大捷
4.“撼山易，撼岳家军难！”
A.岳飞抗金
B.宋金对峙
C.崖山之战
D.靖康之难
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七年级历史参考答案
选择题：
24-28 BDCAD 29-33 DBDBC 34-38 ACCAC 39-43 BCCAB 44-47 ABAD
48.(1)科举制；隋炀帝创立进士科；合理性：机会均等的机制（或竞争的公平性）；塑造知识分子的社会心理；激励了个人奋斗精神（或对读书人有激励作用）（3分）
(2)宋太祖杯酒释兵权；把地方财赋收归中央；加强了皇权（中央集权）。（3分）
(3)元朝；行省制度；中书省（3分）
49.(1)宋朝；棉布御寒保暖效果好，逐渐成为人们的生活必需品。棉花种植区域不断扩大，产量提高，增加了农民的收入。（2分）
(2)左侧材料最为可信，因为作为出土的实物，真实再现了历史的本来面目，右侧为文字史料，记载过程中可能有作者的主观倾向，两者相比较，实物最为可信。 （2分）
(3)唐三彩。（1分）
(4)最喜欢哥窑的冰裂纹瓷器；理由：哥窑的冰裂纹瓷器，釉面温润，从不同角度观看，都有不同的形状和感知，如冰花结晶的冰裂纹，展现自然的美学气质。（任选一则，言之有理即可，2分）
(5)市舶司；瓷器逐渐成为日用品，丰富了人们的日常生活；是重要的出口商品，是政府重要的财政来源。（2分）
50.(1)①洛阳；②余杭 作用：促进了南北方政治、经济、文化的交流。（3分）
(2)③辽；④金；（2分）
政权特点：统治区域兼有内地和边疆地区，政治、经济和文化方面发展程度较高，与中原王朝差距不大。保有其原有的生存和活动区域，保留其本民族的文化制度因素。（答出任意一点即可得1分）
(3)杜甫的诗：逃离家园，听闻叛乱已平的捷报，急于奔回老家；产生背景：安史之乱，唐朝由盛转衰。（2分）
王安石的词：描述秋景，表达愁情；产生背景：王安石变法失败，被贬官。（2分）

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