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2023~2024学年第二学期七年级学情质量检测（一）生物试卷
（考试时间：60分钟，满分：60分）
一、单项选择题（每小题1分，共25分）
1. 人类的祖先以及和人类亲缘关系最近的生物分别是（）
A. 长臂猿　森林古猿
B. 黑猩猩　森林古猿
C. 森林古猿　黑猩猩
D. 大猩猩　黑猩猩
2. 下列各项中，属于人类语言产生的最主要原因的是（　　）
A. 使用和制造工具 B. 群体生活
C. 大脑越来越发达 D. 火的使用
3. 脐带在母体和胎儿之间运送氧和养料及二氧化碳等废物，一端连接着胎儿，另一端连着的结构是（　　）
A. 子宫 B. 输卵管 C. 卵巢 D. 胎盘
4. 人的胚胎发育过程中，外貌初具人形的时间约为（）
A. 5周 B. 8周 C. 20周 D. 38周
5. 下列陈述中；属于观点的是（　　）
A. 古人类化石“露西”是在非洲发现的
B. 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
C. “露西”脑容量仅400~500毫升
D. “露西”生活在300万年前
6. 下列有关男性生殖系统的结构与其功能，匹配正确的是（　　）
A. 阴囊——分泌黏液 B. 输精管——排出精液和尿液
C. 睾丸——产生精子 D. 前列腺——分泌雄性激素
7. 下列关于青春期叙述中，错误的是（）
A. 多参加体育锻炼和文艺活动
B. 应具备青春期卫生保健的常识
C. 作息有规律，不通宵玩游戏
D. 有独立意识，遇事不与家长商量
8. 某成年女性做了两侧输卵管结扎手术，请推测她在生理上的表现为（　　）
A. 不能怀孕，第二性征不变 B. 不能怀孕，第二性征改变
C能怀孕，第二性征不变 D. 能怀孕，第二性征改变
9. 青春期是一个人发展智力的“黄金时代”，其原因是（　　）
A. 青春期脑的重量增长的最迅速 B. 青春期脑开始发育
C. 青春期脑的结构变化最大 D. 青春期身高发育迅速
10. 从一个细胞到婴儿的出生，母亲经历艰辛孕育着生命，这奇妙的生命历程是（ ）
A. 受精卵→胚泡→胚胎→胎儿
B. 受精卵→胚泡→胎儿→胚胎
C. 受精卵→胎儿→胚胎→胚泡
D受精卵→胚胎→胚泡→胎儿
11. “一年一年时间飞跑，小小少年在长高。”下列关于青春期的叙述，正确的是（　　）
A. 男生进入青春期比女生早两年
B. 青春期开始形成两性生殖器官
C. 男生出现遗精，女生出现月经
D. 男女有别，不与异性同学交往
12. 下列有关人的生殖过程的叙述正确的是（　　）
A. 新生儿的诞生标志着新生命的开始
B. 卵巢具有输送卵细胞的功能
C. 结扎输精管会影响精子的产生
D. 女性第二性征的维持依赖于雌性激素
13. 足球运动员们在绿茵场上体力消耗很大，下列食物能最快补充能量的是（　　）
A. 生理盐水 B. 纯牛奶 C. 巧克力 D. 牛肉干
14. 常吃海带、紫菜等食物，能够预防地方性甲状腺肿，其主要原因是海带、紫菜中含有较多的无机盐是（　　）
A. 钙 B. 磷 C. 碘 D. 铁
15. 生活中有人得“软骨病”或“佝偻病”，下列对该病治疗或预防的建议不科学的是（　　）
A. 常吃些鱼肝油等含钙丰富的食物 B. 平时应多晒太阳
C. 多喝水并及时补充含铁的无机盐 D. 常吃些维生素D丰富的食物
16. 关于食物中水的说法不正确的是（　　）
A. 能运输营养 B. 供能物质 C. 参与生理代谢 D. 可以运输废物
17. 人体的肝能够把胡萝卜素转化成维生素A，因此肝病患者同时易患（　　）
A. 佝偻病 B. 坏血病 C. 夜盲症 D. 贫血症
18. 花生仁中能量为12.47千焦/克（理论值），生物兴趣小组测得的花生仁中的能量比理论值小，请你帮助该小组分析出现误差的最主要的原因是（　　）
A. 称重花生仁的重量不准确
B. 测量水的温度不准确
C. 实验中热量的散失
D. 计算错误
19. 下列组成消化道的器官中，只具有吸收功能的是（ ）
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
20. 下列物质均为人体摄入食物的成分，其中不能被人体细胞吸收利用的物质是（　　）
A. 水 B. 维生素 C. 无机盐 D. 麦芽糖
21. 下图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。据此推断该有机物是（ ）
A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素
22. 以下营养物质在消化道内被初步消化的部位正确的是（　　）
A. 脂肪——小肠 B. 蛋白质——口腔 C. 淀粉——食道 D. 维生素——胃
23. 有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（　　）
A. 胃能够消化淀粉
B. 胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
C. 胆汁不能消化淀粉
D. 淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
24. 如图为人体部分消化器官的示意图，甲是一种消化腺，若①处阻塞，下列说法错误的是（　　）
A. ①中的消化液不含消化酶
B. 小肠消化脂肪的功能下降
C. 胃消化蛋白质的能力减弱
D. 甲分泌的消化液含多种消化酶
25. “民以食为天”，关于人体对食物的消化和吸收，下列叙述不正确的是（　　）
A. 肝脏是最大的消化腺 B. 消化系统由消化道和消化腺组成
C. 纤维素对人体有益但无法被消化 D. 胆汁含有能消化脂肪的酶
二、非选择题（共5题，除特殊标记外，每空1分，共35分）
26. 分析以下材料，并结合人类起源和发展相关知识回答下列问题
材料一：“露西”的上肢骨比较细短，下肢骨粗长，有较为粗壮的股骨，构成骨盆的髋骨比较宽阔，脊柱呈“S”形。
材料二：距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工，分别呈斧状和凿状。
材料三：在“北京猿人”住过的山洞里有很厚的灰烬层，最厚处达6米，灰烬堆中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块，这表明“北京猿人”会使用火烧烤食物。
（1）根据材料一可以推测出“露西”的运动方式是_____。根据材料二，推测“东非人”已经具备_______的能力。
（2）材料三“北京猿人”使用火烧烤食物，其重要意义是_________。
（3）在东非大裂谷地区，科学家推测一部分森林古猿下地生活的主要原因是_______。
（4）人和类人猿具有非常相似的形态结构，在人类数量急剧增加的今天，现代类人猿数量急剧减少，你认为它们_______（填“能”或“不能”）进化为人类。
27. “谁言寸草心，报得三春晖。”感谢父母给予我们生命，感恩父母的养育和陪伴。图一是女性排卵、受精和怀孕结构示意图，图二是胎儿在母体中的发育场所以及与母体进行物质交换的结构示意图，请据图回答：
（1）在图一的女性生殖系统中，[____]______是主要的性器官，它既能产生_______，又能分泌_______。
（2）在图一中，人新生命的起点在[____]_____部位形成。胚泡移入[____]_____后，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始。
（3）图二中，胎儿通过[____]_____与母体进行物质交换。
（4）成熟的胎儿和胎盘从母体________产出的过程叫做______。
28. 如图为进入青春期的男女生身高增长变化曲线图，据图回答：
（1）女生进入青春期的时间比男生________。
（2）男女生进入青春期身高变化的显著特点是_______。
（3）进入青春期后，除身高变化外，人体的生殖器官迅速发育，_______和_______开始产生生殖细胞。
（4）青春期是人体生长发育的第二个高峰，这一时期在性激素的作用下，身体会逐渐出现和性别一致的外部形态特征，被称为第_______性征。
（5）青春期是人一生中身体生长、发育和智力发展的重要时期，因此要注意均衡营养，特别要多摄取含_______丰富的食物，同时也要正确对待青春期带来的身心变化。
29. 图甲是淀粉、蛋白质在人体消化系统中的变化示意图，图乙是消化系统模式图，图丙是小肠壁纵切图。请据图回答：
（1）图甲中的①表示______过程，②表示______过程。（填消化或吸收）
（2）过程①②的主要场所都是图乙中的[ ]______。其内含有的消化液有__________________________，消化功能强。
（3）图甲中的蛋白质对中小学生的生长发育极其重要，蛋白质的过程①可以在图乙中的______（填字母）器官中进行。蛋白质的最终消化产物是________。
（4）图丙中，小肠内表面有许多环形[1]______和[2]______，扩大了消化和吸收的表面积。
30. 爱科学小组同学为探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图所示，将试管1、2、3置于37℃水浴10分钟，试管4置于100℃水浴中10分钟，请分析回答问题：
（1）将1号和2号试管进行对照，这组实验的变量是______。
（2）该小组设计3号试管与1号进行对照。3号试管中需要加______，该组对照实验是为了模拟口腔中______对消化的作用。
（3）预测实验现象：滴加碘液后不变色的是___号试管。
（4）4号试管和_____号试管可以形成一组对照实验，分析实验现象，得出结论：__________。2023~2024学年第二学期七年级学情质量检测（一）生物试卷
（考试时间：60分钟，满分：60分）
一、单项选择题（每小题1分，共25分）
1. 人类的祖先以及和人类亲缘关系最近的生物分别是（）
A. 长臂猿　森林古猿
B. 黑猩猩　森林古猿
C. 森林古猿　黑猩猩
D. 大猩猩　黑猩猩
【答案】C
【解析】
【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
人和现代类人猿DNA的差别由大到小依次为长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，而分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素c的差异为零，以上事实说明：黑猩猩与人类亲缘关系最近。结合分析可知，现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，因此ABD错误，C正确。
故选C。
2. 下列各项中，属于人类语言产生的最主要原因的是（　　）
A使用和制造工具 B. 群体生活
C. 大脑越来越发达 D. 火的使用
【答案】C
【解析】
【分析】人类起源于森林古猿，人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。
大脑越来越发达：复杂而精巧的工具的制造和使用，促进了脑的发达，使他们能想出各种办法解决困难，大脑中主管语言的区域日益完善，丰富的语言，使相互之间能更好地交流与合作。
故选C。
【点睛】解题的关键是掌握人类进化的历程。
3. 脐带在母体和胎儿之间运送氧和养料及二氧化碳等废物，一端连接着胎儿，另一端连着的结构是（　　）
A. 子宫 B. 输卵管 C. 卵巢 D. 胎盘
【答案】D
【解析】
【分析】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。
女性产生生殖细胞——卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性主要的性器官。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故子宫是人体胚胎发育的主要场所。一端连接着胎盘，另一端连接着胎儿，在母体和胎儿之间运送氧和养料及二氧化碳等废物的结构是脐带，所以D正确，ABC错误。
故选D。
4. 人的胚胎发育过程中，外貌初具人形的时间约为（）
A. 5周 B. 8周 C. 20周 D. 38周
【答案】B
【解析】
【分析】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的。
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。
故选B。
5. 下列陈述中；属于观点的是（　　）
A. 古人类化石“露西”是在非洲发现的
B. 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
C. “露西”脑容量仅400~500毫升
D. “露西”生活在300万年前
【答案】B
【解析】
【分析】事实是客观存在的物体、现象和事情等。观点是从一定的立场或角度出发，对事物或问题的看法。
A．古人类化石露西是在非洲发现的，这是真实的事件，是事实，A不符合题意。
B．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，还只是科学家推测的一种观点，无确凿证据可以证明，B符合题意。
C．“露西”脑容量仅400~500毫升，这是真实测量的，是事实，C不符合题意。
D．古人类“露西”生活在300万年前，这是真实的事情，是事实，D不符合题意。
故选B。
6. 下列有关男性生殖系统的结构与其功能，匹配正确的是（　　）
A. 阴囊——分泌黏液 B. 输精管——排出精液和尿液
C. 睾丸——产生精子 D. 前列腺——分泌雄性激素
【答案】C
【解析】
【分析】男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等，睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素。
A．阴囊的作用是保护睾丸和附睾，A错误。
B．输精管的作用是输送精液，B错误。
C．睾丸是男性的主要生殖器官，功能是产生精子和分泌雄性激素，C正确。
D．前列腺的作用是分泌黏液，D错误。
故选C
7. 下列关于青春期的叙述中，错误的是（）
A. 多参加体育锻炼和文艺活动
B. 应具备青春期卫生保健的常识
C. 作息有规律，不通宵玩游戏
D. 有独立意识，遇事不与家长商量
【答案】D
【解析】
【分析】青春期是指从童年到成年的过渡阶段，是生殖器官开始发育到成熟的阶段。年龄范围一般在12~23岁，一般来说男孩比女孩晚约两年。中学生一般都进入了青春期，对每个人来说，青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。进入青春期，男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显，这和睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有关。青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长；最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟。青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。
A．课余时间积极参加体育锻炼和文艺活动，提高身体素质，是健康的生活方式，A正确。
B．女生月经期要注意清洁和保暖，避免剧烈运动，男生也要具备卫生保健，如内裤要宽大，布料要松软透气，不盖太厚太重的被子，还要注意外生殖器的卫生，应具备青春期卫生保健的常识，B正确
C．合理安排作息时间是健康的生活方式，作息要有规律，不通宵玩游戏，C正确
D．不管男生还是女生，遇到生理、心理问题都应该多与家长、老师、同学交流，D错误。
故选D。
8. 某成年女性做了两侧输卵管结扎手术，请推测她在生理上的表现为（　　）
A. 不能怀孕，第二性征不变 B. 不能怀孕，第二性征改变
C. 能怀孕，第二性征不变 D. 能怀孕，第二性征改变
【答案】A
【解析】
【分析】受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。所以精子与卵细胞相遇是在输卵管，输卵管具有输送卵细胞的功能，也是受精作用的场所。
进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。
结合分析，结扎女性的两侧输卵管只是为了阻断精子进入输卵管，使其无法与卵细胞结合，达到避孕的目的，对卵巢的功能无任何影响，故卵巢照常产生卵细胞和分泌雌性激素，第二性征不会改变，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
9. 青春期是一个人发展智力的“黄金时代”，其原因是（　　）
A. 青春期脑的重量增长的最迅速 B. 青春期脑开始发育
C. 青春期脑的结构变化最大 D. 青春期身高发育迅速
【答案】C
【解析】
【分析】青春期是身体发育和智力发展的黄金时期。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次是男孩和女孩的性器官也都迅速发育。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期之后，大脑皮层的内部结构和功能不断分化和完善，脑的沟回增多、加深，脑神经纤维变粗、增长，使大脑对人体的调节功能大大增强，兴奋过程和抑制过程逐步平衡，分析、理解和判断问题的能力有了很大的提高。在这一时期，孩子的好奇心、求知欲、记忆力大大增强，容易接受新事物，所以青春期是学习知识、发展智力的“黄金时期”，因此ABD错误，C正确。
故选C。
10. 从一个细胞到婴儿的出生，母亲经历艰辛孕育着生命，这奇妙的生命历程是（ ）
A. 受精卵→胚泡→胚胎→胎儿
B. 受精卵→胚泡→胎儿→胚胎
C. 受精卵→胎儿→胚胎→胚泡
D. 受精卵→胚胎→胚泡→胎儿
【答案】A
【解析】
【分析】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的。
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出。所以，由受精卵到胎儿的过程是：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。由此可见，BCD错误，A正确。
故选A。
11. “一年一年时间飞跑，小小少年在长高。”下列关于青春期的叙述，正确的是（　　）
A. 男生进入青春期比女生早两年
B. 青春期开始形成两性生殖器官
C. 男生出现遗精，女生出现月经
D. 男女有别，不与异性同学交往
【答案】C
【解析】
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
A．一般来说，女生进入青春期比男生早1～2年，A错误。
B．男女生殖器官的差异叫作第一性征，在出生时已经形成了，B错误。
C．进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些正常的生理现象，男孩出现遗精，女孩出现月经，C正确。
D．青春期是生理和心理急剧发展和变化的时期，应建立团结互助的男女同学关系，D错误。
故选C。
12. 下列有关人的生殖过程的叙述正确的是（　　）
A. 新生儿的诞生标志着新生命的开始
B. 卵巢具有输送卵细胞的功能
C. 结扎输精管会影响精子的产生
D. 女性第二性征的维持依赖于雌性激素
【答案】D
【解析】
【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
A．受精卵的形成是新生命的开始，而不是新生儿的诞生，A错误。
B．卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素，B错误。
C．输精管结扎术是一种男性的永久性节育措施，通过输精管切断、结扎，从而阻断了精子的输出而达到避孕的目的。 男性的精子是由睾丸产生的，和结扎无关，C错误。
D．第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征却要在进入青春期后，在性激素刺激下才表现出来。因此，女性第二性征的维持依赖于雌性激素，D正确。
故选D。
13. 足球运动员们在绿茵场上体力消耗很大，下列食物能最快补充能量的是（　　）
A. 生理盐水 B. 纯牛奶 C. 巧克力 D. 牛肉干
【答案】C
【解析】
【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。
糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%。选项中，生理盐水不能提供能量，纯牛奶主要含有蛋白质，牛肉干主要含有脂肪和蛋白质，而巧克力含有丰富的糖类。可见，运动员们体力消耗很大，巧克力能最快地补充能量，C正确，ABD错误。
故选C。
14. 常吃海带、紫菜等食物，能够预防地方性甲状腺肿，其主要原因是海带、紫菜中含有较多的无机盐是（　　）
A. 钙 B. 磷 C. 碘 D. 铁
【答案】C
【解析】
【分析】无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右，但是无机盐对人体非常重要，无机盐是构成机体组织的重要材料，是细胞内外液的重要成分，它能维持细胞液的酸碱平衡，维持神经和肌肉的兴奋性；是机体内具有特殊生理功能的物质的重要成分。无机盐在人体内不能生产与合成，需由食物来提供。例如，无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是构成血红蛋白的一种成分，碘是合成甲状腺激素的原料。
在一些山区、高原和内陆地区，由于土壤、饮水和食物中缺碘，会导致甲状腺激素分泌不足，容易引起甲状腺增生肿大，成为地方性甲状腺肿，俗称大脖子病，食用加碘食盐以及常吃海带等含碘丰富的海产品，可以有效地预防这种疾病，故C正确，ABD错误。
故选C。
15. 生活中有人得“软骨病”或“佝偻病”，下列对该病治疗或预防的建议不科学的是（　　）
A. 常吃些鱼肝油等含钙丰富的食物 B. 平时应多晒太阳
C. 多喝水并及时补充含铁的无机盐 D. 常吃些维生素D丰富的食物
【答案】C
【解析】
【分析】（1）维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小。但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病。
（2）无机盐在人体内的含量不多，是构成人体的重要原料，如钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分。无机盐还参与人体的各种代谢活动，是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证。
A．钙是骨骼的重要组成成分，维生素D能促进钙的吸收和利用，二者缺乏都会导致人体出现“软骨病”或“佝偻病”。可见，常吃些鱼肝油等含维生素D丰富的食物，对该病治疗或预防有利，A不符合题意。
B．阳光中的紫外线可以促进皮肤合成维生素D，有利于钙的吸收，对预防和治疗“软骨病”或“佝偻病”也有帮助，B不符合题意。
C．多喝水并及时补充含铁的无机盐，对预防和治疗“软骨病”或“佝偻病”无直接帮助，C符合题意。
D．维生素D可以促进钙的吸收，所以常吃些维生素D丰富的食物，对预防和治疗“软骨病”或“佝偻病”有帮助，D不符合题意。
故选C。
16. 关于食物中水的说法不正确的是（　　）
A. 能运输营养 B. 供能物质 C. 参与生理代谢 D. 可以运输废物
【答案】B
【解析】
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
水是人体内不可缺少的重要物质，约占体重的60%——70%。水是细胞的主要组成成分。人体的各项生命活动都离不开水；人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。
AD．人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输，AD正确；。
B．食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，水不能为人体提供能量，B错误。
C．食物中的水是人体细胞内水的来源之一，人体的各项生命活动都离不开水，C正确。
故选B。
17. 人体的肝能够把胡萝卜素转化成维生素A，因此肝病患者同时易患（　　）
A. 佝偻病 B. 坏血病 C. 夜盲症 D. 贫血症
【答案】C
【解析】
【分析】
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
维生素的种类很多，维生素A、B1、C、D的功能和缺乏症如图所示：
胡萝卜和黄色玉米等植物性食物里含有大量的胡萝卜素，它们在人体肝脏内能转变成维生素A，肝病患者的体内会缺乏维生素A，因此会同时患有夜盲症。
故选C。
【点睛】此题考查了维生素的缺乏症，可结合表格中的内容来比较记忆。
18. 花生仁中的能量为12.47千焦/克（理论值），生物兴趣小组测得的花生仁中的能量比理论值小，请你帮助该小组分析出现误差的最主要的原因是（　　）
A. 称重花生仁的重量不准确
B. 测量水的温度不准确
C. 实验中热量的散失
D. 计算错误
【答案】C
【解析】
【分析】种子的成分包括有机物（淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（水和无机盐），有机物是含碳的化合物，容易燃烧，而无机物是不含碳的，熔点高，不易燃烧。
有机物能燃烧，无机物不能燃烧．因此食物中能够燃烧的物质是有机物（或糖类、脂肪、蛋白质），燃烧后留下的灰烬不能燃烧是无机盐。实验中出现误差的原因可能是没有加保温装置、试管受热面积较小等导致花生燃烧时散失较多的热量；测量不准确；计算有误等，但最主要的原因是实验中热量的散失导致实验出现误差。C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
19. 下列组成消化道器官中，只具有吸收功能的是（ ）
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
【答案】D
【解析】
【分析】消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。口腔有消化功能无吸收功能；咽和食道既无消化也无吸收功能；胃能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、水、无机盐、维生素；大肠吸收少量的水、无机盐和维生素。
A．口腔中具有唾液腺，能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖，但口腔没有吸收功能，A错误。
B．胃通过蠕动搅磨食物，使食物和胃液充分混合，具有初步消化蛋白质的作用；胃还能吸收少量的水、无机盐和酒精，B错误。
C．小肠是消化的主要场所，也是吸收的主要场所。小肠能够吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，C错误。
D．大肠能吸收水、无机盐、维生素，不具有消化功能，D正确。
故选D。
20. 下列物质均为人体摄入食物的成分，其中不能被人体细胞吸收利用的物质是（　　）
A. 水 B. 维生素 C. 无机盐 D. 麦芽糖
【答案】D
【解析】
【分析】食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化。食物在消化系统中的变化，既有物理性消化又有化学性消化。物理性消化：食物在消化道内通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及胃肠的蠕动，把大的食物颗粒变为小的食物颗粒，物质成分没有发生变化。化学性消化：食物在消化道内在各种消化酶的作用下被分解的过程，物质成分发生了变化。
食物中的糖类（淀粉）、蛋白质和脂肪等营养物质在消化道内在各种消化酶的作用下，最终被分解为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，这些营养物质人体可以吸收利用。因此能够被人体消化道吸收的营养物质是维生素、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。淀粉先被消化成麦芽糖，必须再被消化为葡萄糖后才能被人体吸收。
故选D。
21. 下图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。据此推断该有机物是（ ）
A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素
【答案】A
【解析】
【分析】淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；
蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；
脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（不包含任何消化酶）将脂肪乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸。
分析图片得知，该有机物在口腔开始消化，在食道和胃均不消化，最终在小肠彻底消化，推断该物质是淀粉。
故选A。
22. 以下营养物质在消化道内被初步消化的部位正确的是（　　）
A. 脂肪——小肠 B. 蛋白质——口腔 C. 淀粉——食道 D. 维生素——胃
【答案】A
【解析】
【分析】营养物质的消化过程简图：
A．脂肪开始被消化的部位是小肠，在胆汁的作用下，乳化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸，A正确。
B．蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽。进入小肠后，在小肠分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下被彻底分解成氨基酸，B错误。
C．淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下，部分淀粉被分解成麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖，C错误。
D．维生素不需要消化，可以被人体的小肠等器官直接吸收，D错误。
故选A。
23. 有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（　　）
A. 胃能够消化淀粉
B. 胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
C. 胆汁不能消化淀粉
D. 淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
【答案】B
【解析】
【分析】胃液含有的胃蛋白酶，只能对蛋白质初步消化，而不能消化淀粉。
胃液内的胃蛋白酶能对蛋白质起消化作用，将蛋白质初步消化为多肽。胶囊的成分是淀粉，胃不能对淀粉进行消化，所以药物进入小肠，胶囊在小肠内被消化，可以减少对胃的刺激，起到保护胃的作用，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
24. 如图为人体部分消化器官的示意图，甲是一种消化腺，若①处阻塞，下列说法错误的是（　　）
A. ①中的消化液不含消化酶
B. 小肠消化脂肪的功能下降
C. 胃消化蛋白质能力减弱
D. 甲分泌的消化液含多种消化酶
【答案】C
【解析】
【分析】观图可知：①是胆管，甲是胰腺。
AB．①肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，图中①胆管处阻塞，肝脏分泌的胆汁进入小肠受阻，最可能发生的是消化脂肪的功能下降，AB正确。
C．蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽，进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸；胆汁中不含消化酶，对脂肪有乳化作用，因此，图中①胆管处阻塞，不影响胃消化蛋白质，C错误。
D．甲胰腺分泌的胰液含有能消化蛋白质、脂肪等多种物质的酶，D正确。
故选C。
25. “民以食为天”，关于人体对食物的消化和吸收，下列叙述不正确的是（　　）
A. 肝脏是最大的消化腺 B. 消化系统由消化道和消化腺组成
C. 纤维素对人体有益但无法被消化 D. 胆汁含有能消化脂肪的酶
【答案】D
【解析】
【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。
A．肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约1.5kg，肝脏具有分泌胆汁、代谢功能和解毒等功能，A正确。
B．结合分析可知，消化系统由消化道和消化腺组成，B正确。
C．纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖，在自然界中分布最广、含量最多，占植物界碳含量的50%以上。人体不能消化纤维素，多吃一些富含膳食纤维的食物，就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖，有利于维护心脑血管的健康，C正确。
D．肝脏分泌的胆汁能储藏在胆囊中，在需要消化食物的时候，胆汁经导管流入十二指肠。肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用（乳化作用），D错误。
故选D。
二、非选择题（共5题，除特殊标记外，每空1分，共35分）
26. 分析以下材料，并结合人类起源和发展相关知识回答下列问题
材料一：“露西”的上肢骨比较细短，下肢骨粗长，有较为粗壮的股骨，构成骨盆的髋骨比较宽阔，脊柱呈“S”形。
材料二：距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工，分别呈斧状和凿状。
材料三：在“北京猿人”住过的山洞里有很厚的灰烬层，最厚处达6米，灰烬堆中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块，这表明“北京猿人”会使用火烧烤食物。
（1）根据材料一可以推测出“露西”的运动方式是_____。根据材料二，推测“东非人”已经具备_______的能力。
（2）材料三“北京猿人”使用火烧烤食物，其重要意义是_________。
（3）在东非大裂谷地区，科学家推测一部分森林古猿下地生活的主要原因是_______。
（4）人和类人猿具有非常相似的形态结构，在人类数量急剧增加的今天，现代类人猿数量急剧减少，你认为它们_______（填“能”或“不能”）进化为人类。
【答案】（1） ①. 直立行走 ②. 制造和使用简单工具
（2）改善了身体的营养，有利于脑的发育（3）森林大量消失
（4）不能
【解析】
【分析】（1）在研究人类的发展和进化的过程中，化石是比较重要的证据。
（2）直立行走是人猿分界的重要标准。
（3）“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中，手的解放使他们已经初步具有制造和使用工具的能力了。
【小问1】
根据材料一“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨前后扁，左右较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮。说明她已直立行走。“材料二”的“东非人”使用过的石块明显经过加工，分别呈斧状和凿状，可以当作工具，用来砍砸和削刮物体。由此可以推测“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中，手的解放使他们已经初步具有制造和使用工具的能力了。
【小问2】
材料三“北京猿人”使用火烧烤食物，说明他们已经开始学会用火。用火烧烤食物，吃到熟食，可以促进食物的消化和吸收，改善了身体的营养，有利于脑的发育，提高了原始人类适应自然环境的能力。
【小问3】
在东非大裂谷地区，由于地形和气候的变化改变，造成森林大量消失，一部分森林古猿不得不下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类。
【小问4】
人和类人猿具有非常相似的形态结构，在人类数量急剧增加的今天，现代类人猿数量急剧减少的原因可能是栖息地被破坏（或森林减少）；现代类人猿不能再进化成人类，原因是现代类人猿的身体结构已经不具备进化为人类的条件，另一个是现在不具备进化成人类的地球条件了。
27. “谁言寸草心，报得三春晖。”感谢父母给予我们生命，感恩父母的养育和陪伴。图一是女性排卵、受精和怀孕结构示意图，图二是胎儿在母体中的发育场所以及与母体进行物质交换的结构示意图，请据图回答：
（1）在图一的女性生殖系统中，[____]______是主要的性器官，它既能产生_______，又能分泌_______。
（2）在图一中，人新生命的起点在[____]_____部位形成。胚泡移入[____]_____后，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始。
（3）在图二中，胎儿通过[____]_____与母体进行物质交换。
（4）成熟的胎儿和胎盘从母体________产出的过程叫做______。
【答案】（1） ①. A ②. 卵巢 ③. 卵细胞 ④. 雌性激素
（2） ①. C ②. 输卵管 ③. D ④. 子宫
（3） ①. ① ②. 胎盘
（4） ①. 阴道 ②. 分娩
【解析】
【分析】图一是女性排卵、受精和怀孕结构示意图，其中A是卵巢、B是卵细胞、C是输卵管、D是子宫；图二是胎儿在母体中的发育场所以及与母体进行物质交换的结构示意图，其中①是胎盘、②是脐带、③是子宫。
【小问1】
女性主要生殖器官是A卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞，并分泌雌性激素。
【小问2】
精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞与卵细胞相融合，形成受精卵，因此受精卵的形成过程是在C输卵管中完成的。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到D子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，此后这个小生命将在这温暖舒适的宫殿里度过将近9个月的时光。
【小问3】
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，从母体中获得营养物质和氧，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连，胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的，胎儿通过②脐带和母体相连，并且通过①胎盘与母体进行物质交换。
【小问4】
怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，此过程的结束标志着婴儿的诞生。
28. 如图为进入青春期的男女生身高增长变化曲线图，据图回答：
（1）女生进入青春期的时间比男生________。
（2）男女生进入青春期身高变化的显著特点是_______。
（3）进入青春期后，除身高变化外，人体的生殖器官迅速发育，_______和_______开始产生生殖细胞。
（4）青春期是人体生长发育的第二个高峰，这一时期在性激素的作用下，身体会逐渐出现和性别一致的外部形态特征，被称为第_______性征。
（5）青春期是人一生中身体生长、发育和智力发展的重要时期，因此要注意均衡营养，特别要多摄取含_______丰富的食物，同时也要正确对待青春期带来的身心变化。
【答案】（1）早（2）身高和体重突增
（3） ①. 卵巢 ②. 睾丸
（4）二（5）蛋白质
【解析】
【分析】青春期生理上明显变化的特点：①身高和体重的迅速增长。②大脑、心脏和肺功能大大增强。③生殖器官迅速发育，性功能渐渐成熟，出现第二性征。青春期要养成良好的卫生保健习惯。
【小问1】
身高和体重的迅速增长是青春期发育的显著特点，从图中可以看出，女生大约从9岁、男生大约从10.5岁开始身高迅速增长，女生进入青春期的时间比男生早。
【小问2】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟是青春期的突出特征。
【小问3】
进入青春期以后，男孩和女孩的性腺迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素。
【小问4】
第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。进入青春期后，在性激素刺激下才表现出来。在男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。在女性则表现为乳房隆起，生长出阴毛、腋毛，骨盆宽度增加，皮下出现丰腴的脂肪。第二性征在青春期产生。这些都被称为第二性征。
【小问5】
进入青春期，骨骼、肌肉等机体内部的各组织器官都在快速生长、发育，需要大量优质的蛋白质，若供给不足，则发育会受到影响。因此青春期特别要多摄取含蛋白质丰富的食物。
29. 图甲是淀粉、蛋白质在人体消化系统中的变化示意图，图乙是消化系统模式图，图丙是小肠壁纵切图。请据图回答：
（1）图甲中的①表示______过程，②表示______过程。（填消化或吸收）
（2）过程①②的主要场所都是图乙中的[ ]______。其内含有的消化液有__________________________，消化功能强。
（3）图甲中的蛋白质对中小学生的生长发育极其重要，蛋白质的过程①可以在图乙中的______（填字母）器官中进行。蛋白质的最终消化产物是________。
（4）图丙中，小肠内表面有许多环形[1]______和[2]______，扩大了消化和吸收的表面积。
【答案】（1） ①. 消化 ②. 吸收
（2） ①. D小肠 ②. 肠液、胰液、胆汁
（3） ①. B、D##D、B ②. 氨基酸
（4） ①. 皱襞 ②. 小肠绒毛
【解析】
【分析】消化系统由消化道和消化腺组成。消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。图甲中①表示消化，②表示吸收，a是葡萄糖，b是氨基酸。图乙中A是肝脏，B是胃，C是大肠，D是小肠，E是肛门。图丙中1是皱襞，2是小肠绒毛，4是毛细血管。
【小问1】
消化是食物在消化道内分解为可以吸收的小分子物质的过程，吸收是营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。因此，图甲中①表示消化，②表示吸收。
【小问2】
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。因此，过程①消化、②吸收的主要场所都是图乙中的D小肠，其内含有的消化液有胆汁、肠液、胰液，消化功能强。
【小问3】
蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育和组织更新离不开它，蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入B胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入D小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。
【小问4】
通过（2）小问的解答可知，图丙中，小肠内表面有许多环形1皱襞和2小肠绒毛，扩大了消化和吸收的表面积。
30. 爱科学小组同学为探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图所示，将试管1、2、3置于37℃水浴10分钟，试管4置于100℃水浴中10分钟，请分析回答问题：
（1）将1号和2号试管进行对照，这组实验的变量是______。
（2）该小组设计3号试管与1号进行对照。3号试管中需要加______，该组对照实验是为了模拟口腔中______对消化的作用。
（3）预测实验现象：滴加碘液后不变色的是___号试管。
（4）4号试管和_____号试管可以形成一组对照实验，分析实验现象，得出结论：__________。
【答案】（1）唾液（2） ①. 2mL唾液 ②. 舌的搅拌
（3）1（4） ①. 1 ②. 温度会影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用
【解析】
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。
【小问1】
1号和2号试管唯一不同的条件是唾液，1号试管具有唾液，2号试管没有唾液，其他条件相同，则将1号和2号试管进行对照，这组实验的变量是唾液。
【小问2】
牙齿能将食物切断、磨碎；舌一方面配合牙齿的咀嚼，另一方面通过搅拌将食物与唾液充分混合。根据题图可知，1号试管进行充分搅拌，3号试管不搅拌，搅拌模拟的是舌的搅拌，则1号和3号试管是探究舌的搅拌对馒头中淀粉的消化作用，因此实验变量是舌的搅拌，在对照实验中，除实验变量之外，其他条件应相同且适宜，1号试管是2mL唾液，则3号试管也是2mL唾液，可见1号和3号试管进行对照，是为了模拟口腔中舌的搅拌对消化的作用。
【小问3】
淀粉遇碘液变蓝，淀粉分解形成的麦芽糖遇碘不变蓝。1号试管具有唾液（唾液中含有唾液淀粉酶）且充分搅拌，并处于37℃，因此1号试管内的馒头碎屑在适宜的温度下，与唾液淀粉酶充分混合，在唾液淀粉酶的作用下，馒头中的淀粉全部被分解为麦芽糖，1号试管内不存在淀粉，则滴加碘液后，1号试管不变蓝。2号试管没有唾液，因此2号试管内的馒头中淀粉没有被分解，试管内存在碘液，则滴加碘液后，2号试管变蓝。3号试管中馒头没有与唾液淀粉酶充分混合，因此3号试管只有部分淀粉被分解，试管内存在淀粉，则滴加碘液后，3号试管变蓝。4号试管处于100摄氏度，温度过高会使酶丧失活性，因此4号试管内的唾液淀粉酶丧失活性，馒头中的淀粉没有被分解，试管内存在淀粉，则滴加碘液后，4号试管变蓝。可见滴加碘液后不变色的是1号试管。
【小问4】
1号和4号试管唯一不同的条件是温度，1号试管处于的温度是37℃，4号试管处于的温度是100℃，其他条件相同，则1号和4号试管形成以温度为变量的对照实验，由于酶的活性受温度的影响，温度过高会使酶丧失活性，温度过低会抑制酶的活性，因此1号试管内馒头中的淀粉被完全分解，而4号试管内馒头中的淀粉没有被分解，则滴加碘液后，1号试管不变蓝，4号试管变蓝，由此得出的结论是温度会影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。

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