资源简介

(共32张PPT)
群落的结构
昔日塞罕坝是一片荒凉景象
塞罕坝国家森林公园晨景
绿色奇迹——塞罕坝机械林场
中国塞罕坝林场建设者获得2017年联合国环保最高荣誉——“地球卫士奖”
【资料1】塞罕坝机械林场总经营面积141万亩，有林地面积110万亩，其中：人工林86万亩，天然林24万亩；树种主要为落叶松、樟子松、白桦 、云杉等；野生动物有100余种，珍稀动物有豹、马鹿、梅花鹿、天鹅、黑琴鸡、细鳞鱼等。
工人在塞罕坝机械林场千层板林场内运输苗木
讨论：
①同一时间该林场上落叶松、天鹅等各种动植物是群落吗
②同一时间塞罕坝机械林场和宁波四明山的各种生物是一个群落吗
③同一时间该林场附近饭店的笼子中的鸡、厨房的蔬菜、木耳等各种生物是群落吗
一、群落的概念
群落：相同时间聚集在一定区域中各种生物种群的集合。
生物间有一定的关系。各种生物是相互作用相互影响，彼此之间以物质和能量为纽带紧密地联系在一起。
必需包括全部的生物。即必需有植物、动物、微生物三大功能类群
七星湖假鼠草湿地公园位于塞罕坝林场
任务：结合水底生境图，思考在群落水平上可以研究哪些问题？
二、视角决定问题——以群落和种群研究为例
群落的物种组成
优势种
种间关系
群落的空间结构
群落的演替
生态位
范围和边界
种群水平的研究重点：研究种群的数量动态
基 础
A
思考：
①尝试判断下列图片中， 是塞罕坝落叶松实验林， 是宁波
四明湖水杉林，判断依据是什么？
B
A
B
物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。
三、群落的物种组成
②如何表示这些群落物种数目的多少？
③我国从南方到北方群落物种丰富度如何变化？从赤道到两极群落物种丰富度如何变化？
物种丰富度：一个群落中的物种数目
群落的物种丰富度依次递减
思考：
三、群落的物种组成
三、群落的物种组成
落叶松是松科落叶松属乔木，高度可达到30米，落叶松因至冬季叶脱落，故名。在塞罕坝,落叶松面积达68万亩,是第一大树种。
优势种：在群落中，有些物种不仅数量很多，它们对群落中其他物种的影响也很大，往往占据优势。
三、群落的物种组成
优势种：在群落中，有些物种不仅数量很多，它们对群落中其他物种的影响也很大，往往占据优势。 例如武夷山常绿阔叶林中的米槠、甜槠、木荷等；
常见种：一些物种虽然在群落中比较常见，但对其他物种的影响不大，它们就不占优势； 例如武夷山常绿阔叶林中的狗脊、芒萁；
米槠
甜槠
木荷
狗脊
芒萁
三、群落的物种组成
【资料2】我国东北部的草原群落中优势种随放牧强度的变化
放牧强度 物种丰富度相对值 优势种
无放牧区 14.11 羊草
轻度放牧区 16.50 羊草、糙隐子草
中度放牧区 15.63 糙隐子草
重度放牧区 13.90 碱蓬
思考:优势种是否固定不变？
三、群落的物种组成
【资料2】我国东北部的草原群落中优势种随放牧强度的变化
优势种可能随着时间和环境的变化而不同；群落中的物种组成不是固定不变的！群落始终处于动态变化中
放牧强度 物种丰富度相对值 优势种
无放牧区 14.11 羊草
轻度放牧区 16.50 羊草、糙隐子草
中度放牧区 15.63 糙隐子草
重度放牧区 13.90 碱蓬
糙隐子草
碱蓬
羊草
【资料3】蚜虫正吸取植物的汁液，蚂蚁利用触角轻拍蚜虫，使蚜虫加快产生蜜露并吞食。甲虫会猎杀蚜虫并将蚜虫作为食物。但蚜虫基本不具备防御能力，只能依靠蚂蚁驱赶甲虫，依靠蚂蚁保护自己。
任务：结合视频和教材24页内容，判断这一微观区域中蚂蚁与蚜虫、甲虫与蚜虫、蚜虫与植物的种间关系。
四、种间关系
蚂蚁与蚜虫：
甲虫与蚜虫：
蚜虫与植物：
【资料3】蚜虫正吸取植物的汁液，蚂蚁利用触角轻拍蚜虫，使蚜虫加快产生蜜露并吞食。甲虫会猎杀蚜虫并将蚜虫作为食物。但蚜虫基本不具备防御能力，只能依靠蚂蚁驱赶甲虫，依靠蚂蚁保护自己。
任务：结合视频和教材24页内容，判断这一微观区域中蚂蚁与蚜虫、甲虫与蚜虫、蚜虫与植物的种间关系。
四、种间关系
蚂蚁与蚜虫：
甲虫与蚜虫：
蚜虫与植物：
互利共生
捕食
寄生
四、种间关系
（1）概念:两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但是分开后，各自也能独立生活；
（2）举例:
1.原始合作
海葵固着于寄居蟹的螺壳上，寄居蟹的活动可使海葵更有效地捕食，海葵可保护寄居蟹
海葵与寄居蟹
四、种间关系
（1）概念:两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但是分开后，各自也能独立生活；
（2）举例:
1.原始合作
海葵固着于寄居蟹的螺壳上，寄居蟹的活动可使海葵更有效地捕食，海葵可保护寄居蟹
海葵与寄居蟹
2.互利共生
(1)概念:两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利(一般不能独立生存)；
(2)举例:
豆科植物和根瘤菌
植物向根瘤菌提供有机养料，根瘤菌则将空气中的氮气转变为含氮的养料，供植物利用
四、种间关系
(1)概念:一种生物从另一种生物(宿主）的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象；
(2)举例:蚊子与人、噬菌体和细菌、大豆蚜和大豆
(3)特点:寄主受害，寄生者受益，分开对寄生者不利。
菟丝子
噬菌体
蚜虫
3.寄生
四、种间关系
4.捕食
（1）概念:一种生物以另一种生物为食的现象。
（2）举例:变色龙捕食蟋蟀
5.种间竞争
（1）概念：两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象；
（2）举例:同一草原上生活的非洲狮和斑鬣狗
五、群落的空间结构
乔木层
灌木层
草本层
鹰、杜鹃、黄鹂等成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。
山雀、莺、啄木鸟等鸟类总是森林的中层营巢。
血雉、画眉等则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。
任务：结合图片和文字，思考群落中的植物和动物在垂直方向上的分布有何特点？
植物和动物在垂直方向上均有分层现象。
垂直结构：在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象
挺水层：假鼠妇草、苔草等将茎叶高高地挺出水面
浮水层：睡莲、浮萍等浮于水面
沉水层：如狐尾藻、狸藻等生长于水底
五、群落的空间结构
塞罕坝七星湖的水生群落植被明显分为沉水层-浮水层-挺水层。
垂直结构
五、群落的空间结构
陆生群落
引起植物地上分层的环境因素有 ；
引起植物地下分层的环境因素有 ；
引起动物分层分布的环境因素有 ；
水生群落
引起水生植物分层的环境因素有 ；
引起水生动物分层的环境因素有 ；
光照，温度等
水分，无机盐等
食物和栖息空间等
食物和溶解氧、温度等
光照，温度等
垂直结构的意义： ；
显著提高了环境资源的利用率
任务：阅读教材26页，结合所学知识完成填空。
五、群落的空间结构
【资料4】塞罕坝地处森林和草原的交错地带，周围覆沙丘陵环绕,中间为半封闭的洼地,降水透过沙层,源源不断地补给洼地，形成了沼泽和湖泊。
森林中，在乔木的基部和其他被树冠遮住的地方，光线较暗，适于苔藓植物生存，而树冠下的间隙或其他光照较充足的地方，则有较多的灌木和草丛。
【资料5】翅碱蓬—芦苇群落主要分布在黄河三角洲芦苇湿地未恢复区和恢复区过渡地区，由于土壤盐分过高，该地区主要以盐生植物翅碱蓬为主，且芦苇开始普遍出现，一般呈斑块状分布于水边高地，形成一片独特的红绿相间的美景。
任务:结合资料思考下列问题
(1)不同种群在群落水平方向上的分布有什么特点？
(2)出现这种分布现象的原因是什么？
五、群落的空间结构
水平结构
在水平方向上，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈镶嵌分布
原因：在水平方向上，由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同，生物自身生长特点的不同，以及人和动物的影响
五、群落的空间结构
水平结构
在水平方向上，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈镶嵌分布
垂直结构
在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象
空间结构
原因：在水平方向上，由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同，生物自身生长特点的不同，以及人和动物的影响
六、群落的季节性
六、群落的季节性
有些种类的植物在早春（迎春花、桃花）来临时开始萌发，并迅速开花和结实，到了夏季其生活周期结束；另一些种类的植物则在夏季到达生命活动的高峰，从而导致群落在春季和夏季的物种组成和空间结构发生改变。
大多数典型的草原鸟类和高鼻羚羊等有蹄类动物，在冬季都向南方迁移，到雪被较少、食物充足的地区生活。啮齿类动物在冬季会休眠；非洲肺鱼等动物在夏季进入夏眠。
群落的季节性:由于阳光、温度和水分等随季节而变化，群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化。
【资料7】在塞罕坝的七星湖中，总有三五成群的绿头鸭和白天鹅游弋在湖中。绿头鸭主要栖息于水生植物丰富的湖泊、河流、池塘、沼泽等水域中。绿头鸭和白天鹅都是杂食性动物，爱吃水生植物的嫩叶、昆虫和小鱼等。绿头鸭的天敌有很多，如狐狸、黄鼠狼等肉食动物。
任务：阅读资料，完成填空
栖息地 食物 与其他物种的关系
绿头鸭
水生植物丰富的湖泊、河流、池塘、沼泽等水域
水生植物的嫩叶、昆虫和小鱼等
天敌：狐狸、黄鼠狼等肉食动物；
种间竞争：白天鹅
七、生态位
一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。
七、生态位
通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等
通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等；
①研究动物的生态位:
②研究植物的生态位:
一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。
八、课堂小结
群落
概念
视角决定问题
群落的物种组成
物种丰富度
优势种
种间关系
原始合作
互利共生
寄生
捕食
种间竞争
空间结构
水平结构
空间结构
季节性
生态位
谢谢观看

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