资源简介

《第五节 美 国》
教学目标
1．熟悉美国地图，掌握美国地理位置和地形分布。
2．运用地图和资料，了解美国农业发展的有利自然条件。
教学重点
分析自然环境对美国农业发展的影响。
教学难点
引导学生分析美国农业的发展。
教学手段
多媒体教学
教学过程
一、导入：美国国旗，国旗代表的含义。
二、学
（一）领土组成
1.地理位置、范围：
（1）经纬度位置：美国地跨， 　 、 、 三带，主要位于
　 带；位于 半球、 半球。
（2）海陆位置：地跨北美洲和 　 洲，北临 　 洋，东临 　 洋，东南临 　 湾，西临 　 洋。
（3）相对位置：北与 　 接壤，西南与 　 毗邻。
（4）领土组成：本土和两个海外州（ 州、 州、）。
2.美国的地形特征与主要河湖:
(1)地形特征:自东向西形成南北三大纵列带,西部_____山脉,中部_______,东部___________山脉。
(2)主要河湖。
①河流:世界第四长河——_________河,流向自___向___流入______湾。
②湖泊:有世界最大的淡水湖群,世界最大的淡水湖_________湖,完全位于美国境内的_______湖。
（二）高度发达的经济—农业
(1)农业特点:_____ 业与_____ 业并重,农业生产区域_____化、_____化、_____化水平高,是世界上最大的_____ 出口国。
(2)主要农产品:_____、小麦、_____、棉花、肉类产量居世界前列。
(3)存在问题:过度依赖国际市场,经常面临___________等问题。在历史上,由于大量使用化肥、农药以及滥垦乱伐,造成环境污染和生态破坏,曾多次发生“_______”灾难。
(4)解决措施:实行_______和_______等措施,以保护耕地和改善环境。
三、议
1、美国本土地形分布的特点。
2、有人说，美国是濒临三大洋、跨三个温度带的国家，你同意这种说法吗？请说明原因。
3、美国为什么大量进口热带、亚热带农产品？
4、农业生产区域专门化是指每个地区根据自然条件和经济条件，重点发展一种或几种农产品的专门化生产。读教材91页图8-40，完成下列任务。
（1）找出小麦区、玉米带和乳畜带，说出它们的分布特点。
（2）玲玲说“玉米带地处温带，这里地势平坦，土壤肥沃，春夏气温较高，十分有利于玉米的生长”请仿照玲玲的分析，说说小麦区和乳畜带农业发展的有利条件。
四、评
依据学生答题情况，可以让学生点评、互评或教师评价与总结归纳。
五、练
1、美国国土跨两大洲，它们是( )
A.南美洲和北美洲 B.亚洲和北美洲 C.北美洲和大洋洲 D.欧洲和北美洲
2、美国位于北冰洋沿岸的州是（ ）
A. 夏威夷州 B. 加利福尼亚州 C. 阿拉斯加州 D. 佛罗里达州
3、美国中部的地形主要是( )
A.山地 B.平原 C.高原 D.丘陵
4、美国本土大部分位于( )
A.北寒带 B.北温带 C.热带 D.南温带
5、美国是农产品输出大国，但仍需要进口的有( )
A.小麦、棉花、亚麻、天然橡胶 B.咖啡、可可、香蕉、天然橡胶
C.大豆、马铃薯、葡萄、稻米 D.玉米、小麦、向日葵、花生
6、美国是世界上的农业大国，农业生产效率高、成本低、产品市场竞争力强，主要原因是（ ）
①耕地广阔，土壤肥沃 ②农业科技发达
③气候条件优越 ④高度机械化和专业化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7、分布在美国中部和北部的农业带是( )
A.小麦区 B.棉花带 C.玉米带 D.乳畜带

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