资源简介

(共16张PPT)
简单的小数加、减法
学习目标
1.理解一位小数的加、减法的算理。
2.掌握一位小数的加、减法的计算方法。
自学课本(例3），思考：
重点看他们的对话，并将例3补充完整
自学指导
1.有几种解决问题的方法？
2.列竖式计算时，要注意什么？
3.为什么小数点要对齐？
1、买1块橡皮和1本练习本，一共多少钱？
自学检测
2、买1本笔记本比1本练习本贵多少钱？
笔记本
练习本
橡皮
1.小数点要对齐；
小组讨论：
小数竖式计算，要注意什么？
2.从低位算起；
3.哪一位相加满十向前一位进一，
哪一位不够减向前一位退一。
当堂训练
1. 列竖式计算。
4＋2.7＝
5－2.4＝
6.7
2.6
14.6＋5.7＝
3.2－1.7＝
3
14.6
5.7
＋
20.3
5
3.2
1.7
－
6.7
4
2.7
＋
2
5
2.4
－
1.5
第一关:计算大比拼
0
2
.
.
1
.
.
.0
6
.
齐心协力
计算接龙
第
二关
1.6人为一组接力计算；
2.每人依次做一题；
3.完成的小组用坐姿告诉老师。
活动要求：
①4.5+2.3=6.8 ④4.1-0.3=3.8
②2.7-1.5=1.2 ⑤6.2+3.9=10.1
③1.4+0.8=2.2 ⑥8.4-7.5=0.9
齐心协力，计算接龙：
购物
第三关
1.根据所给的信息，小组内提一道有关小数数学问题并解答；
2.考考其他同学；
3.买一买。
买东西：
拓展提升
1.你会算吗？试一试
3.82－1.64＝
5.7＋4.14＝
心灵感悟
这节课你们学到了什么？
小数加减小口诀
小数加减点对齐，
从右往左计算起。
满十进一要牢记，
退一当十勿大意，
得数别忘小数点。
谢谢

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