7.1 家的意味 表格式教学设计

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7.1 家的意味 表格式教学设计

资源简介

教学设计
课程基本信息
学科 初中道德与法治 年级 七年级 学期 秋季
课题 家的意味
教学目标
1.通过情境创设,理解“家”的内涵和功能,知道“家”对我们成长的重要意义;体会家人对我们的付出,体验家人之间亲情的温暖和爱,感受家是身心的寄居之所,是心灵的港湾。 2.通过观看视频、阅读图片和法律规定,知道孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是法律规定的义务。理解中华文化中“孝”的内涵,知道中华优秀文化传统需要继承和发展。体会父母对自己的关爱之情,认同中华文化中“孝”的价值观念,养成热爱父母、孝敬父母、关爱家人的意识。
教学内容
教学重点: 1.“家”的内涵和意义。
2.孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是法律规定的义务。
教学难点: 1.“家”的意义。
2.在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
教学过程
一、导入新课: 出示《你好,李焕英》电影剧照及中国电影票房总榜(前五名) 师:同学们,你们看过电影《你好,李焕英》吗?它是根据导演贾玲的亲身经历改编,讲述了刚考上大学的女孩贾晓玲,经历了母亲车祸后情绪失控,随后意外穿越回到了1981年,与20年前正值青春的母亲李焕英相遇的故事。这部电影在中国电影票房总榜上排名第三,也是至今由女性导演执导的最卖座的电影。为什么它会取得如此杰出的票房成绩呢?我比较喜欢一位网友的回答。她说,人间烟火气,最抚凡人心。每个妈妈都可以是李焕英,最平凡的感动,就是来自于家人。今天,就让我们跟着电影,一起进入第七课亲情之爱第一课时《家的意味》。 新课讲授: 师:同学们,家是一个我们非常熟悉的字,所以,在你看来,家是什么? 生:各抒己见。 师:电影中,妈妈李焕英认为,胜利化工厂是我家,所以,家是地域;幼时贾晓玲认为,那座房子就是我家,家是住所;爸爸贾文田认为,家是一家人,所以,家是生活在一起的亲人;成年贾晓玲认为,家是吃妈妈做的饭菜,所以,家是吃饭的地方。家的理解还有很多,所以家,是我们常常在不同意义上使用的字眼。我们可以概括为,家是我们生命的居所。 一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。比如,电影中爸爸与妈妈领取结婚证,形成家庭中的婚姻关系;贾晓玲降生,家庭喜添新成员,形成家庭中的血缘关系;通过法定收养而组成的家庭,形成家庭中的收养关系;也可以是再婚家庭组建新的家庭:继子女与继父母也是一家人。这就是家庭的内涵与外延。 那么,家庭对我们成长有什么重大意义呢? 通过电影中的四个画面,我们来概括家庭的意义。电影中贾晓玲的出生与抓周,体现了我们的生命是父母给予的;妈妈带贾晓玲抓小龙虾与筹集学费,体现了我们的每一个成长都离不开家庭的哺育和支持。所以,家是我们身心的寄居之所。 家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。从上述四幅图片中,你能找出家庭的有哪些功能吗? 生:各抒己见。 师:贾晓玲的出生表现了家庭的生育功能;贾晓玲的抓周反映了家庭的教育功能和抚养功能;妈妈带贾晓玲抓小龙虾体现出家庭的休闲与娱乐功能和情感交流功能;妈妈筹集贾晓玲的学费反映了家庭的经济功能。 家庭的意义不仅表现在物质上,还表现在精神上。在电影中,贾晓玲为了帮妈妈赢得比赛奖励、改变命运而克服种种困难,完成排球比赛;妈妈李焕英为了帮女儿完成打排球赛的心愿而克服种种困难,完成排球比赛。母女俩双向奔赴的爱变成了动力,激励着母女俩在赛场上和赛场下都奋力拼搏。爱家人使我们的生命有了意义和价值,能让我们的心灵找到依靠的港湾,成为我们成长的依托。所以,家是我们心灵的港湾。 世界上的每个家庭都是一个个说不尽的故事,但是,中国人的家有着格外温暖的故事情节。接下来,请同学们观看电影《你好,李焕英》的预告片,找出贾晓玲的遗憾,如果你是她,你会怎么做? 师:贾晓玲的遗憾是“子欲养而亲不待”的遗憾,没来得及在母亲健在时尽孝。如果我是她,我会尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。那么,我们该如何孝亲敬长呢?教材给了我们方法与技能的指导。首先,是尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。其次,是倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。最后,是感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。认真学习,不辜负父母的期望,是感恩,了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛苦,平日主动承担力所能及的家务劳动,和家人一起建设家庭,也是感恩。 孝亲敬长是中国人特有的家庭文化。那么,中国人为什么要尽孝呢?接下来,请同学们完成自主探究,根据材料,从古今两个角度分析中国人尽孝的原因。时间3分钟。 生:发表自己观点。 师总结:从古代来看,“孝”的古字形最早见于商朝,像一个孩子搀扶或者背着老人,本义是尽心尽力地奉养父母。春秋战国时期的《论语·学而》写道:孝悌也者,其为仁之本欤!它的意思是:孝顺敬重父母与兄长,这是仁的根本啊!什么是仁?仁者,爱人。这是儒家的核心思想。从西汉开始,儒家思想成为封建王朝的正统思想,它认为,孝是百行之首。所以,孝亲敬长就成为了中华民族的传统美德。 从今天来看,我国陆续出台了一系列有关孝亲敬长的法律规定。《中华人民共和国宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。 《中华人民共和国民法典》规定:成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。成年子女不履行赡养义务的,缺乏劳动能力或者生活困难的父母,有要求成年子女给付赡养费的权利。…… 《中华人民共和国老年人权益保障法》规定:赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。 这说明了在当代中国,孝亲敬长是每个公民必须履行的法定义务。中国人尽孝的原因,也是孝亲敬长的重要性。 师:“家”,在女儿贾玲的心目中有着特殊的意义。在电影的最后,有这样一行字:“打有记忆起,妈妈的样子就是个中年妇女,所以总会忘记,她也曾是花季少女。”妈妈从热爱生活、阳光开朗的青春少女成为了家庭至上、奉献一生的顶梁柱,在女儿出生后,她几乎没有为自己买过任何东西。贾玲给妈妈买了一件绿色的皮衣,当时买小了,可妈妈却说:那件皮衣,要是再绿一点就更好看了。贾玲想着等有机会的时候换大一码,但是母亲突发意外离世,她再也没有机会了。 这种“子欲孝而亲不待”的遗憾随着贾玲演艺事业的日渐成功而更加强烈。所以,她花了三年的时间打磨《你好,李焕英》的剧本,从话剧小品开始,再把它拍摄成电影,终于在2021年——母亲离世的20年,电影杀青。从贾玲的微博中,我们不难看出她对妈妈深深的爱和怀念,有妈妈在的家是温暖的港湾。所以,在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。 学习完本课,在我的心目中,家的形象是否变得更加立体了呢?在古人看来,心目中的“家”要有房子,可避风雨;家里要养猪,食可果腹。这是因为在古代,生产力低下,人们普遍受冻挨饿,所以房子里有猪成了家的标志。在当下,随着我国经济的不断发展,人民生活水平的不断提高,人们对家的形象有了新的理解。所以,请你画一画我心目中“家”的形象,并和同学们分享。 课堂小结: 今天,我们学习了《家的意味》。家是生命的居所,家庭是亲属生活组织。家的意义是身心的寄居之所,是心灵的港湾。中国人的“家”有深厚的意味、丰富的内涵。家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是避风港。为何尽孝,即孝亲敬长的重要性,既是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。如何尽孝,从现在开始,用行动表达孝敬之心。
备注:教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分,如有其它内容,可自行补充增加。

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