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(共30张PPT)
R·二年级语文下册
语文园地一
我会认
tínɡ
湖心亭
zī xún
咨询
jù
剧场
ɡuǎn lǐ
管理处
bǎo tǎ
宝塔
cān tīng
餐厅
湖心亭 露天剧场 咨询处
管理处 宝塔 餐厅
tíng jù zī xún
guǎn lǐ bǎo tǎ cān tīng
湖心亭 露天剧场 咨询处
管理处 宝塔 餐厅
找生字，读准音
亭 咨 询 剧 管
理 宝 塔 餐 厅
tíng
zī
xún
jù
guǎn
lǐ
bǎo
tǎ
cān
tīng
找生字，读准音
亭 咨 询 剧 管
理 宝 塔 餐 厅
_____的天空 _____的阳光
_____的田野 _____的微风
_____的柳条 _______的草坪
蓝蓝
温暖
碧绿
轻轻
细长
绿油油
pínɡ
补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。
蓝蓝的天空
温暖的阳光
碧绿的田野
轻轻的微风
细长的柳条
绿油油的草坪
根据不同的提问，读读下面的句子。
种子睡在松软的泥土里。
ruǎn
什么睡在松软的泥土里？
种子睡在哪里？
种子睡在什么样的泥土里？
我发现：
这道题是训练我们运用不同的语气来读同一个句子，在读句子时需要着重强调的词语要重读。
我会读：
种子/睡在/松软的泥土里。
种子睡在/松软的泥土里。
种子睡在/松软的泥土里。
.
.
.
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.
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什么睡在松软的泥土里？
种子睡在哪里？
种子睡在什么样的泥土里？
底
原
底
原
左上包围结构，书写时包围部分的撇画要写得舒展。
处
递
处
递
左下包围结构，书写时包围部分的捺画要写得舒展。
赋得古原草送别（节选）
【唐】白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
fù
tánɡ
yì
rónɡ
白居易（772-846），字乐天，晚年号香山居士。我国唐代伟大的现实主义诗人。
主要作品：《琵琶行》《钱塘湖春行》《忆江南》等。
译文：原野上那茂盛的野草，每年枯萎以后又长得如此繁茂。野火狂虐，不能把它烧尽，春风浩荡，小草又蓬勃长高。
笋芽儿
(原文略,见教材第14页)
sǔn
弹奏：用手指或器具演奏（某种乐器）。
漆黑：非常暗，无亮光。
沉睡：睡得很熟。
撒娇：仗着受宠而故意作态。
滋润：增加水份；不使干枯。
解词释义
主题解说
这是一篇童话，作者以拟人的手法绘声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过程。表现了笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。

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