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(共24张PPT)
部编版二年级语文下册
小马过河
14 小马过河
谈话导入
你好，小马！
14 小马过河
复习生字词
识字游戏
马棚
愿意
磨坊
麦子
驼着
挡住
14 小马过河
马棚 愿意 磨坊
驮 挡住 为难
突然 拦住 吃惊
难为情 动脑筋 小心
看图讲故事
14 小马过河
自学提示
读一读：默读课文四到八自然段。
画一画：用“—”画出小马分班与牛伯 伯、松鼠、老马之间的对话。
练一练：组内分角色练习朗读，注意读出 恰当的语气。
14 小马过河
牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？
水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
14 小马过河
松鼠的劝告
当然啦！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！
小马！别过河，别过河，你会淹死的！
水很深吗？
14 小马过河
牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？
水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
小马！别过河，别过河，你会淹死的！
水很深吗？
当然啦！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！
分角色朗读
14 小马过河
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。
▲ ▲
不假思索、没思考
听了老牛的话，小马是怎样做的？
14 小马过河
我会写
14 小马过河
我会写
14 小马过河
听了老牛和松鼠完全相反的说法，小马
是怎么做的？
小马连忙收住脚步，不知道该怎么办才好。
14 小马过河
立刻
1.老师抱着试卷走进教室，同学们（ ）安静下来。
2.他的生日（ ）就要到了。
3.上课铃响了，我（ ）往教室跑。
词语辨析
马上
连忙
14 小马过河
浅
深
唉！还是回家问妈妈吧！
说一说小马为什么叹气？他会想些什么？
14 小马过河
孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。
对别人说的话要思考，不能人云亦云。
当拿不定主意时，要去试试。
默读第7自然段，画出妈妈说的话，想一想妈妈说的话是什么意思？
14 小马过河
自由朗读第8自然段，想想小马第二次是怎么过河的，结果怎样？
14 小马过河
小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说的那样深。
14 小马过河
（课后第三题）
不同意。不同的人对同一事物的感受是不一样的。老牛个子高大，所以说河水浅，松鼠个子很小，所以觉得河水深。
说一说：你同意下面的说法吗？
河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。
14 小马过河
同意。遇到不懂的问题向别人请教是对的，但切记要在请教后加上自己的分析，再来解决难题。
小马向很多人请教，是对的。
14 小马过河
2.给消音后的故事配音。
1.你们喜欢《小马过河》这个故事吗？分组来排一排，演一演！
14 小马过河
《小马过河》这个故事太精彩了，回家和爸爸、妈妈一起分享吧！
课后作业
14 小马过河
老牛
水很浅
松鼠
水很深
老马
去试一试
小马过河
结构梳理
遇事要动脑思考
14 小马过河
谢谢，再见！

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