资源简介

1.1原始社会的解体和阶级社会的演进教案
【教学目标】
1．正确认识原始社会和奴隶社会形态的本质特征。
2．理解把握生产力和生产关系矛盾运动规律，理解原始社会到奴隶社会是生产力发展的必然结果。
3．正确认识封建社会和资本主义社会形态的本质特征。
4．科学分析资本主义社会的历史地位、资本主义社会的矛盾。
5．探究资本主义社会的基本矛盾运动，评析当前资本主义的发展困境。
6．阐明人类社会发展的趋势，明确社会主义终将取代资本主义的历史趋势。
【教学重难点】
教学重点
各个社会生产关系的特点；阶级和国家的产生；封建社会主要矛盾；资本主义社会的基本矛盾；资本主义社会的经济危机
教学难点
生产力与生产关系；各个社会生产关系的特点；资本主义经济危机的基本特征、表现及原因；社会主义终将战胜资本主义
【新课导入】
播放视频《西游记》片段，思考回答哲学三问，“我是谁？”“我从哪里来？”“我要到哪里去？”
过渡： 追寻文明起源，是人类共有的主动意识，我们追寻我们的文明，“我们的文明究竟有多么久远的历史，怎么样一步步走过来的？走到今天，有哪些历史的经验可以借鉴，今后会向何去？这是每个中国人都应该知道的”。我们常常思考的三个问题——“我是谁？”“我从哪里来？”“我要到哪里去？”，那么今天，我们就一起来思考一下，“我们从哪里来”，人类社会经历了哪些发展阶段？这些阶段又是怎样的？
【新课讲解】
从原始社会到奴隶社会
（一）原始社会
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恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》一文中指出了劳动在从猿到人转变过程中起着重要作用。在劳动过程中，古猿后肢发展了支撑身体和行走的功能，他们渐渐直立行走，这就迈出了从猿转变到人的具有决定性意义的一步。人类社会是由猿群转变而来的，人类的形成与人类社会的形成是同一过程。古猿进化成人，猿群也就相应地成为人类社会，人和社会的形成是同一过程。古猿的一支在一定的条件下，终于进化成为人，开始了制造和利用工具进行有目的地改造自然界的活动，也就开始了生产劳动。人类从事生产劳动，必须以一定的方式结合起来共同进行。在生产劳动的基础上，人与人之间发生了各种各样的关系，如生产中的协作关系、分工关系、产品分配关系、领导关系、婚姻关系，后来又出现了宗教关系、政治关系等。这种以生产劳动为基础，按照各种关系结合在一起的人们的总体，就构成了人类社会。在原始社会，人类改造自然的能力是很低的，这种能力的缓慢发展经历了几个历史时代。
过渡：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。如果把原始社会比作人类的童年，那么这个童年期长达二三百万年，其中绝大部分时间处于旧石器时代。那时，人们主要以采集天然食物为生。距今约一万年前，人类进入了新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。那些得益于畜牧农耕而使人类实现了定居的地方，大都成为人类文明的摇篮。
探究与分享一
观察下列两幅图片，比较新旧石器时代的石器，你能发现什么？
学生讨论交流
点拨：第一幅是旧石器时代的石器，第二幅是新石器时代的石器。从二者的对比中我们可以发现，旧石器时代的石器比较粗糙，不规则；新石器时代的石器相对规则，有明显的磨制过的痕迹，留下了人类的烙印。
探究与分享二
达尔文在环球考察中记叙过这样一件事：一个欧洲人来到美洲的火地岛，送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片，分给了当地的每一个人。好端端的被子顷刻间变成了用处不大的碎布片，这使来访的欧洲人大惑不解。其实，这样的举动反映了当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗。
思考：联系上述故事，说明原始人平均分配劳动产品的原因？
学生讨论交流
点拨：恩格斯说人类社会和动物界的本质区别在于动物最多是采集而人则从事生产劳动不仅创造了人类的个体而且创造了人类社会就是人与其他动物的本质区别但是在原始社会石器以及后来出现的弓箭使人无法单独同自然力量和猛兽作斗争人类社会生产力极其低下单个人的力量非常弱小为了获得食物求得生存人们不得不共同劳动并平均分配劳动产品满足维持生存的基本需要否则在劳动成果很少的情况下有的人得到的多了另外一些人就可能会被饿死整个集体就会遭到剥削和破坏恩格斯指出在实行土地公有制的氏族公社或农村公社中一切文明民族都是从这种公社一起或带着他的非常明显的残余进入历史的。相当平等地分配产品完全是不言而喻的，如果成员之间再分配方面发生了比较大的不平等，那么这就已经是公社开始解体的标志了。
知识总结：原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等，互助的关系，平均分配劳动产品。原始社会的生产力发展水平决定了原始社会生产关系的特点。
探究与分享三
在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位，在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事物，一切大事都在议事会上由氏族成年人共同讨论决定，到了原始社会末期，一些近期的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。在氏族制度下，氏族内部没有人压迫人的现象，氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会，是组长和军事首领，是由氏族议事会选举产生的是族长，负责处理氏族日常内部事务，他没有强制手段，全靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部的问题，军事首领负责对外作战，他们同大家一起劳动，没有任何特权。
思考：氏族制度是否是一种美好的制度，氏族制度有哪些局限性？
教师总结：原始社会并不是理想的黄金时代，而是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段，氏族制度是随着原始社会生产力的发展而产生的，先后经历了母系氏族和父系氏族两个阶段，氏族是原始社会的基本单位，在世俗制度下实行生产资料公有制集体劳动平均分配，没有剥削和阶级，氏族成员都处于自由平等的地位，这种制度是与原始社会较低的生产力水平相适应的，同时应看到世俗制度本身也具有局限性，恩格斯指出氏族制度的伟大。但同时也是它的局限性，就在于这里没有统治和奴役存在的余地，原始社会是人类社会发展的最低阶段，生产力极为低下，因而部落氏族的生产范围是狭小而闭塞的，部落氏族的习俗道德是狭隘的，当时地广人稀各个部落之间有广阔的森林作为防护屏障，氏族成员共同生产产品在公社内部直接分配。很少与外界联系，原始社会末期，随着金属工具的出现和使用，生产力有了比较迅速的发展，社会分工和交换不断扩大，生产力的进一步发展，要求打破以氏族为基本经济单位的狭隘性，扩大人们的经济联系，在新的历史条件下，氏族制度的伟大已失去现实意义，而他的局限性以便为社会发展的障碍，因此，原来以氏族为单位的共同劳动逐渐被以家庭为单位的个体劳动所代替，氏族制度逐渐失去了存在的必然性。
（二）奴隶社会
探究与分享
马克思主义认为，随着石器的发展，金属工具的出现，以及生产进一步发展，劳动生产率有了较大的提高。社会产品除维持人们的生活必需以外，开始有了剩余。剩余产品的出现，一方面为一部分人摆脱繁重的体力劳动，专门从事社会管理和文化科学活动提供了可能，从而促进了生产力的发展；另一方面也为私有制的产生准备了条件。随着私有制的产生，社会上出现了剥削阶级和被剥削阶级，原始社会开始解体，奴隶社会产生。奴隶被视为奴隶主的私有财产，可以自由买卖；奴隶主可强迫奴隶工作，劳动须以奴隶为主，无报酬和人身自由。在人类社会中，如果大部分物质生产领域劳动者是奴隶，那么它的社会形态即为奴隶社会。
思考：(1)最早形成的两大不同地位的社会集团是什么？
(2)什么是阶级？
(3)奴隶制生产关系的特点是什么？
点拨：（1）随着原始社会的解体，逐渐形成了两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶 阶级，前者处于剥削者地位，后者处于被剥削者地位。
（2）所谓阶级，就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。
（3）奴隶制生产关系的特点是：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
探究与分享二
◆我国古籍记载，禹的儿子启在讨伐有扈氏时，强迫被俘虏的有扈氏氏族成员做放牧的奴隶，称为“牧整”。
◆据史书记载，古希腊的阿提卡半岛上曾到处竖立着各种各样的债务石碑。石碑上记录着某年某月这块土地抵押給某人，以及债款数额和偿还期限。土地抵押完后，如果还是无法偿清债务，债务人就只得把自己连同妻儿一起作抵押。结果，偿还期限一到，债务来能还清，不仅土地落入贵族之手，而且债务人全家都沦为奴隶了。
问题：（1）运用上述材料，说明奴隶主与奴隶产生的过程。
（2）结合上述材料和所学知识，论证“只有生产发展到一定程度，才能出现阶级；只有生产发展到一定阶段，就必然产生阶级”。
教师总结：在原始社会后期，为了维护本氏族部落的利益，不同氏族部落之间战斗不断，在氏族之间的战斗中，被俘获的人就成为胜利者剥削，奴役的对象，随着私有制的产生和失足制度的瓦解，战斧成为最初的努力，氏族首领则转变为最初的奴隶主。原始社会后期，随着时期的不断改进和金属工具的出现，社会生产力有了较大提高，私有制逐渐发展并盛行，在私有制产生的过程中，由于各个家庭占有的生产资料数量不同劳动力的多少强弱家庭人口多寡不同以及受到天灾人祸等影响的程度不同，氏族内部不可避免地产生贫富不均。少数占有较多生产资料和生活资料的家庭就成为氏族公社中的富人，而大多数氏族成员则陷入贫困和破产，氏族成员之间的贫富分化日益加剧，穷人在遇到天灾人祸时不得不向富人借债，当穷人无法还清债务时，就往往被迫把子女和自己卖为奴隶，这样便出现了债务奴隶。战俘奴隶与债务奴隶是奴隶的两个主要来源。
知识总结：（1）奴隶社会的出现
①阶级的含义：在一定生产关系处于不同地位的集团。
②最早的阶段：奴隶主阶级和奴隶阶级，前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位。
（2）奴隶制生产关系
奴隶制生产关系的特点是：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
（3）奴隶社会主要矛盾
奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。
（4）奴隶制国家的产生
奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。
从封建社会到资本主义社会
封建社会
探究与分享一
材料一 “赤日炎炎似火烧，野田禾苗半枯焦。农夫内心如汤煮，公子王孙把扇摇。”歌中农夫看着烈日把庄稼晒得枯焦，想着一年辛苦落空，以后没有粮食来养活家人，况且还有沉重的租税压在身上，内心煎熬如汤煮而王孙贵族们却过着完全不一样的生活。白胜在《智取生辰纲》中以这首山歌精辟的概括了北宋末年地主阶级与农民阶级的生活状况天差地别。
材料二“周扒皮”是著名作家高玉宝笔下杜撰的“恶霸地主”(出自 《半夜鸡叫》)，是有名的反派男主角，原名为周春富。
“周扒皮”为了让长工们多干些活，半夜三更起来学鸡叫让长工劳动(卖身契上明文规定：鸡叫就得起床干活)。由于以前没有钟表等计时工具，长工们是从鸡叫起床开工日落则收工，周扒皮半夜鸡叫，使得那些长工们提早起床为他披星戴月地劳作。长工们恨死这个“周扒皮”了，最后忍无可忍，小长工小宝献计教训了“周扒皮”一顿。
思考：（1）结合上述材料，谈谈你对封建社会的认识。
（2）谈谈封建社会生产关系的特点以及地主阶级剥削农民的基础和主要方式。
学生讨论交流回答
知识总结：封建制生产关系的特点及影响
特点：地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。
影响：相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果
除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。这样，农民能够比较自主地劳动，有了生产
积极性，促进了社会生产的发展。当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍时，就被封建制所代替，这是生产力发展的必然结果。
探究与分享二
材料一 晚唐时有人曾诉说老百姓有八苦：一苦官吏苛刘；二苦高利贷重；三苦赋税繁多；四苦事事摊钱；五苦当差服役；六苦无处申冤；七苦冻无衣、饥无食；八苦病不得医、死不得葬。
思考：分析造成封建社会百姓生活“八苦”的根源是什么？
学生讨论交流
点拨：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。造成封建社会百姓生活“八苦”的根源是封建土地所有制。
材料二 为了维护地主对农民的剥削和压迫，封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。为了维护封建国家的统治，地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”钳制劳动人民的思想。
在封建社会，农民阶级和地主阶级是两个基本阶级，这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。
面对地主阶级的经济剥削和政治压迫，农民阶级的反抗斗争从来没有停止过。这种斗争，常常由分散的小规模的抗租抗税运动，发展成大规模的农民起义或农民战争。
过渡：封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。
知识总结：1.封建社会的阶级剥削
在封建社会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。封建地主阶级正是凭借对土地的占有，使农民不得不依附于地主，屈从于地主阶级的奴役。收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。此外，地主阶级还利用高利贷，强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。
2.封建国家
封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。为了维护封建国家的统治，地主阶级还
散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。
3.封建社会的阶级矛盾
农民阶级和地主阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾
（四）资本主义社会
探究与分享一
在14世纪的佛罗伦萨，有钱的羊毛商人开设了与众不同的工场，直接控制和组织呢绒的生产，他们把许多作坊组织起来，雇佣工人对半毛进行加工、洗刷、械滑，然后将其分给城市或农村的手工业者纺成线、织成呢、其他技术较为复杂的工序，如染色、碾平等，则由较大的手工场完成。14世纪中期，在佛罗伦萨的城区和近郊，从事呢绒生产的手工工场约有200家，年产几万匹。这就是资本主义生产关系的萌芽。
我国明朝中后期,在商品经济较发达的江南地区和东由沿海城市,出现了资本主义生产关系的萌芽。苏州,杭州的丝织业,台湾、广东的制糖业,江西景德镇的制瓷业,广东的冶铁业,等等,不仅有分工精细的手工工场,而且在成市和乡镇出现了买卖劳动力的市场。
思考：结合封建制生产关系的持点,分析上述材料,谈谈资本主义生产关系萌芽的表现和特点。
学生交流回答
点拨：在封建社会末期，封建行会制度与封建土地所有制对生产的束缚愈发明显。行会的主要成员是作坊主，作坊主一般都是熟练的工匠，拥有全部生产资料，通常招收两三个学徒，较大的作坊还应有帮工。作坊主参加劳动，帮工学徒学完一定期限后可以出师独立开业，这是封建师徒关系，还不是资本主义雇佣关系。封建社会的手工业作坊主是小生产者。资本主义生产关系的萌芽，是在小手工业者分化的基础上产生的。
知识总结：资本主义生产关系的特点
资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
资本主义生产关系的建立，必须具备两个基本条件：一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。
探究与分享二
材料一 大量的企业破产、 工人失业，许多产品卖不出去，资本家不得不将产品销毁，经济增速大幅下滑，甚至出现倒退现象……从历史的发展状况来看，几乎每隔10年左右，资本主义世界就会有类似的事件发生。这让许多资本家充满恐惧，但又无可奈何。
材料二 在过去的30年中，资本主义社会发生了4次国际性金融危机，即欧洲货币体系危机，墨西哥金融危机,东南亚金融危机。美国次贷危机及其引发的国际金融危机。这四次金融危机几沉重打击了资本主义世界，也使全球经济遭受重创。然而，一度有众多的西方政治和经济理论学者把经济危机产生的原因归结为政策和行为的偶然失误，或是某些外部因素的冲击。
思考：（1）运用资本主义社会的演变的有关知识，谈谈你对材料一中现象的看法。
（2）谈谈资本主义经济危机的基本特征，资本主义生产关系有何特点？
学生讨论交流
点拨：①生产无限扩大的趋势和劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾，是资本主义经济危机爆发的直接原因。②资本主义经济危机的本质特征是生产的相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。③由于生产资料私有制的存在，资本主义社会的经济危机会带有一定的周期性， 并且资本主义社会无法从根本上摆脱经济危机。
知识总结：1.资本主义经济危机
①产生：资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。
②主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。
③直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。当矛盾尖锐化时，社会生产结构会严重失调，一方面社会生产大规模增长，另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化，从而造成社会生产严重过剩。
④根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。
2.资本主义社会的基本矛盾
资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。
资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾。
【板书】
原始社会的解体和阶级社会的演进
（一）从原始社会到奴隶社会
1、生产力和生产关系的含义
2、原始社会生产力的特点
（二）进入阶级社会的标志一一生产资料的家庭私有制的产生
1、阶级的含义
2、奴隶社会的生产关系的特点
3、奴隶社会的主要矛盾
（三）从封建社会到资本主义社会
1、封建社会生产关系
2、封建国家
3、资本主义经济危机
4.资本主义生产关系

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