10.1 浮力 学历案 人教版物理八年级下册

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10.1 浮力 学历案 人教版物理八年级下册

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10.1 浮力 学历案
【主题与课时】
人教版物理教材八年级下册第十章第一节 1个课时
【课标要求】
2. 2.9通过实验,认识浮力。探究并了解浮力大小与哪些因素有关。。
【学习目标】
1.通过实例和实验,能准确说出浮力的概念,提高归纳总结能力,通过实验探究,能正确说出浮力产生的原因,会用弹簧测力计测量浮力。
2.通过实验探究,能正确归纳总结出浮力大小的影响因素,提高科学探究能力,形成科学态度。
【评价任务】
1.完成学习任务一中的评价任务一(指向目标1)
2.完成学习任务二中的评价任务二(指向目标2)
【学习过程】
任务一:认识浮力(指向学习目标1)
活动1:学习【观察思考】观察图片(课件))思考问题:在水里或空气中漂(飘)着的物体受到哪些力的作用。
【想一想】问题:在水中沉底的石块和金属块会受到浮力的作用吗?
活动2:实验:探究下沉的物体受到的浮力
(1))用弹簧测力计测出一个铝块所受的_________G。受力示意图如甲图。
(2)当用手向上托铝块时,测力计示数会变____________。
(3)把铝块浸没入水中,测力计示数变______,说明物体受到了向________的力。受力示意图如图
乙所示。
由实验看出,物体在水中弹簧测力计减小的示数就是液体对它的竖直向上的 。
由此,可以用“称重法”计算浮力:
F浮:物体所受浮力大小;G物 :物体在空气中的重力;F拉:物体浸在液体中,弹簧测力计的示数.
结论:下沉的物体受到 的作用。称重法测浮力 F浮 =G物-F拉 。
活动3:【观察思考】将侧面粘有橡皮膜的立方体盒子放入水中,观察各个侧面橡皮膜的形状变化,思考此现象说明的问题。
【交流讨论】
【理论分析】浸没在液体中长方体,各个方向都受到液体对它施加的压力。上表面距离水面h1,下表面距水面的深度为h2,请同学们完成以下分析:
(1)物块上表面受到的液体的压强p1=_ ,压力F1= ,方向_ 。
(2)物块下表面受到的液体的压强p2=_ ,压力F2= ,方向 。
(3)相对的侧面受到的压强大小 ,压力大小 (均选填“相同”或“不同”),压力 (选填“相互平衡”或“不平衡”)。
(4)由于h2>h1,物块上下表面的受力面积相同,所以液体对物块向上的压力F2_ _(选填“大于”“等于”或“小于”)液体对它向下的压力F1。液体对物体上、下两面的 ,就是液体对物体的浮力。
结论:压力差法计算浮力:F浮= - .
【评价任务一】 ------ 检测目标1
1.如图所示,一个塑料小球堵在一个水池的出水口水无法排出,则该小球(  )
A.仍受水的浮力,但不受水对它的压力
B.不受水的浮力,也不受水对它的压力
C.不受水的浮力,但受水对它的压力
D.无法判断
2.如图所示,鸡蛋在盐水中处于静止状态,则鸡蛋所受浮力的方向应是(  )
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
3.如图所示,气球在空中从A到B做匀速直线运动,请画出气球受到的力的示意图。(忽略空气阻力)
学习任务二:实验探究:浮力的大小跟什么因素有关(指向学习目标2)
活动1:实验探究:浮力的大小跟哪些因素有关
猜想:①浮力的大小可能与 关。
②浮力的大小可能与 有关。
进行实验
(1)探究浮力的大小与物体浸入液体的体积的关系。
结论:浮力的大小与物体浸入液体的体积__ ____。
(2)探究浮力的大小与物体浸没的深度的关系。
结论:浮力的大小与物体浸没在液体中的深度___ ___。
(3)探究浮力的大小与液体密度的关系
结论:物体受到的浮力与液体的密度___ ___。
【评价任务二】 ------ 检测目标2
1.如图所示,小李同学在做用称量法求浮力的实验时,依次做了如图所示实验.观察并分别比较图中有关数据可知:物体的重力是 N,当物体浸没在水中时,受到的浮力为 N,请在图丙中画出乙图中的物体的受力分析图 ;当物体浸没在酒精中时,受到的浮力为 N。由此判断,浮力的大小与 有关。
2.探究影响浮力大小的因素时,小红做了如图所示的实验,请你根据她的实验探究回答下列问题:

(1)比较图B和C可知,物体受到的浮力大小与排开液体的 有关;
(2)比较图C和E可知,物体受到的浮力大小与液体的 有关;
(3)比较图C和 可知,浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关;
(4)图E中物体受到浮力大小为 N
(5)图中能正确反映弹簧测力计示数和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是:
A. B. C. D.
【作业与检测】
1.在探究“物体受到浮力大小是否与物体密度有关?”时,小聪所选实心铜块、实心铁块的体积和形状应 (选填:“相同”或“不同”).在正确选择后,他做了以下实验,以下情景中的物块均处于静止状态.
(1)步骤C中的铁块在水中所受的浮力为 N.
(2)探究“物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关?”.小聪要测出铜块的密度,设计了实验步骤E(已知水密度为ρ水),此步骤中测力计示数为F2.
①在步骤E时,画出烧杯和液面的示意图 .
②ρ铜= (用图中所测物理量的符号及已知条件写出表达式)
③他还应该选取图中 的步骤(填字母符号)进行对比,才能得出“物体受到浮力大小是否与物体密度有关?”的结论.
【课堂小结】
【课后反思】

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