资源简介

(共16张PPT)
情境导入
要制作一份美观且有意义的数字作品，一般需要经过哪几个关键步骤呢？
仔细阅读下面几个步骤，将关键环节拖放到正确位置。
情境导入
应用数字资源
浙江教育出版社 信息科技三下 第5课
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你将学习
1.应用文本、图像资源创作作品。
2.作品的美化及保存方法。
小知识
多种类型的资源可以通过数字化工具进行加工处理，形成新的资源或作品。
整合图文资源
利用文字处理软件，把图文资源汇集在一起进行编辑排版，可以创作出图文并茂的作品。
用文字处理软件，将收集到的文本和图像资源整合成一个作品，并保存至计算机中。
学生活动1
编辑美化文档
在文字处理软件中，可以设置文本的字体、字号、颜色，还可以调整段落、图片等，使排版更合理。
编辑美化文档
对文稿初稿进行完善，如调整文字段落、图片大小等。
学生活动2
教你一招
用“格式刷”工具可以快速地将指定文本或段落的格式应用到其他文本或段落上。
使用格式刷
保存文档
在创作过程中，及时将作品保存到计算机中合适的位置，以免作品丢失。
在自己的电子作文中添加合适的图像进行美化，然后将其上传到学科平台并与同学交流。
练习
课堂总结
通过今天的学习，你有什么收获与体会呢？
THANKS
感谢观看

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