资源简介

(共28张PPT)
少先队活动展示暨教学能手评选赛事解读
延安市新区第一小学 田欣
着装与礼仪
整洁、统一、规范。
有领比无领更正式，长袖比短袖更正式，露少比露多更正式，简洁比繁杂更正式，合身比宽松或紧绷更正式。
1.少先队活动视频展示。15%
2.少先队基础知识测试。20%
3.少先队社会化活动设计。15%
4.红领巾主题宣讲。15%
5.少先队活动辅导技能交流。35%
少先队活动展示暨教学能手评选环节
1.少先队活动视频展示
学习二十大 争做好队员
以中队、小队或红领巾小记者团为单位，策划组织开展一次具有地域特色或创新性的少先队活动。活动既可以在校内进行，也可以赴本地爱国主义教育基地、军营警营、乡村振兴一线、高新科创企业等地开展，重点呈现少先队活动主题思想、策划设计、组织实施以及亮点环节，辅以《陕西省少先队活动视频案例提纲》（见附件4）。担任社区、青少年宫等场所校外辅导员的，鼓励组织少先队员利用课后、国家法定节假日及寒暑假期“向社区报到”，经常性开展志愿服务、劳动锻炼以及红领巾“五小”等活动，展示少先队组织混龄教育的优秀案例。视频要求：用手机横屏拍摄，画面清晰，声音清楚，内容真实，可配以文字说明、画外音和背景音乐等。视频一般为MP4格式，分辨率1920*1080，长度不超过5分钟，防止画面抖动。
1.背景分析。（为什么）
2.活动目标。（是什么）政治认知、政治情感、政治意识引领。
3.关键点和引导方式。（怎么样）
4.活动反思。（效果如何）队员是否理解、是否认同。
视频解说2分钟：为什么、是什么、怎么样；补充视频里面没有拍到的内容。
活动案例和视频
各位评委老师，大家好！
习总书记曾说，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心。100多年来，我们党始终与人民想在一起，坚持为人民谋幸福。
从幸福渠到幸福树，变的是方式，不变的是共产党人的初心。
面对恶劣的环境，为了让大家都过上好日子，张莲莲向荒山发起挑战，她变成了树痴，种树上了瘾。在寻访中，队员们了解到，刚开始种树的时候，张奶奶因为过于忙碌都顾不上给幼小的孩子做饭。孩子们回到家，看着空荡荡的窑洞，就知道母亲又到山上去了。他们对母亲的这种行为十分不理解。直至后来，看着在母亲的努力下，村子里的人过上了幸福的生活，才真正明白了母亲的良苦用心。于是，他们也逐渐加入了植树队伍。像他们的母亲一样，做着有利于大家的事情。草木本无言，却用这赏心悦目的绿，见证了共产党员初心使命的代代传承。
寻访归来，队员们思考着，也行动着，他们在校园里洒花籽、除杂草，为校园添点绿。疫情期间，他们捐物捐款，把收集到的暖宝宝送到抗疫第一线。从身边做起、从小事做起。
队员们的心中播下了一颗为集体，为他人服务的种子，这颗种子必将生根发芽、茁壮成长。 我想，这就是这次寻访活动的收获和意义吧！
微信公众号：三青少年
“传承红色基因”——红领巾寻访主题活动，优秀视频展播系列
精选60个视频。
2.少先队基础知识测试
主要内容包括：
习近平新时代中国特色社会主义思想；
习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述；
党的二十大精神；
党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及时事政治热点知识；
省第八次少代会精神；
《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》和省级实施方案；
《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》；
《关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意见》；
《关于构建新时代少先队社会化工作体系的实施意见》等文件精神；
队章、少先队组织建设、少先队标志标识等基本知识等。
3.少先队社会化活动设计
立足全面构建新时代少先队社会化工作体系，以校外实践教育阵地为主要载体，现场策划设计一场少先队实践主题活动。活动思路要围绕《少先队活动课程指导纲要（2021年版）》，结合阵地实际，突出少先队员政治启蒙、组织认同、道德养成和全面发展，以思维导图形式呈现，一般应包括活动主题、活动目标、课前准备、活动形式和主要过程、思想引导关键点和主要方式等内容，由辅导员进行陈述。
少先队社会化活动例题
例题
《少先队活动指导纲要》强调全面发展的目标是通过丰富生动的少先队活动，培养少年儿童的奋斗精神和创造精神；形成尊重劳动、崇尚劳动、尊重普通劳动者的意识；培养价值体认和理性辨析能力、 问题解决与辩证思考能力、自我管理和自我约束能力；在锻炼中锤炼意志、增强体质；提升审美趣味和格调；提高媒介素养等。请结合当地实际情况，设计开展一次劳动教育实践活动。
准备30分钟，讲解5分钟。
活动主题：红领巾爱劳动
活动目标：培养少先队员劳动的热情，养成爱劳动的习惯，珍惜 他人的劳动成果。
课前准备：活动前的学习和了解/联系劳动教育基地、劳动模范/劳动工具、材料准备等。
活动形式：户外实践/职业体验/参与社区志愿服务等。
主要过程：整个活动的流程及活动后的延伸
思想引导关键点：树立正确劳动观/提高劳动实践技能/增强劳动意识/团结协作的精神等。
4.红领巾主题宣讲
以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，围绕“习近平总书记领袖领航故事，习近平总书记对少年儿童的希望和要求，新时代十年的伟大变革，推进中国式现代化、畅想美好未来”四个专题内容，选取一个或多个故事，面向少先队员进行宣讲。宣讲要符合少年儿童特点，小切口，大纵深，运用解析元素、串珠成链的方法，引导少先队员增强对习近平总书记的爱戴、对新时代伟大成就的自豪、对社会主义现代化美好前景的向往。
1.为什么要讲？----理论支撑
2.最后落在哪里？----目标
3.讲什么内容？----人物、事件、事物
4.怎样讲 ----解析元素、串珠成链。小故事、小素材，大切口。
厘清思路
宣讲前的准备工作
1.积累素材，搜集故事。
2.进行分类整理。
习近平领袖领航故事、习总书记对少年儿童的关怀；
近十年来国防、科技、军事、农业、航天领域的重要事件；
畅想宏伟蓝图；
英雄模范、先锋榜样人物故事等。
微信公众号：全国少工委——“红领巾爱学习”版块；
学习强国、人民日报。
5.少先队活动辅导技能交流
从陕西省《少先队活动》教材（2021年修订）中选取内容，由所辅导的少先队员随机抽取题目，参赛选手对少先队员进行活动辅导。突出少先队员自主展示，帮助队员设计一个微型少先队活动，现场阐述并展示活动组织实施过程并进行辅导反思。展示内容要遵循少先队员时代特点和成长规律，体现少先队组织元素，有益于增强少先队员的情感认同。展示中，要准确使用少先队标志礼仪等，形式活泼，真实自然。
展示时长：10分钟
8分钟的辅导技能交流+2分钟的反思
辅导员根据围绕抽到的题目进行设计
活动主题、活动目标、活动的表现形式、活动流程、活动时间、活动地点、活动分工安排。
辅导员需要做的准备工作便是要将全册书里的每一课活动设计要有自己的构思和思路，最好是一课三稿（面向抽到的不同层面的队员），因为队员是随机编队，抽到队员后，首先要迅速了解“队情”，熟悉队员，拉近自己和队员的关系，这个关系，一定是“亲密的朋友和指导者”；接着要对本次辅导的活动主题进行迅速敲定，了解队员提前20分钟所设计的环节，因为在少先队活动中，我们要允许孩子们有点子，异想天开，只要是符合逻辑就行；三是要和队员们一起，就本次活动的总体环节和方案进行一环扣一环，环环深入的方式进行，要让每一位队员的思维活起来，动起来，还要让每一位队员有收获，方案能够落地，每一环节的名字富有童趣而且响亮，最重要的是体现时代感和孩子们喜欢；最后，一定要对活动方案进行梳理和复盘，这样，孩子们才能有大致的操作实施轮廓。
官方网站：中国少年先锋队
微信公众平台：全国少工委、飘扬的队旗、队事集、红星火庐陵、江苏名辅工作室联盟、三秦少年、先锋故事汇、中国红领巾、德育活动助手。
相关的资源
感谢聆听！

展开更多......

收起↑