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第一章 运动的描述
第3节 位置变化快慢的描述—速度
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思考与讨论
思考：田径比赛中，如何比较哪个运动员跑得快？
物体经过的路程相同：则比较经历的时间长短；
经过的时间长短相同：就比较经过的路程多少。
若是时间和路程都不相同，那如何比较物体运动的快慢？
思考与讨论
机械运动：物体的空间位置随时间发生变化的运动。
研究机械运动时，更关注的是：
物体的位置随时间发生的变化，即位移
一.速度
物理意义：描述物体运动快慢及方向的物理量
1、定义：
位移与发生这个位移所用时间的比值。
2、定义式：
3、单位：
（1）国际单位制单位：
（2）常用单位：
m/s
km/h
4、矢量：
比值定义法
物体运动的方向
二.平均速度和瞬时速度
运动员百米赛跑分为起跑、加速、达到最高速，保持速度四个阶段，各阶段运动快慢是不同的。
故使用
求得的速度v表示物体在 时间内运动的平均快慢程度，即平均速度
二.平均速度和瞬时速度
1.平均速度
物理意义：粗略反映一段时间内物体运动的平均快慢程度
定义：
物体运动的位移与发生这个位移所用时间的比值。
表达式：
方向：
与这段时间内的位移方向相同
思考与讨论
为什么高中阶段定义速度与初中阶段不同？
A
O
B
C
100m
100m
50m
50m
思考与讨论
此时，利用位移与时间的比值计算所得的平均速度为0，无法描述运动过程中每一个时刻（位置)运动的快慢。
如何描述物体在某一时刻（位置）的运动快慢和方向呢？
思考与讨论
A
A
A
A
B
C
D
E
物体沿着AB直线做加速运动，分别用AB,AC,AD,AE段的平均速度作为物体通过A点时的瞬时速度，哪一个更接近物体在A点的速度？
思考与讨论
取得小一些，物体在 这样一个较小的时间间隔内，运动快慢的差异就不会太大，且 越小，运动快慢的差异就越小。
当 非常非常小时，运动快慢的差异就可以忽略不计，此时 叫作物体的瞬时速度。
二.平均速度和瞬时速度
2.瞬时速度
物理意义：精确描述物体在某一时刻（位置）运动快慢程度
表达式：
方向：
与物体运动方向相同（矢量）
瞬时速度的大小通常叫作速率
匀速直线运动：
瞬时速度保持不变的运动
平均速度等于瞬时速度
二.平均速度和瞬时速度
思考与讨论
汽车速度计显示汽车速率
小汽车平均“速度”不能超过60Km/h
瞬时“速度”不能
超过40km/h
二.平均速度和瞬时速度
辨析：
瞬时速度总为0时，平均速度一定为0
平均速度为0时，瞬时速度不一定为0
x/m
t/s
o
x/m
t/s
o
补充：平均速度与平均速率
平均速率：路程与发生这段路程所用时间的比值
平均速度：位移与发生这段位移所用时间的比值
位移
时间变化量
路程
时间变化量
矢量
标量
补充：平均速度与平均速率
走一周
A
B
C
D
R=5m
平均速度的大小不等于平均速率，只有在单向直线运动中两者才相等。
练一练：
一辆自行车沿某一方向运动，在第一个5s内的位移为5m，第二个5s内的位移为15m，第三个5s内的位移为10m，请分别求出它在每个5s内的平均速度以及这15s内的平均速度
练一练：
一个运动员在百米赛跑中，50 m处的速度是6 m/s，16 s末到达终点时的速度为7.5 m/s，则整个赛跑过程中他的平均速度的大小是（ ）
A. 6 m/s B. 6.25 m/s
C. 6.75 m/s D. 7.5 m/s
B
练一练：
三.实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度
打点计时器测速
光电门测速
传感器测速
三.实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度
三.实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度
四.速度——时间图像
v－t图像的物理意义：
直线运动速度随时间变化的规律
v－t图像的应用
(1)由图像能看出每一时刻对应的瞬时速度。
(2)由图像能看出速度方向(运动方向)
速度为正（V>0)
速度为负（V<0)
速度(运动）方向与规定的正方向相同
速度(运动）方向与规定的正方向相反
练一练：
(多选)做直线运动的物体，其v－t图像如图所示，下列判断正确的是(　 　)
A.物体在1 s末改变运动方向
B.物体在前3 s内运动方向不变
C.物体在3 s末运动方向改变
D.物体在2 s时的速度大小为2 m/s
BCD
抓住主要矛盾，忽略次要问题
小结

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