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(共26张PPT)
物理 八年级 上册
第六章 质量和密度
第1节 质量
情景导入
小铁钉
铁锤
课桌
椅子
玻璃
铁
木头
大玻璃杯
小玻璃杯
物体
物质
物体是由物质构成。
大玻璃杯
铁 锤
课 桌
含有的物质少
含有的物质多
小玻璃杯
小铁钉
椅 子
我们把物体所含物质的多少称为质量
一、质量
1．定义：物体所含物质的多少。
2．物理量符号：m
3．单位：
（1）基本单位： kg（千克）
（2）常用单位还有：
t（吨）
g（克）
mg（毫克）
（3）单位之间的关系：
1吨=1000千克
1千克=1000克
1克=1000毫克
新知探究
一头大象约6 ___
t
一张邮票约50____
mg
一个中学生约40 ___
kg
一个鸡蛋约50___
g
你能填一填吗？
形状
结论：物体的形状变了，质量没有变化。
状态
冰
水
结论：物体的状态变了，质量没有变化。
苹果200g
苹果200g
位置
结论：物体的位置变了，质量没有变化。
10℃的水
30℃的水
温度
结论：物体的温度变了，质量没有变化。
二、质量的属性
物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。
三、质量的测量：
（一） 测量工具：
1．生活中测量工具：
案秤
台秤
（磅秤）
杆秤
秤
电子秤
2．实验室中测量工具：
托盘天平
3．托盘天平的构造：
（1）底座
（2）托盘架
（3）托盘
（4）铭牌
（5）平衡螺母
（6）指针
（7）分度盘
（8）游码
（9）横梁
（10）标尺
（11）砝码
（12）镊子
11
12
1
8
2
3
10
5
6
7
9
4
1．实验前：
（1）看：观察称量和标尺分度值。
注意事项：
①被测物体的质量不能超过“称量” 。
②用镊子加减砝码，不要把砝码弄湿弄脏。
③潮湿的物品和化学药品不能直接放在天平托盘上。
（2）调：
①将天平放在水平桌面上（水平调节）
②游码归零、调节平衡螺母使指针指向分度盘红线处（横梁平衡调节）
（二）天平的使用
指针偏左，
左边重，
右边调。
指针偏右，
右边重，
左边调。
左偏右调
右偏左调
2．实验时：
（3）测：
左物右码。
先大后小。
先砝后游。
（4）读：
M左物=M右砝+M游
3．实验后：
（5）整：
砝码回盒。
游码归零。
四、用天平测量质量
1、测量课桌上的金属块：
①调节天平；
②被测物体放左盘， 左物右码，移动游码，使天平平衡；
③记录数据。
m=53.4g
2．特殊测量：
测量液体或粉末状固体的质量
（差量法）
①调节天平；
②测量空烧杯质量m0；
③将被测液体倒入烧杯，
测量总质量m总；
④被测液体质量m=m总 m0
本课小结
一、质量
1．定义：
2．物理量符号：
3．单位：
二、质量的属性
质量是物体本身的属性，不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。
三、质量的测量：
（一） 测量工具：
（二）天平的使用
四、用天平测量质量
1．直接测量
2．特殊测量：差量法
1．下列过程中使物体的质量发生变化的是（ ）
A．将一铜块打磨成圆柱体
B．将一块橡皮泥捏成泥人
C．将一块纯金放在火上烧，冷却后再称其质量
D．将一块矿石从月球运回地球
答案：A
巩固练习
2．在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（ ）
A．使用天平时，将天平放在水平桌面上
B．调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母
C．称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码
D．观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平平衡
答案：B
2．在使用托盘天平测质量时，某同学将被测物体放在左盘里，右盘里放了100g和20g的砝码各一个，游码移动到4g的位置时，天平平衡，则物体的质量应为（ ）
A．124g B．122g C．118g D．116g
答案：A
谢谢观看

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