第八章第二节 埃及学案(表格式)初中地理湘教版七年级下册

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第八章第二节 埃及学案(表格式)初中地理湘教版七年级下册

资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 地理 年级 七年级 学期 春季
课题 埃及
教科书 书 名:地理(七年级下册)教材 出版社:湖南教育出版社 出版日期:2021年11月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
运用地图等数据指出埃及的地理位置、领土组成及首都,说出埃及的种族、人口等人文地理要素特点,培养区域认知能力。 根据地图及其他资料概括埃及的自然环境特点,锻炼综合思维能力。 运用地图和相关资料,联系埃及自然环境特点,简要说出该国因地制宜发展工农业和旅游业的实例,培养综合思维和人地协调观。 增强一带一路共建的自豪感与使命感。
课前学习任务
通过查找资料和阅读教材,了解埃及的风土人情。
课上学习任务
【学习任务一】 读课本77页阅读材料部分,填写下列表格。 苏伊士运河沟通的海洋联结的大洋两侧的大洲两端的港口通航能力
【学习任务二】 归纳尼罗河对埃及的作用,完善思维导图。 【学习任务三】 通过本课的学习你都收获了什么?请你进行准确客观的自我评价,在最符合的表情图案下画(√)。
推荐的学习资源
纪录片《埃及的失落宝藏》第3季。
人口、城市集中
尼罗河


最发达的灌溉区
农业发达
孕育古埃及文明
我能向其他人简单介绍埃及的概况,
并给出埃及旅游建议。
我可以更加熟练的运用地图或材料获
取相关信息。
学习中,我能保持专注,主动思考。
掌握了学习国家的方法,我对了解世
界其他国家更加充满了探究的兴趣。

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